3.1分子和原子同步练习 ---2025-2026学年九年级化学人教版上册

2025-09-07
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3.1分子和原子同步练习题 一、单选题 1.如图将大烧杯罩住两个小烧杯一会儿,有关说法错误的是    A.酚酞试液变红 B.NH3分子的体积变大 C.NH3分子间距离变大 D.NH3分子化学性质不变 2.以下四位同学对分子和原子的认识正确的是         A.分子运动而原子不运动 B.分子可分而原子不可分 C.分子构成物质而原子不能构成物质 D.原子由原子核和核外电子构成 3.从微观角度解释以下冰箱中的现象和变化,正确的是 A.食品变质,微粒种类发生改变 B.食品保鲜,微粒停止运动 C.水果发出香味,分子质量很小 D.水结冰,分子体积变大 4.用分子的观点解释下列常见现象不正确的是 A.桂花飘香——分子在不断运动 B.酒精挥发——分子变小 C.氧气压缩成液氧——分子间有间隔 D.一滴水约有1.67×1021个水分子——分子很小 5.下列关于宏观事实的微观解释中,不正确的是 A.墙内开花墙外能闻到香味——分子在不断的运动 B.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——构成它们的分子不同 C.氢气在氧气中燃烧生成水——化学反应中分子和原子都可以再分 D.湿衣服晾干——水分子不断运动 6.能证明分子在化学反应中可以再分的事实是 A.用普通水制蒸馏水 B.双氧水制氧气 C.用二氧化碳气制干冰 D.用液态空气制氧气 7.下列现象解释不正确的是 A.水变为水蒸气—分子的体积变大 B.闻到远处花香—分子在不断地运动 C.体温计量体温时—汞原子间间隔增大 D.氧化汞受热分解—分子在化学变化中可以再分 8.下列对分子、原子的认识错误的是 A.化学反应中,分子、原子都不可分 B.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律 C.分子是由原子构成的,分子、原子的体积都很小 D.天然水的循环过程中水分子之间的排列方式发生变化 9.下列对有关事实的解释中,错误的是 A.水银温度计液柱上升——汞原子体积变大 B.酒精需要密封保存——酒精分子在不断运动 C.冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成 D.过氧化氢分解属于化学变化——过氧化氢分子本身发生变化 10.在一定温度下,一定量的某单质气体受压体积缩小的原因是 A.分子个数减少 B.分子体积减小 C.分子间间隔减小 D.构成分子的原子个数减少 11.在室温时,将1g葡萄糖放入100 g水中,充分搅拌后,配成水溶液。则在此过程中, 葡萄糖分子的下列哪种性质会发生改变 A.分子的大小 B.分子的总数目 C.分子间的间隔 D.分子中原子的数目 12.下列事实主要说明分子间有间隔的是 A.为预防新型冠状病毒,室内喷洒84消毒液后,充满刺激性气味 B.将压瘪的乒乓球放入热水中,一段时间后,乒乓球恢复为球形 C.冬天晾在室外的衣服会结成冰,冰冻的湿衣服最终也会变干 D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子,1个水分子约是3×10-26kg 13.从微观的角度分析,下列解释错误的是(  ) A.体温计内汞柱液面上升--------汞原子体积变大 B.缉毒犬能根据气味发现毒品--------分子在不停地运动 C.液氧和氧气都能助燃--------同种分子化学性质相同 D.水电解生成氢气和氧气--------分子分成原子,原子重新结合成分子 14.分子与原子的根本区别在于                                             A.化学反应中是否可分 B.是否是构成物质的微粒 C.大小不同 D.质量不同 15.分子与原子的本质区别是 A.分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 B.分子比原子大 C.化学变化中,分子可分,原子不可分 D.分子不带电,原子带电 16.科学家发现:水在超低温下能形成比蜂蜜还黏稠的“高密度液态水”;在一定环境中,常温常压下的水可以瞬间结成冰,俗称“热冰”。下列说法正确的是 A.“高密度液态水”、“热冰”均为新型混合物 B.“热冰”形成过程水分子变小 C.“高密度液态水”的存在表明水的物理性质与温度有关 D.“热冰”的形成是因为水分子受到阻碍停止运动 二、非选择题 17.下图是氧化汞受热分解的微观示意图,请按要求完成下列题目。 (1)构成物质的微粒有分子、原子等,如汞是由 构成。 (2)分子是由原子构成的。氧化汞分子由 构成。 (3)保持氧气化学性质的最小粒子是 。 (4)在上述化学反应中,发生变化的微粒是 ,没有发生变化的微粒是 。 18.在下面(1)~(5)事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号。 A.分子很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同 (1)将50mL酒精和50mL水混合后,混合液体积小于100mL。 。 (2)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完。 。 (3)如图所示,用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面。静置几天后,界面逐渐模糊不清了。 。 19.空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。 (1)空气中二氧化碳的体积分数约为 。 (2)因为氮气具有 性,所以充入食品包装袋中用于防腐。 (3)用微粒的观点解释: ①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是 ; ②气体二氧化碳与液态二氧化碳的化学性质相同的原因是 。 20.图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。      (1)A、B、C 中表示混合物的是 。 (2)上述变化I、II和III中,属于化学变化的是 ,该变化中一定改变的粒子是 (填粒子名称,下同),一定不变的粒子是 。 21.如图是“分子性质”的探究实验,在A中加入5mL浓氨水,B中加入20mL酚酞溶液,罩上大烧杯。请回答下列问题: (1)几分钟后,可以观察到 (填“A”或“B”)烧杯中溶液开始变红。 (2)该实验说明分子具有的一个基本性质是 。 (3)该实验中大烧杯所起的作用是 。 (4)已知浓氨水有毒,对人体有刺激性和腐蚀性。某学生对装置进行了改进,改进装置如下:(提示:氢氧化钠溶于水放热) 改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是 。 参考答案: 1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.A 10.C 11.C 12.B 13.A 14.A 15.C 16.C 17.(1)汞原子/Hg (2)氧原子和汞原子(或汞原子和氧原子或Hg、O) (3)氧分子/O2 (4) 氧化汞分子/HgO 汞原子和氧原子(或Hg、O) 18.(1)B (2)A (3)C 19.(1)0.03% (2)稳定 (3) 分子之间有间隔,且气体分子之间的间隔较大 构成物质的分子相同 20.(1)A (2) I 一氧化碳分子和氧分子 碳原子和氧原子 21.(1)B (2)分子在不断的运动 (3)防止氨气扩散到空气中使实验现象更明显 (4)环保 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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