2.1我们周围的空气同步练习---2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

课题1我们周围的空气 同步练习 一、单选题 1．通过在密闭容器内加热液态汞的实验得出氧气体积约占空气总体积 结论的科学家是（ ） A．张青莲 B．拉瓦锡 C．门捷列夫 D．范旭东 2.下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是(    ) A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 可吸入颗粒物 3.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 (    ) A. 将气体分别通入蒸馏水中 B. 将气体分别通入澄清的石灰水中 C. 将带火星的木条分别伸入集气瓶中 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 4.下列关于空气的说法错误的是 (    ) A.  氮气和氧气约占空气体积的和 B.  目前计入空气污染指数的有害气体包括、、等 C.  工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化 D.  为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主 5.下列不属于空气污染物的是(    ) A. B. C. D. 6．“天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同。“人造空气”中含量最高的成分是（ ） A．氮气 B．氧气 C．氦气 D．氢气 7．根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（ ） A．洁净的空气 B．干净的果汁 C．冰水混合物 D．矿泉水 8．如图为测定空气中氧气含量实验的改进装置，下列说法中不正确的是（ ） A．集气瓶中水液封导管末端以防气体逸出 B．本实验不可以用木炭代替红磷 C．燃烧匙中的红磷需足量，否则测定结果偏小 D．集气瓶的容积是，最终量筒中有水进入集气瓶 9．图1所示实验装置测定空气中氧气含量，图2是实验过程中广口瓶内压强变化曲线。 下列说法错误的是（ ） A．图1中发生反应现象是红磷燃烧产生大量白烟，放出热量。 B．图2中BC段气压变化的原因是烧杯中水进入广口瓶 C．图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗 D．实验前广口瓶内空气体积为V，烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2。计算空气中氧气体积分数的表达式为：×100% 10．某同学在跨学科学习活动中成功组装了微型空气质量“检测站”，然后将燃着的蜡烛放在如图1所示的密闭容器中，同时用传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法正确的是（　　） A．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21% B．蜡烛燃烧可用于测定空气中氧气的体积分数 C．蜡烛熄灭是因为密闭容器中二氧化碳含量过多 D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84% 二、填空题 11给下列物质进行分类：①洁净的空气 ②冰水混合物 ③五氧化二磷 ④铁 ⑤稀有气体 ⑥液氧（用数字序号填空）。 （）混合物 。 （）单质 。 （）氧化物 。 12用空气的成分填空： (1) 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ； (2) 石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 ； (3) 松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，说明了空气中含有 ； (4) 用作粮食的保护气 ； (5) 制霓虹灯 。 13拉瓦锡用图所示装置研究空气的成分。他把适量的汞放在密闭容器中连续加热 天，发现有红色粉末生成，同时容器内空气的体积减少了 ，请问： (1) 曲颈瓶里所用汞的量应 （填“不足量”“足量”或“任意量”），其目的是 。 (2) 实验前后钟罩内汞液面的变化是 。 14我国是能源生产和消费大国，在我国的能源消耗中，燃煤占 。 世纪 年代我国酸雨区的面积达 万平方千米，与欧洲、北美构成世界三大酸雨区。为控制酸雨，我国环保部门采取了许多措施，专家预测，到 年，能基本解决酸雨问题。 (1) 形成酸雨的主要原因是 。 (2) 以下环境问题，与酸雨无关的是 。 ①全球气候变暖 ②建筑物表面被侵蚀 ③土壤酸化 ④南极臭氧空洞 (3) 为了防治酸雨，保护人类的生存环境，请你提出一条合理建议： 。 15某同学利用燃磷法测定空气中氧气含量，实验过程如图所示： (1) 用图 实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因之一是 。 (2) 图 燃烧结束时，试管里剩余气体主要是 （填化学式），根据实验可以推知该气体具有的化学性质是 （答一点即可）。 (3) 图 中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图 的优点是 。（答一点即可）。 (4) 该实验中的红磷 （填“能”获“不能”）用铁来代替。 参考答案 1．【答案】B 【详解】A、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，错误； B、拉瓦锡通过在密闭容器内加热液态汞的实验得出氧气体积约占空气总体积 结论，正确； C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，错误； D、范旭东是中国近代化学工业的奠基人之一，创办了久大精盐公司、永利碱厂等，主要贡献在化工实业方面，错误； 故选：B。 2.【答案】  【解析】【分析】 本题考查“空气污染指数”所涉及的空气污染指数的项目，难度不大，空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容，了解包括的各个项目即可正确解答本题。 【解答】 目前计入我国“空气污染指数”的监测项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧等。 故选D。 3.【答案】  【解析】【分析】 本题考查物质的鉴别，熟练掌握常见物质的性质及变化规律，利用物质性质或变化规律的明显差别，完成对物质的鉴别。区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的． 【解答】 将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中，木条燃烧更旺的为，木条熄灭的为，另一无明显现象的是空气，用此方法鉴别三种气体最简便，现象也最明显。 A、二氧化碳溶于水中没有现象，空气和氧气都不易溶于水，故A错误， B、二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，空气和氧气不会使澄清石灰水变浑浊，故B错误， C、将带火星的木条分别伸入集气瓶中，氧气复燃，而空气和二氧化碳都不会，故C错误， D、燃着的木条伸入氧气中燃烧更旺，伸入二氧化碳中熄灭，伸入空气中现象不变，故D正确。 故选：。 4.【答案】  【解析】【分析】 本考点考查了空气中各种气体的含量、空气的污染、物质的变化等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。 A.空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占空气体积的、氧气大约占空气体积的、稀有气体大约占空气体积的、二氧化碳大约占空气体积的、水蒸气和其它气体和杂质大约占； B.空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒； C.物理变化与化学变化的区别； D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主，少开私家车。 【解答】 A.氮气和氧气约占空气体积的和正确，正确但不符合题意，故选项错误； B.目前计入空气污染指数的有害气体包括、、等错误，因为二氧化碳不是污染物，错误符合题意，故选项正确； C.工业上利用分离液态空气制取氧气，这一过程属于物理变化正确，正确但不符合题意，故选项错误； D.为改善空气质量，提倡“绿色出行”，以公共交通工具为主，少开私家车，正确但不符合题意，故选项错误。 故选B。 5.【答案】  【解析】【分析】 本题考查空气的污染问题，难度不大，解答本题时要注意二氧化碳不是空气污染物，但排放含量过多会造成温室效应。空气的污染物是主要有害气体和可吸入颗粒物；有害气体主要有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等。 【解答】 A、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故选项符合题意； B、二氧化氮属于空气污染物，故选项不符合题意； C、二氧化硫属于空气污染物，故选项不符合题意； D、是指大气中直径小于或等于微米的颗粒物，属于空气的污染物，故选项不符合题意。 故选A。 6．【答案】A 【详解】“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，空气的成分按体积分数计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，所以“人造空气”中含量最高的成分是氮气。 7．【答案】C 【详解】A、洁净的空气由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，此选项不符合题意； B、干净的果汁由水、维生素等多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意； C、冰是固态的水，冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，此选项符合题意； D、矿泉水由水、多种矿物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。 故选C。 8．【答案】D 【详解】A、图示是测定空气中氧气含量的实验，要求装置应该是密封状态，因此集气瓶中水液封导气管末端以防气体逸出，选项说法正确； B、木炭燃烧后生成了二氧化碳气体，则装置压强几乎不变，无法根据液面变化分析出氧气的含量，因此本实验不可以用木炭代替红磷，选项说法正确； C、图示是测定空气中氧气含量的实验，燃烧匙中的红磷需足量，这样才能完全消耗氧气，否则氧气不能消耗完全，导致测定结果偏小，选项说法正确； D、红磷燃烧消耗集气瓶内的氧气，氧气约占空气体积的五分之一，集气瓶的容积是 200mL ，且集气瓶中有部分水，故集气瓶中空气的体积小于200mL，则消耗氧气的体积小于200mL×=40mL，故最终量筒中进入集气瓶中水的体积＜40mL，选项说法不正确。 9．【答案】B 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，选项A正确； B、图2中BC段气压变化的原因不是烧杯中水进入广口瓶，是由于红磷燃烧放出大量的热，气体受热膨胀，气压增大，选项B错误； C、图2中CD段气压变化的原因是温度降低至室温、瓶中氧气被消耗，气压减小，选项C正确； D、烧杯中水的体积为V1；实验后烧杯中剩余水的体积为V2，则V1-V2=进入集气瓶水的体积=瓶中氧气体积，故计算空气中氧气体积分数的表达式为=，选项D正确。 10．【答案】A 【详解】A、由图示可知，蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%，选项A说法正确。 B、蜡烛燃烧消耗了氧气，但生成二氧化碳气体，容器内气压没有明显变化，不能用于测定空气中氧气的体积分数，选项B说法错误。 C、蜡烛熄灭是因为密闭容器中氧气的含量过低，不足以支持蜡烛的燃烧，选项C说法错误。 D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还有水蒸气、燃烧前瓶内的氮气等其它气体，选项D说法错误。 故选A。 11. 【答案】①⑤；④⑥；②③ 【解析】（）洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物，稀有气体中含有氦气、氖气等物质，是混合物。 （）铁和液氧都是由一种元素组成的纯净物，都是单质。 （）冰水混合物（水）和五氧化二磷都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物，都是氧化物。 12 【答案】 (1) 氧气 (2) 二氧化碳 (3) 水蒸汽 (4) 氮气 (5) 稀有气体 13. 【答案】 (1) 足量；使曲颈瓶中的氧气消耗完全 (2) 上升 【解析】 (2) 汞与氧气加热反应时会生成氧化汞，从而消耗了氧气使钟罩内的压强变小导致汞的液面上升。 14. 【答案】 (1) 含硫较多的煤炭燃烧时产生二氧化硫 (2) ①④ (3) 尽可能减少使用煤作燃料（或将脱硫处理后再燃烧等） 15. 【答案】 (1) 红磷的量不足（或装置漏气） (2) ；不支持燃烧（或不能燃烧） (3) 没有白烟逸散到空气中，环保 (4) 不能 【解析】 (1) 用图 实验测定空气中氧气的含量，若该实验没有达到实验目的，可能的原因红磷的量不足或装置漏气。 (2) 图 燃烧结束时，试管里剩余气体主要是氮气，根据实验可以推知该气体具有的化学性质是氮气不燃烧、也不支持燃烧；故填：；不支持燃烧（或不能燃烧）。 (3) 图 中，用酒精灯加热试管内的红磷使之燃烧，用该实验代替课本实验图 ，因为装置是密封的，所以其优点是没有白烟逸散到空气中，环保。 (4) 铁在空气中不能燃烧，所以此实验不能用铁来代替红磷测定空气中氧气的含量。 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $