期末综合特训 第16周-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学周末拔尖学案（人教版2024）

2.(1)24÷3=8(名)8×7=56（名） 解析：先求出1张餐桌可以坐多少名同学，再求出 7张同样的餐桌可以坐多少名同学。 (2)24÷3=8(名)32÷8=4（张） 解析：先求出1张餐桌可以坐多少名同学，再求出 32名同学需要几张这样的餐桌。 3.4×6=24(根)24÷3=8（个） 解析：先求出一共有多少根小棒，再求出这些小棒 可以摆多少个独立的三角形。 第14周 综合拓展题最多最少问题 1.最多：15÷3=5（个）最少：15÷5=3（个） 2.15÷5=3(份)20÷4=5（份） 35最多可以搭配出3份这款套餐 3.24解析：正好平均分给5只小松鼠，除数是 5,想5的乘法口诀“五六三十”，32-30=2（颗），最 少拿走2颗。正好平均分给6只小松鼠，除数是 6,想6的乘法口诀“六六三十六”，36一32=4（颗）， 最少再摘4颗。 思维创新题倒着想 1.9×2=1818-8=10 2.2×2=4(块)4×2=8（块）8×2=16（块） 解析：最后给的小娜，给她一半后剩下2块，给小娜 的和剩下的相等，都是2块，那么给小娜前有2× 2=4(块)，即给小青一半后还剩4块；同样地，给小 青的和给小青一半后剩下的相等，都是4块，那么 给小青前有4×2=8（块），即给小亮后还剩8块， 给小亮的和给小亮一半后剩下的相等，都是8块， 即给小亮前有8×2=16（块），也就是小苗买的这 包糖有16块。 六复习与关联 第15周 综合拓展题分物品后补差价问题 1.12÷2=6(块)8-6=2（块）4÷2=2（元）》 解析：先算出平均每人应得到几块橡皮，再算出明 明多拿了几块，进而求出每块橡皮的价钱。 2.10÷2=5(本)6-5=1（本）1÷1=1（元） 解析：“各出一半钱”也就是出同样多的钱。 3.8÷2=4(块)5-4=1（块）3÷1=3（元） 3×8=24(元) 解析：先求出强强多吃了几块发糕，再求出1块发 糕的价钱，最后求出8块发糕的总价钱。 思维创新题换购问题 1.5-1=4(个)16÷4=4（瓶）16十4=20（瓶） 20=20能 2.14+1=15(人)15÷5=3（瓶）15-3= 12(瓶)解析：老师和小朋友一共有1十14=15（人）， 先假设买15瓶水，让每人都可以喝到1瓶水，喝完 后，用15个空瓶去换水，可以换15÷5=3（瓶），将 这3瓶水退给售货亭，这样只需要买15一3= 12(瓶)，就能使每人都喝到1瓶水。 期末综合特训 第16周 同步拓展训练 1.49(或611)21 2.(1)487 解析：因为十=8，所以×2=8，根据乘法 口诀“二四得八”可知，=4。将=4代入算 式Q×急=32，得Q×4=32,根据乘法口诀“四 八三十二”可知，Q=8。将=4代入算式× 十5=33，得0×4+5=33，即0×4=28，根据 乘法口诀“四七二十八”可知，自=7。 (2)4解析：因为5个△的和是15，所以人× 5=15,根据乘法口诀“三五十五”可知，=3。 把人=3代入算式△+☐=35，得3+☐ 35,即☐=32，把△=3代入算式△×☆ 24,得3X☆=24，根据乘法口诀“三八二十四”可 知，☆=8，所以☐÷☆=32÷8=4。 3.477 4.3解析：先求出1个面包的价钱是36÷4= 9(元)，再求出1根火腿肠的价钱是9÷3=3（元）。 5.219解析：摆1个六边形需要6根小棒，接 下来每增加1个六边形就增加5根小棒，摆4个六 边形需要4一1=3（个），5×3十6=21（根）小棒。 46根小棒可以摆46一6=40（根），40÷5=8（个）， 8+1=9(个)六边形。 6.16÷2=8(张)10-8=2（张）6÷2=3（元） 思维创新训练 1.17解析：先数单独的线段，有12条，再数由2 条单独的线段组成的线段，有5条，所以一共有 12十5=17（条）线段。 2.24十3=27（枚）27÷3=9（枚） 解析：三角形的三个角上的3枚棋子分别算了2 次，相当于一共有24十3=27（枚），27枚棋子平均 分到3条边上，每条边上有27÷3=9（枚）棋子。 3.10-1=9(次)2-1=1（次）2÷1=2（分） 2×9=18(分)解析：锯的次数比锯成的段数少 1,所以锯成10段一共锯了10一1=9（次）。锯成2 段，即锯1次用了2分钟，那么锯9次一共用了 2×9=18(分)。 4.9×2=18(个)18+18=36（个） 解析：根据题意可知，送给小羊的和送给小羊后剩 下的都是9个，所以送给姥姥后剩下的有9X2= 18(个)，送给姥姥的和送给姥姥后剩下的都是18 个，所以原来篮子里一共有18十18=36（个）。 5.4×7=28(株)解析：因为是在圆形花坛周围 栽，所以这是一个封闭图形，即栽了7棵杨树就有 7个间隔。每个间隔栽4株月季，7个间隔需要栽 7个4株月季，用乘法计算。 6.5×4=20(岁)20-6=14（岁） 14÷7=2(岁)2+7=9（岁）小聪9岁 解析：计算的过程如下： 小聪的岁数 1①x②+③45 从后往前倒着想，知道最后的结果是5，即③÷4= 5,可算出③是5×4=20；②十6=20，可算出②是 20-6=14;①×7=14，可算出①是14÷7=2；小 聪的岁数一7=2，可算出小聪的岁数是2十7=9， 即小聪9岁。期未综合特训 第16周 同步拓展训练 1.要用下面的哥隆尺画一条长 4.用36元能买1箱酸奶，买1箱 5cm的线段，可以从刻度 酸奶的钱能买4个面包，买1 ()画到刻度( );乐乐 个面包的钱能买3根火腿肠，1 用这把哥隆尺连续画了3次， 根火腿肠( )元。 画出的线段最长是( )cm。 5.如图，摆1个六边形要6根小 棒，摆2个六边形要11根小棒。 4cm67 9 11 2.想一想，填一填。 (1)5十5=80×5=32 照这样摆下去，摆4个六边形 0×5+5=33 要()根小棒，46根小棒可 5=() =( 以摆( )个六边形。 0=( ) 6.亮亮和童童用同样多的钱买了 (2)如果△十△+△+△+ 一盒卡片，共16张。亮亮拿了 △=15，△十☐=35，△×☆= 10张，童童拿了6张，亮亮给童 24,那么□：☆=()。 童6元。1张卡片多少线？ 3.小动物挡住的数最大是几？请 填在右边的 里。 2×3<15 ×1长0 ×8<58 31 思维创新训川练 1.下图中一共有()条线段。 一半送给了小羊，这时篮子里 还剩9个萝卜。原来篮子里一 共有多少个萝卜？ 2.小丽用24枚棋子围成了一个 三角形，每条边上的棋子同样 多，且三个角上都有1枚棋子。 每条边上有几枚棋子？ 5.学校的圆形花坛周围栽了7棵 杨树，现要在相邻2棵杨树之 间栽4林月季，一共需要栽多 少株月季？ 3.王师傅要用木头制作一个兔 笼。他把一根木头锯成2段用 了2分钟，照这样计算，如果把 这根木头锯成10段，那么一共 锯了多少次？一共用了多少 6.老师问小聪的年龄，小聪说： 分钟？ “用我的岁数减去7，乘7，加上 6,再除以4，刚好等于5。”你知 道小聪几岁吗？ 4.小兔拔了一篮子萝卜，它送给 姥姥一半后，又将剩下部分的 32