内容正文:
思维创新题队列问题
5×5=25(人)1+4+25=30(人)
解析:根据题意画出示意图如下,用()代表飞飞,
用(○代表其他人。
乐队
旗手
引导者
题中已知引导者1人,旗手4人,只需要算出乐队
的人数就可以了。由图可知,乐队有5行5列,即
求5个5人是多少,用乘法计算,列式为5×5=
25(人),最后把引导者、旗手和乐队的人数相加
即可。
三
1~6的表内除法
第5周
综合拓展题平均分问题
1.16-8=8(个)8÷2=4(个)
2.40-28=12(颗)12÷2=6(颗)
3.6×2=12(本)26-12=14(本)
解析:由“从上层拿6本书放到下层,两层的书就同
样多了”,可知原来上层比下层多2个6本,即多
6×2=12(本)。用上层原来有的书的本数减去多
的12,即可得到下层原来有的书的本数。
思维创新题种树问题
1.方法一:16-4=12(个)12÷4=3(个)
3
3+2=5(个)方法二:16+4=20(个)
20÷4=5(个)解析:方法一是先去掉四个角上的
4个小朋友,剩下12个小朋友平均分到4边,每边
站3个小朋友,再加上每边两个角上的2个小朋
友,共5个小朋友;方法二是四个角上的小朋友被
数了2次,相当于多了4个小朋友,共有16十4=
20(个)小朋友,20个小朋友平均分到4边,每边站
5个小朋友。
2.15+3=18(枚)18÷3=6(枚)
解析:三个角上的3枚围棋棋子被数了2次,相当
于总枚数是15十3=18,18枚平均分到3边上,每
边上有18÷3=6(枚)围棋棋子。
3.25+5=30(盆)30÷5=6(盆)
解析:五个角上的5盆花被数了2次,相当于总盆
数是25十5=30,30盆花平均分到5边上,则每边
摆30÷5=6(盆)花。
第6周
综合拓展题分物品问题
1.丁老师准备了16本作业本,奖励给了4个小
朋友
2.可能有4只小猴,有16根香蕉;也可能有5只
小猴,有25根香蕉
3.20解析:因为饼于的总块数比15多,比25
少,且分的人数比每人分到的块数少1,所以要想
两个乘数相邻,且积在15和25之间的乘法口诀,
只有“四五二十”,所以一共有20块饼于。三1~6的表内除法
第5周
综合拓展题
平均分问题
典例精析
猴弟弟给猴哥哥几个桃才是平
王阿姨把11块巧克力分给
均分?
了小月,5块巧克力分给了灿灿,
小月给灿灿多少块巧克力才是平
均分?
[解析]根据题意,用○代替巧克
2.
力画一画:
我折了40颗
我折了
幸运星。
28颗。
小月O○O○0000000
小娟
小玲
多6块
灿灿○○○○○
小娟给小玲几颗幸运星后,两
要想平均分,应把多出来的6块
人的幸运星就同样多了?
平均分给小月和灿灿。
[答案]11-5=6(块)
6:2=3(块)
答:小月给灿灿3块巧克力才是
3.书架上有两层书,从上层拿6本
平均分。
书放到下层,两层的书就同样多
点评:解决此类问题时,要先计算出
了。已知上层原来有26本书,
两个量的相差量,再把相差量平均
则下层原来有多少本书?
分,其中一份给较少的。
举一反三
1.猴哥哥和猴弟弟分桃,猴哥哥
分到8个,猴弟弟分到16个。
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思维创新题
种树问题
典例精析
举一反三
一个正方形操场上共安装了
1.16个小朋友站在正方形操场的
20盏路灯,四个角上各安装1盏,
四周,四个角各站1个小朋友,
如果每边安装的盏数同样多,那
若每边站的人数相等,则每边站
么每边安装几盏路灯?
几个小朋友?(用两种方法解答)
[解析]方法一:如左下图,先去掉
四个角上的4盏,剩下20一4=
16(盏),平均每边安装16÷4=
4(盏),再加上每边两个角上的
2.小明用15枚围棋棋子围成了
2盏,共4十2=6(盏)路灯。
一个三角形,每边上的围棋棋
●OOOO●
ooooò
o
子同样多,且三个角上各有
O
O
O
O
1枚围棋棋子,每边上有几枚
●0000●
900oOO
围棋棋子?
每边盏数
四个角数了2次
方法二:如右上图,四个角上的
4盏路灯被数了2次,相当于一共
有20十4=24(盏),平均每边安装
24:4=6(盏)路灯。
3.学校有一个正五边形的花坛,
[答案]方法一:20一4=16(盏)
同学们在这个花坛的周围共摆
16÷4=4(盏)4+2=6(盏)
了25盆花(五个角上各摆1盆),
方法二:20十4=24(盏)
平均每边摆几盆花?
24÷4=6(盏)
答:每边安装6盏路灯。
点评:解决封闭图形中的种树问题
时,要考虑角上的树被数了2次。
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