期中拔尖测评(二)-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

拔尖特训·数学（人教版）二年级上 期中拔尖测评（二） ○满分：100分+10分○时间：60分钟 姓名： 得分： 一、填一填。（每空1分，共25分） 1.计算24÷4=6时，用到的乘法口诀是( ),请根据这句乘 法口诀再写三个算式：( )、( )、( )。 2.3个4比2个4多( ),比5个4少( )。 3.从20里面连续减5，减( )次后还剩5。 4.新素养空间观念看图填空。 (1)林林家在学校的( )面，学校在 北 林林家的( )面。 林林家 (2)贝贝家在学校的( )面，牛牛放 学回家应向( )走。 贝贝家 学校 欢欢家 (3)牛牛家在林林家的( )面，贝贝 寧 牛牛家 家在欢欢家的( )面。 5. 新趋势探索规律找规律填数。 12 9 30 10 2 6 3 3 2 4 5 5 6.明明一共有12个车轮，他可以组装( )辆玩具两轮摩托车，也可 以组装( )辆玩具三轮车，还可以组装( )辆玩具小汽车。 7.如果日 表示24，那么一个日表示()，表示( )。 8.乐乐和园园去买同样的作业本，乐乐买了6本，园园买了3本，园园比 乐乐少花了6元，他们共买了()本作业本，每本作业本()元。 9.新趋势数形结合 9 (1)摆1个六边形用6根小棒，摆2个六边形用11根小棒，摆3个 六边形用( )根小棒。 (2)用26根小棒可以摆()个六边形。 二、选一选。（每题2分，共10分) 1.下面的算式中，结果最大的是( )。 ①6÷6 ②2×2 ③5÷1 2.红红从家出发，先向东走，再向南走，最后向东走，到达学校。红红 行走的路线应该是( )。 北 家 北 家 北 学校 学校 学校 ① ② ③ 3.下面的算式中，( )不能表示图中□的个数。 ①6×4-2 ②5×4+2 ③3×7+2 4.新趋势算理理解二(1)班的同学们采摘了24颗草莓，给每名同学分4 颗，可以分给几名同学？这道题实际是求( )。 ①24里面有几个6 ②24里面有几个4 ③把24平均分成4份，每份是多少 5.把30只手套平均分给5名工人，每名工人可以分到( )双。 ①25 ②6 ③3 三、算一算。（共26分） 1.直接写出得数。(12分) 6÷3= 4X4= 15÷5= 6×2-2= 20÷4= 5X2= 3÷1= 18÷6+18= 20-5= 5÷5= 5×6= 6×4+36= 2.新素养运算能力 在○里填上“十“一”“X”或“：”。(8分) 4(○2=8 25○5=5 36○6=6○1 3()3=9 30○5=25 3○2=12○2 3.在里填上“>”“<”或“=”。(6分) 6+6(○6×6 5×1○ 20÷4 24÷6○3×2 4÷1(○4÷4 12÷3()25÷5 16÷4()2×2 四、解决问题。（共39分） 1.新情境自然科普)骆驼有“沙漠之舟”的美称。每只骆驼能运5箱货物， 6只骆驼一共能运多少箱？(4分) 2.小宇家的阳台上准备铺地砖，横着看，每行可以铺5块， 竖着看，每列可以铺3块（如图）。小宇家的阳台一共需 要铺多少块这样的地砖？(5分) 我是这样想的：每行铺( )块地砖，一共要铺这样的( )行。 列式解答： 3.小动物去旅游。 原来有5节车厢，每节车厢 都坐4只小动物。 现在只有4节车厢了。 (1)一共有多少只小动物去旅 (2)现在平均每节车厢要坐几 游？(4分) 只小动物？(5分) 4,新趋势题组训练 公显盘委 2元2元3元 6元 ?元 5元 (1)买一只玩具小狗和一辆玩具卡车共需要多少钱？（4分) (2)买4架玩具飞机的钱正好能买一艘玩具轮船。一艘玩具轮船多 少钱？（5分) (3)壮壮用15元买了同一种玩具，他买的可能是什么？买了多少？(6分) (4)请你再提出一个用乘法或除法解决的数学问题并解答。(6分) 附加题。（共10分） 将2、3、6这三个数填入 里，使下面的算式成立。（每个数在每个算 式中只能用一次) ■×■-☐=0 ■×☐-■=9 ☐×■+☐=12 ☐×□+☐=15☐×☐+☐=20 ×☐-■=16(2) 类别 ○ △ 张数 4 2 6 2.可可（√）乐乐（√） 六、1.4×5=20（个） 2.(1)30÷6=5(本) (2)答案不唯一，如买一支钢笔和一把尺子 共需要多少钱？12+3=15（元） 3.(1)24÷6=4(人) (2)4÷2=2(人) 4.(1)2+3=5(只) (2)18÷3=6(只) (3)6×4十6=30（条） 附加题：414解析：根据题意可知，每人 分4本要比每人分3本多分2十2=4（本）， 一人多分4一3=1（本），所以4里面有几个 1,获奖的学生就有几人，即获奖的学生有 4÷1=4(人)，进而求出图书有4×3+2= 14(本)。 期中拔尖测评（二） 一、1.四六二十四4×6=246×4= 2424÷6=42.483.3 4.(1)北南(2)西南(3)南西 5.8626.6437.618 8.92 9.(1)16解析：观察题图可知，摆1个六 边形用6根小棒，接下来每增加1个六边形 就增加5根小棒。摆3个六边形共用1个 6根和2个5根，即6+5×2=16（根）小棒。 (2)5 3 二、1.③2.②3.③4.② 5.③解析：先求每名工人可以分到几只， 列式为30÷5=6（只），再求每名工人可以分 到几双，列式为6÷2=3（双）。 三、1.216310510321 1513060 2.X÷÷X(或÷) 3.<=<><= 四、1.5X6=30(箱) 2.535×3=15(块) 3.(1)4×5=20(只)(2)20÷4=5（只） 4.(1)2+5=7(元)(2)6×4=24（元） (3)15÷3=5(只)15÷5=3（辆）他买 的可能是5只玩具小熊或3辆玩具卡车 (4)答案不唯一，如18元可以买几架玩具飞 机？18÷6=3（架） 附加题：2×3-6=02×6-3=92×3+ 6=122×6+3=153×6+2=203× 6一2=16解析：运用尝试法，根据表内乘 法以及乘加、乘减的计算方法解答。 第四单元拔尖测评 一、1.厘米米2.厘米米米厘米 3.82034.>><<>< 5.310解析：1米=100厘米，100一 30一30一30=10（厘米），100厘米里面最多 有3个30厘米，所以最多可以横着摆放 3个这样的盒子，还剩下10厘米的空隙。 6.64 7.8解析：题图中的大正方体是由8个小