阶段复习-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

阶段复习 第1课时 中能力攀升 1.(生话体验)从每组右边的物品中 圈出与左边物品有关联的物品。 2.先分一分，再涂一涂，填一填。 ① ② ③ (④ ⑤ ◆◆ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ (1)按扑克牌上的数字分。 O O O O 3 4 5 数 字 3 4 5 张 数 (2)按花色分。 O 8 O O ◆ 花 色 ◆ 品 张 数 分类与整理 ☒思维拓展 3.下面是一些玻璃球，你能想出哪 些分类方法？ (1)按( )分。 (2)按( )分。 (3)按( )分。 4.(模型意识) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 会走（跳）的会走（跳）也会游的会游的 5.(生话应用)分一分，填一填。 0回QQ白九0tQt t0ヴOO 把上面的辣椒先按()分为 2类，接着按( )分，共分为( 类，最后按( )分，共分为 ()类。 43 拔尖特训·数学（人教版）二年级上 第2课时1 中能力攀升 1.填一填。 (1)6+6+6=( )X() 3×5一3=( )×( ) (2)两个乘数分别是4和2，积是 (),计算所用到的乘法口诀 是( ),2个4相乘的积是 ),列式为( )。 (3)30里面有( )个5；从25 里面连续减5，减（ )次后 得0。 (4)两个数相除，除数是( 被除数是( ),商是2。 (5)从3、2、5、15、20这五个数中 选三个数，写出两个乘法算式和 两个除法算式。 = □÷□=■ 2.(运算能力)》 中有数。 ×3=9 24÷Q○=6 4×Q=16Q○：5=1 2:2=43×2=6 6的表内乘除法 交思维拓展 3.(算法探究)下面每组算式的得数 相等，在( )里填上合适的数。 3×( ) ( )÷2 3×6-3 9÷3 3×( )十3 18÷( ) 4.在里填上“十”“-”“X”或“÷”。 4○2=10○520○4=4○6 6○2=1○36 ○1=30○5 5.(1) ÷3 3 除数相同，被 6 除数越( 9 商越( 15 (2) 2 被除数相同， 3 12: 除数越( ), 商越( 6 (3)根据你发现的规律，在( 里 填上“>”“<”或“=”。 18:3○9÷320÷5○20÷4 15:△○25÷△（△不为0） ☆÷5○☆：6（☆不为0） 6.(推理意识)想一想，填一填。 ×0=12 0÷0=3 =() △=() 44 第3课时 中能力攀升 1.王老师买了2种不同的篮球，一 种3个，另一种6个。还买了3盒 不同的乒乓球，每盒6个。 (1)王老师一共买了多少个篮球？ (2)王老师一共买了多少个乒乓球？ 2.★（题组训练）买面包。 5元 6元 8元 (1)买4袋6个装的，一共有( 个面包。 (2)买2袋4个装的，一共要多少钱？ (3)买4个装的和6个装的各一 袋，一共要多少钱？ (4)18元能买几袋5个装的面包？ 阶段复习 解决问题 ☒思维拓展 3.(五育并举)科学老师拿来6只蚕 宝宝，每3只蚕宝宝每天要吃 6片桑叶。平均1只蚕宝宝每天 要吃几片桑叶？这些蚕宝宝每天 要吃多少片桑叶？ 4.一篮骨有24个，兔妈妈平均分给 4只小免，小灰兔吃掉了分到的一 半。平均每只小免分到几个骨？ 小灰兔吃掉了几个？ 24个 5.★（探索规律）将一张正方形彩纸 先左右对折，再上下对折，展开后 沿折痕剪开，在剪下的每张彩纸 上各画了2盏灯笼，一共画了多 少盏灯笼？ 拔尖特训·数学（人教版）二年级上 第4课时 团能力攀升 1.（空间观念)观察下图，填一填。 少年宫 图书馆 学校 科技城 太阳升 体育馆 起来啦！ 图书馆在学校的( ）面，体育 馆在学校的( )面，科技城在 图书馆的( )面，少年宫在体 育馆的( ）面。 2.(生话应用)下图是小动物的家 园，请看图回答问题。 0小牛 A 是小兔 烟小猴 小熊 终小猫 小猪 孙羊 (1)小牛家在小猴家的( )面， 小兔家在小猴家的( )面。 (2)小羊家在小猪家的( )面， 小猪家在小猴家的( )面。 (3)小熊的送货路线： 小熊家 校园小导游 因思维拓展 3.(操作探究)根据描述，在图中标出 四个小朋友的家的位置。（填名字） 北 中心公园 从中心公园回家，可可先向南走， 再向东走到家；明明先向北走，再 向西走到家；红红先向北走，再向 东走到家：林林先向西走，再向南 走到家。 4.如图，明明面向北，甜甜面向( 亮亮面向( ),红红面向( )。 甜甜 亮亮 红红 明明 5.(自然科善)在我国，树的年轮的 南面比较稀疏，年轮的北面比较 密集。请你写出下面这棵树前、 后、左、右的方向。 462 北 西 西 北 南 东 (1)西南 (2)时针 3.(1)北南西东(2)南东 (3)安定安远 4. (华华) 北 吴老师 A (东东) (兰兰) (乐乐) 解析：因为吴老师的位置是确定的，所以先 确定乐乐和兰兰的位置，再确定华华和东东 的位置。 5.西解析：根据描述画出如下示意图： 北 林林家红红家可可家 由图可知，红红家和林林家都在可可家的 西面。 第2课时 校园小导游 1.沿利民路一直向东走 2.(1)东南(2)界首彩陶东剪纸 南西(3)答案不唯一，如他应该先向北 一直走到宣纸展位，再向东走到剪纸展位 3. 佳佳 洋洋 北 学校 文文 少年宫 小雨 北向西面行驶 家 解析：根据地图上北下南、左西右东画出汽 车行驶路线示意图，即可判断出汽车左拐后 向西面行驶。 第3课时 小讲堂 东) (北 南) (西) 2.(1)西东北南 (2)东南西北东 3.(1)东（2)北南 4.(1)南东(2)南图书馆 (3)东北东东北 5 我的家在北面。 解析：太阳快落山了，说明太阳所在的方向 是西面，由此可以判断其他三个方向，再根 据小兔家在北面，在路口的北面道路上画 “→”即可。 阶段复习 第1课时 分类与整理 1.圈羽毛球 圈箭 圈牙刷 (1) O O O 8 8 O 3 4 5 7 数字 3 4 5 张 数 3 3 3 (2) ○ O O O O O 9 品 花色 9 ■ 品 张数 3 3 3 3.(1)大小(2)颜色(3)图案 4. ② ④ ① ③ ⑤⑧ ⑥ ⑦ 会走（跳）的会走（跳）也会游的会游的 解析：根据各种动物的生活习性进行分类， 其中②、④、⑥、⑦两种标准都符合，填在中 间位置。 5.答案不唯一，如形状颜色6有无辣 椒蒂12 第2课时 1~6的表内 乘除法 1.(1)6334(2)8二四得八 164×4=16(3)65(4)答案不唯 一，如24(5)3×5=155×3=15 15÷3=515÷5=3 2.344582 3.5466解析：左边一组算式根据 3×6一3可得3×5，即5个3，据此填写；右 边一组算式由9÷3得到商是3，所以 ()÷2=3,18÷()=3,据此填写。 4.一（或÷）÷十X÷X(或 十)×（或÷）÷解析：运用尝试法，第 -道题从10()5入手，想10÷5=2，左边 4÷2=2或4一2=2都可以；第二道题20与 4相差较大，看右边4()6想到4×6=24， 由此可得左边是20+4=24，第三、四道题同 理解决。 5.(1)1235大大 (2)6432大小 (3)><<> 解析：根据“除数相同，被除数越大，商越大； 被除数相同，除数越大，商越小”解答。 6.62解析：由总×自=12想到积是 12的乘法口诀有“二六十二”和“三四十 二”，再看是否符合心÷0=3，只有总= 6,0=2时符合题意。 第3课时解决问题 1.(1)3+6=9(个)(2)6×3=18（个） 2.(1)24(2)5×2=10(元)(3)5+8= 13(元)(4)18÷6=3（袋） 易错分析 数量与价钱混淆 易错在将每袋面包的数量与每袋的 价钱混淆。解决问题时要厘清：需要解 决的问题是数量还是价钱。 3.6÷3=2(片)2×6=12（片）》 解析：根据题意，第一问把6片平均分成 3份，求每份是多少，用除法计算。第二问 求6个2片是多少，用乘法计算。 4.24÷4=6(个)6÷2=3（个） 解析：第一问把24个平均分成4份，求每份 是多少，用除法计算。第二问中“一半”的意 思是把总数平均分成2份，所以表示把小灰 兔分到的骨平均分成2份，求一份（吃掉 的)是多少，用除法计算。 5.2×4=8(盏)解析：将一张正方形彩纸 先左右对折，再上下对折，也就是把这张彩 纸平均分成4份，每份画2盏灯笼，共画了 4个2盏灯笼，用乘法计算。 方法归纳》 对折规律 对折1次，平均分成2份；对折2 次，平均分成4份；对折3次，平均分成8 份，以此类推。 第4课时 校园小导游 1.西南东北解析：先由早晨太阳 的位置确定方向，再填一填。 2.(1)北西(2)东南 (3)南 西 北西南 3. 北 (明明）赞 （红红) 中心公园 (林林) (可可) 4.南东西 5. (东) (北) (南) (西) 解析：先根据题意确定南北方向，再根据 “东、南、西、北”和时针转动的方向一致确定 东西方向。 四 厘米和米 第1课时 统一长度单位 认识厘米 1.104不同 2.①④ 3.X 4cm X 4 cm 方法归纳》 用直尺测量物体长度的方法 方法一：把刻度0对准物体的左端， 再看右端对着刻度几，长度就是几厘米。 方法二：用物体右端所对的刻度数 减去左端所对的刻度数，得到的差就是 物体的长度。 4.2 01cm2345678 解析：刻度0到刻度4是4cm,刻度4到刻 度8也是4cm,所以有2面尸距离尸4cm。 5.不对6cm 解析：因为刻度1到刻度8是7cm,刻度 2到刻度9是7cm,巧克力棒的左端在1和 2的中间，则右端在8和9的中间才是 7cm,而图中巧克力棒的右端在7和8的中 间，所以不对。 6.7解析：上面一部分大约长3cm,下面 一部分大约长4cm,则绳子大约长3+4= 7(cm)。 7.8、7、6、5、4解析：由题图可知，小棒的 右端对准了刻度8，左端可能对准了刻度0、 刻度1、刻度2、刻度3、刻度4，则小棒的长 度可能是8cm、7cm、6cm、5cm、4cm。