第一单元 分类与整理 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年新教材二年级上册数学（人教版2024）

拔尖测评 第一单元拔尖测评 -、1.(/)( )(√)( )() (√) 2.(√/)( )(√)（√）( 二、1. 2 三、1.(1)①③④⑥⑦⑩②⑤⑧⑨① (2)①④⑩ ③⑥⑦ ②⑤⑧⑨① (3)标准结果 2.(1) 类 别 圆 正方形 三角形 长方形 个 数 5 3 4 3 (2)答案不唯一，如 类别 单韵母 复韵母 个数 6 9 (3)答案不唯一，如颜色 白色灰色 3.答案不唯一，如 灰色卡片： ①②③⑥⑧⑩① “爱”字： “数”字： “学”字： ①③ ②⑧ ⑥⑩① 白色卡片： ④⑤⑦⑨② “爱”字： “数”字： “学”字： ⑨ ⑤12 ④⑦ 3 卡片形状 四、1. 海豚海马 海星 章鱼 2.章鱼海马 3.5+8=13(只) 4.答案不唯一，如一共有多少只海洋生物？ 6+4+5+8=23(只) 五、1. 8 8 8 叉 女 光 型 5443 2. 8 △ 4255 3.1616相同 六、1.5522222 2.1033 3.答案不唯一，如星期一至星期五上午共 有多少节课？4十4十4十4十4=20（节） 附加题：是否有水①②④⑤⑥⑨③⑦⑧ 是否有杯把①③⑤⑥⑨ ②④⑦⑧ 杯身形状①③④⑥⑦⑨ ②⑤⑧ 3拔尖特训 。数学（人教版）二年级上 第一单元拔尖测评 ○满分：100分+10分◎时间：40分钟 姓名： 得分： 一、按要求分类。（共7分） 1.在动物的下面画“√”。(4分) 2.在水果的下面画“√”。(3分) ●● 二、新情境生活应用把每组中不同种类的物品圈出来。（每题1分，共4分） 三、按要求分一分，填一填。（共40分) 1. 〈 ® 悉 ⑧ ① ②③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ① (1)按卡片上花朵的种类分：( )、( )。（2分) (2)按卡片的形状分：( )、( )、( )。(3分) (3)我发现：分类的()不同，分类的( )也不同。(2分) 2. 新情境学科融合按照不同的标准将下面的图形分一分。 ei g四u ue ao e er (1)如果分成四类，那么可以怎样分？(8分) 类别 个数 (2)如果分成两类，那么可以怎样分？(4分) 类别 个数 (3)还可以按( )分，( )多，( )少。(3分) 3. 新素养应用意识先给下面的卡片分类，再将它们的编号填在合适的 位置。(18分) 爱 数 A数（爱 学数 ① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 10 ① ② 灰色卡片： 白色卡片： 上面的分类结果，还可以继续按( )分。 四、海洋世界。（共16分） 华鸡零并恶（●月￥ 平户蒙事苹器 1.按海洋生物的种类分一分，涂一涂。(8分) 已墨斗 海豚海马海星章鱼 2.( )的数量最多，( )的数量最少。(2分) 3.海星和章鱼一共有多少只？（3分) 4.请你再提出一个数学问题并解答。(3分) 五、新趋势操作探究分类整理下面的卡片。（共19分） 为 1.按花的种类分一分，涂一涂，2.按卡片的形状分一分，涂一涂， 填一填。(8分) 填一填。(8分) ○ O 8 8 8 8 8 8 0 88 8 8 O O 88 ☆米 △☐ 翠有( )张 口有( )张 女有( )张 0有( )张 0有( )张 △有( )张 壁有( )张 ☐有( )张 3.这些卡片中，一共有()朵花，一共有()个图形，分类的标准 不同，总数( )(填“相同”或“不同”)。(3分) 六、新情境生活应用下面是实验小学二(2)班星期一至星期五上午的课 程表。（共14分） 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第1节课 语文 数学 语文 语文 数学 第2节课 数学 数学 数学 语文 语文 第3节课 科学 音乐 体育与健康 书法 科学 第4节课 体育与健康 美术 音乐 美术 书法 1.根据上面的课程表完成下表。(7分) 课程 语文 数学 体育与健康 科学 美术 音乐 书法 节数 2.语文课和数学课共有( )节：美术课比语文课少( )节；数学 课比音乐课多( )节。(3分) 3.请你再提出一个数学问题并解答。(4分) 附加题。（共10分） 将下面的物品分类，可以怎样分？（涂色部分代表水） ①②③④ ⑤ ⑥⑦ 9 分法一：按( )分：( )、( 分法二：按( )分：( )、( )。 分法三：按( )分：( )、( )。 2