内容正文:
亲爱的同学,祝贺你们顺利地充成了本学期的学习任务。这一学年中,紧张澈月的
小组计论、自信大方的表流、畅所欲言的宽松气氛让我们共同留下了温袋的回忆,现在,
让我们一起枝理一下我们的所学所思所想,为今后的人生积聚一点智慧
温馨提示:本试卷包括第】卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两断分,共100分。
考试时问60分钟.祝同学们考试顺利!
第I卷选择题(共48分)
】,初中学习科目坩多、难度加深,根据心理学家研究的“遗
0
记化宝《0
忘曲线”,要减级学习中遗忘的速度,就应该在日常的学
习中做到
100
出
A.主动学习
B.及时复习
C.计划学习
12456→医a
D.勤奋学习
2.进入初中,小鹏下定决心,過事不再冲动,做事不再马虎。这说明,他要
A.接纳建议,做快乐的自己
B.欣赏优点,做完美的自己
柯
C.敢于表达,做勇敢的自己
D.改正缺点,做更好的自己
3.
“知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者。”这告诉我们,学会学习需要
茶
A,发现并保持学习兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.提升自己的学习能力
D.运用不同的学习方式
4.
“我们都是追梦人”,如图设画启发我们
当我们读起“现实和梦悠”,总会看到这样的鸿沟。
4
现
想
器
A.梦想是对未来美好的愿望,有梦想就有希望
B.梦想是人生航标,是我们思想和行为的定向器
C.少年有梦,不止心动,努力是梦想的桥梁
D.梦想和现实处处对峙,充满矛盾,遥不可及
七年级道德与法治试卷第1页(共8页)】
5.七年级某班举行“学一个人物、读一本好书、品一部电影、参观一次博物馆”的活动。
本活动的举办
①体现出学习无时不在,无处不在
②能够充盈精神世界,使生命得到滋养
③有利于关注身体健康,对自己生命负贵
④有利于同学之间分工合作,促进学习进步
A.①②
B.①③
c.③④
D.②④
6,古人云“役其所长,则事无废功:避其所短,则世无弃材矣”,这说明
A.要主动改正缺点,增强改正缺点的勇气
B.要扬长避短,善于利用自己的长处和优点
C.用理性的心态对待他人的评价,不盲从不忽视
D.培养多方面爱好,不断激发自己的潜能
7.语文课上老师布置大家完成一篇半命题作文“我不一般”,这次作文的主要立意点是
A,学会发现他人的优点
B.学会尊重赞美他人
C.学会接纳欣赏自己
D.学会科学的学习方法
8.想客观、全面地认识自己,就要学会通过他人了解自己,下列能说明这个道理的是
①“不识庐山真面目,只缘身在此山中,”(苏轼《题西林壁》)
②“吾日三省吾身.”(《论语》)
③“当局者迷,旁观者清.”(谚语)
④“以人为镜,可以明得失,”(唐太宗)
A.①②③
B.①③④
c.②③④
D.①②④
9.下列古语与启示对应正确的是
A.友直,友谅,友多闻,益矣一友谊不是一成不变的
B.工欲善其事,必先利其器一要掌握科学的学习方法
C。师者,所以传道授业解惑也一要建立良好的师生关系
D.独学而无友,则孤硒而寡闻一要兽于进行实践性学习
10.某校贴在电脑教室里的一条宜传标语写道,“网络在生活中,而非在网络中生活”。对
这句宜传标语的理解正确的是
A.不做网络的俘房,要做网络的主人
B.网络生活很丰富,网络沟通无极限
C.网络交往超越了空间,扩大了交往领域
D.互联网是高科技的产物,人类的进步离不开网络
七年级道德与法治试卷第2页(共8页)
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山.时间有限,不只是由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间
用去做最有益的事情。这启示我们
A.官有主见,敢于表达
B.学会合作,包容他人
C.塑造自我,完普形象
D.珍视当下,完普自我
12.感动中国2021年度人物江梦南,半岁时双耳失聪,但她说:“我从来没有因为听不
见,就把自己看成一个弱者,我相信自己不比别人差。”她通过读唇语学会了“听”
和“说”,取得了优异的学习成绩,并身体力行地向公众普及无障碍理念,为残障人
士服务。这启示我们
①保持积极心态,欣赏自己
②乐观坚强,不断激发自己的潜能
③普待自我,随過而安
④唯有挫折,才能成就生命的精彩
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
13.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”诗句体现了
A,友谊不是一成不变的
B.要积极主动建立友谊
C.竞争并不必然伤害友谊
D.友谊是平等的、双向的
14.下列对几名初中学生行为表现的点评,正确的是
行为表现
点评
小航:周末在妈妈指导下,我学会切土豆丝,
A.
学生以读书为主,劳动浪费时问
小帆:我和小俊在球场上是对手,在球场外
B.竞争并不必然伤害友谊
是好朋友。
小欣:我认识了几个新朋友,特别聊得来,
C.谈得来的朋友就是益友
小强:上次参加班委选拔,我落选了,这次
D.控折是可以避免的
选上了.
七年级道德与法治试卷第3页(共8页)
15.作为小刚的好朋友,小明应该
小刑,你一直闷闪不乐,究克发生什么事了?
小明,你不要再月了,友不想说,
对
A.不加分辨,替他决定
B.尊重对方,把握分寸
C.劝其坦诚,毫无保留
D.埋怨生气,断然绝交
16.网络可以让我们有机会结交新的伙伴,网上交往具有
A.虚拟性平等性自主性
B.真实性、平等性、自主性
C.虚拟性、欺骗性、自主性
营
D.欺骗性、约束性、强制性
:7.下面对于名言整句的解读,正确的是
A.天行健,君子以自强不息一生命是短暂的
B。世界上找不到两片完全相同的树叶一生命有接续
供
C.在大海上,没有一艘船不曾受过伤—每个人的生命都是独特的
D.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返生命是不可逆的
18.我们在社会交往中形成了各种社会关系,中学生需要妥普处理各种各样的关系。下列
情境与应对合理的是
A.小楠是我的好朋友,可是她的日记却不让我看—好朋友也要给彼此留有空间
B.我经常来不及吃早饭,妈妈总唠叨我一里之不理,不吃早饭没有什么大不了的
并
C.老师让我和小梅组成学习小组—我俩各学各的,因为考试时我们可是竞争对手
D.我不喜欢英语老师严肃的讲课风格要求老师幽歌风趣,否则我就不学英语了
的
19.下列能体现生命接续的是
中
①制作家谱,追忆先辈
②维承和创造人类的文明成果
③积极互动,增进对朋友的了解
④捐献遗体成为“大体老师”
A.①②③
B.①②④
c.①③④
D.②③0
七年级道德与法治试卷第4页(共8页)
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回
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20.每天出门前,跟父母打招呼,告知去向,不让他们担心:每天回家后,跟父母说声"我
回来了”替父母做一些力所能及的家务。这些都是孝敏父母的表现.材料说明
A.孝敏父母是中华民族的传统美德
B.孝敏父母是公民应该展行的义务
C.孝致父母就是对父母讲礼貌
D.尽孝在当下,点滴中表达孝敏之心
21.“艰难困苦,玉汝于成”说明的道理是
A,人生难免有挫折,经历挫折一定能成功
0
B.挫折是生命成长的一部分,是无法避免的
C.控挫折能够磨炼人的意志,让人更加坚强
类
D.战胜控折可以依靠外力的帮助和支持
22.《庄子·外篇•知北游》中提到:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。对此理解最
恰当的是
A,生命是脆弱的
B,生命是独特的
C.生命是短暂的
D.生命是崇高的
23.一场以亲子关系为主题的辩论活动中,正方辩题是“化解亲子冲突,主要责任在父
拇
母”,反方辩题是“化解亲子冲突,主要责任在子女”,下列选项可以成为反方论据
的有
茶
①亲子冲突有时难以避免,处理不好会影响家庭和睦
②处于背春期的我们,应当主动让父母了解我们的变化
③接纳父母、理解父母,也是子女孝敬父母的一种表现
④父母作为成年人,应主动理解背春期子女的心理变化
A.①③
B.②③
c.①0
D.②0
中
24.“我有很好的身体条件,我是0型血,百年后烧掉就浪费了,如果遗体捐献能为医学
事业做贡款,能为别人延续生命,只要有用就全捐.”这是龚全珍老人郑重、坚定地
签下的遗体捐赠自恩书。她的言行让我们感受到
A.帮助他人是为了获得良好的社会声誉
器
B.人因不同的社会角色负有不同的责任
C.承担责任往往伴随若获得回报的权利
D.人应在对社会的贡献中提升生命价值
七年级道德与法治试卷第5页(共8页)
Ⅱ卷(非选择题
共52分)
25.
歌曲一
歌曲二
是谁妆你走路,陪你学文化:是动看你
顷了不要见外,把我找出来,陪你负
委屈,为你把泪擦:
担…昨天会被今天明天来取代,动心的感情
是谁时时守护,把你幸挂:谁早出晚归,
不会淘汰,关心常在……
徒过冬夏:
只要你被孤单压得叫不出来,我第一时问
是谁省吃检用,把最好的给你留下,是
谜出关怀,热热的眼神陪你看开,找回那片大
谁甘愿付出,从不田报答…。,
自然……
在上述两段歌词中任选其一,猜测歌曲可能唱给什么人,并运用所学知识简要说明他
们在我们生命成长中的重要作用。(6分)
26.1998年邓济明成为中四人民解放军杭天员大队14名首批杭天员之一,那一天,
~他庄严宣华“英勇无畏,无私奉献,不怕拓牲,甘愿为祖因的钱人杭天事业奋斗终生”。
这句警言成为邓清明坚中的信念,不管飞天之路多么及难,他从未想过放弃.‘一次次与飞
天失之交臂,一次次重新出发,为祖四永远时刻准备者。邓清明坚守的日日夜夜,有果敢
和坚较,有期待和梦想,也有一次次的失落与放热,但是梦想的力量,让他坚持下朵,终
在56岁圆梦太空.
结合材料,运用所学知识,谈谈作为青少年我们可以从邓清明的飞天经历中得到愿
些启示?(至少三个角度)(9分)
七年级道德与法治试卷第6页(共8页)
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三尺讲台系国运,一生兼烛棒民魂。依婚材作答下面小题。
【营造社会风尚】
古人云:“亲其师,信其道;享其师,奉其妆;敬其师,效其行”。敢师一个
肩胺挑者学生的未朵,一个肩除挑者民族的未朵”,牧育是什么样子、明天就是什么样子。
■四将兴,必黄师而重傅”,一个茶位尚竿的民族,总是把素高的住置留给敢师。
27.结合材料和自己的体会,运用所学知识,说明为什么一个崇德尚学的民族,总是
把崇高的位置留给教师?(6分)
【形成良性互动】
28.有同学说:“老师能让学生更优秀”;也有同学说:“学生也可以促使老师更加
进步”,你认同这种观点吗,谈谈你的理由。(6分)
【构建师生关系】
教师与学生的关系是一种特殊的人际关系,区别于父母子女,区别于兄弟姐妹,区别
于朋友同事,在教育活动中不可忽视。
29.建立和谐的师生关系隔要我们共同努力,你期望形成怎样的师生关系?(5分)
30。筑梦,一个民族的矢志追寻,逐梦,一个大国的雄健步服。
【筑梦】1932年11月,上海《东方杂志》编辑部发起了一次关手“梦想中的未采中
四是怎样的”你的个人生活中有什么岁想?”征稿活动,活动得到社会各界的积极响
应,采稿数量众多.193年1月,《东方杂志》"新年特号”选择了100余人的稿件进
行了刊发.
表:部分刊发稿件所表达的“四家梦”
恨行家章乃名
推细帝国主义及其代理人,为中华民族发展扫清倖碍
大字教状何思数快来的中四将属于工农劳苦大众的同盟
公务员盛止戈
岁想中的中图要“执国际之牛平,解除世界弱小民族的痛苦”
《中学生》杂志写
·个个人有饭吃,个个人有工作做:几所吃的饭绝不是什么人的骨血,
蜂叶圣陶
凡所做的工作纪不为充塞一个两个人的大肚皮。”
(1)你认为在当年设有实现的梦想在今天变为现实的原因是什么?(3分)
七年级道德与法治试卷第7页(共8页)
【逐梦】
当中因大踏步走进新时代,民族复兴的中四兮如朝阳:喷薄而出.这个梦想,凝聚了
几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同期盼,中因梦是民族的梦,色是每个中国人
的学.
(2)为什么说中国梦也是每个中国人的梦?.(6分)
本
31.一名只有22年短暂生命的普通共产党员,为何能获得亿万人民长久的数意?一
种群众性的学雷锋活动,为何能在几十年的历史进程中延埃不断,影响一个时代的社会风
尚?让我们一起从这些文宇记录中寻找答案
十
“把别人的因难当成自己的田难,把同志的愉快看成自己的幸福.”“我
要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.”“活着北是为了使别
人生活得更美好.”“一滴水,只有放进大海里才求远不会千湘。一朵花打
扮不出春天来,只有百花齐放才能春色满四.”
消
一一雷锋日记摘录
部
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是
否照亮了一分黑暗?如果你是一顾粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你
是一顾最小的媒丝钉,你是否永远中在你生活的岗住?煤丝钉虽小,其作
燕
用是不可估量的,我心永远做一个螺丝钉.”
一一雷锋日记摘录
r
(1)很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒。请结合雷锋日记摘录的
并
内容,结合生命的长度、宽度和厚度说明为什么雷锋永远活在中国人民心中?(8分)
的
(2)雷锋在哪里?您着,“他”还活跃在街头、杜区、车站…60年一甲子,他早
己慰入每个人的生活。雷锋稍押,人人可学:传:雷锋,处处可为。(3分)
像雷锋那样做人,就是要
像雷锋样做人,就是要
像雷锋那样做人,就是要
七年级道德与法治试卷第8页(共8页)
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