精品解析：山西省吕梁市离石区2024-2025学年七年级下学期第一次月考生物试题

山西省2024—2025学年度七年级阶段评估（C） 生物 ◆第三单元第一章～第二章第一节◆ 注意：共两大题，18小题，满分50分，作答时间60分钟。 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 将菜豆的一个豆瓣播种到地里，该豆瓣不能萌发，主要原因是（　　） A. 地里的水不足 B. 没有阳光 C. 没有胚乳 D. 胚被破坏了 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发的内部条件包括完整的胚、有活力的胚以及足够的营养储备。菜豆属于双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶），子叶储存营养物质，胚是新植物体的幼体。 【详解】A．地里的水不足属于外部条件，但题目未明确说明环境条件不满足，且题干强调“主要原因”，故A不符合题意。 B．种子萌发初期不需要阳光，阳光并非必要条件，故B不符合题意。 C．菜豆为双子叶植物，种子本身无胚乳，子叶储存营养，因此“没有胚乳”并非导致无法萌发的原因，故C不符合题意。 D．豆瓣（子叶）仅储存营养，萌发的关键结构是胚。若胚被破坏，即使子叶完整，种子也无法萌发，故D符合题意。 故选D。 2. 种子萌发过程中最先突破种皮的是（ ） A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发时，胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；然后胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】当一粒种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶；所以，种子萌发的过程中，最先突破种皮的结构是胚根；因此BCD错误，A正确。 故选A。 3. 谚语“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了绿色植物的生活需要（　　） A. 无机盐、有机物 B. 水、无机盐 C. 维生素、水 D. 水、有机物 【答案】B 【解析】 【分析】1、谚语中“水”是收成的关键，“肥”指无机盐，影响产量。 2、植物通过根吸收水和无机盐，有机物由自身光合作用制造。 【详解】A．“有收无收在于水”强调了水的重要性，而有机物是植物自身通过光合作用合成的，不是外界给予的，A不符合题意。 B．“有收无收在于水”体现水对植物生长的关键作用，植物没有水很多生理活动无法进行，“多收少收在于肥”中的肥主要指无机盐，合理施肥能为植物提供生长所需的各种无机盐，满足植物生长需求，B符合题意。 C．维生素一般不是植物生长发育所必须的关键物质，植物生长对维生素需求极少，且题干未提及维生素相关内容，C不符合题意。 D．有机物是植物自身制造，不是从外界获取来满足“多收少收”条件的，D不符合题意。 故选B。 4. 根尖具有保护作用的结构是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 根冠 D. 根毛 【答案】C 【解析】 【分析】根尖分为根冠、分生区、伸长区和成熟区，各部分功能不同。 【详解】A．成熟区细胞分化形成根毛，主要功能是吸收水分和无机盐，故A不符合题意。 B．伸长区的细胞能迅速伸长，推动根尖生长，无保护作用，故B不符合题意。 C．根冠位于根尖顶端，细胞排列疏松，能保护内部的分生区，故C符合题意。 D．根毛是成熟区的结构，用于增大吸收面积，与保护无关，故D不符合题意。 故选C。 小明的爷爷虽然只上过小学，可多年的务农经验再加上善于学习和思考的习惯，使得其不仅会给植物“看病”，还会利用植物做各种有趣的小游戏。让我们一起来见识一下爷爷的本领吧！请完成下面小题。 5. 小明家的杏树只开花不结果，经验丰富的爷爷从集市上买了一袋“药”回来给杏树“输液”，推测“药”中含有的特殊成分是（　　） A. 钾 B. 钙 C. 硼 D. 磷 6. 玉米出现下图所示现象的原因可能是（　　） A. 缺水 B. 缺钾 C. 阳光不足 D. 传粉不足 7. 爷爷告诉小明他可以“变出”彩色白菜（如图），一起来看看怎么回事吧！准备自己喜欢的几种颜色的食用色素化成水，把白菜叶去根后放进去，就可以静待变色啦。色素是通过哪个结构进入菜叶的（　　） A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 气孔 8. 小明摘取的树叶，经过处理后被做成了好看的树叶书签（如图），书签清晰的纹路是叶片中的（　　） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 【答案】5. C 6. D 7. A 8. B 【解析】 【分析】植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、铁、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是氮、磷、钾。 玉米缺粒说明部分子房没有发育成果实，玉米是雌雄同株植物，并且是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，子房不发育。 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉。 【5题详解】 A．含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，A不符合题意。 B．钙能促进根尖有丝分裂，延缓根系衰老，并刺激根部ATP酶活性，提升根系吸收能力，B不符合题意。 C．含硼的无机盐可以促进花粉的萌发和花粉管的伸长，缺硼时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，不能完成受精作用，从而导致只开花不结果，C符合题意。 D．含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，D不符合题意。 故选C。 【6题详解】 玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量。玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【7题详解】 A．导管是木质部中的管状结构，主要负责将根部吸收的水分和无机盐（如溶解的色素）输送到植株各部分。色素溶解在水中后，通过导管向上运输至叶片，使其变色，A符合题意。 B．筛管是植物体内另一种管状结构，但主要负责从叶片等光合作用部位向下运输有机物（如葡萄糖），B不符合题意。 C．形成层是植物茎中位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，主要负责茎的加粗生长，它并不参与物质的运输，C不符合题意。 D．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D不符合题意。 故选A。 【8题详解】 A．叶肉包括栅栏组织和海绵组织，细胞通常1至数层，长圆柱状，垂直于表皮细胞，并紧密排列呈栅状，内含较多的叶绿体，属于营养组织，A不符合题意。 B．叶脉内含有导管和筛管，导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物，属于输导组织。可见，书签清晰的纹路是叶片中的叶脉，B符合题意。 CD．表皮分为上表皮和下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，外壁有一层角质层，保护叶片不受病菌侵害，防止水分散失，属于保护组织，CD不符合题意。 故选B。 9. 灌溉玉米地的水进出玉米植株的主要途径依次是（　　） A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管 【答案】A 【解析】 【分析】水分进入植物体的途径为根毛吸收，通过导管运输，最终通过气孔散失。 【详解】土壤中的水分→根毛细胞→表皮内的层层细胞→根内的导管→茎内的导管→叶脉的导管→叶片的导管→叶肉细胞→气孔→大气（水蒸气）。因此灌溉玉米地的水进出玉米植株的主要途径依次是根毛、导管、气孔，故BCD错误，A正确。 故选A。 10. 下列关于植株生长的叙述，正确的是（ ） A. 植株生长就是指细胞数量的增多 B. 植株所有的芽将来都发育成枝条 C. 只要水肥充足，植物体就能旺盛生长 D. 芽和根尖都具有分生组织，能不断生长 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查根生长、芽的基本结构和伸展等知识。对植物体中各器官具有分裂能力的细胞要明确。如在根部是分生区；在茎部是形成层；在芽部是生长点。 【详解】A．植株生长包括细胞数量的增多和细胞体积的增大两个方面，细胞数目增多是通过细胞分裂实现的，细胞体积增大是通过细胞生长实现的，A错误。 B．枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶，B错误。 C．植物体能旺盛生长需要多方面的原因，除水、肥还有光照、温度、土壤酸碱度等好多因素，C错误。 D．芽中有生长点，根尖处有分生区，这里的细胞都有很强的分裂增生能力，都属于分生组织，所以根与芽能不断生长，D正确。 故选D。 11. 某生物小组的成员将四株大小、生理状况相似的绿萝健壮幼苗分别放在不同液体中培养，下列哪种液体中的幼苗生长最快（　　） A. 盐水 B. 纯净水 C. 自来水 D. 土壤浸出液 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，能够满足植物生长的需要。 （3）盐水浓度过高，会导致植物细胞失水，影响植物的生长。 （4）纯净水和自来水中含有的无机盐种类和数量较少，不能满足植物生长的多种需求。 【详解】A．盐水中盐的浓度过高，会使绿萝幼苗细胞失水，导致幼苗生长受到抑制，甚至可能死亡，A不符合题意。 B．纯净水中几乎不含植物生长所需的无机盐，幼苗无法从纯净水中获取足够的营养物质，生长会受到限制，B不符合题意。 C．自来水中含有的无机盐种类和数量有限，不能为绿萝幼苗提供全面、充足的营养，幼苗生长速度相对较慢，C不符合题意。 D．土壤浸出液中含有植物生长所需要的多种无机盐，如氮、磷、钾等，能够为绿萝幼苗提供全面的营养，满足其生长发育的需求，所以幼苗在土壤浸出液中生长最快，D符合题意。 故选D。 12. 在黄瓜植株上，有一部分花是不会结果的，最可能的原因是这些花（　　） A. 只有雄蕊 B. 只有雌蕊 C. 没有花粉 D. 没有花瓣 【答案】A 【解析】 【分析】黄瓜是单性花植物，雌花和雄花分别着生。果实由雌蕊的子房发育而来，雄花因缺乏雌蕊无法结果。 【详解】A．只有雄蕊的花为雄花，无雌蕊，无法形成果实，故A符合题意。 B．只有雌蕊的花为雌花，能发育成果实，故B不符合题意。 C．没有花粉可能影响传粉，但雌花本身具备结果的结构基础，故C不符合题意。 D．花瓣缺失可能影响传粉效率，但并非导致不结果的直接原因，故D不符合题意。 故选A。 13. 下列哪种植物的花主要借助风力传粉（　　） A. 桃树 B. 玉米 C. 油菜 D. 鼠尾草 【答案】B 【解析】 【分析】风媒花的特点包括：花朵小、不鲜艳，花粉多而轻，柱头常有分叉或黏液，便于捕捉花粉。 【详解】A．桃树的花颜色鲜艳，有芳香，吸引昆虫传粉，属于虫媒花，故A不符合题意。 B．玉米的花小，花粉轻而多，依靠风力传播，属于风媒花，故B符合题意。 C．油菜花颜色鲜艳，有蜜腺，吸引昆虫传粉，属于虫媒花，故C不符合题意。 D．鼠尾草花冠唇形，结构适合昆虫传粉，属于虫媒花，故D不符合题意。 故选B。 14. 春天的时候，树木新长出的枝条是由植物体的哪种结构发育而成的（　　） A. 芽 B. 茎 C. 叶 D. 根 【答案】A 【解析】 【分析】枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．芽中含有分生组织，能发育成枝条（包括茎和叶），故A符合题意。 B．茎是芽发育后的结果，并非发育来源，故B不符合题意。 C．叶由芽中的幼叶发育而来，但单独叶无法形成整个枝条，故C不符合题意。 D．根与枝条的发育无直接关系，故D不符合题意。 故选A。 15. 下列对蒸腾作用的意义的描述，不正确的是（　　） A. 蒸腾作用可以促进植物根部对水和有机物的吸收 B. 植物进行蒸腾作用能降低叶片表面的温度 C. 蒸腾作用可以加快大气中的水循环 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用的主要意义包括：促进植物对水和无机盐的运输（通过蒸腾拉力）、降低叶片温度、提高大气湿度、参与水循环。 【详解】A．蒸腾作用促进根部对水和无机盐的吸收，但有机物是植物自身通过光合作用合成的，根部无法吸收有机物，故A错误。 B．蒸腾作用通过水分蒸发带走热量，降低叶片表面的温度，故B正确。 C．蒸腾作用散失的水分进入大气，参与水循环，故C正确。 D．蒸腾作用增加空气中的水蒸气，提高大气湿度，故D正确。 故选A。 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16. 认识国槐 国槐作为山西省的省树，被视为吉祥、幸福、美好的象征，民谚中就有“院中一棵槐，幸福自然来”的说法。请分析以下资料，结合相关知识回答问题： 资料1：国槐适应能力强，适于在北方干旱地区种植，成活率高，树龄能在千年以上，这在北方树种中是不多见的。 资料2：根尖是指从根的顶端到生有根毛的部位，长4～6mm，是根中生命活动最活跃的部分。 资料3：叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体，有利于光穿透叶的组织以及最大面积地吸收光、二氧化碳来进行光合作用。 （1）树龄大的国槐树干粗壮，直径可达半米，这与茎中的______（填结构名称）有密切的关系。 （2）能在干旱地区茁壮生长的植物，其根系往往都很发达，图2中的[ ]______可将吸收的营养运输到植物体的各个部分。 （3）图2中，根的生长主要是[ ]______细胞的分裂和[ ]______细胞的伸长的结果。 （4）国槐枝叶茂密，绿荫如盖，适合作为庭荫树。夏季走在并排种植国槐的大道上，格外凉快，这是图3中的叶片进行______作用的缘故，水由______细胞构成的[ ]______中散失，带走大量热量。 （5）某绿化带准备移栽一批国槐，为了提高其成活率，你有什么好的建议?______。 【答案】（1）形成层 （2）a成熟区 （3） ①. c分生区 ②. b伸长区 （4） ①. 蒸腾 ②. 保卫 ③. ⑤气孔 （5）选择早晨或傍晚移栽（或选择阴天移栽，移栽时适当剪去部分叶片等，合理即可） 【解析】 【分析】图2中a成熟区，b伸长区，c分生区，d根冠，图3中①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【小问1详解】 茎中具有形成层，属于分生组织，具有旺盛的分裂能力，能使茎逐年加粗。因此树龄大的国槐树干粗壮，直径可达半米，这与茎中的形成层有密切的关系。 【小问2详解】 在根尖的结构中，成熟区具有大量根毛，是吸收水和无机盐的主要部位，因此能在干旱地区茁壮生长的植物，其根系往往都很发达，图2中的a成熟区可将吸收的营养运输到植物体的各个部分。 【小问3详解】 分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂增加细胞的数量和伸长区的细胞不断生长体积增大的缘故。 【小问4详解】 植物进行蒸腾作用能增加大气的湿度，因此夏季走在并排种植国槐的大道上，格外凉快，这是图3中的叶片进行蒸腾作用的缘故，气孔是蒸腾失水的门户，因此水由保卫细胞构成的⑤气孔中散失，带走大量热量。 【小问5详解】 选择在早晨或者傍晚移栽，移栽时适当剪去部分叶片等，这样可以减少蒸腾作用对水的散失，有利于植物的成活。 17. 桃树的生长和繁殖 “桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌”是唐代诗人贺知章所作的诗句。桃树是我国传统的园林花木，其树态优美，花朵色彩艳丽，为早春重要观花树种之一。幼桃树以养成树冠为主，开花后要及时修剪，对于开过花的枝条，只需保留基部的两三个芽，其余剪除。桃树结出的果实也是北方人非常喜爱的水果。请回答以下相关问题： （1）对桃树进行修剪时，会保留基部的两三个芽。观察图1可知，叶芽中的[4]______将来发育成图2中的[c]______；图2中的[b]______是由图1中的[3]______发育而来的。 （2）走入桃园仿佛进入了粉红色的海洋，这主要是图3中[⑦]______的功劳，但是对花粉过敏的人面对这样的美景只能望而却步，与图3中[②]______散放出的物质有关。 （3）要想吃到美味的桃子，开花后必须经过______和______这两个重要的过程。 （4）图4中的[Ⅲ]______是由______发育而成的，可食用部分Ⅰ是由图3中的[⑤]______发育而成的。 【答案】（1） ①. 芽轴 ②. 茎 ③. 叶 ④. 幼叶 （2） ①. 花瓣 ②. 花药 （3） ①. 传粉 ②. 受精 （4） ①. 果实 ②. 子房 ③. 子房壁 【解析】 【分析】图1中1生长点，2叶原基，3幼叶，4芽轴，5芽原基，图2中a顶芽，b叶，c茎，d侧芽。图3中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦花瓣，⑧萼片，⑨花托。图4中Ⅰ果皮，Ⅱ种子，Ⅲ果实。 【小问1详解】 叶芽的结构中，幼叶发育成叶，芽轴发育成茎，因此观察图1可知，叶芽中的4芽轴将来发育成图2中的[c]茎；图2中的[b]叶是由图1中的[3]幼叶发育而来的。 【小问2详解】 花的结构中，花瓣呈现出不同的颜色，因此走入桃园仿佛进入了粉红色的海洋，这主要是图3[⑦花瓣的功劳，但是对花粉过敏的人面对这样的美景只能望而却步，与图3中[②]花药散放出的花粉有关。 【小问3详解】 植物开花后，要结出果实和种子，需经过传粉和受精两个过程。 【小问4详解】 在果实与种子的形成过程中，子房发育成果实，胚珠发育成种子，果皮由子房壁发育而来，因此图4中的[Ⅲ]果实是由子房发育而成的，可食用部分Ⅰ果皮是由图3中的[⑤]子房壁发育而成的。 18. 探究绿豆萌发所需的条件 小敏看见妈妈泡在水里的绿豆几天后变成了豆芽，冒出了“探究绿豆萌发所需的条件”的念头，下面是小敏的操作和观察结果。请分析并回答下列问题： 组别 绿豆数/粒 温度 水 是否密封 发芽情况 A组 20 常温室内 无 否 种子不萌发 B组 20 常温室内 适量 否 种子萌发 C组 20 冰箱冷藏 适量 否 ？ D组 20 冰箱冷藏 适量 是 种子不萌发 （1）如果选择A组和B组进行对照，则对照组是______组，实验组是______组。 （2）如果选择C组和B组进行对照，则实验的变量是______，C组的发芽情况是______。 （3）实验中每组用20粒种子而不是1粒的原因是种子_______。 （4）连续培养观察一段时间后发现B组中有18粒种子萌发，则B组的发芽率为______。 （5）请分析B组中有2粒种子没有萌发的原因可能是_______（写出一点即可）。 （6）如果要保存种子，请写出一条有效措施：_______。 （7）D组和B组______（填“可以”或“不可以”）构成一组对照实验，原因是______。 【答案】（1） ①. B ②. A （2） ①. 温度 ②. 种子不萌发 （3）避免偶然性，减小实验误差（合理即可） （4）90% （5）种子处于休眠期（或种子的胚已经死亡，合理即可） （6）低温、干燥保存（或真空保存等，合理即可） （7） ①. 不可以 ②. 变量具有两个 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。因此如果选A组和B组进行对照，对照组是B，实验组是A。 【小问2详解】 分析实验可知，如果选择C组和B组进行对照，则实验的变量是温度，C组的温度不适宜，因此发芽情况是不发芽。 【小问3详解】 1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。因此在实验过程中，不选用1粒种子的原因是避免偶然性，减少误差。 【小问4详解】 B组培养皿中有18粒种子萌发，B组培养皿中种子的发芽率为18÷20×100%=90%。 【小问5详解】 种子萌发的环境条件具备了，B组中有2粒种子没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的、种子处于休眠期 【小问6详解】 种子萌发的条件是内部条件是具有完整的有活力的胚及供胚萌发所需要的营养物质，外部条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气；所以贮藏种子应该在低温、干燥、少氧的条件下，可以降低呼吸作用，减少有机物的消耗，延长种子寿命。 【小问7详解】 对照实验应遵循单一变量原则，D组和B组不可以构成一组对照实验，原因是变量具有两个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省2024—2025学年度七年级阶段评估（C） 生物 ◆第三单元第一章～第二章第一节◆ 注意：共两大题，18小题，满分50分，作答时间60分钟。 一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答题框内） 1. 将菜豆的一个豆瓣播种到地里，该豆瓣不能萌发，主要原因是（　　） A. 地里的水不足 B. 没有阳光 C. 没有胚乳 D. 胚被破坏了 2. 种子萌发过程中最先突破种皮的是（ ） A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚芽 D. 子叶 3. 谚语“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了绿色植物的生活需要（　　） A. 无机盐、有机物 B. 水、无机盐 C. 维生素、水 D. 水、有机物 4. 根尖具有保护作用的结构是（　　） A. 成熟区 B. 伸长区 C. 根冠 D. 根毛 小明的爷爷虽然只上过小学，可多年的务农经验再加上善于学习和思考的习惯，使得其不仅会给植物“看病”，还会利用植物做各种有趣的小游戏。让我们一起来见识一下爷爷的本领吧！请完成下面小题。 5. 小明家的杏树只开花不结果，经验丰富的爷爷从集市上买了一袋“药”回来给杏树“输液”，推测“药”中含有的特殊成分是（　　） A. 钾 B. 钙 C. 硼 D. 磷 6. 玉米出现下图所示现象的原因可能是（　　） A. 缺水 B. 缺钾 C. 阳光不足 D. 传粉不足 7. 爷爷告诉小明他可以“变出”彩色白菜（如图），一起来看看怎么回事吧！准备自己喜欢的几种颜色的食用色素化成水，把白菜叶去根后放进去，就可以静待变色啦。色素是通过哪个结构进入菜叶的（　　） A. 导管 B. 筛管 C. 形成层 D. 气孔 8. 小明摘取的树叶，经过处理后被做成了好看的树叶书签（如图），书签清晰的纹路是叶片中的（　　） A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮 9. 灌溉玉米地的水进出玉米植株的主要途径依次是（　　） A. 根毛、导管、气孔 B. 根毛、筛管、气孔 C. 气孔、根毛、导管 D. 根毛、气孔、导管 10. 下列关于植株生长的叙述，正确的是（ ） A. 植株生长就是指细胞数量的增多 B. 植株所有的芽将来都发育成枝条 C. 只要水肥充足，植物体就能旺盛生长 D. 芽和根尖都具有分生组织，能不断生长 11. 某生物小组的成员将四株大小、生理状况相似的绿萝健壮幼苗分别放在不同液体中培养，下列哪种液体中的幼苗生长最快（　　） A. 盐水 B. 纯净水 C. 自来水 D. 土壤浸出液 12. 在黄瓜植株上，有一部分花是不会结果的，最可能的原因是这些花（　　） A. 只有雄蕊 B. 只有雌蕊 C. 没有花粉 D. 没有花瓣 13. 下列哪种植物的花主要借助风力传粉（　　） A. 桃树 B. 玉米 C. 油菜 D. 鼠尾草 14. 春天的时候，树木新长出的枝条是由植物体的哪种结构发育而成的（　　） A. 芽 B. 茎 C. 叶 D. 根 15. 下列对蒸腾作用的意义的描述，不正确的是（　　） A. 蒸腾作用可以促进植物根部对水和有机物的吸收 B. 植物进行蒸腾作用能降低叶片表面的温度 C. 蒸腾作用可以加快大气中的水循环 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度 二、非选择题（本大题共3小题，共35分） 16. 认识国槐 国槐作为山西省的省树，被视为吉祥、幸福、美好的象征，民谚中就有“院中一棵槐，幸福自然来”的说法。请分析以下资料，结合相关知识回答问题： 资料1：国槐适应能力强，适于在北方干旱地区种植，成活率高，树龄能在千年以上，这在北方树种中是不多见的。 资料2：根尖是指从根的顶端到生有根毛的部位，长4～6mm，是根中生命活动最活跃的部分。 资料3：叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体，有利于光穿透叶的组织以及最大面积地吸收光、二氧化碳来进行光合作用。 （1）树龄大的国槐树干粗壮，直径可达半米，这与茎中的______（填结构名称）有密切的关系。 （2）能在干旱地区茁壮生长的植物，其根系往往都很发达，图2中的[ ]______可将吸收的营养运输到植物体的各个部分。 （3）图2中，根的生长主要是[ ]______细胞的分裂和[ ]______细胞的伸长的结果。 （4）国槐枝叶茂密，绿荫如盖，适合作为庭荫树。夏季走在并排种植国槐的大道上，格外凉快，这是图3中的叶片进行______作用的缘故，水由______细胞构成的[ ]______中散失，带走大量热量。 （5）某绿化带准备移栽一批国槐，为了提高其成活率，你有什么好的建议?______。 17. 桃树的生长和繁殖 “桃花红兮李花白，照灼城隅复南陌”是唐代诗人贺知章所作的诗句。桃树是我国传统的园林花木，其树态优美，花朵色彩艳丽，为早春重要观花树种之一。幼桃树以养成树冠为主，开花后要及时修剪，对于开过花的枝条，只需保留基部的两三个芽，其余剪除。桃树结出的果实也是北方人非常喜爱的水果。请回答以下相关问题： （1）对桃树进行修剪时，会保留基部的两三个芽。观察图1可知，叶芽中的[4]______将来发育成图2中的[c]______；图2中的[b]______是由图1中的[3]______发育而来的。 （2）走入桃园仿佛进入了粉红色的海洋，这主要是图3中[⑦]______的功劳，但是对花粉过敏的人面对这样的美景只能望而却步，与图3中[②]______散放出的物质有关。 （3）要想吃到美味的桃子，开花后必须经过______和______这两个重要的过程。 （4）图4中的[Ⅲ]______是由______发育而成的，可食用部分Ⅰ是由图3中的[⑤]______发育而成的。 18. 探究绿豆萌发所需的条件 小敏看见妈妈泡在水里的绿豆几天后变成了豆芽，冒出了“探究绿豆萌发所需的条件”的念头，下面是小敏的操作和观察结果。请分析并回答下列问题： 组别 绿豆数/粒 温度 水 是否密封 发芽情况 A组 20 常温室内 无 否 种子不萌发 B组 20 常温室内 适量 否 种子萌发 C组 20 冰箱冷藏 适量 否 ？ D组 20 冰箱冷藏 适量 是 种子不萌发 （1）如果选择A组和B组进行对照，则对照组是______组，实验组是______组。 （2）如果选择C组和B组进行对照，则实验的变量是______，C组的发芽情况是______。 （3）实验中每组用20粒种子而不是1粒的原因是种子_______。 （4）连续培养观察一段时间后发现B组中有18粒种子萌发，则B组的发芽率为______。 （5）请分析B组中有2粒种子没有萌发的原因可能是_______（写出一点即可）。 （6）如果要保存种子，请写出一条有效措施：_______。 （7）D组和B组______（填“可以”或“不可以”）构成一组对照实验，原因是______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $