2.3.1细胞通过分裂而增殖导学案-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

该初中生物学导学案聚焦“细胞通过分裂而增殖”，引导学生理解细胞分裂的过程、染色体复制均分的核心特征及意义，通过观察植物细胞有丝分裂示意图和动物细胞分裂动态视频导入，结合预习案搭建学习支架，衔接细胞结构前知，为生物体生长发育后续学习奠基。 以核心素养为导向，突出科学探究（洋葱根尖装片观察、琼脂块模拟实验）和科学思维（对比动植物细胞分裂异同、表面积与体积比逻辑推理），生命观念贯穿始终。习题分层设计，联系伤口愈合、癌细胞等生活实例，助力学生自主学习，培养探究实践与社会责任意识。

【导学案】2025-2026北师大版生物七年级上册2.3.1细胞通过分裂而增殖 一、核心素养目标​ （一）生命观念​ 1.通过观察细胞分裂的过程（如植物细胞有丝分裂示意图、动物细胞分裂动态视频），理解 “细胞通过分裂产生新细胞” 的生命现象，建立 “细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动依赖细胞增殖” 的观念。​ 2.分析细胞分裂过程中染色体的变化（复制、均分），认识 “遗传物质在亲子细胞间的稳定性传递”，初步形成 “生命的延续性” 认知，理解生物体生长、发育与细胞分裂的内在联系。​ （二）科学思维​ 1.通过对比植物细胞与动物细胞分裂过程的异同（如是否形成细胞板、细胞质分裂方式），培养 “比较与分类” 的科学思维，能归纳出细胞分裂的共同规律（遗传物质先复制再均分）。​ 2.结合 “细胞不能无限长大” 的实验（如不同大小琼脂块模拟细胞吸收物质的效率），通过计算表面积与体积比，推理出 “细胞分裂是解决细胞体积与物质交换矛盾的必然选择”，发展 “基于证据进行逻辑推理” 的思维能力。​ （三）科学探究​ 1.参与 “观察洋葱根尖细胞分裂装片” 的实验（或模拟实验），学会使用显微镜观察细胞分裂的不同时期，能识别染色体、细胞核等结构，培养 “观察与记录” 的科学探究技能。​ 2.针对 “细胞分裂时染色体如何变化” 的问题，通过分析实验数据（如分裂前后细胞内染色体数目对比），提出合理假设并验证，体验科学探究的基本过程（提出问题→作出假设→分析证据→得出结论）。​ （四）社会责任​ 1.联系生活实际（如伤口愈合、植物生长、癌细胞分裂），理解细胞分裂的正常生理意义与异常分裂的影响，认识 “细胞分裂的调控对生物体健康的重要性”，树立 “关注生命健康、科学看待疾病（如癌症）” 的意识。​ 2.结合农业生产（如作物扦插、组织培养依赖细胞分裂）或医学应用（如干细胞增殖治疗疾病），了解细胞分裂知识在实际中的应用，体会 “生物学知识服务于人类生活、生产与健康” 的价值，激发运用科学知识解决实际问题的兴趣。​ 二、教学重难点​ （一）重点​ 1.细胞分裂的过程与核心特征：能清晰描述植物细胞（分裂间期→分裂期：细胞核分裂→细胞质分裂→形成新细胞壁）和动物细胞（细胞核分裂→细胞膜内陷→细胞质缢裂）的分裂步骤，明确 “遗传物质（染色体）先复制再平均分配到两个子细胞” 是细胞分裂的核心，确保亲子细胞遗传物质一致。​ 2.细胞分裂的意义：理解细胞分裂对生物体的作用 ——①是生物体生长的基础（细胞数目增多）；②是生物体繁殖的基础（单细胞生物通过分裂繁殖，多细胞生物通过分裂产生生殖细胞）；③是生物体修复损伤组织的关键（如皮肤伤口愈合依赖表皮细胞分裂）。​ 3.“细胞不能无限长大” 的原因：通过实验或模拟分析，掌握 “细胞体积越大，表面积与体积比越小，物质交换效率越低” 的规律，理解 “细胞分裂是限制细胞体积、维持高效物质交换的重要方式”。​ （二）难点​ 1.细胞分裂过程中染色体的变化：理解 “染色体复制（数目加倍）→分裂时均分到两个子细胞（数目恢复原数）” 的动态过程，突破 “抽象的染色体变化与具体细胞分裂阶段的对应关系”（如染色体复制发生在分裂间期，均分发生在分裂期），避免混淆 “染色体复制” 与 “细胞质分裂” 的先后顺序。​ 2.植物细胞与动物细胞分裂的差异分析：准确区分两者在 “细胞质分裂方式”（植物形成细胞板→细胞壁，动物细胞膜缢裂）和 “结构变化”（动物细胞分裂时中心体参与纺锤体形成，植物细胞无）上的不同，能结合细胞结构特点（如植物有细胞壁、动物无）解释差异的成因，避免机械记忆。​ 3.细胞分裂与生物体生长、发育的逻辑关联：理解 “生物体的生长是细胞分裂（数目增多）和细胞生长（体积增大）共同作用的结果”，而非单一依赖细胞分裂；能举例说明 “不同组织细胞的分裂能力不同”（如分生组织细胞分裂旺盛，神经细胞终生不分裂），突破 “所有细胞都能无限分裂” 的认知误区。​ 一、【预习案】 1．大象身体庞大，是由于构成大象身体的细胞　 　（填“数量多”或“体积大”）。 2．细胞体积一般很小，这是因为细胞　 　。 3．完成下表 正方体棱长（cm） 体积（cm2） 表面积（cm3） 表面积与体积的比值 1 　 　 　 2 　 　 　 3 　 　 　 表中数据说明：细胞体积大小不同，表面积大小也不同。细胞体积越大，其表面积与体积之比越 ▲ 。 4．体积较大细胞与体积较小细胞相比：生活需要的营养物质　 　，需要排除的废物也　 　；细胞不能从外界环境获取　 　的营养物质，也不能　 　将废物排到细胞外。 5．细胞能够生长，但不能　 　。 6．动物细胞分裂过程：　 　先一分为二；然后，细胞中央部分的　 　从四周逐渐向内凹陷，最终使　 　也一分为二，每部分细胞质中含有一个细胞核。 7．植物细胞分裂过程：　 　先一分为二；然后，在两个新　 　之间的细胞质中央形成新的　 　，并产生新的　 　。这样，一个植物细胞就分裂成为两个新细胞。 8．在细胞分裂过程中，细胞核里的　 　经过复制而数量加倍，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的　 　。 9．单细胞生物通过细胞分裂进行　 　。 10．多细胞生物的细胞分裂与　 　，以及个体生长发育有关。 11．细胞分裂能使多细胞生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常　 　。 12．生物体内失去控制的细胞就是　 　。它毫无控制地　 　和　 　，会大量消耗生物体的营养物质，严重地干扰正常细胞的　 　，导致生物体的死亡。 二、【列出我的疑惑】-【探究案】 13．探究点一：细胞不能无限长大 （1）相同时间内，不同大小琼脂块的着色厚度有什么规律? （2）细胞大小与细胞的物质扩散有什么关系? （3）细胞为什么不能无限长大？ 14．探究点二：细胞分裂产生新细胞 （1）动物细胞的分裂过程与植物细胞有何不同？ （2）分裂产生新细胞与原细胞的遗传物质完全相同，为什么？ （3）为什么说细胞分裂对生物体有重要意义？ （4）癌细胞有哪些特点？ 三、【训练案】 15．刚出生的婴儿与其父母身体形态相差很大。关于他们体内的细胞，下列说法不正确的是（　　） A．结构基本相同 B．父母细胞的数量较多，婴儿细胞的数量较少 C．体积基本相同 D．父母细胞的体积较大，婴儿细胞的体积较小 16．生物体内的细胞数量不断增多主要依赖于细胞的（　　） A．生长 B．分裂 C．分化 D．生长与分裂 17．一颗小树苗能长成参天大树离不开细胞的分裂。细胞分裂时，最先由一个结构分成两个的是（　　） A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．线粒体 18．“阳春三月，大地复苏，万木吐绿”十分形象的描述了春天生机勃勃的景象。在植物生长发芽的过程中，细胞分裂功不可没。植物细胞的分裂过程：①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核；②细胞核分裂成两个新的细胞核；③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。顺序正确的是 A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③② 19．护林员亲手栽种的一颗颗小树苗，如今都长成了参天大树。在小树苗生长过程中，其内部的细胞也在生长。请你对下面的植物细胞生长过程正确排序（　　） A．A→B→C B．B→A→C C．C→B→A D．C→A→B 20．大熊猫宝宝的发育是从受精卵开始的。那么受精卵内的遗传物质与熊猫宝宝体细胞相比（　　） A．数量相同 B．受精卵内的遗传物质较多 C．受精卵内的遗传物质较少 D．无法比较 21．下列各项能够正确表示动物细胞分裂过程的是（　　） A． B． C． D． 22．植物幼叶细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比 (　　) A．减少了一半 B．增加了一倍 C．有的变多，有的变少 D．不变 23．癌细胞是产生癌症的病源，下列关于癌细胞的说法，正确的是(　　) A．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂和分化形成的 B．癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目会发生变化 C．癌细胞分裂产生新细胞的染色体数目不会改变 D．癌细胞在一定条件下可重新发育成完整的生物个体 24．在细胞分裂的过程中，关于染色体变化的叙述不正确的是（　　） A．细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显 B．新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同 C．染色体的数量存在一个加倍的过程 D．染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍 25．下列现象中，不会在细胞分裂过程中出现的是 (　　) A．细胞质平均分成两份，每份有一个细胞核 B．细胞核平均分成两个 C．液泡渐渐胀大，几个液泡合并成一个液泡 D．细胞形成新的细胞膜和细胞壁 26．植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成新的（　　） A．细胞核 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞壁 27．人体大约由40万亿——60万亿个细胞构成，不属于这些细胞共同点的是（　　） A．都含有无机物和有机物 B．都能进行细胞分裂 C．都有细胞膜和细胞质 D．都能进行呼吸作用 28．关于杜鹃鸟与杜鹃花的神话传说：传说古代蜀国有一位皇帝叫杜宇，与他的皇后恩爱异常。后来他遭奸人所害，凄惨死去。他的灵魂化作了一只杜鹃鸟，每日在皇后的花园中啼鸣哀嚎。它落下的泪珠是一滴滴红色的鲜血，染红了皇后园中美丽的花朵，所以后人给它起名叫杜鹃花。 那皇后听到杜鹃鸟的哀鸣，见到那殷红的鲜血，明白是丈夫灵魂所化。悲伤之下，日夜哀嚎着“子归，子归”，终究郁郁而逝。她的灵魂化为火红的杜鹃花开满山野，与那杜鹃鸟相栖相伴，所以这杜鹃花又叫映山红。这便是杜鹃啼血，子归哀鸣的典故。 现在杜鹃花与杜鹃鸟这对“情侣”遍布人间。请你根据所学的生物学知识完成下列问题： （1）杜鹃花由　 　（填“植物”或“动物”）细胞构成；杜鹃鸟由　 　（填“植物”或“动物”）细胞构成。 （2）杜鹃花细胞可能具有而杜鹃鸟细胞不具有的结构包括____。 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 E．液泡 F．叶绿体 G．线粒体 （3）杜鹃鸟由鸟卵发育而成。杜鹃鸟生长过程与其体内细胞的　 　和　 　密不可分。 （4）杜鹃花细胞的分裂过程，下列示意图表示正确的是____。 A． B． C． D． （5）杜鹃鸟细胞分裂时，细胞核内的染色体通过　 　，数量　 　，然后平均分配到两个子细胞中。这样形成的新细胞都含有与原来细胞相同的遗传物质。 答案解析部分 1．【答案】数量多 2．【答案】长到一定体积时就会停止生长 3．【答案】 正方体棱长（cm） 体积（cm2） 表面积（cm3） 表面积与体积的比值 1 1 6 6：1 2 8 24 3：1 3 27 54 2：1 小 4．【答案】较多；较多；足够；及时 5．【答案】无限长大 6．【答案】细胞核；细胞膜；细胞质 7．【答案】细胞核；细胞核；细胞膜；细胞壁 8．【答案】遗传物质；遗传物质 9．【答案】繁殖 10．【答案】繁殖新个体 11．【答案】生命活动 12．【答案】癌细胞；分裂；生长；生命活动 13．【答案】（1）相同时间内，体积较小的琼脂块着色厚度大，体积较大的琼脂块着色厚度小。 （2）较小的细胞具有较大的表面积，有利于细胞的物质扩散，即有助于细胞进行物质交换 （3）因为如果细胞无限长大，无法保证细胞所需营养物质的供应和代谢废物的排除。 14．【答案】（1）动物细胞在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。 （2）在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 （3）细胞分裂对于生物体有着重要的意义，单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖；多细胞生物的细胞分裂不仅与新个体的繁殖有关，而且能促使新个体由小长大，使生物体不断更新衰老死亡的细胞，从而保证生物体的正常生命活动。 （4）癌细胞的生长和分裂失去了控制。 15．【答案】D 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】B 19．【答案】A 20．【答案】A 21．【答案】D 22．【答案】D 23．【答案】C 24．【答案】D 25．【答案】C 26．【答案】D 27．【答案】B 28．【答案】（1）植物；动物 （2）A；E；F （3）分裂；生长 （4）A （5）自我复制；加倍 1 学科网（北京）股份有限公司 $