1.1物质的变化和性质课件--2025-2026学年九年级化学人教版（2024）上册

01 课时 课题1 物质的变化和性质 物质的变化 第一单元 走进化学世界 弟里心 物质的变化和性质 走进化紧惟现 化学实验与科学深究 大到宇宙中的天体，小到肉眼看不见的粒子，构成了千姿百态的物质 世界。各种物质之间存在着多种相互作用，也不断地发生着变化。认识物 质及其变化，是研究、解释自然现象和解决实际问题的前提 。 科学探究是研究物质及其变化的重要实践活动。实验既是科学探究的 重要形式，也是学习化学的主要方法和途径。严谨求实的科学态度是开展 化学实验探究的基本保证。 活中处逊有 新课导入 我们每天都生活在不断变化的物质世界里。你能说出哪些物质变化？ 这些变化有什么本质区别呢？ 冰融化成水 木炭燃烧 铜锭拉成铜丝 铁剑生锈 葡萄酿酒 ■公 【实验1-1】©A分A冷③ 石蜡 图1-1水的沸腾 图1-2石蜡的熔化 物理变化与化学变化 ② 【 实验1-1】 ©AAA③ 实验 变化前 变化时发生 变化后 变化后有无 编号 的物质 的现象 的物质 新物质生成 水沸腾，试管口有 (1) 液态的水 白雾，玻璃片上有 气态的水 小水珠 (水蒸气) 无 固态的 固态的石蜡熔化 液态的 (2) 石蜡 变成液态 石蜡 无 ■公 【 实验1-1】 ©AA风沧③ 硫酸铜溶液 稀盐酸 澄清 石灰水 大理石 氢氧化钠溶液 还阀 图1-3氢氧化钠溶液与 图1-4大理石与稀盐酸反应 硫酸铜溶液反应 物理变化与化学变化 倒 物理变化和化学变化 【 实验1-1】 ©AAA③ 实验 变化前 变化时发生 变化后 变化后有无 编号 的物质 的现象 的物质 新物质生成 蓝色的硫 (3) 酸铜溶液 产生蓝色沉淀 蓝色的氢氧 化铜沉淀等 有 等 颗粒状大 有大量气泡产 氧化碳气 (4) 理石等 生，澄清石灰 水变浑浊 体等 有 方法导引 实验现象的观察与描述 在实验1-1中，我们通过观察实验现象，初步认识了物质的 变化。实验是认识物质的性质和变化的一种基本方法。实验时要 重点观察实验前后试剂的颜色、状态、气味等的变化，观察时要 全面、细致；要用语言和文字客观、全面、准确地对观察到的现 象进行描述，为进一步研究物质及其变化提供证据