内容正文:
第六
16富饶的西沙群岛
基出读背
1
字音
富饶(ro)
鸟类(fèn)
悬崖(y)
威(wi)武(wǔ)
栖(q)息
优(you)秀
穿插(cha)
父辈(bi)
懒(ln)惰
厚(hu)重
2字词
优美
交错
物产
岩石
布满
小鹿
海底
淡水浅色
尖刺
事业条纹
茂密
风景
肥料
祖国数不清
成群结队
3多音字
参/can(参加)
划
'hu(划船)
shen(海参)
hua(划分)
4词语积累
懒洋洋
祖祖辈辈
各种各样
圆溜溜
五光十色
相互交错
5主题思想
本文通过介绍西沙群岛的地理
位置和西沙群岛的美丽富饶,表达
了作者对西沙群岛的喜爱之情。
能力读背
描写祖国风光的谚语:
桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。
2庐山之美在山南,山南之美数秀峰。
③五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
17
海滨小城
基础读背
①字音
胳(g)臂(bei)
理睬(ci)
重逢(feng)
海滨(bin)
浩(hào)瀚(han)
军舰(jiàn)
喧(Xuan)闹
莫倚儿童轻岁月,丈人
单元
三年级语文上册
2字词
渔民
棕色
打扫
朝阳海滨
帆船
灰心
除非
汽笛交界
干净
街道
庭院
银光闪闪
3多音字
我21(记载)
bi(手臂)
臂
zài(超载)
bei(胳臂)
4主题思想
本文按照由远及近的顺序,描
写了海滨的沙滩和小城的庭院、公
园、街道,写出了海滨小城的美丽和
整洁,抒发了作者对家乡的热爱之
情。
能力读背
描写河海的诗句:
白日依山尽,黄河入海流。
一王之涣《登鹳雀楼》
2百川东到海,何时复西归?
汉乐府《长歌行》
18
美丽的小兴安岭
基础读背
①字音
融(rng)化
欣(in)赏
沉浸(jin)
乳(rǔ)白
树梢(shao)
封(fng)存
膝(x)盖
冬眠(midn)
侧(cè)身
药(yào)品
2字词
山谷
严实
视线
花坛
挡住
刮风宝库显现
松软苍翠
3多音字
兴资
(shě(舍得)
舍
shè(宿舍)
4词语积累
又香又脆
又松又软
葱葱茏茏
密密层层
酸甜可口
严严实实
曾共尔同年。一窦巩
第六单元
5主题思想
4主题思想
本文以季节变化的顺序,介绍
本文主要从商业、美食、旅游等
了我国东北小兴安岭一年四季的美
丽景色和丰富物产,表达了作者对
多方面介绍了香港的美丽和繁华,
祖国大好河山的热爱和赞美之情。
表达了作者强烈的民族自豪感和热
用
能力读背
爱祖国的思想感情。
咏物的诗句:
能力提升
1碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
香港特别行政区区旗图案,是红
(咏“柳”)
2忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
旗中央配有5颗星的动态紫荆花,每片
(咏“雪”)
花瓣中均有一颗红色五角星及一条红
19*
香港,璀璨的明珠
色花蕊。红旗代表祖国,紫荆花(香港
基础读背
市花)代表香港,紫荆花红旗体现了香
1
字音
港是祖国不可分割的一部分,也体现
贸(mào)易
无愧(kui)
了香港在祖国怀抱中兴旺发达的景
盛宴(yan)
佳(jia)肴(yo)
象。花蕊上的五角星体现了香港人心
会议(y)
赠(zèng)送
幻(huan)想
政(zhèng)府(f)
向祖国;花呈白色表示有别于祖国其
闪烁(shuo)
澳(ào)门
它部分的红色,即体现“一国两制”。
2
多音字
角〈鑫
悟文园地穴
日积月累
3词语积累
早发白帝城
举世闻名
琳琅满目
应有尽有
【唐】李白
当之无愧
名满天下
应俱全
美不胜收
流连忘返
绚丽多姿
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
流光溢彩
五洲四海
璀璨夺目
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
磊第六单元生宇巩固
youměi
yan shi
hai bin
fei
liao
ting yuan
shi
ye
feng hou
zong se
guo
tiao wen
bǔ
zhuo
gan jing
jie dao
hua tan
xiǎn xian
12
第六单元
休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。一秋瑾为、舍己为人,为救落水少年而牺牲。
六、写作提示:这是一篇命题作文,要求
以“那次经历真难忘”为题进行习
作。回忆一下在你的生活中,哪次
经历特别难忘?选择你喜欢的或印
象深刻的事情去写。开头要把事情发生的
时间、地点、人物,交代清楚;中间具体写事
件的过程,注意体现“难忘”二字,写时要注
意细节描写;要突出重点,不要平铺直叙,重
点的场面或过程要详写,写具体。写作过程
中注意运用学到的写作方法及修辞手法,用
到积累的好词佳句。
期末情境测试卷
一、1.准备各种各样整洁合奏优美
手术台阵地显美妙飘扬热闹
2.can huang bei xing
3.C
4.睁
眼
跳着)
二、1.①大家唱着动听的歌,人优美的舞。
60
②今天真是太高兴开心了!
2.晴
3.微烈
4.B
三、舍己为人坚守岗位
霜叶红于二月花两岸青山相对出
向脸两边开山色空蒙雨亦奇
仁者爱人有礼者
艳丽的云霞点缀着破晓的天空
四、(一)
1.时间:中午傍晚
草地颜色:绿色金色
花的状态:合拢合拢
2.蒲公英的花
手掌C
3.“那时”指的是作者观察完一天三个时间
段的蒲公英后。
4.我们要善于留心观察,才能探索大自然的
神奇。
(二)1.D
2.主要描写池塘底下小田螺们生活的情形。
3.嬉戏、追逐
活泼地跳跃
爬到岸边,张开盖子,呼吸空气
4.一堆堆黑色
5.它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发
光,像佩戴在二个威武的大将军胸前的一
块闪着银光的胸甲:
6.示例:还有小小的蜉蝣,它们在水中游来
游去,跳着优美的舞。
追梦之旅·大课堂·统编
五、1.示例:小朋友,桃花在树上盛开得多美啊
你把它摘下来,路过的人就再也见不到它
的美丽了。我们每个人都要好好保护这
美丽的景色。
2.写作提示:本题为半命题的写人作
文。要求以“我身边最的
人”为题,写一写自己身边最“熟
悉”“特别”“难忘”…的人。写
作时可先介绍人物的外貌、性格等,然后选
择最能表现人物性格和内心世界的事例描
写,努力达到“传神”的效果。细心观察人
物的动作、神态、语言等,精心选择最准确、
最恰当的词语进行描述。注意详略得当。
恰当运用学过的修辞手法和写作方法,用
到积累的好词佳句。
《小梦爱读背》答案
十m+mm十◆+十■十■十十十,
第一单元生字巩固
洁白山坡声音招引阵雨湿润学校
粗壮轰响风笛狂风急忙课文互相
功课
第二单元生字巩固
明朗落叶放晴排列规则斜坡凌乱
洞庭
秋天石径邮票图案凉爽迟到
丰收
第三单元生字巩固
准备
屋子旁边吃力再见意思等车
漂亮
门板注意安心母鸡因此防晒
钻洞爬行自言自语哈哈大笑
第四单元生字巩固
葫芦神仙科学咬牙得到条件所以
同学肯定禁止旅行救命做梦
牙齿
及时肚皮知觉光亮大吃一惊
第五单元生字巩固
船夫披上吞下搭船羽毛翠绿洗脸
喜欢捕鱼朝向使劲盛开玩耍
哈欠
钓鱼
翠鸟脸面合拢草地母亲喜爱
动摇
静悄悄蒲公英
第六单元生字巩固
优美
岩石海滨肥料庭院事业丰厚
棕色
祖国条纹捕捉干净街道花坛
显现
第七单元生字巩固
美妙
充满感受威力琴声中断返回
河流
河岸植物轻柔
梨树汇聚有序
歌手小虾奥秘孤单饮水鲜美游玩
水塘画册姿态无尽
第八单元生字巩固
司机跌倒放弃坚持击打盘子取出
迅速伤亡连续匆匆医生手术
战斗
消灭赶忙木棒生物努力考试
三年级语文上第15页