第3单元（读背）-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年新教材三年级语文上册同步训练方案（统编版2024)

第三 8 总也倒不了的老屋 基础读背 ①字音 眯(mi)眼 喵(miao)喵 孵（ū）化 叽()叽喳喳 偶(u)尔（ěr) 门缝(fèng) 2字词 准备 屋子 意思 钻进 吃力 旁边再见 低头 等待 漂亮 晒干门板 安心 注意因此 母鸡暴雨 爬行 3多音字 [piao(漂泊) 漂piǎo(漂白) 缝ng(缝补) lfèng(裂缝) piào(漂亮) 4词语积累 AABB式拟声词： 吱吱呀呀 叮叮当当 乒乒乓乓 哗哗啦啦 滴滴答答 叮叮咚咚 5难点探究 ▲老屋早已不堪重负，有几次想倒 下？为什么一直没有倒下？ 老屋有三次想倒下。老屋第一 次没有倒下，是为了让小猫能有安 心睡觉的地方；老屋第二次没有倒 下，是为了让老母鸡有地方安心孵 蛋；老屋第三次没有倒下，是为了让 小蜘蛛有安心织网捉虫的地方。小 蜘蛛为了感谢老屋，便采用一直讲 故事的方法，让老屋到现在还站在 那儿。 6主题思想 本文讲了一间破旧的老屋，在 准备倒下的时候，碰到了需要帮助 的小猫、老母鸡、小蜘蛛，老屋一心 想帮助它们，所以没有倒下，展现了 老屋善良、乐于助人的品质，告诉我 千淘万漉虽辛苦，吹尽孔 单元 三年级语文上册 们当看到他人需要帮助时，我们应 该伸出援手，这样，我们的生活才会 充满爱和温暖。 能力读背 . 关于助人为乐的谚语： 1予人玫瑰，手有余香。 2平时肯帮人，急时有人帮。 9* 犟龟 基础读背 ①字音 谈(tan)论 结婚(hun) 庆(qing)祝 典(din)礼 历史(shi) 合适(shi) 加倍(bèi) 坚持(chi) 官(guan)员 陶(táo)罐 2多音字 3词语积累 哈哈大笑 日夜不停 居高临下 迷迷糊糊 4难点探究 ▲本文末尾陶陶听了壁虎的话后， 会选择回家吗？请你预测一下后面 的情节。 在陶陶遇见壁虎前还有两次类 似的情节，遇到蜘蛛和遇到蜗牛，在 这两次相遇中，陶陶都坚定了自己 去参加狮王婚礼的想法。因此通过 逻辑推导，我预测陶陶不会听从壁 虎的话，而是继续出发去参加狮王 的婚礼。 5主题思想 《犟龟》讲述的是乌龟陶陶去 参加狮王二十八世的婚礼，一路上 遇到了各种困难，依然坚持梦想 的故事，故事展现了犟龟的勇气和 决心。 沙始到金。一刘禹锡 第三单元 5 10* 小狗学叫 ④词语搭配 0 (含着)泪水 (孤零零)的小狗 基础读背 (美味可口)的午餐 ①字音 (安详)地吃草 讨(to)厌(yan)陌(mò)生 5 主题思想 忍(rěn)住 走访(fng) 本文通过讲述一只小狗学叫的 日记() 发疯(feng) 经历，告诉我们一个人在成长过程 搞(gǎo)笑 委(wěi)屈(qu) 中，只有学会进行正确选择，才能找 2 多音字 回自我。 dàn(子弹) (m(千吗) 能力读背 弹 吗 n(弹簧) ma(好吗) 和狗有关的歇后语： ①狗拿耗子—多管闲事 中 zhòng(中奖) zhong(中间) 2见狗扔骨头 投其所好 3词语积累 3狗咬吕洞宾 不识好人心 描写笑的词语： 悟文园地三 哈哈大笑 捧腹大笑 喜笑颜开 日积月累 眉开眼笑 笑容可掬 强颜欢笑 ①不迁怒，不贰过。 《论语》 ABB式词语： 2 爱人若爱其身。 《墨子》 孤零零 急匆匆 气冲冲 3仁者爱人，有礼者敬人。 -《孟子》 慢吞吞 乱哄哄 胖乎乎 ④与人善言，暖于布帛；伤人以言，深 软绵绵 亮晶晶 泪汪汪 于矛戟。—《荀子》 轻第三单元生字巩固 zhun bei Wū Z pang bian chi i zai jicàn yi děng che piao liang menbǎn zhù an xin mǔ yin CI fang shai zuan dong pá xing zi yan zìyǔ ha ha dàxiào 6 第三单元 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。一王贞白为、舍己为人，为救落水少年而牺牲。 六、写作提示：这是一篇命题作文，要求 以“那次经历真难忘”为题进行习 作。回忆一下在你的生活中，哪次 经历特别难忘？选择你喜欢的或印 象深刻的事情去写。开头要把事情发生的 时间、地点、人物，交代清楚；中间具体写事 件的过程，注意体现“难忘”二字，写时要注 意细节描写；要突出重点，不要平铺直叙，重 点的场面或过程要详写，写具体。写作过程 中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用 到积累的好词佳句。 期末情境测试卷 一、1.准备各种各样整洁合奏优美 手术台阵地显美妙飘扬热闹 2.can huang bei xing 3.C 4.睁 眼 跳着) 二、1.①大家唱着动听的歌，人优美的舞。 60 ②今天真是太高兴开心了！ 2.晴 3.微烈 4.B 三、舍己为人坚守岗位 霜叶红于二月花两岸青山相对出 向脸两边开山色空蒙雨亦奇 仁者爱人有礼者 艳丽的云霞点缀着破晓的天空 四、（一） 1.时间：中午傍晚 草地颜色：绿色金色 花的状态：合拢合拢 2.蒲公英的花 手掌C 3.“那时”指的是作者观察完一天三个时间 段的蒲公英后。 4.我们要善于留心观察，才能探索大自然的 神奇。 (二)1.D 2.主要描写池塘底下小田螺们生活的情形。 3.嬉戏、追逐 活泼地跳跃 爬到岸边，张开盖子，呼吸空气 4.一堆堆黑色 5.它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发 光，像佩戴在二个威武的大将军胸前的一 块闪着银光的胸甲： 6.示例：还有小小的蜉蝣，它们在水中游来 游去，跳着优美的舞。 追梦之旅·大课堂·统编 五、1.示例：小朋友，桃花在树上盛开得多美啊 你把它摘下来，路过的人就再也见不到它 的美丽了。我们每个人都要好好保护这 美丽的景色。 2.写作提示：本题为半命题的写人作 文。要求以“我身边最的 人”为题，写一写自己身边最“熟 悉”“特别”“难忘”…的人。写 作时可先介绍人物的外貌、性格等，然后选 择最能表现人物性格和内心世界的事例描 写，努力达到“传神”的效果。细心观察人 物的动作、神态、语言等，精心选择最准确、 最恰当的词语进行描述。注意详略得当。 恰当运用学过的修辞手法和写作方法，用 到积累的好词佳句。 《小梦爱读背》答案 十m+mm十◆+十■十■十十十， 第一单元生字巩固 洁白山坡声音招引阵雨湿润学校 粗壮轰响风笛狂风急忙课文互相 功课 第二单元生字巩固 明朗落叶放晴排列规则斜坡凌乱 洞庭 秋天石径邮票图案凉爽迟到 丰收 第三单元生字巩固 准备 屋子旁边吃力再见意思等车 漂亮 门板注意安心母鸡因此防晒 钻洞爬行自言自语哈哈大笑 第四单元生字巩固 葫芦神仙科学咬牙得到条件所以 同学肯定禁止旅行救命做梦 牙齿 及时肚皮知觉光亮大吃一惊 第五单元生字巩固 船夫披上吞下搭船羽毛翠绿洗脸 喜欢捕鱼朝向使劲盛开玩耍 哈欠 钓鱼 翠鸟脸面合拢草地母亲喜爱 动摇 静悄悄蒲公英 第六单元生字巩固 优美 岩石海滨肥料庭院事业丰厚 棕色 祖国条纹捕捉干净街道花坛 显现 第七单元生字巩固 美妙 充满感受威力琴声中断返回 河流 河岸植物轻柔 梨树汇聚有序 歌手小虾奥秘孤单饮水鲜美游玩 水塘画册姿态无尽 第八单元生字巩固 司机跌倒放弃坚持击打盘子取出 迅速伤亡连续匆匆医生手术 战斗 消灭赶忙木棒生物努力考试 三年级语文上第15页