第6单元-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年新教材三年级语文上册同步训练方案（统编版2024)

任务三 6.(疾飞 (注视) (锐利 7.（1)透亮灵活细长鲜艳红色 (2)苇秆上水面小鱼 8.有时，小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇秆， 像箭一样飞过去。刹那间，叼起一条小鱼，贴 着水面往远处飞走了。 ③①② 9.D 15金色的草地 任务一 1.bun zhang sheng long qion py 2.喜爱观察英明钓鱼 脸面蒲扇张开朝向 3.玩耍天使盛开哈欠 必要方便感动吹牛 4.A.正经B.注目 (1)D(2)C(3)A(4)B B路边的草丛中有一朵金黄色的小花，十分 引人注目。 5.海滨的夜色多么美好！多么宁静！ 60 6.夏天的金色草地是一年中最美丽的季节。 7.银杏叶像一把把金色的小扇子。 任务二 8.（1)早上(2)绿色(3)金色(4)傍晚 蒲公英花朵的张开、合拢 任务三 9.①B②A③C10.CDBA 11.(1)×【解析】①结合“蛹，受刺激才动”可 知题干说法错误。 (2)V (3)×【解析】结合“幼虫，吃桑叶”可知题 千说法错误。 专题情境阅读五 1.(1)V (2)×【解析】结合“但浮萍是没有根的，叶 子也要小得多呀”可知题干说法错误。 2.②③①④ 3.如果我连这花的名字都不知道，不能算真正 的发现认真严谨 基础知识默写五 一、停止母亲祖父亲近船夫 蓝天搭车羽毛 翠绿翠鸟 披风捕鱼盛开玩耍摇头 羽绒喜欢哈欠钓鱼亲人 合拢洗脸朝向 喜爱英明 张开亲自 盛大吞下观察 察看翠竹吞掉抓捕安静 追梦之旅·大课堂·统编 披上搭船英语脸面闭拢 蒲公英静悄悄一本正经 16富饶的西沙群岛 任务一 1.C【解析】栖息(q)。 2.祖国优茂密浅底 鹿布岩厚 3.(1)can (2)shen (3)can (4)shen 4.不平群队光色种样无比 物产成群结队各种各样五光十色 5.B 6.星星脚丫树叶 任务二 7.(1)海水五光十色（2)海鸟众多 任务三 8.C 9.蓝玉翡翠 10.远望：水天相连碧海蓝天 俯瞰：清澈明亮珊瑚绚丽多彩 不计其数令人目不暇接 11.B12.南海明珠欢迎八方来客！ 17海滨小城 任务一 1.海滨朝阳帆渔民街道除 2.A【解析】B.榕树(rng);C.亚洲(yà)； D.相逢(fng)。 3.禅苕载野鲁变栽啥 4.(1)D(2)B(3)A(4)C 5.街道被人们打扫得十分干净。 60 6.小城好像似乎笼罩在一片片红云中。 7.白色、灰色飞翔、飘着 任务二 8.种类香味 小城的公园更美 小城的街道也美十分干净 9.B10.满街满院 11.（1)不好。因为“一棵棵”“一顶顶”说明了 榕树的数量多，枝叶茂密，与“树叶密不透 风”相照应，换成“一棵”“一顶”则没有这样 的表达效果。 (2)B绿绒大伞密不透风 18美丽的小兴安岭 任务一 1.(1)显刮严严实实挡松软宝库 (2)xingxing高兴shèshě舍得 2.rong ty li in shgo mian 3.挡挡住封封闭坛花坛 ·三年级语文上第6页 刮刮风库车库材木材 4.扌五C chou(1)①(2)④ 5.老师是一座灯塔。 60 6.草地上盛开着各种各样的红花，有红的、白 的、黄的、紫的，真是个美丽的大花坛。 【知识点拨】常见语病分析 ①成分残缺。例：“为了班集体，做了很多好事。” 谁做了许多好事，不明确。 ②词语搭配不当。例：“我们听到悦耳的歌声和优 美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭 配。 ③词序颠倒。例：“语文对我很感兴趣。”显然不符 合常理，“语文”和“我”的位置颠倒了。 ④前后矛盾。例：“我估计他这道题目肯定做错 了。”前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又 肯定他做错了，便出现了矛盾，实际情况让人不清 楚。 ⑤重复啰嗦。例：“学校离他家大约200米左右。” 句中“大约”和“左右”都是表示概数，意思重复。 任务二 7.春夏秋冬美丽的大花园 巨大的宝库 任务三 8.岛是美的房子是美的海是美的 9.A【解析】阅读短文第②段，由“翠绿的榕树 装扮着浪漫的小岛，闪亮的街灯调节出淡雅 的氛围，清新的空气给人与众不同的享 受…”可以看出这段话从翠绿的榕树、闪亮 的街灯和清新的空气三个方面展现了小岛的 美，A项说法有误。故选A。 10.“打量”意思是“从上到下，仔细地观察”，常 用来描写人的行为，这句话将小鱼跃出水面 的样子说成是在打量美丽的小岛，突显了鼓 浪屿的美丽 11.我最喜欢鼓浪屿房子的美。鼓浪屿房子的 屋顶是彩色的，在蓝天白云的映衬下显得特 别漂亮。房子周围还开满了五颜六色的花， 人们仿佛置身于花的海洋中，心情会非常愉 悦、轻松。 专题情境阅读六 1.青海湖的水真蓝啊！青海湖是鸟的王国。 青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 2.湖面神镜蓝宝石非常蓝、有光泽 3.数以万计不计其数4.(1)V(2)× 19*香港，璀璨的明珠 任务一 1.B 2.愧 幻赠宴贸 议澳洲 3.世名满目美不 当 无 流光五四 追梦之旅·大课堂·统编 4.“万国市场”“美食天堂”旅游胜地 任务二 5.不仅还 6.这里有举世闻名的海洋公园。 7.人很多，像潮水一样涌动联系上下文 8.因为铜锣湾有密密层层的摩天大楼、种类繁 多的商品、如潮的人流、闪耀的灯光、川流不 息的汽车。 语文园地 一、懒慢颤兴静空乱闹 1.乱糟糟2.颤巍巍3.兴冲冲 4.静悄悄 二、一尘不染 整整齐齐气喘吁吁 三、1.彩云间 一日还 啼不住轻舟已过 2.唐李白诗仙 3.zhgo chong 4.早晨夸张千里江陵一日还 轻舟已过万重山 5.A 四、它身上有许多花纹，瞧，它正眯着眼睛晒太 阳呢！一条长长的尾巴像一条小鞭子甩来 甩去，长长的胡须可是它捉老鼠的好帮手。 它时而机灵乖巧，时而淘气顽皮，真是可爱 极了！ 基础知识默写六 一、周身风景物产皮球布满 条纹岩石交界交错茂密 事业祖国鹿角海滨街道 渔民贝壳野免汽笛捕捉 帆船药材。 朝阳散发除法 照射东北 刮风挡住视线 花坛显得 苍翠庭院出海 干净山谷划船宝库柔软 银光闪闪成群结队来来往往 二、啼不住轻舟已过万重山 千里江陵一日还行驶速度快 20古诗三首 任务一 1.望宜岸饮返 2.①mǒma抹布②zhai chai柴火 3.空山不见人只，只是 返景入深林 夕阳的金光射入深林中，青幽幽的苔上映着 昏黄的微光，让人心旷神怡 4.天门中断楚江开回旋 奇险 5.水光山色波光闪动 隐隐约约 西子淡妆浓抹总相宜 6.喜爱赞美 7. 望庐山瀑布 [唐]李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 三年级语文上第7页三年级语文上册·追梦之旅大课堂 16 富饶的西沙群岛 念任务一语言文字积累与梳理 1.下列加点字的读音有误的一组是( A.威武(wei) B.富饶(ro) C.栖息() D.前辈(bi) 2.根据拼音写汉字。 zǔgu6( )的西沙群岛，风景yδu( )美。放眼望去，màomi ( )的椰林、雪白的浪花、清澈的qiǎn( )滩尽收眼d( );海里更是 热闹非凡，有形似ù( )角的珊瑚，有身上bù( )满刺的鱼儿，还有形态各异 的yn( )石…这些风景是大自然丰hòu( )的恩赐，也是我们的财富，我 们要保护好它们。 3.【考点聚焦·多音字】给下面加点的多音字注音。 (1)参拜( ）(2)海参( )(3)参加( (4)人参() 4.【词语积累】先补全词语，再选词填空。 厂 高低()() 成()结() 五()十() ：各()各()瑰丽()()() ()丰富 ”这个词语说明西沙群岛的鱼数量多；“ ”这个词 语说明西沙群岛的鱼种类多；“ ”这个词语说明西沙群岛的海水非常 美丽。 5.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的一项是() A.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。 B.运用夸张的修辞手法，突出了西沙群岛的海里鱼多的特点。 6.例：海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 (仿照例句，补全下面的句子) 河边的石滩上遍布着形态各异的小石子，有的像鸽子蛋，有的像 ,有的像 有的像 意任务二课文内容理解与表达 7.【脉络梳理】梳理课文，补全思维导图。 (1) 海面 o 62 海底生物多种多样 (2) 46 第六单元 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 急任务三文学阅读与鉴赏 美丽的南沙群岛 ①传说仙女下凡时，在辽阔的中国海上撒下了一串串珍珠，这就是南沙群岛。两 百多座岛屿、礁盘星罗棋布，散落在祖国的南海上。 ②南沙是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠(fěcu)。远望水天相 连，碧海蓝天，蔚(w哈i)为壮观。俯瞰(kà)清澈明亮的海水，千姿百态、绚丽多彩的 珊瑚，组成一座座海底花园。龙虾、燕鱼、海龟…不计其数的海底生物穿梭其间，令 人目不暇(xá)接。 ③ 。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴(yùn)藏 着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭(jé)的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的 石油储量享有“第二波斯湾”的美誉。 8.联系上下文，我能理解“星罗棋布”的意思是() A.岛屿、礁盘像星星那样多。 B.岛屿、礁盘像棋子那样分布广。 C.形容南沙群岛数量很多，分布很广。 9.【赏析句子】“天是一片蓝玉，海是一块翡翠。”句中把天比作 ,把海比 作 10.【新颖题】读第②自然段，我会摘录描写景物的关键词语，读懂“南沙是个迷人的世 界”。 远望 海水 蔚为壮观 俯瞰 千姿百态 海底生物 11.第③自然段开头缺少了一个关键句，我觉得下列最合适的一项是( A.南沙风景优美，物产丰富 B.南沙资源丰富，是一座巨大的蓝色宝库 C.南沙是一个充满魅力的旅游胜地 12.【新考法】请你为南沙群岛设计一条旅游宣传标语。 第六单元 47 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 17 海滨小城 途任务一语言文字积累与梳理 1.根据语境，看拼音写词语。 初夏的hai bin( ),伴着金灿灿的zhao yang( ),出海的船队 降下风fan( ),一靠岸yu min( )们就把晨起的收获都摆了出来。一 眼望去，ji讵dào( )上遍地都是海产品，chú( )了鱼虾，还有海螺。 2.【易错字音】下列加点的字读音完全正确的一项是( A.理睬(ci) 胳臂(bei) B.榕树(rǒng) 凳子(deng) C.臂力(bi) 亚洲(yǎ) D.相逢(fèng) 凤凰(hung) 3.用“√”画出括号里正确的字。 (渔鱼)民 (灰友)人 装（栽载） (踩睬)踏 钓（渔鱼） (灰友)尘 (载栽)花 (除际)法 4.根据解释选择对应的词语。（填序号） A.喧闹 B.海滨 C.理睬 D.寂寞 (1)形容孤单冷清。 (2)指靠近大海的地方；沿海地带。 (3)形容喧哗，十分热闹。 (4)对别人的言行等表示关注并做出回应。 5.人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句） 6.小城好像似乎笼罩在一片片红云中。（用修改符号修改病句） 7.天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。 这句话中表示颜色的词语有： 表示动作的词语 有： 48 第六单元 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 。任务二课文内容理解与表达 ①小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的 许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了 花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 ②小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿 绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上 总是坐满了人。 ③小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响， 好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 8.【脉络梳理】根据选文内容，完成下面的思维导图。 每一个庭院都栽了很多树 树( )多、桉树( )浓 凤凰树开花热闹。 小城美 路面舒服、( 9.【理解词语】第①自然段“开得那么热闹”中“热闹”的意思是( A.小城赏花的人很多。 B.凤凰花颜色鲜艳，数量多。 C.凤凰树很多。 10.试读下面这句话，你觉得哪个词语要读重音，请写出来： 初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 11.【赏析句子】读第②自然段中的画线句，完成练习。 (1)句中的“一棵棵”“一顶顶”换成“一棵”“一顶”好吗？为什么？ (2)下面哪幅图与选文画线句所描绘的内容相对应？选一选，填一填。 我选 ,我是根据“ ”这两个词语做出选 择的。 第六单元 49 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 18 美丽的小兴安岭 急任务一语言文字积累与梳理 1.【情境题】阅读文段，完成练习。 冬天，小兴安岭雪花飞舞，像一只只白色蝴蝶，xin( )得十分浪漫。窗外寒 风呼呼地guā( )过树梢，工人们裹得yan yan shishi( ),围坐在暖 烘烘的宿舍里高兴地聊天。有时候，一些小松鼠会dǎng( )在门前觅食，工人 们会喂它们一些song ruan( )的面包片，对它们来说，这里就像一座巨大的 bǎokù( )。 (1)根据语境，看拼音，写汉字。 (2)给文中加点的字注音，再写出它的另一个读音，并组词。 兴： ,另一个读音 ,组词 舍： ,另一个读音 ,组词 2.用“V√”画出加点字的正确读音。 融化(rng reng) 乳汁(rǚrǔ) 栎树(Iè) 沉浸(jing jin) 树梢(shàoshao) 冬眠(midn man) 3.汉字变身，给下面的字加偏旁，变新字，再组词。 当 ) 舌 ) 4.我能按查字典的要求填空。 “抽”字按部首查字法应查部首 ,再查 画：按音序查字法，应 先查大写字母 再查音节 “抽”在字典里解释为：①长出；②吸； ③打：④把夹在中间的东西取出。为下面句子中的“抽”字选择合适的解释： (1)春天，树木抽出新的枝条。( (2)妈妈从钱夹中抽出一张钞票付账。( 5.小兴安岭是一座大花园。（用加，点字仿写句子) 6.草地上盛开着各种各样的红花，有红的、白的、黄的、紫的，真是个美丽的大花坛。 (用修改符号修改病句) 50 第六单元 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 任务二课文内容理解与表达 7.根据课文内容填空。 《美丽的小兴安岭》一文按 的顺序，介 绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产，说明了小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 ,也是一座 0 任务三文学阅读与鉴赏 鼓浪屿的美 ①在祖国的东南沿海，有一颗璀璨的明珠一美丽的厦门鼓浪屿。有着“海上花 园”美称的鼓浪屿，美得独特，美得出奇。 ②岛是美的。翠绿的榕树装扮着浪漫的小岛，闪亮的街灯调节出淡雅的氛围，清 新的空气给人与众不同的享受…。 ③房子是美的。各种各样的别墅错落有致，不同颜色的屋顶像是花季少女的发 髻。还有五颜六色的花，手拉手绕着别墅跳着轻快的舞步。漫步其间的石阶小道上， 耳边不时传来悦耳的钢琴声，心情顿时舒畅起来。 ④海是美的。波光粼粼的海面上时不时跳出一条条小鱼，好奇地打量着美丽的小 岛。到了涨潮时，海水像顽皮的孩童相互追赶着，尽情地在海面上撒着欢儿。海岸边 涌起的浪花层层叠叠，令许多游客流连忘返。 8.【脉络梳理】短文从哪些方面描写了鼓浪屿的美？补充思维导图。 鼓浪屿的美 9.【内容分析】下列对短文内容的理解有误的一项是() A.第②段从浪漫的小岛、闪亮的街灯和清新的空气三方面展现了小岛的美。 B.第③段中画波浪线的句子把花当作人来写，生动展现了别墅周围花儿竞放的 景象。 C.短文先介绍了鼓浪屿的位置、特点，然后从不同角度展现了鼓浪屿的美。 D.通过读短文，我们可以感受到作者对鼓浪屿的喜爱之情。 10.读画横线句子，使用加点词语的好处是 11.【发散思维】你最喜欢鼓浪屿哪一方面的美？选择一个说一说。 第六单元 51 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 专题情境阅读六借助关键语句理解文段 青藏高原的明珠 ①青海湖是镶嵌在青藏高原上的一 峰，面积虽然很小，鸟儿却很多。海西皮 颗明珠，那里水蓝、鸟多、人美。 是鸬鹅的王国，岛上的鸬鹚不计其数。 ②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖 ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 面像幽蓝的神镜，在层层白云的衬托下， 牧民对远道而来的客人非常热情，请他们 又如同大地献出的一颗蓝宝石。走近细 喝新鲜的老酸奶，吃美味的牦牛肉。还为 看青海湖，湖水蓝得那样明媚，蓝得迷蒙 客人提供休息的坐垫和帐篷。更难能可 又清新，蓝得温柔又透出异样的感觉。 贵的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着 ③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛 这片富饶的草原和清澈的湖水。 因数以万计的鸟儿在此栖息而得名。其 ⑤在这里，人与自然和谐相处。我希 实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山， 望，这份自然的美好能永存！ 东边的大岛叫海西皮。海西山地形像驼 1.【新题型·思维导图】短文围绕第①段具体写了哪三个方面的内容？请分别从第② ③④段中找出一个关键句写下来。 青海湖是镶嵌在青藏高原上的一颗明珠，那 里水蓝、鸟多、人美。 2.【品味语言】第②段中画波浪线的句子把 比作 和 ,写出 了青海湖的湖水 的特点。 3.仔细阅读第③段，从 两个四字词语中可以看出青海湖 是鸟的王国。 4.【对比分析】读了这篇短文，我想起了《富饶的西沙群岛》这篇课文，对比这两篇文 章，判断下列说法的对(V)错(×)。 (1)这两篇文章在写法上相似，我们可以借助关键语句理解一段话的意思。( (2)这两篇文章都是按照时间顺序写的。 52 第六单元 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 19* 香港，璀璨的明珠 急任务一语言文字积累与梳理 1.【易错字音】下列词语中的加点字“角”与画线字读音相同的一项是() 未来，在共建“一带一路”和粤港澳大湾区建设的进程中，香港将粉演重要 角色。 A.角落 B.主角 C.角度 D.视角 2.选字组词，在正确的字下面画“ 0 (愧馈)疚 (幻号 幼)想 (增 赠)言 (晏宴)会 外（贸贷） (仪议)论 (澳奥)门 亚（州洲） 3.补全下面的四字词语。 举()闻() 琳琅( )( )( )胜收 ()之( )愧 )( )溢彩 ( )洲( )海 4.课文从 等方面具体介绍了香港的繁华与美丽。 觉任务二文学阅读与鉴赏 东方之珠 ①香港是我国通向世界的南大门，被人们称为“东方之珠”。 ②这里有迷人的沙滩。浪平沙细、阳光和煦（ù）的浅水湾，是旅游、度假的好地 方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在金色的沙滩上，沐浴着轻柔的海风，倾听 着浪涛拍岸的声音，真是舒服极了。 ③这里有举世闻名的海洋公园。香港海洋公园拥有海洋水族馆及主题游乐园。 在这里 有企鹅、海豚、雪孤等水生或极地动物， 有丰富多样的海洋性 鱼类，以及大熊猫、鳄鱼、热带雨林动物等，方便游客了解它们的生活习性。 ④这里有繁华的街市。铜锣湾是香港主要商业及娱乐场所集中地。这里的摩天 大楼密密层层，商店里的各种商品种类繁(fá)多，宽阔的街道上人流如潮。一到夜 晚，整个街市就成了灯的海洋，闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅(jià)落人间。马路 上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。 5.在文中横线上填上恰当的关联词语。 6.第③自然段是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。 7.第④自然段中“人流如潮”的意思是 你理解词语的方法是 8.为什么说铜锣湾是繁华的街市？ 第六单元 53 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 语文园地 一、【词语积累】将ABB式词语补充完整，再选词填空。 )洋洋（ )腾腾 ( )巍巍 )冲冲 ( )悄悄 ( )荡荡( )糟糟 )哄哄 1.几天没有打扫房间，房间里( )的。 2.一位老奶奶( )地从马路对面走过来。 3.班长( )地跑进教室，兴高采烈地宣布明天放假。 4.夜，( )的。我坐在书桌前，却一个字也写不出来。 二、【习题迁移】照样子，把句子补充完整。 各种各样的鱼多得数不清。 周末，我早早起床打扫房间。我把地板拖得 把衣服叠得 看着自己的劳动成果，虽然累得 ,但心 里却甜滋滋的。 三、补充古诗，回答问题。 早发白帝城 朝辞白帝 ,千里江陵 0 两岸猿声 万重山。 1.把诗句补充完整。 2.这首诗的作者是 朝的 他被称为“ 3.【易错字音】给加点字选择正确的读音，画“√”。 朝辞(zhao chao) 万重山(zhong chong) 4.(上海期末)从“朝”字中，我知道了诗人从白帝城出发的时间是： 。诗 的前两句运用的修辞手法是 (比喻拟人夸张)。直接体现船行 之快的诗句是“ ”和“ ”。 5.从诗句中我体会到了诗人( )的心情。 A.轻松愉快 B.心烦意乱 C.恋恋不舍 四、【跨学科·美术】观察右边小语的美术作业，用下面的句子开头，试着写一段话。 我家的小猫长得真可爱。 54 第六单元 三年级语文上册·追梦之旅大课堂 基础知识默写六 订正栏， 一、看拼音，写词语。 zhou shen feng jing wu chan pi qiú bùman tiao wen yan shi jiao jieè jiao cuo mao mi shi ye zùgu6 lùjiǎo hai bin iie dao yu min bei ke yě tù gi di bǔzhuo fan chuan yao cai zhao yáng san fa chu fǎ zhao she dong běi gua feng dǎngzhù shi xian hua tan xiǎnde cang cui ting yuan chu hai gan jing shan gu hua chuan bǎ0kù rou ruǎn yin guang shan shan cheng gun jie dui lai lai wangwang 二、根据所学知识填空。 长江三峡风景优美，可李白因为高兴，船行得太快，两岸猿声的啼 叫也来不及细听，他写下了《早发白帝城》中的千古名句“两岸猿声 ”;古诗里的数字真有趣，“朝辞白帝彩云间， ”用数字展现了江水湍急和小舟 第六单元 55