2.2 养成亲社会行为 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

国家安 人人有责 00 道德与法治八年级上册 得见团观面 团四四四 2 第一单元走进社会生活 第二课 在社会中健康成长（养成亲社会行为） 核心素养目标： 1.政治认同：认同社会主义核心价值观，理解亲社会行为 对社会和谐的促进作用。 2.道德修养：在实践任务中，践行“谦让、分享、帮助他 人”等道德规范， 形成传播正能量的道德习惯。 3.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极 适应社会发展变化。 4.责任意识：主动关心社会、融入社会、 服务社会，自觉 践行亲社会行为。 >教学重点：理解亲社会行为的重要性。 >教学难点：如何养成亲社会行为？ 重点问题： 01 1.什么是亲社会行为、表现？ 02 2.为什么要养成亲社会行为？ 03 3.如何养成亲社会行为？ 记笔记 @ 校园漱凌 看图片，你更喜欢上面一排的行为，还是下面一排的行为？ 你知道上面一排的行为是什么行为吗？ 生活观察 学校组织八年级学生参加宣传“节能降碳，绿色发展”的社会实践活动， 答案与解析：图中最左边男同学的观 几位同学就此展开了讨论。 点错误，其他三名同学的观，点皆正确。 节能降碳是全社 我们的主要任务 会共同的责任，我们 因为参加宣传“节能降碳，绿色发 是学习，没有必要参 都应该出一份力。 碳达峰碳中和 加社会实践活动。 展”的社会实践活动是我们了解和认 识社会的重要方式之一，是一种亲社 会行为。亲社会行为可以促进个人成 长和社会进步。作为一名合格的社会 成员，我们不仅要学习科学文化知识 还需要主动了解社会，关注社会变 化发展，积极融入社会生活，帮助他 绿色发展是大势 参加社会实践活 人， 服务社会。青少年阶段是人的社 所趋，这个活动很有 动，可以了解社会。 意义。 会化的重要时期，我们应该养成亲社 >你赞同谁的观点，为什么？ 会行为。 1.亲社会行为的含义、表现？ (1)含义： 亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会 道德要求、有益于他人和社会的行为。 (2)表现： 谦让、分享、合作、助他人、 关心社会发展等，都 是亲社会行为。 ,宣金锋前行 蓝峰初中“3.6” "oo 爱心义卖活动 下面的行为哪些是亲社会行为，哪娜些不是呢？ 五星好评+设频返理10元 完关无超出预期 礼出 答案在 橡皮擦 背面 为了红包 × 那么，亲社会行为的表现有哪些呢？ 谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。 探究二：亲社会行为的意义 探究活动1：观点辨析 学校组织八年级学生参加宣传节能降碳，绿色发展”社会实践活动，几位 同学就此展开了讨论。 小红：我们的主要任务 小刚：节能降碳是全社 是学习，没有必要参加 会共同的责任，我们都 赞同小刚、小平、小芹的观点。 社会实践活动。 应该出一份力。 理由：节能降碳活动有助于 ①推动经济转型，促进社会的 可持续发展； 有益于社会 ②应对气候变化，改善人们生 活环境、提高人民有益于他人 ③提升青少年的环保意识，培 养社会责任感，提高道德修养，促 小平：绿色发展是大势所趋， 小芹：参加社会实践活 进人的社会化具有促进社会化 这个活动很有意义。 动，可以了解社会。 探究活动 2: 墨缘·大手拉小手”活动 八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘。大手拉小手”活动，每周 三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来，小东和伙伴们收获了很多“粉 丝”，小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快，他们 还一起讨论国画技法教学。在这一过程中，小东和伙伴们的表达能力、组织能力和 交往能力得到很大提升。 结合你参加的类似的社会实践活动，与同学交流分享你的付出和收获。 参加了帮助老年人使用手机的社会实践活动。期间，虽然付出 了时间和精力，但同时也提高了自身的语言表达能力和与人交往能力 给老人带来了温暖，获得了成就感，促进了社会和谐。 笔记归纳 【笔记】 2.为什么要养成亲社会行为？P13 ① 青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为 ②亲社会行为促进个人成长和社会进步。 ③有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人 和社会的接纳与认可； ④ 能够为他人带来温暖，使人际关系更融洽，为社会增添正能量。 重点来3