第二章 声现象 章末测试卷-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024）

第2章声现象章末测试卷-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024） 一、单选题 1．《诗经》中有“琴瑟击鼓，以御田祖，以祈甘雨”的记载。琴、瑟是中国古代乐器，奏乐时听众能分辨出琴和瑟发出的声音，主要是依据声音的（    ） A．响度 B．音色 C．音调 D．频率 2．每年3月3日是“国际爱耳日”，下列关于声现象的描述，正确的是（　　） A．在向暖瓶中倒开水时，其发出声音主要是音调在变化 B．老师上课佩戴扩音器是为了提高声音的音调 C．航天员在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，声音是由空气直接传播到地球的 D．倒车雷达是利用次声波传递信息 3．关于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中不正确（　　） A．甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明音调与频率有关 B．乙图：通过观察乒乓球被正在发声的音叉弹起的高度，可以探究声音的响度与振幅的关系 C．丙图：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，不可以直接得出真空中不能传声 D．丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，音调不断改变 4．清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅。关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（    ） A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B．小鸟的叫声只能在空气中传播 C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D．不同小鸟的叫声音色也相同 5．某同学测量好房间的大小，购买了适量的吸音材料，自己动手：把房间改造成漂亮的隔音房间，如图所示。使用中发现隔音效果没有自制的隔音房间模型的效果好。经过观察和分析后，应该进行的最合理改进是（　　） A．再粘一层吸音材料 B．购买和安装门缝密封隔音条 C．减少弹吉他的时间 D．拆掉后更换吸音性能更好的材料 6．白居易在《夜雪》中写道“夜深知雪重。时闻折竹声”，下列判断正确的是（　　） A．折竹有声说明没有振动也可以产生声音 B．折竹声在空气中传播速度最快 C．诗人通过折竹声知雪重说明声音可以传递信息 D．诗人听到折竹声说明声音可以传递能量 7．小明利用如图所示的锅尺进行有关声现象的探究实验。下列说法中正确的是（　　） A．钢尺伸出桌面长度越长，振动的频率越高，响度越大 B．小明拨动尺子却听不见尺子发出声音，可能是因为尺子振动太快 C．同桌小华觉得小明拨动钢尺时声音变大但音调没变，一定是小明增加了钢尺伸出桌面的长度 D．小明可以用该钢尺探究声音产生的原因 8．监测器与发声体距离保持不变，测得发声体发出声音的数据如图，0至t1过程中，发声体（　　） A．振动幅度变大 B．每秒振动次数不变 C．发出声音的音调变低 D．发出声音的响度不变 9．“双减”后，校园更加活跃，如图是学生课后乐器表演的场景。下列关于声现象说法正确的是（　　） A．同学们的掌声越大，掌声在空气中传播的速度就越快 B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，是为了改变声音的音色 C．琴声是由琴弦振动产生的 D．优美的音乐一定不属于噪声 10．敲击甲、乙、丙三个音叉，将发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上，甲、乙、丙三个声音的波形如图所示，若甲声波的响度为80dB，频率为400Hz，下列说法正确的是（　　） A．乙声波的频率是800Hz B．丙声波的响度160dB C．敲击乙音叉的力度比甲大，乙音叉音调较高 D．丙音叉每分钟振动次数比甲多 二、填空题 11．我国古代“响箭”飞行时会发出声音，其原理是：箭矢锥眼处的空气因 而发声。若响箭以100m/s的速度飞行，2秒内声音传播的距离为 m（声音在空气中的速度约为340m/s）。 12．云锣出现于唐代，是中国的传统乐器。如图所示，演奏时用小槌击奏，云锣发出的声音是由云锣的 产生的；用不同的力度敲击同一云锣，发出声音的 不同。 13．如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱前方，当音箱播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动。音箱喇叭的纸盆由于 产生声音，声音通过 传播到烛焰处，烛焰晃动说明声音具有 。此外根据三支蜡烛烛焰情况，我们还能得出除振幅外，响度的又一影响因素是 。 14．如图所示，小明和小华用两个一次性纸杯和10m长的棉线自制一个“土电话”。用“土电话”能实现较远距离的通话，这表明 ，图中细线处于松弛状态 （选填“能”或“不能”）听清楚土电话传来的声音。用三个纸杯 （选填“能”或“不能”）实现三人通话。 15．小东和妈妈在超市看到了一款智能音箱，该音箱可以模仿很多动物的声音，该音箱主要是模仿声音的 ；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 要适中，以免打扰休息。 16．声音在生活中有许多应用，驾驶员利用“倒车雷达”发出的超声波来判断车与物体间的距离，这说明声音可以传递 （选填“信息”或“能量”）。如果以后我们登陆月球，在月球上开车，这种“倒车雷达”就不灵了，原因是声音 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。 17．在许多公路两旁安装的测速装置，用以预防和降低因超速引起的交通事故的发生，一辆在公路上匀速行驶的汽车驶入雷达测速区域，当该车运动到距离测速仪360m处时，测速仪向该车发出一列超声波，2s后收到从该车返回的信号。已知超声波在空气中的传播速度是340m/s，试回答下列问题： 测速仪是利用 原理来工作的，这种测速仪 （选填“能”或“不能”）在月球上使用，原因 。 三、实验题 18．如图所示，在跨学科实践活动中，小红和小兰利用几根粗细不同的橡皮筋、一个纸盒、两根木条制作了一个橡皮筋吉他。 (1)小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时， （选填“粗”或“细”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调 （选填“高”或“低”）；用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，较 （选填“松”或“紧”）橡皮筋振动得快，它发出声音的音调 （选填“高”或“低”）； (2)小兰想研究响度与什么因素有关？她的实验方法是 ； (3)分析上述实验，可以得出的结论是：音调与发声体 有关，响度与发声体 有关。 19．在跨学科实践活动中，小明想比较几种材料（隔音棉、锡纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、音乐盒、机械闹钟、鞋盒、刻度尺。 (1)在本实验中最适合作声源的是 。 (2)小明将声源放入鞋盒内，分别在其四周塞满待测材料。他设想了几种实验方案： 方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 你认为实际操作中最佳的方案是 。 20．弦乐器中会使用一定量的木材。木材受空气湿度、温度等环境因素的影响会发生形变，固定在木材上面的弦的松紧就会改变，因而影响乐器发出的声音。为了保持弦乐器发音的准确性，需要对弦乐器进行定期检查和适当调整，改变弦的松紧程度，使音调升高或降低，直至达到标准音。弦乐器的音调还与弦的长短、粗细、及弦的材料有关。利用各种不同规格的弦探究影响弦乐器音调高低的实验数据如表所示。 编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2 振动的频率/Hz A 铜 60 2.89 1088 B 铜 60 1.02 2088 C 铜 80 1.02 1918 D 钢 80 1.02 2468 (1)一架古筝在空气湿度较大的房间放置过久，它的音调不太准确，主要原因可能是古筝弦的 发生改变； (2)表中振动频率的高低反映了弦振动发音 （选填“音调”或“响度”）的高低； (3)选用表中B、C两根弦，可以探究弦发声的音调与弦的 （选填“长短”、“粗细”或“材料”）的关系； (4)分析实验数据可知，在其他条件相同时， （选填“铜”或“钢”）材料制成的琴弦发出声音的音调较高。 21．在“制作隔音房间模型”跨学科实践活动中，小明用播放音乐的手机作为声源开展探究。 表1 材料 纸板 棉布 塑料板 泡沫板 距离/m 7 4 8 5 表2 材料 两面光滑 一面光滑（光滑向里） 一面粗糙（粗糙向里） 两面粗糙 距离/m 8 6 4 3 (1)选用厚度相同的不同材料制成规格相同的模型。保持手机发出声音的 （选填“响度”或“音调”）相同； (2)把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，直至 为止，记录数据如表1所示，得出结论：不同材料的隔音性能是 的； (3)小明猜想材料的隔音性能还与材料的表面粗糙程度有关。于是把塑料板加工成：两面光滑、一面光滑一面粗糙、两面粗糙三种；用三种材料制成模型进行探究，记录数据如表2所示，得出结论：隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，且材料粗糙面向着声源处时隔音效果 ； (4)厚度和粗糙程度相同的海绵和纸板相比， 的隔声性能要好，判断的依据是 。 四、计算题 22．根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度，绘出水下数千米处的地形图。若用超声测位仪向海底垂直发射声波，如图所示，经过4s后收到回波。（ 已知声音在海水中传播速度是1500m/s）求： (1)声音在4s内传播的距离； (2)此处海水有多深？ 23．中国无人机技术享誉世界，如图所示是新款无人机“御”。它的前、后、左、右、上、下六个方向都安装了智能感知系统，广泛应用在航拍，交通等领域。该款无人机整机质量2千克，摄像机拍摄速度11000帧秒（即每秒拍摄画面的帧数为11000帧）。 (1)若悬停在空中的无人机向固定在地面上的障碍物垂直发射超声波，经过0.08s收到回波，则其发射超声波时与障碍物间的距离为多少m？（已知超声波在空气中的传播速度为340m/s） (2)在轿车限速120km/h的某高速公路上，交警利用该无人机进行道路通行情况实时监测。无人机在某轿车通行1.05m的过程中拍摄330帧，则该监测的轿车是否超速。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2章声现象章末测试卷-2025-2026学年物理八年级上册人教版（2024）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A A B C D B C D 1．B 【详解】A．响度指声音的大小，与振幅和距离发声体远近有关，不能用来分辨不同发声体发出的声音，故A不符合题意； B．音色指声音的品质，与发声体的材料和结构有关，能用来分辨不同发声体发出的声音，故B符合题意；     CD．音调指声音的高低，与频率有关，频率指发声体振动的快慢，音调和频率都不能分辨不同发声体发出的声音，故CD不符合题意。 故选B。 2．A 【详解】A．在向暖瓶中倒开水时，瓶内空气柱振动发声，随着水的增多，空气柱变短，振动频率变高，音调逐渐升高，所以发出声音主要是音调在变化，故A正确； B．响度指的是声音的大小，老师上课佩戴扩音器是为了增大声音的响度，使同学们听得更清楚，而不是提高声音的音调，故B错误； C．太空是真空环境，真空不能传声，航天员在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，声音不是由空气直接传播到地球，故C错误； D．汽车倒车时，通过雷达发射和接收遇到障碍物反射回来的超声波，从而判断障碍物的远近，进而对汽车的定位；所以，汽车安装的倒车雷达，是利用超声波反射来定位的，此现象说明了声音可以传递信息，故D错误。 故选A。 3．A 【详解】A．用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同即鼓皮振动的幅度不同，且听到鼓声的大小不同，说明响度跟振幅有关，故A错误，符合题意； B．乒乓球被正在发声的音叉弹起，说明声音是由物体振动产生的，通过观察乒乓球被正在发声的音叉弹起的高度，可以探究声音的响度与振幅的关系，音叉响度越大，乒乓球被弹起的高度越高，故B正确，不符合题意； C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推知，玻璃罩内没有空气时，就不能听到铃声了，此实验可以推断真空不能传声，不能直接得出，故C正确，不符合题意； D．用力吹一根细管，并将它不断剪短，细管内空气柱变短，振动变快，频率变高，音调变高，故D正确，不符合题意。 故选A。 4．A 【详解】A．声音是由发声体振动产生的，小鸟的叫声是由小鸟的发声器官振动产生的，故A正确； B．声音的传播需要介质，真空不能传声，各种固体、液体、气体都能够传声，故B错误； C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的音色，故C错误； D．不同小鸟的发声结构不同，所以发出的声音音色不同，故D错误。 故选A。 5．B 【详解】隔音效果的好坏与房间的密封程度以及吸音材料等因素有关。在已经测量好房间大小并使用了适量吸音材料的情况下，需要考虑可能存在的缝隙影响隔音效果。 A．再粘一层吸音材料，虽然可能在一定程度上增强吸音效果，但如果房间存在缝隙，声音仍可能通过缝隙传播，不是最合理的改进措施，故A不符合题意； B．购买和安装门缝密封隔音条，房间的门缝等缝隙是声音容易传播的通道，密封这些缝隙可以有效减少声音的传播，是提高隔音效果的关键措施，相比其他选项更为合理，故B符合题意； C．减少弹吉他的时间，并不能从根本上改善房间的隔音效果，只是减少了声源发声的时长，故C不符合题意； D．拆掉后更换吸音性能更好的材料，成本较高且较为麻烦，在没有解决缝隙问题的情况下，即使更换材料，隔音效果也不一定能得到显著提升，不是最合理的改进方法，故D不符合题意。 故选B。 6．C 【详解】A．声音是由物体的振动产生的，“折竹有声”是因为竹子在雪的压力下发生振动，从而产生声音，没有振动就不会有声音，故A错误； B．声音的传播速度与介质有关，一般情况下，声音在固体中传播速度最快，液体次之，气体最慢，故B错误； C．雪的重导致竹子被压折，诗人通过听到“折竹声”，推断出雪下得很大，这说明声音可以传递信息，故C正确； D．诗人听到声音，体现的是声音能够被感知，传递的是“雪重”这一信息，而非能量，故D错误。 故选C。 7．D 【详解】A．物体振动的快慢影响音调，振动越快、频率越高，音调越高。当钢尺伸出桌面的长度越长时，尺子振动会越慢、频率越低，那么发出声音的音调就越低，也不是响度越大，故A错误； B．人耳的听觉范围是在20Hz到20000Hz之间。小明拨动尺子，尺子振动产生声音，由于其振动频率一般不会超过20000Hz，那么听不见尺子发出声音，原因只能是尺子振动太慢，导致频率低于20Hz，并非振动太快，故B错误； C．钢尺振动时，其音调是由振动频率决定的，若音调不变，那就意味着振动频率不变。而钢尺伸出桌面的长度会影响振动频率，当振动频率不变时，说明钢尺伸出桌面的长度不变，并非增加了钢尺伸出桌面的长度，故C错误； D．当拨动钢尺时，钢尺振动从而发出声音，若停止拨动使钢尺停止振动，声音就会消失，这就表明声音是由物体振动产生的，所以可以用该钢尺探究声音产生的原因，故D正确。 故选D。 8．B 【详解】AD．声音的强弱用响度表示，其大小用分贝（dB）表示，分贝数越大表示声音的响度越大，响度与振动幅度有关，响度越大说明振动幅度越大，由图可知，0至t1过程中分贝数逐渐减小，所以发出声音的响度减小，振动幅度变小，故AD不符合题意； BC．音调由振动频率决定，频率越高音调越高，而频率是指每秒振动的次数，由图可知，0至t1过程中，频率不变，所以每秒振动次数不变，发出声音的音调不变，故B符合题意，C不符合题意。 故选B。 9．C 【详解】A．声速的影响因素：介质种类和环境温度，与声音的大小无关，所以掌声的大小与掌声在空气中传播的速度无关，故A错误； B．弹琵琶时改变手指按压弦的位置，会改变弦振动的长度，从而改变振动频率，是为了改变声音的音调，而不是音色，故B错误； C．声音是由物体的振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，故C正确； D．从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。即使是优美的音乐，在不适当的场合播放，也可能成为噪声，故D错误。 故选C。 10．D 【详解】A．对比甲、乙两图可知，发出声音的频率相同，甲声波的频率为400Hz，则乙声波的频率也为400Hz，故A错误； B．对比甲、丙两图可知，发出声音的振幅相同，响度相同，甲声波的响度为80dB，则丙声波的响度也为80dB，故B错误； C．对比甲、乙两图可知，乙图振动的振幅较大，所以敲击乙音叉的力度比甲大，即乙音叉发出声音的响度较大；对比甲、乙两图可知，发出声音的频率相同，甲声波的频率为400Hz，则乙声波的频率也为400Hz，故甲、乙音叉的音调相同，故C错误； D．对比甲、丙两图可知，丙图波形个数较多，说明丙振动较快，所以丙音叉每分钟振动次数比甲多，故D正确。 故选D。 11． 振动 680 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，箭矢锥眼处的空气因振动而发声。 [2]声音在空气中的速度约为340m/s，2秒内声音传播的距离为s=vt=340m/s×2s=680m 12． 振动 响度 【详解】[1]一切声音都是由物体振动产生的，云锣发出的声音是由云锣的振动产生的。 [2]用不同的力度敲击同一云锣，云锣的振动幅度不同，云锣发出的声音响度不同。 13． 振动 空气 能量 距离发声体的远近 【详解】[1][2][3]声音是由物体的振动产生的，喇叭的纸盆由于振动产生声音；声音的传播需要介质，声音通过空气传播到烛焰处；声音可以传递信息，声音可以传递能量，烛焰晃动说明声音具有能量。 [4]此外根据三支蜡烛烛焰情况，离声源越远，烛焰的晃动幅度越小，说明除振幅外，响度的又一影响因素是距离发声体的远近。 14． 固体能传声 不能 能 【详解】[1]固体、液体、气体都能传声，用“土电话”能实现10m间的通话，这表明固体能够传递声音。 [2]如果说话时，线没有拉直，则听的人就听不到对方的讲话声，其原因是松弛的棉线不容易振动传声，即松弛的棉线不容易振动；因此用“土电话”打电话时，细线必须拉紧。 [3]纸杯能够聚拢声音，细线能够传递声音，用三个纸杯制作的“土电话”能实现三人之间的通话。 15． 音色 响度 【详解】[1]不同发声体发出声音的音色一般不同，该音箱可以模仿很多动物的声音，则主要是模仿声音的音色。 [2]声音的响度指声音的强弱，即声音的大小声。休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的响度要适中，以免打扰休息。 16． 信息 不能 【详解】[1][2]倒车雷达是利用超声波传递信息来测量车尾到障碍物的距离；如果以后我们登陆月球，在月球上开车，由于月球上没有空气，真空不能传声，超声波不能传播，故这种“倒车雷达”就不灵了。 17． 超声波指向性好 不能 见解析 【详解】[1]雷达测速检测仪发射的超声波因指向性好，经常用于距离的测量、智能机器人等领域。 [2][3]测速仪不能在月球上使用，因为月球上没有空气，声音不能在真空中传播。 18．(1) 细 高 紧 高 (2)见解析 (3) 振动的快慢 振动的幅度 【详解】（1）[1][2][3][4]音调指声音的高低，影响音调的因素是发声体振动的频率。发声物体的长短、粗细、松紧程度等都会影响发声体振动的频率，频率不同，音调就不同。小红用相同的力拨动松紧程度相同、粗细不同的橡皮筋时，细橡皮筋振动得快，它发出声音的音调高。用相同的力拨动粗细相同、松紧程度不同的橡皮筋时，较紧的橡皮筋振动得快，频率更高，它发出声音的音调高。 （2）响度与振幅有关，所以小兰想研究响度与什么因素有关，可以用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋，改变橡皮筋的振幅，比较它发出声音的响度。 （3）[1][2]分析上述实验，发声体振动得越快，音调越高，发声体振动的幅度越大，响度越大，可以得出的结论是：音调与发声体振动的快慢有关，响度与发声体振动的幅度有关。 19．(1)机械闹钟 (2)B 【详解】（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，所以适合做声源。 （2）声音的响度不易判断且不直观，具有很大的误差，则方案A不适合；而测量听不到声音的距离较为直观，具有可靠性，则方案B适合。 20．(1)松紧程度 (2)音调 (3)长短 (4)钢 【详解】（1）一架古筝在空气湿度较大的房间放置过久，木材吸水膨胀，导致固定在木材上面的弦松紧就会改变，因而影响乐器发出的声音。 （2）声音音调的高低与声源振动的频率有关，声源振动的频率越高，声音的音调越高，所以表中振动频率的高低反映了弦振动发音音调的高低。 （3）由表中数据可知，B、C两根弦材料和横截面积相同而长短不同，故可以探究弦发声的音调与弦的长短的关系。 （4）由表中数据可知，C、D两根弦长度和横截面积相同，而材料不同， D弦振动的频率更高，发出声音的音调更高，故在其他条件相同时，钢材料制成的琴弦发出声音的音调较高。 21．(1)响度 (2) 听不到声音 不同 (3)好 (4) 海绵 海绵比纸板疏松 【详解】（1）在探究不同材料的隔音性能时，要控制变量，手机发出声音的响度会影响听到声音的难易程度，所以要保持手机发出声音的响度相同。 （2）[1][2]把手机放置在不同材料制成的模型内，逐步远离声源，听到的声音会越来越小，直至听不到声音为止，记录数据如表1所示，根据表格数据，比较听不到声音的距离，可得出结论：不同材料的隔音性能是不同的。 （3）根据表2数据可知隔音性能与材料表面的粗糙程度有关，当材料粗糙面向着声源处时，听不见声音的距离越短，说明隔音效果越好。 （4）[1][2]厚度和粗糙程度相同的海绵和纸板相比，海绵的隔声性能要好。判断的依据是在表1中，当用泡沫板（类似海绵的多孔材料）时听不到声音的距离为5m，而用纸板时听不到声音的距离为7m，距离越短说明隔音性能越好。 22．(1)6000m (2)3000m 【详解】（1）根据的变形公式可知，声音在4s内传播的距离 （2）超声波在此过程中“一去一回”，所以海水的深度等于声音传播距离的一半，即此处海水深度 23．(1)13.6m (2)见解析 【详解】（1）无人机发射超声波传到障碍物所用的时间为 无人机发射超声波时与障碍物的距离为 （2）拍摄帧所用时间为 该轿车的速度为 由126km/h>120km/h可知，该监测的轿车超速。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $