第8单元·阅读 情境测试卷-【追梦之旅·大课堂】2026-2027学年新教材一年级语文上册同步训练方案（统编版2024)

工厂超市学校 餐厅医院 2.（1)树桃林桥树木 (2)花草菜莲花草 3.示例：人民（电（医（小 报 (根据实际情况圈出认识的字即可) 四、1.人一心土 2.雨风虫 3.立正 4.小不月白玉 五1 初 Se (V) (V) (/) 2.①3.② 4.(1)6洗香6 桌衣脚地花报 (2)① (3)提示：答案不唯一，根据实际情况画 “V/”即可。 六.①山②小鸟③白云 周末，小语和小文一起到郊外玩。郊 外的风景真美啊！蓝天白云，下面是高大 的山林，小鸟在天空中叽叽喳喳地高歌。 他们两个一边说笑，一边在草地上奔跑。 第七单元情境测试卷 一、1回甸女细鱼倒倒 nai gou jian gian ban shan chuan wan 2.月儿在云里头儿也去 3.(1)提示：抄写工整、规范即可。 (2)③④①②⑤ 二、1.(1)日时间明 (2)女女性妈 追梦之旅·大课堂·统编 船 闪 狗 朋 3.小小的 种瓜得瓜、 始于足下 弯弯的 前人栽树 更进一步 闪闪的， 千里之行 种豆得豆 蓝蓝的 百尺竿头 后人乘凉 三、1.（1)月亮弯弯的 一只小船 (2)树上 一只小鸟漂亮极了 (3)爸爸 书房里看书 2.(1)①(2)② (3)③① (4)①③④② (5)①②②①② 【知识拓展】在日常生活中，我们大声说 话，是为了让别人听清楚；小声说话，是 为了不影响他人，因此注意身处的场合， 发出适当大小的声音，是有礼貌的体现。 (6)① 四、1.③ 2.树叶小草晶亮洁白 3.① 4.原来夜晚窗玻璃温度下降，屋子里的水 蒸气在窗玻璃上冷却成水，然后慢慢凝 结成冰，就形成了冰花。 五.写作示例：一天，小猫花花到外面去玩。 她走着走着，看见前面有一个大湖，就想 过去喝点水。喝着喝着，花花就看见湖里 有一只和她一模一样的猫。她就挥挥手， 向她打招呼。那只小猫也和她一样挥了 挥手。花花往旁边跳一跳，她也跳一跳。 花花往高处蹦一蹦，她也蹦一蹦。所有的 动作都和花花一样。花花很奇怪，就仔细 地想啊想。后来，她终于想明白了：原来， 湖里那只猫，是自己的倒影。 第八单元情境测试卷 一、1.只长巴公多石头出来 2.2hgz9°y 一年级语文上第13页 3.(1)有(2)又(3)公(4)工 二、1. 骨量赞留 务骨橘督务岛汤 2 花 作吗 爪 3.白云男女小牛山羊办法 日月里头中午半天力气 4.(1)②⑤③①④⑥ (2)④⑤①②⑥③⑦ (3)⑤⑥④①③② 三、1.②④ 2.②① 3.③ 四、我会告诉小白兔，让它把南瓜侧立起来， 像自行车的轮子一样在地上滚动前进，这 样就可以把南瓜运回家了。 五、1.四二 2.乌鸦猴子 3.把小石子一颗一颗衔到井里 4.① 六、爸爸妈妈： 谢谢你们对我的关心和呵护，新的一 年我祝你们身体健康，工作顺利。 期末情境测试卷 第一站： 1.声母：bch 三拼音节：zhua guà 追梦之旅·大课堂·统编 整体认读音节：yuan ri 2.(1)几天才去尺子 (2)立正 (3)公里竹叶 3.bao zhi xiàng pi yin yue chui litǔshui jicào 橡皮报纸垂柳睡觉音乐 4.(1)p9 (2)902h90 (3)0 s妙 (4)义沙 第二站： 5.月牙土地男女山羊 有用王子 里头半个 汉字 共几画 笔画 急 虫 共（六）画 第四画是（丨） 火 共（四）画 第三画是（丿）》 AM 山 共（三）画 第二画是(L) 7.(1)十 十八目耳目 (2)三 三天木木头 (3)好 好人你你们 8.女：②④⑧：①⑥⑦ 日：③⑤⑨ 第三站： 9.（1)圆圆的荷叶一把把小绿伞 (2)作业小丽写完了 (3)我是秋天 【知识拓展】仿写是在句子练习考查中出现 频率比较高的一种题型，学生在作答此类题 目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主 题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有 时会包括修辞)，然后进行仿写。 一年级语文上第14页一年级上册·统编 第八单元情境测试卷 测试时间：60分钟 测试总分：100分 测试分数： 主题情境 有趣的动物园 周末小语跟爸爸妈妈一起到动物园游玩，他们都见到了哪些可爱的 动物呢？让我们一起去参观吧！ 密 咖 一给动物喂食。小语来到猴山旁边的互动区，答对题目就能给小猴子投 喂食物。(25分) 1.看拼音，写汉字。(9分) zhi chang ba gong duō I 的 猴子看见了许 金黄的香蕉，从 封 shi tou chu lai 后面跳了 2.小猴子最喜欢吃桃子，请把下面合适的桃子摘下来（画“V”),喂给 条 它们吧！（8分) 线 chang zhao shù OU 着火 数不清 不行 荞 zhang zhe shǔ bu 3.选一选，填一填。（8分) 有 又 (1)动物园里( )一只可爱的大熊猫。 (2)大熊猫( )呼呼大睡起来。 工 公 (3)这只白孔雀就像一位漂亮的()主。 (4)这只猴子真聪明，还会做手( )呢！ 二认识动物。动物园里的动物真多呀！快跟小语来认识一下吧。（40分) 1.熊(iog)园里这些卡片上的字你都认识吗？请你给它们找一找伙 伴，连字组词。（8分) 密滑盘哥督帮溜锈 2.饲养员拿来了很多苹果准备喂给大象，请你把这些苹果分分类吧！ 连一连。（10分) 牛 音 只 ☑ 花 口 作 元 拼 白 3.这些动物长得真像呀，你能区分它们吗？认一认，再组词。（10分) 白() 男() 牛() 羊() 办( 日(） 里()午() 半() 力( 追梦之旅大课堂·情境测试卷 17 4.给下面的词语排队，送小动物们回家。（填序号)(12分) (1)①一颗一颗地②乌鸦③小石子 ④放进⑤把 ⑥瓶子里 (2)①雨，点儿②从③落④数不清⑤的⑥云彩里⑦下来 (3)①好像 ②伞③一把④尾巴⑤松鼠 ⑥的 三亲子互动。今天在动物园里学到了许多知识。请你跟小语他们一起 完成下面的练习吧。（10分) 1.《比尾巴》一课中，()的尾巴短，( )的尾巴扁。 ①公鸡 ②免子 ③猴子 ④鸭子 2.“小、水”的笔顺规则是( ),“月、风”的笔顺规则是( ①先外后内 ②先中间后两边 3.“过江千尺浪，入竹万竿斜”描述的事物是( ①雨 ②雪 ③风 四动物杂技展。小白兔应该怎样把南瓜运回家呢？请你帮它想想办法 吧。(5分) 五亲子故事会。听小语爸爸讲述乌鸦的故事。(10分) xin wu ya hēshui 新乌鸦喝水 yi zhi wu ya koǒukěle fei chu shùlin zhao shui he zài cun kou yùdao le 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村口遇到了 hou zi hou zi gàosùta cun zi lyǒu shui 猴子，猴子告诉他：“村子里有水。” 18 追梦之旅大课堂·情境测试卷 hou zi zou le wu ya zhao dàole na kou jing jitùbǎxiǎo shi zi yi kēyike 猴子走了，鸟鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗 xian dao jing li kěshi xian le hěnjiǔhai bu jian shui sheng shang lai 衔到井里，可是衔了很久，还不见水升上来。 zhèshi houhou zi dao jing bian lai dǎshur ta kan jian wu ya yòng zhe zhǒng 这时候猴子到井边来打水。他看见鸟鸦用这种 ban fa he shur haha dàxiao shuo ni yòng zhe zhǒng ban fa he ping zi l de 办法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的 shui shi kěyi de he jing li de shur jiùbùxing le 水是可以的，喝井里的水就不行了。” 密 shuo wan hou zi hen kuai da le yi tong shui qing wu ya he le ge gou 说完，猴子很快打了一桶水，请鸟鸦喝了个够。 1.短文共有 个自然段，第 自然段写乌鸦用原来的办 法喝水。（4分) 2.这个故事发生在 (谁)和 (谁)之间。(2分) 3.猴子看见鸟鸦用“这种办法喝水”中“这种办法”指的是 封 。(2分) 4.这个故事告诉我们一个什么道理？( )(填序号)(2分) ①遇到不同的情况，要用合适的办法，不能总用老办法。 ②猴子比乌鸦要聪明得多。 六新年就要到了，爸爸妈妈为了我们的成长付出了很多，小语想送给爸 线 爸妈妈一句新年的祝福。请你帮她写一写吧。（10分) 0 新年快乐 小语 12月31日