6.1 树立法治观念 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

温故知新 七下11.1 法律的作用（如何理解“法不可违“ ①.法律作为一种行为规范， 明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的 为人们是香实施某种行为提供了方向指引 ②.不违法是人们行为的底线。 温故知 行为 违反：《民法典》 责任：赔偿费用、赔礼道歉 常见情形：拾得遗失物不还、欠钱不还、 侵犯肖像权、著作权、合同纠纷 十般违法行为 (情节相对轻微) 行政违法行为 三种违 违反：《治安管理处罚法》、 《道路交通安全法》 法行为 责任：拘留、罚款 常见情形：扰乱社会治安、破坏公共设施 谎报险情、交通违法 为 严重违法行为【犯罪】 (情节严 违反：《刑法》 重) 责任：拘役、罚金、有期/无期徒刑、剥夺政治权利 常见情形：抢劫、致人重伤，醉驾、情形严重 统编版(2024)道德与法治八上第二单元 6.1树立法治观念 第六课《提升法治素养》 学习目标 政治认同：认同法治是我国治国理政的基本方式，积极响应国家法治建设号召 ，坚定对社会主义法治的信心。 道德修养：将法治观念与道德修养相结合，明白守法是基本道德要求，在日常 生活中以法律和道德双重标准规范自身行为。 法治观念：理解法律的权威性和公正性，形成法律面前人人平等、权利义务相 统一等法治观念，树立守法光荣、违法可耻的意识。 健全人格：通过树立法治意识，培养自律、理性、负责的人格品质，在面对问 题和冲突时，能运用法治思维和方式解决。 责任意识：意识到自身在法治社会建设中的责任，积极传播法治观念，为营造 良好法治环境贡献力量。 重点难 》 树立法治意识的要求 难点 树立法治意识的原因、要求 自学导航-问题指引 假 法 律 1.法律的含义及要求 2.法治意识的含义？ 3.树立法治意识的原因？ 4.树立法治意识的要求？ 探究新知 探究一：法律的含义及要求 生活观察1 2025年5月28日，山东烟台， 位游戏主播秋止“ (真名：姚某)在直播打游戏时，嘴 一快、念一 歪，把邱少云和游戏人物的死亡场景扯到一起，语气 轻佻， 秋止李信公然拿 配合着枪声特效，还真以为自己加了个好笑的“游戏 烈士革命研玩笑 滤镜” 。 话音刚落，弹幕瞬间炸开锅，不是夸主播“梗玩得 溜”，而是一水儿的谴责、吐槽，引发网民强烈愤慨， 造成恶劣社会影响。经人举报后，姚某主动到公安机 关投案，如实陈述违法行为。公安机关依法对违法行 为人姚某处以行政拘留。 业甘斗可由三工h白刀Oh%二斗与星工上主士 笔记】 1.法律的含义及要求 (1) 含义：法律是一种社会规则和行为规范 是评价人们的行为是否合法有效的准绳。 (2)要求：我们必须在法律范围内活动， 法 以法律为行为准则，依照法律行使权利、履 行义务， 树立法治意识，学会依法办事。 温故知新七下9.2：法律的作用（法律如何保障生 (1) 法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛 盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥 着重要作用。（法律的基本作用） (2） 法律维护社会秩序。 (3) 法律保护社会公共利益。 (④) 法律促进社会发展。 探究二：法治意识的含义 生活中的这些违法行为是哪些因素造成的？给我们什么警示 男子打110报假警 微信群里辱骂同学 危险！女子多次强行伸腿 被政处罚后醒悟 一名男子为了“掏马蜂” 法 元 阻止高铁关门等待同行人上车 损毁翻越铁路护栏擅入禁区 民警：110不是儿戏 9月2 与新回无 被开远镁路公安处蓄温所去处以行政拘留5 这言，征灯方共同加入的 南思 “伸腿阻止高铁关门”女子被行拘 现在我丛识到了铝误 做房里英菜进行好当 为泄愤数孙某某于月9白报警 内容具有侮辱、谨骂、贬损性质 该男计为了"码道报钛路护坚 那阳民整迅速出整并查否 我们要尊重法律，遵守法律， 树立法治意识