内容正文:
任务二:游览校园话新鲜
站点信息
徜徉花的学校
校园“新鲜”
播报员
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INFORMATION
漫步大青树下的小学
重温私塾里的故事
时光机飞呀飞,穿越时空,
带我们来到了伟大领袖孙中山先
生的学堂,让我们看看在这所学
校发生了什么吧!
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产11h年点
勤雅二集
不
就要问
部编版小学语文教材
三年级上册第
单元
孙中山
。
866.11.12-1925.3.12
名文,字载之,号日新,广东人。中国近代民
族民主主义革命开拓者、中华民国和中国国民党的
缔造者、三民主义倡导者。
1905年,成立中国同盟会。1911年10月10日,
领导发动辛亥革命。辛亥革命后,被推举为中华民
国临时大总统。1925年3月12日在北京逝世,
后被尊称为“中华民国国父”。
牙
略读课文
懂就要问
这一问,把正在摇头晃脑高
查念书的同学们吓采了,课宝里
霎时变得鸦雀无声。
默读课文,想想课文讲了一件什么事,和同学交流你
学习提示
对这件事的看法。把有新鲜感的词句画下来和同学交流。
先生拿着我尺,走到孙中
山跟前,厉声问道:“你会背了
孙中山小时候在私塾读
吗?”
◆略读课文可以读得粗略一些,了解课文大意就行。
◆
如果有个别的字不认识、个别的词语不理解,也
没有关系。
心可。T山会实丁,就回到座
位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里
说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊
背漏倒尚染吴成厉我楚
涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先
略读课文可以
如果有个别的字
生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”
读得粗略一些,了
不认识、个别的词语
学习要求
解课文大意就行。
不理解,也没有关系
本文逸自《新学制小学教科书高纸国语读本第一册》,有改动。
song
jie
背
诵
照例
我
尺
新鲜词语读
xiang
i
厉
声
详
细
挨打
hú
tu
糊
涂
在词语里读轻声
g梳理课文内容令
默读课文,想想课文讲了一件什么事。
学习策略
◆借助插图
◆按照故事的发展顺序
动
游览校园话新鲜
默读课文,画出有新鲜
感的词句,和同伴交流。
然1益
孙中山小时候在私塾读书。那时候上课,
先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。
至于书里的意思,先生从来不讲。
⑧交流新鲜感
私塾
私塾是中国古代社会一种
开设于家庭、宗族或乡村内部
的民间幼儿教育机构。它是旧
时私人所办的学校。
◆先生
◆
相当于现在的老师。
称呼新鲜