精品解析：湖南省常德市临澧县第一中学2025-2026学年高二上学期开学模拟检测历史试题

2024级高二年级暑假作业暨开学模拟检测历史 一、选择题（48） 1. 家谱一般包含如下图所示的诸多元素，随着时代和居住地的变迁，它在一定程度上能够帮助人们寻根问祖、追本溯源。与家谱的历史渊源相关的政治制度是（ ） A. 宗法制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 禅让制 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。宗法制强调血缘关系，其形成的宗法观念长期影响人们的生活，如家谱、婚配、家法等，因此与家谱的历史渊源相关的政治制度是宗法制，A项正确；科举制是选官制度，与宗谱无关，排除B项；郡县制是地方制度，有利于加强中央集权，不符合题意，排除C项；禅让制是王位传承制度，与题干内容中的“家谱”不存在历史渊源，排除D项。故选A项。 2. 唐高祖武德二年（619年），在原有的均田制基础上，制订了租庸调赋税制（如图）。这一制度的实施（ ） A. 促进了农业的恢复与发展 B. 增加了农民的赋役负担 C. 改变了以人丁为主的税制 D. 引发了严重的社会问题 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学可知，租庸调制度是在国家经历战乱、经济受损的背景下推出的，通过确保农民拥有土地并减轻其部分劳役负担（如以庸代役），该制度有助于农民更专注于农业生产，从而促进了农业的恢复和发展，A项正确；租庸调制度实际上在一定程度上减轻了农民的劳役负担，因为农民可以选择以庸（劳役）或绢布来代替直接的赋税缴纳，排除B项；改变了以人丁为主的税制是两税法的影响，与租庸调制无关，排除C项；租庸调制度在唐初实施时，确实有助于社会稳定和经济发展。没有确凿的历史证据表明它直接引发了严重的社会问题，排除D项。故选A项。 3. 如表所示为隋唐时期在长安活动且作出重要贡献的科学家及其出仕情况统计。这可用来说明唐代（ ） 学科 天文学 数学 医学 农学 工程技术 地理学 化学 总数/人 35 5 34 3 8 10 7 官员/人 33 4 24 1 6 7 1 官员占比 94.2% 80% 70.5% 33.3% 75% 70% 14.3% A. 传统价值影响科技发展 B. 选官标准发生根本变化 C. 政府高度重视专业教育 D. 长安成为科技文化中心 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料和所学可知，隋唐时期在长安活动且作出重要贡献的科学家大多出仕，这体现了学而优则仕的观念，即传统价值影响科技发展，A项正确；表格中的数据并未提供足够的信息来支持选官标准发生了根本变化这一观点，排除B项；表格中的数据并未直接表明政府对专业教育的重视程度，而只是体现这些科学家大多选择入仕，排除C项；材料中未涉及到长安的科技文化与其他城市的对比，无法得出“长安成为科技文化中心”的结论，排除D项。故选A项。 4. 清代，江汉平原越来越多的田地成为专种棉花的棉地、花地。“为农者家必兼织，广种棉花”，部分州县征收棉花作为秋季实物租。众多棉花交易机构和个体商贩活跃在城乡，棉花成为“鄂民生计之一大宗”。这反映出该地（ ） A. 农业多种经营日益兴盛 B. 传统经济结构有所突破 C. 人民生活水平得到提高 D. 长途贩运贸易异常兴盛 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据题干及结合所学可知，题干描述江汉平原棉花种植专业化、家庭纺织与市场交易活跃，说明农业商品化发展，冲击了传统自给自足的小农经济，B项正确；题干强调的是棉花种植的“专业化”，且“专种棉花”表明农业生产的单一化趋势，与“多种经营”矛盾，排除A项；题干未提供人民收入、消费等 生活水平的具体数据，仅描述了农业的经济现象，排除C项；题干仅提及“棉花交易机构和个体商贩活跃在城乡”，未涉及长途贩运（如跨区域贸易），排除D项。故选B项。 5. 明正德三年（公元1508年），王阳明在贵州龙场（今修文县）创办龙冈书院，提出“立志、勤学、改过、责善”的学规。与这一学规最契合的思想观念是（ ） A. “工商皆本” B. “格物致知” C. “致良知” D. “经世致用” 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料王阳明提出的学规“立志、勤学、改过、责善”并结合所学心学思想，王阳明强调“立志”即确立本心良知，通过“勤学”体认良知，最终实现道德自觉，C项正确；“工商皆本”是明末清初​​黄宗羲​​的主张，批判重农抑商，与心学无关，排除A项；“格物致知”是朱熹理学方法论，而王阳明在龙场悟道后已批判此说，转向“心即理”，排除B项；“经世致用”是明末清初​​顾炎武、王夫之​​等提出的实学思想，王阳明心学侧重​​道德心性​​而非实务，排除D项。故选C项。 6. 下表是洋务运动时期创办的部分企业的相关信息。据此分析，这些企业（ ） 创办时间 企业名称 创办地 性质 1865年 江南制造总局 上海 军事工业 1866年 福州船政局 福州 军事工业 1878年 开平煤矿 唐山 民用工业 1890年 汉阳铁厂 汉阳 民用工业 A. 引进了机器生产技术 B. 管理方式为官督商办 C. 分布于东南沿海地区 D. 改变了清朝落后面貌 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干提示词，可知这是推断题、本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，洋务运动的核心是学习西方先进技术，无论是军事工业还是民用工业，均突破了传统手工生产模式，普遍采用机器生产，这是近代企业的重要标志，A项正确；军事工业（如江南制造总局、福州船政局）多为“官办”（清政府直接投资管理），民用工业虽有“官督商办”（如开平煤矿），但并非统一管理模式，且汉阳铁厂最初为“官办”，后改为官督商办，管理方式不统一，排除B项；开平煤矿位于唐山（北方），汉阳铁厂位于汉阳（长江中游），并非均分布于东南沿海，地域分布不符合，排除C项；洋务运动仅引进技术和设备，未触及封建制度根本，未能改变中国半殖民地半封建的社会性质，也未从根本上改变清朝的落后面貌，排除D项。故选A项。 7. 下表为《新青年》部分年份高频词统计表。影响这些年份高频词变化的主要原因是（ ） 卷别 第一卷 第二卷 第八卷 第九卷 年份 1915—1916年 1916—1917年 1920—1921年 1921—1922年 高频词及出现次数（次） 国家（520） 青年（408） 社会（1691） 社会（2017） 社会（302） 社会（315） 现在（879） 现在（669） 政府（297） 世界（299） 俄国（600） 自由（640） 自由（274） 国家（287） 生活（548） 革命（624） 青年（221） 人类（277） 组织（509） 阶级（586） A. 民主革命道路的不断探索 B. 对社会问题的认识趋同 C. 国内的主要矛盾出现变化 D. 思想启蒙成为社会共识 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1915—1922年（中国）。根据材料和所学知识可知，1915-1922年，《新青年》高频词出现次数各有不同，主要是受到当时重大历史事件的影响，如新文化运动、十月革命、五四运动等的影响，从侧面反映了先进知识分子不断探索新的救亡图存道路，即民主革命道路的不断探索，A项正确；这一时期知识分子对中国出路的探索呈现多元化（如自由主义、无政府主义、马克思主义并存），“趋同”不符合史实，排除B项；1915-1922年，中国社会主要矛盾始终是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾，未发生根本变化，排除C项；“思想启蒙”主要体现于新文化运动初期（1915-1917年），但1920年后知识分子已从“启蒙”转向“革命实践”，且“社会共识”表述夸大，排除D项。故选A项。 8. 如表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明（ ） 抗日战争时期《大公报》刊载的广告 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神！ 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘 A. 融入抗战语言，传播抗战精神 B. 启迪民众智慧，倡议全面抗战 C. 注重民族动员，主导消费潮流 D. 提升抗战认知，主张持久抗战 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干设问词可知，这是本质题，时空是：抗日战争时期（中国）。据材料“浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神！”“用国货爱国，用好货满意。”“建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。”“爱国仕女，雪‘齿’图强，每日不忘”和所学知识可知，这些广告语将商品宣传与抗日救亡相结合，通过融入抗战语言激发民众爱国热情，传播抗战精神，A项正确；据材料可知广告主要体现爱国动员而非智慧启迪，排除B项；据材料可知广告侧重民族动员但未体现主导消费潮流，排除C项；据材料可知广告未涉及持久抗战的具体主张，排除D项。故选A项。 9. 阿拉伯帝国的首都巴格达修建于762年，到9世纪巴格达人口达到150万。巴格达市场上有中国运来的瓷器、丝绸；从印度运来的香料；从俄罗斯运来的毛皮；从非洲东部运米的象牙和黑奴。这主要体现了（ ） A. 巴格达成为东西方文化交流中心 B. 巴格达是世界上人口最多的城市 C. 阿拉伯帝国在世界贸易中扮演重要角色 D. 阿拉伯帝国垄断了连接亚欧之间的商路 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：古代阿拉伯帝国。根据材料及所学可知，中国（瓷器、丝绸）、印度（香料）、俄罗斯（毛皮）、非洲东部（象牙、黑奴）的商品均出现在巴格达市场，直接反映阿拉伯帝国通过广泛的贸易网络和高效的商业管理，在世界贸易中占据核心地位，在世界贸易中扮演重要角色，C项正确；材料重点强调贸易而非文化交流，虽巴格达确为文化中心，但与题干主旨不符，排除A项；巴格达确为当时世界级大城市之一，但材料未与其他城市对比，且“人口最多”并非题干核心，题干强调贸易，排除B项；阿拉伯帝国虽控制重要商路，但其他势力（如拜占庭、波斯、中国地方政权）仍参与贸易，且材料未体现排他性控制，排除D项。故选C项。 10. 斯瓦希里文化大体上形成于公元7、8世纪左右，它是由来自非洲大陆本土的黑人居民与来自阿拉伯、波斯、印度等地区的移民，在东非沿岸地区通过长期的共同生活，相互影响，相互融合而逐渐形成的一种混合型的“亚非文化”。由此可知（ ） A. 印度洋贸易助推斯瓦希里文化的形成 B. 斯瓦希里文化是马里的主流文化之一 C. 非洲文化具有高度的传承性和统一性 D. 官方主导是亚非文化交流的主要特征 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。根据材料及所学可知，东非沿岸是古代印度洋贸易的重要枢纽，阿拉伯、波斯、印度等地的商人通过印度洋贸易频繁往来于东非，与当地黑人居民长期交流、融合，推动了混合型斯瓦希里文化的形成，A项正确；斯瓦希里文化主要分布在东非沿海地区，而马里是西非国家，两者地域差异显著，斯瓦希里文化并非马里的主流文化，排除B项；题干明确提到斯瓦希里文化是“混合型”的，由多元文化融合而成，体现了非洲文化的包容性和多样性，排除C项；题干中斯瓦希里文化的形成是“居民与移民长期共同生活、相互影响”的结果，属于民间自发的文化交流，未体现“官方主导”的特征，排除D项。故选A项。 11. 在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是（　　） A. 英国垄断了全球海上贸易 B. 贵金属大量流入欧洲市场 C. 贸易中心转到大西洋沿岸 D. 封建领主的经济地位下降 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1549年（欧洲）。16世纪新航路开辟后，大量贵金属流入欧洲，造成货币贬值、物价上涨，即“价格革命”。材料中商人抱怨食物昂贵且并无货物方面的原因，正符合价格革命的表现，B项正确；1549年英国并未垄断全球海上贸易，与史实不符，排除A项；贸易中心转到大西洋沿岸主要影响的是商业格局，与食物价格昂贵关系不大，排除C项；封建领主的经济地位下降并非食物价格昂贵的影响，而非原因，排除D项。故选B项。 12. 1871年的《德意志帝国宪法》有如下内容：第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称；第十二条：联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十七条：建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……这种制度设计（ ） A. 说明德国仍实行君主专制制度 B. 使两大议会立法权丧失 C. 意在突出普鲁士在联邦中地位 D. 有利于巩固德国统一成果 【答案】D 【解析】 【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年的德意志帝国。根据材料可知，该宪法的制度设计可以使皇帝掌控议会与法律权力，通过集权手段协调各邦利益，避免邦联时期的分裂风险，有利于维系德国统一，D项正确；德意志帝国通过宪法确立了君主立宪制框架，设立了联邦议会（代表各邦）和帝国议会（由选举产生），虽然皇帝权力较大，但并非完全的专制制度，联邦议会和帝国议会有立法权，排除AB项；普鲁士在统一中的军事与政治主导作用，确实使其在宪法中获得特殊地位（如国王兼任皇帝），但这是制度设计的历史背景，而非根本意图，排除C项。故选D项。 13. 明治维新开始后，政府推行包括教育在内的一系列资产阶级性质的改革。下图为明治时期教育普及率曲线图，据此可知，教育改革（ ） A. 奠定了明治维新的理论基础 B. 凸显了君主立宪政体的优越 C. 顺应了工业文明发展的需要 D. 打破了军国主义的社会基础 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：近代日本。根据材料及所学可知，19世纪中后期，明治维新的核心目标是实现日本的工业化和近代化，追赶西方工业文明。教育普及率的提高（曲线图反映的趋势）直接服务于这一目标——通过普及教育培养具备基本文化素养的劳动力、技术人才和管理人才，为工业发展提供智力支持。因此，教育改革与日本工业化进程相适应，顺应了工业文明发展的需要，C项正确；教育改革是明治维新开始后的具体措施，属于“改革的内容”而非“理论基础”，排除A项；明治维新后日本逐步确立君主立宪政体，但教育普及率的提升主要体现的是教育发展水平，与“凸显君主立宪政体的优越”无直接关联，排除B项；明治时期的教育改革虽推动了近代教育发展，但同时也强调“忠君爱国”“武士道精神”，带有浓厚的军国主义色彩，反而为后来的军国主义扩张奠定了思想基础，而非“打破军国主义的社会基础”，与史实相悖，排除D项。故选C项。 14. 下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（ ） 单位：个 时段 同盟和协定数量 1870—1879 20 1880—1889 31 1890—1899 61 1900—1904 108 A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃 C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期到20世纪初（西方）。从 1870年到1904年，西方国家政治军事同盟和协定的数量呈现出不断增加的趋势，反映出西方国 家之间为了自身利益，相互竞争、对抗，矛盾不断加剧，D项正确；材料中主要说的是西方国家政治军事同盟和协定，并非“世界性国际组织”，排除A项；材料中的数据主要体现的是新的同盟和协定的增加，不能 直接得出“旧有国际秩序崩溃”的结论，排除B项；区域一体化是一个复杂的过 程，涉及多个层面的合作与协调，旨在通过消除障碍、促进贸易和投资自由化，加强区域内的经济联系和整合，最终实现共同的经济繁荣和发展，材料中并未体现区域一体化的相关内容，排除C项。故选D项。 15. 下表是苏俄、苏联时期的部分经济政策梳理。从中可以看出（ ） 列宁 通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本 赫鲁晓夫 将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制；改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效 勃列日涅夫 在工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 戈尔巴乔夫 承认市场调节在社会主义经济中的作用 A. 市场机制一直在苏联经济体制中发挥作用 B. 苏联经济改革始终未能突破旧有模式束缚 C. 苏联对传统计划经济模式进行了反思调整 D. 社会主义制度依然具有强大的生机与活力 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：苏俄、苏联时期。根据材料“通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展”“改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效”“利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益”“承认市场调节在社会主义经济中的作用”可知，苏俄、苏联在不同时期都试图通过引入市场机制或经济杠杆来调整和改革传统的计划经济模式。C项最直接、准确地概括了这一趋势，C项正确；市场机制并非“一直在”发挥作用，而是间断性地在改革中被引入或强调，A项说法不准确，排除A项；苏联20世纪50年代至80年代的改革没能突破苏联模式，80年代后期的改革发生了根本方向性错误，终于使局势失控，排除B项；表格仅描述了经济政策的调整，并未评价社会主义制度的整体生机与活力，排除D项。故选C项。 16. 2024年1月，不结盟运动第19次峰会通过《坎帕拉宣言》，强调要继续加强南南、南北合作，全面尊重国际法和国际共识原则，共同应对发展中国家在推动经济发展和社会进步方面所面临的威胁和挑战。据此可知，发展中国家（ ） A. 通过加强协调为全球治理贡献新的方案 B. 已经成为推动世界多极化的最主要力量 C. 运用国际合作机制解决了发展方面的问题 D. 成立经济和政治一体化组织谋求共同发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：2024年（全球）。据题干“强调要继续加强南南、南北合作，全面尊重国际法和国际共识原则，共同应对发展中国家在推动经济发展和社会进步方面所面临的威胁和挑战”，并结合所学知识，不结盟运动作为发展中国家的重要组织，通过《坎帕拉宣言》提出加强合作等主张，是在为全球治理贡献发展中国家的方案，A项正确；题干仅提及不结盟运动推动合作应对挑战，但未涉及“最主要力量”的表述，且世界多极化由多种力量共同推动（如新兴经济体、区域组织等），排除B项；宣言强调“应对威胁和挑战”，但未表明问题已“解决”，选项“解决了”表述绝对化，排除C项；不结盟运动是松散的国际协调组织，并非经济和政治一体化实体（如欧盟），宣言也未提及成立此类组织，排除D项。故选A项。 二、非选择题（52） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获利5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树，依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。例如，在江苏盛泽市镇的徽州商人“藏镪（白银）有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 材料二 中国的封建专制皇权则恰恰相反，实行的是“重农抑商”政策，统治者对世界形势懵然不知，当葡萄牙人进入澳门时，他们仍处之泰然，丝毫没有感到这是处于重大转折中的西方殖民力量伸入东方繁荣的第一个触角。中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展，也就不能通过海外贸易积累足够的货币资本，促进资本主义萌芽的成长。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一、概括明朝中后期经济领域出现的新变化，结合所学知识分析影响。 （2）根据材料二、并结合所学知识，分析明清时期我国经济形态未能向近代转型的原因。 【答案】（1）新变化：高产农作物的传入，粮食产量增长；经济作物大量种植；农产品商品化程度提高；家庭手工业日益市场化；白银成为主要流通货币；商业资本集聚；工商业市镇大量兴起。 影响：推动封建经济进一步发展；促进了人口增长，一定程度上缓解人地矛盾；推动手工业进步，促进了工场等新经营方式的出现；推动商品经济繁荣；推动市民阶层壮大；推动新的社会思潮出现等。 （2）原因：封建统治的僵化；小农经济仍占主导地位；重农抑商政策的延续；闭关自守；海外贸易发展滞后；缺乏资本的原始积累；国内市场狭小等。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比、影响题。时空是明朝（中国）。第一问新变化，根据材料一“原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量” ，得出高产农作物的传入，粮食产量增长；根据材料一“种桑树、棉花等经济作物” ，得出经济作物大量种植；根据材料一“依靠购买桑叶养蚕”“不产米，仰食四方” ，得出农产品商品化程度提高；根据材料一“不产米，仰食四方” ，得出家庭手工业日益市场化；根据材料一“可获利5两白银”“藏镪（白银）有至百万者 ”，得出白银成为主要流通货币；根据材料一“商人拥有雄厚的资本” 得出商业资本集聚；根据材料一“江苏盛泽市镇” 得出工商业市镇大量兴起。第二问影响，根据材料一“提高了粮食产量” ，结合所学，得出推动封建经济进一步发展，促进了人口增长，一定程度上缓解人地矛盾；根据所学可知，农业发展，推动手工业进步，促进了工场等新经营方式的出现；根据材料一“当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本” 得出推动商品经济繁荣；结合所学可知，商业发展，推动市民阶层壮大，推动明清新的社会思潮出现等。 【小问2详解】 本题是背景题。时空是明清时期（中国）。根据材料二“统治者对世界形势懵然不知” ，得出封建统治的僵化；根据材料二“重农抑商” 得出重农抑商政策的延续；根据材料二“中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展” 得出闭关自守，海外贸易发展滞后；根据材料二“不能通过海外贸易积累足够的货币资本” 得出缺乏资本的原始积累；根据所学可知，小农经济仍占主导地位，国内市场狭小等也是明清时期我国经济形态未能向近代转型的重要原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪，西方列强在亚非拉等地疯狂掠夺资源，奴役当地民众。1791年，海地黑人奴隶率先起义。随后数十年间，玻利瓦尔、圣马丁等领导者涌现，他们组织了大规模武装斗争，众多拉美国家相继赢得独立。1857年，印度民族大起义爆发，章西女王与民众并肩作战，尽管起义失败，但为此后提拉克领导国大党组织群众集会罢工、争取“自治”积累了经验。1896年，埃塞俄比亚国王亲率民众击败意军，捍卫了国家主权。此后，非洲其他地区纷纷效仿，从部落自发抵抗逐渐转向有组织的抗争行动，亚非拉民族解放运动在相互激荡中持续发展。至20世纪90年代，亚非拉民族独立进程基本完成。 ——摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》 材料二 “全球南方”指二战后新兴的民族独立国家群体。1961年，25个国家发起不结盟运动，确立了独立自主原则。1964年，七十七国集团成立并于1967年首次提出建立国际经济新秩序主张。1974年，联合国通过《建立国际经济新秩序宣言》。20世纪70—90年代，新加坡等亚洲新兴经济体抓住发达国家产业转移机遇，发展劳动密集型产业，实现经济高速增长。马来西亚等国家推动“东亚模式”,并于金融危机后加强了区域金融合作。2003年，巴西等21国集团在WTO会议上联合反对发达国家贸易保护主义合法化。2010年，“全球南方”推动国际货币基金组织通过份额改革方案，中国投票权升至6.07%。但根据UNCTAD报告，目前占全球人口70%以上的“全球南方”在人工智能专利持有量占比不足15%,正面临着“数字殖民”加剧和技术依赖加深的双重困境。 ——摘编自崔守军《“全球南方”崛起的动因与影响》 （1）根据材料一，概括亚非拉民族解放运动发展特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析“全球南方”崛起的意义。 （3）根据材料并结合所学知识，阐述“全球南方”的演进历程对我国推进新质生产力发展的启示。 【答案】（1）斗争范围广泛；持续时间长；斗争形式多样；领导多元；渐进发展（从自发反抗到自觉斗争）；相互影响与联动 （2）维护发展中国家利益；推动多极化发展；推动国际秩序变革；促进区域经济合作发展；为其他发展中国家提供经验借鉴。 （3）坚持独立自主，强化创新驱动；推动国际合作，优化资源配置；把握时代机遇，推动产业升级；重视制度保障，构建发展体系；关注公平发展，实现协同共进。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是：近代世界。特点：根据材料“非洲其他地区纷纷效仿，从部落自发抵抗逐渐转向有组织的抗争行动，亚非拉民族解放运动在相互激荡中持续发展。”可知，斗争范围广泛，斗争形式多样，且领导多元；根据材料“18世纪，西方列强在亚非拉等地疯狂掠夺资源，……至20世纪90年代，亚非拉民族独立进程基本完成。”可知，持续时间长，渐进发展（从自发反抗到自觉斗争）；根据材料“非洲其他地区纷纷效仿，从部落自发抵抗逐渐转向有组织的抗争行动，亚非拉民族解放运动在相互激荡中持续发展。”可知，相互影响与联动。 小问2详解】 本题是影响题。时空是：当代世界。意义：根据材料“1961年，25个国家发起不结盟运动，确立了独立自主原则。1964年，七十七国集团成立并于1967年首次提出建立国际经济新秩序主张。”可知，维护发展中国家利益，并推动多极化发展，有利于推动国际秩序变革；根据材料“20世纪70—90年代，新加坡等亚洲新兴经济体抓住发达国家产业转移机遇，发展劳动密集型产业，实现经济高速增长。马来西亚等国家推动“东亚模式”,并于金融危机后加强了区域金融合作。”可知，促进区域经济合作发展，同时也为其他发展中国家提供经验借鉴。 【小问3详解】 本题是认识题。时空是：当代中国。启示：根据材料“20世纪70—90年代，新加坡等亚洲新兴经济体抓住发达国家产业转移机遇，发展劳动密集型产业，实现经济高速增长。马来西亚等国家推动‘东亚模式’，并于金融危机后加强了区域金融合作。2003年，巴西等21国集团在WTO会议上联合反对发达国家贸易保护主义合法化。2010年，‘全球南方’推动国际货币基金组织通过份额改革方案，中国投票权升至6.07%。但根据UNCTAD报告，目前占全球人口70%以上的‘全球南方’在人工智能专利持有量占比不足15%，正面临着‘数字殖民’加剧和技术依赖加深的双重困境。”结合所学知识，可以从坚持独立自主，强化创新驱动；推动国际合作，优化资源配置；把握时代机遇，推动产业升级；重视制度保障，构建发展体系；关注公平发展，实现协同共进等角度进行分析。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域里的革命。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”，将“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来……这种思想领域里的革命，至少在两方面产生了不可估量的影响，一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 根据材料并结合世界近代史的相关知识，围绕“思想革命”这一主题，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，史论结合，逻辑清晰。） 【答案】示例 论题：思想革命推动社会进步 阐述：14-18世纪，随着资本主义的萌芽和发展，西欧相继发生了旨在反抗封建统治和教会禁锢的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。文艺复兴宣扬人文主义，冲击了封建神学束缚，促进了思想解放，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。宗教改革打破了天主教会的精神枷锁，促进了欧洲民族国家的形成和资本主义发展。随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化，近代科学兴起。启蒙运动以理性主义为核心，反对专制王权和教会的思想束缚，为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论武器，直接推动了美国独立战争和法国大革命。 综上所述，思想革命通过解放人们的思想，推动了经济发展、科技进步、政治变革，是社会进步的助推器。 （示例仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案，其它观点，如“思想革命推动了欧洲社会转型”、“思想革命是社会变革的先导”等言之有理的也可。） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：近代世界。据材料“（14世纪到18世纪）所发生的思想革命，……文艺复兴、宗教改革、启蒙运动……一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展”可知，材料认为思想革命推动社会革命（社会进步）和科学发展。聚焦前一个方面可拟定论题“思想革命推动社会革命”“思想革命推动了欧洲社会转型”或“思想革命是社会变革的先导”，围绕文艺复兴、宗教改革、启蒙运动推动思想解放、资本主义经济发展、推动资本主义政治制度确立进行论述，如：文艺复兴宣扬人文主义，促进了思想解放；宗教改革打破了天主教会的精神枷锁，促进了欧洲民族国家的形成和资本主义发展；启蒙运动以理性主义为核心，反对专制王权和教会的思想束缚，为欧美资产阶级革命和资本主义制度的确立提供了理论武器。最后作总结：思想革命通过解放人们的思想，推动了经济发展、科技进步、政治变革，是社会进步的助推器。聚焦后一个方面可拟定论题“思想革命推动科学发展”，围绕文艺复兴、宗教改革促进科学发展进行论述，如文艺复兴倡导人文主义、鼓励人们探索自然界和人类自身，宗教改革挑战了天主教会的权威，鼓励独立思考和质疑传统，这些都为近代科学的发展提供了重要的推动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024级高二年级暑假作业暨开学模拟检测历史 一、选择题（48） 1. 家谱一般包含如下图所示的诸多元素，随着时代和居住地的变迁，它在一定程度上能够帮助人们寻根问祖、追本溯源。与家谱的历史渊源相关的政治制度是（ ） A. 宗法制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 禅让制 2. 唐高祖武德二年（619年），在原有的均田制基础上，制订了租庸调赋税制（如图）。这一制度的实施（ ） A. 促进了农业的恢复与发展 B. 增加了农民的赋役负担 C. 改变了以人丁为主税制 D. 引发了严重的社会问题 3. 如表所示为隋唐时期在长安活动且作出重要贡献的科学家及其出仕情况统计。这可用来说明唐代（ ） 学科 天文学 数学 医学 农学 工程技术 地理学 化学 总数/人 35 5 34 3 8 10 7 官员/人 33 4 24 1 6 7 1 官员占比 94.2% 80% 70.5% 33.3% 75% 70% 14.3% A. 传统价值影响科技发展 B. 选官标准发生根本变化 C. 政府高度重视专业教育 D. 长安成为科技文化中心 4. 清代，江汉平原越来越多的田地成为专种棉花的棉地、花地。“为农者家必兼织，广种棉花”，部分州县征收棉花作为秋季实物租。众多棉花交易机构和个体商贩活跃在城乡，棉花成为“鄂民生计之一大宗”。这反映出该地（ ） A. 农业多种经营日益兴盛 B. 传统经济结构有所突破 C. 人民生活水平得到提高 D. 长途贩运贸易异常兴盛 5. 明正德三年（公元1508年），王阳明在贵州龙场（今修文县）创办龙冈书院，提出“立志、勤学、改过、责善”的学规。与这一学规最契合的思想观念是（ ） A. “工商皆本” B. “格物致知” C. “致良知” D. “经世致用” 6. 下表是洋务运动时期创办的部分企业的相关信息。据此分析，这些企业（ ） 创办时间 企业名称 创办地 性质 1865年 江南制造总局 上海 军事工业 1866年 福州船政局 福州 军事工业 1878年 开平煤矿 唐山 民用工业 1890年 汉阳铁厂 汉阳 民用工业 A. 引进了机器生产技术 B. 管理方式为官督商办 C. 分布于东南沿海地区 D. 改变了清朝落后面貌 7. 下表为《新青年》部分年份高频词统计表。影响这些年份高频词变化的主要原因是（ ） 卷别 第一卷 第二卷 第八卷 第九卷 年份 1915—1916年 1916—1917年 1920—1921年 1921—1922年 高频词及出现次数（次） 国家（520） 青年（408） 社会（1691） 社会（2017） 社会（302） 社会（315） 现在（879） 现在（669） 政府（297） 世界（299） 俄国（600） 自由（640） 自由（274） 国家（287） 生活（548） 革命（624） 青年（221） 人类（277） 组织（509） 阶级（586） A. 民主革命道路的不断探索 B. 对社会问题的认识趋同 C. 国内的主要矛盾出现变化 D. 思想启蒙成为社会共识 8. 如表为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明（ ） 抗日战争时期《大公报》刊载的广告 刊载时间 广告主体 广告语 1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神！ 1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意。 1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生。 1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘 A. 融入抗战语言，传播抗战精神 B. 启迪民众智慧，倡议全面抗战 C. 注重民族动员，主导消费潮流 D. 提升抗战认知，主张持久抗战 9. 阿拉伯帝国的首都巴格达修建于762年，到9世纪巴格达人口达到150万。巴格达市场上有中国运来的瓷器、丝绸；从印度运来的香料；从俄罗斯运来的毛皮；从非洲东部运米的象牙和黑奴。这主要体现了（ ） A. 巴格达成东西方文化交流中心 B. 巴格达是世界上人口最多的城市 C. 阿拉伯帝国在世界贸易中扮演重要角色 D. 阿拉伯帝国垄断了连接亚欧之间的商路 10. 斯瓦希里文化大体上形成于公元7、8世纪左右，它是由来自非洲大陆本土的黑人居民与来自阿拉伯、波斯、印度等地区的移民，在东非沿岸地区通过长期的共同生活，相互影响，相互融合而逐渐形成的一种混合型的“亚非文化”。由此可知（ ） A. 印度洋贸易助推斯瓦希里文化的形成 B. 斯瓦希里文化是马里的主流文化之一 C. 非洲文化具有高度的传承性和统一性 D. 官方主导是亚非文化交流的主要特征 11. 在写于1549年的《关于英格兰王国公共福利的对话》中，商人抱怨“所有的食物都是那样昂贵或者更加昂贵，而就我所知，这里并无货物方面的原因，因为我从来未见过我们拥有比现在更多的粮食、牧草和各种牲畜”。此现象产生的原因是（　　） A. 英国垄断了全球海上贸易 B. 贵金属大量流入欧洲市场 C. 贸易中心转到大西洋沿岸 D. 封建领主的经济地位下降 12. 1871年的《德意志帝国宪法》有如下内容：第十一条：联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称；第十二条：联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……第十七条：建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……这种制度设计（ ） A. 说明德国仍实行君主专制制度 B. 使两大议会的立法权丧失 C. 意在突出普鲁士在联邦中地位 D. 有利于巩固德国统一成果 13. 明治维新开始后，政府推行包括教育在内的一系列资产阶级性质的改革。下图为明治时期教育普及率曲线图，据此可知，教育改革（ ） A. 奠定了明治维新理论基础 B. 凸显了君主立宪政体的优越 C. 顺应了工业文明发展的需要 D. 打破了军国主义的社会基础 14. 下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（ ） 单位：个 时段 同盟和协定数量 1870—1879 20 1880—1889 31 1890—1899 61 1900—1904 108 A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃 C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化 15. 下表是苏俄、苏联时期的部分经济政策梳理。从中可以看出（ ） 列宁 通过粮食税等市场机制建立工农联盟，同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本 赫鲁晓夫 将农产品义务交售制改为收购制；改革工业管理体制；改革注入某些市场经济成分，取得了一些成效 勃列日涅夫 工业领域推行“新经济体制”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 戈尔巴乔夫 承认市场调节在社会主义经济中的作用 A. 市场机制一直在苏联经济体制中发挥作用 B. 苏联经济改革始终未能突破旧有模式束缚 C. 苏联对传统计划经济模式进行了反思调整 D. 社会主义制度依然具有强大的生机与活力 16. 2024年1月，不结盟运动第19次峰会通过《坎帕拉宣言》，强调要继续加强南南、南北合作，全面尊重国际法和国际共识原则，共同应对发展中国家在推动经济发展和社会进步方面所面临的威胁和挑战。据此可知，发展中国家（ ） A. 通过加强协调为全球治理贡献新的方案 B. 已经成为推动世界多极化的最主要力量 C. 运用国际合作机制解决了发展方面的问题 D. 成立经济和政治一体化组织谋求共同发展 二、非选择题（52） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 明朝中后期，原产美洲的玉米、红薯传入中国，提高了粮食产量，使许多原本用以种植粮食作物的耕地改种桑树、棉花等经济作物。在浙江湖州，每亩桑田出售桑叶可获利5两白银，比种植水稻要高出一到两倍。当地部分养蚕人自己不种桑树，依靠购买桑叶养蚕。嘉定县因种植棉花，“不产米，仰食四方”。当时商业很发达，商人拥有雄厚的资本。例如，在江苏盛泽市镇的徽州商人“藏镪（白银）有至百万者”，而资本二三十万两白银的，只能算是中等规模的商人。 ——摘编自卜宪群《简明中国历史读本》 材料二 中国的封建专制皇权则恰恰相反，实行的是“重农抑商”政策，统治者对世界形势懵然不知，当葡萄牙人进入澳门时，他们仍处之泰然，丝毫没有感到这是处于重大转折中的西方殖民力量伸入东方繁荣的第一个触角。中国的私人海外贸易既然得不到政府的保护而未能充分发展，也就不能通过海外贸易积累足够的货币资本，促进资本主义萌芽的成长。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一、概括明朝中后期经济领域出现的新变化，结合所学知识分析影响。 （2）根据材料二、并结合所学知识，分析明清时期我国经济形态未能向近代转型的原因。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 18世纪，西方列强在亚非拉等地疯狂掠夺资源，奴役当地民众。1791年，海地黑人奴隶率先起义。随后数十年间，玻利瓦尔、圣马丁等领导者涌现，他们组织了大规模武装斗争，众多拉美国家相继赢得独立。1857年，印度民族大起义爆发，章西女王与民众并肩作战，尽管起义失败，但为此后提拉克领导国大党组织群众集会罢工、争取“自治”积累了经验。1896年，埃塞俄比亚国王亲率民众击败意军，捍卫了国家主权。此后，非洲其他地区纷纷效仿，从部落自发抵抗逐渐转向有组织的抗争行动，亚非拉民族解放运动在相互激荡中持续发展。至20世纪90年代，亚非拉民族独立进程基本完成。 ——摘编自薛源官《试论近代亚非拉民族解放运动的几个问题》 材料二 “全球南方”指二战后新兴的民族独立国家群体。1961年，25个国家发起不结盟运动，确立了独立自主原则。1964年，七十七国集团成立并于1967年首次提出建立国际经济新秩序主张。1974年，联合国通过《建立国际经济新秩序宣言》。20世纪70—90年代，新加坡等亚洲新兴经济体抓住发达国家产业转移机遇，发展劳动密集型产业，实现经济高速增长。马来西亚等国家推动“东亚模式”,并于金融危机后加强了区域金融合作。2003年，巴西等21国集团在WTO会议上联合反对发达国家贸易保护主义合法化。2010年，“全球南方”推动国际货币基金组织通过份额改革方案，中国投票权升至6.07%。但根据UNCTAD报告，目前占全球人口70%以上的“全球南方”在人工智能专利持有量占比不足15%,正面临着“数字殖民”加剧和技术依赖加深的双重困境。 ——摘编自崔守军《“全球南方”崛起的动因与影响》 （1）根据材料一，概括亚非拉民族解放运动的发展特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析“全球南方”崛起意义。 （3）根据材料并结合所学知识，阐述“全球南方”的演进历程对我国推进新质生产力发展的启示。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 （14世纪到18世纪）所发生的思想革命，或叫做精神领域里的革命。文艺复兴、宗教改革、启蒙运动相继联系、承接起来的“链条”，将“人”一步一步地从“神”的迷信中解放出来……这种思想领域里的革命，至少在两方面产生了不可估量的影响，一是推动了社会革命……再是进一步推动了实验科学的发展，使技术发明建筑在日益完善的科学体系的基础之上。 ——摘编自陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 根据材料并结合世界近代史的相关知识，围绕“思想革命”这一主题，自拟论题，并加以阐述。（要求：论题明确，阐述充分，史论结合，逻辑清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $