1.1 认识社会生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“认识社会生活”，涵盖感受社会生活的方式、社会生活的三大特点及青少年做法。通过“定州中学生小志的一天”情景导入，结合晨练、买菜等生活实例，引导学生结合自身经验讨论了解社会的方式，搭建从生活体验到理论认知的学习支架。 其亮点在于立足定州本土案例，如贡梨园采摘、开元寺塔广场等，渗透家国情怀与责任意识。通过情景分析、小组讨论及思维导图总结，帮助学生理解社会生活的公共性等特点，学生能内化知识并增强担当精神，教师可高效落实核心素养，提升教学实效。

DOmmmOI 1、你看到了什么？ 2、如果让你用一个词形容今天的定州，你会选什么？ 统编版八年级道德与法治上册第一单元第一课 第一课丰富社会生活 1.1 《认识社会生 活》 定州市高家庄初级中学王佳欣 百 录 CONTENTS 观州察志见天地：微光奔涌汇时代 议题1：目之所及皆为径：多元方式察社会 -感受社会生活的方式 议题2：行之所历显其质：三大特点悟社会 ·社会生活的特点 议题3：心之所向担其责：知行合一筑社会 面对社会生活青少年的做法 议题1：目之所及皆为径： 多元方式察社会 -感受社会生活的方式 @定州中学生小志的一天 情境一周六早上6点30分，小志 情境二上午8时20分，小志和妈妈 和爷爷到时代公园晨练。 到家附近的菜市场买菜。 爷爷，您看那边新 老板， 西红柿从哪 增了健身器材。 里进的？ 是呀！这样人们锻 、 我们合作社自己种 炼身体更加方便了。 的，刚摘的，新鲜 着呢！ 情境三 下午3时15分，小志和同学 情境四晚上8时10分，小志和爸爸 一起到敬老院看望老人，教老人用手机 看完电影后交流看法。 孩子，教爷爷怎么 用手机上网。。·。 这电影太让人震撼 了！ 您点这里，打开浏 抗美援朝，保家卫国 维护了世界和平。 览器 议一 议 开心上学元气满满 结合小志的生活体验和你的经验，说说我们可以 通过哪些方式了解社会？ 外出旅游 籌 参观 博物 馆 知识笔记 1.感受社会生活的方式 ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂， 我们看到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映 入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式， 我们感受到身为中国人的自豪…… 幅幅生动的画卷在我们面前展开。 议题2：行之所历显其质： 三大特点悟社会 社会生活的特点