1.1地球仪（第三课时） 学习任务单-2025-2026学年七年级地理上册粤人版（2024）

该初中地理学习任务单聚焦经纬网定位核心知识点，以回顾纬线纬度、经线经度为基础，通过台风“马力斯”定位案例、影院座位类比、经纬网交点分析、坐标确定等任务，逐步搭建从理论认知到实际应用的学习支架，助力学生形成地理空间概念。 任务单突出地理实践力与区域认知的培养，结合台风新闻、影院座位等生活情境激发兴趣，通过坐标拾取工具定位学校、多城市经纬度判读等任务强化应用，小组合作判断方向环节提升综合思维，习题设计注重从基础到拓展，有效培养学生运用经纬网定位的能力与空间观念。

款科书： 年级： 学 期： 课 题： 学习任务单 《义务教育教科书地理》 七年级 秋季 地球仪（第三课时) 学习任务单 一、学习目标 运用地图，用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置， 形成地理空间概念。 二、课前学习任务 1.回顾上一节关于纬线和纬度、经线和经度的知识点。 2.阅读教材P910“经纬网定位”，用笔圈出重要词句，尝 试完成P9的“问题思考”。 三、课上学习任务 【学习任务一】 阅读新闻关于2024年第2号台风“马力斯”的图文信息，思考 以下问题： 1 ② 2 2 图12024年第2号台风“马力斯”路径概率预报图 图2影院座位表 1.人们是利用什么定位台风“马力斯”的？ 2.电影院找座位能否也参考这种方法？ 【学习任务二】 阅读教材P9文字，思考以下问题： 莫斯科 北京 利亚 十开 0东10多 利用经纬网确定某地位置 图3利用经纬网确定某地位置 1.一条纬线和一条经线相交能形成几个点？ 2.一个点的坐标由什么来确定？ 2 【学习任务三】 尝试借助坐标拾取工具，定位学校位置。 【学习任务四】 读教材P9图1-1-15，思考下列问题： 京G 西利 利用经纬网确定某地位置 图4利用经纬网确定某地位置 1.图中莫斯科、洛杉矶、开普敦、悉尼、巴西利亚的大致经纬 度位置分别是多少？ 2.图中六个城市按照南北半球和东西半球来划分，分别属于哪 个半球？ 【学习任务五】 阅读教材P9图1-1-15，以小组为单位，合作判读莫斯科、悉尼 分别在北京的什么方向。 3 。斯科 巴西利亚 尼 利用经纬网确定某地位 图5利用经纬网确定某地位置 4