第4课 数据的安全（教学课件）信息科技浙教版四年级上册（新教材）

该小学信息科技课件聚焦“数据的安全”，核心知识点为生活中的数据安全问题及威胁因素。课堂导入从手机信息、快递单等生活实例切入，通过“探索”“建构”环节，以弃用手机、购物软件等实例为支架，引导学生从识别个人数据到理解泄露、恶意修改等隐患，形成完整知识脉络。 其亮点在于生活化情境与问题驱动结合，如“手机丢失怎么办”的思考，渗透《数据安全法》增强法律意识，课后练习处理快递盒强化实践。立足信息意识与信息社会责任，学生能提升数据安全敏感度和隐私保护能力，教师可通过实例教学高效落实新课标要求。

浙教版 X 5。。·。。。0 学科网·上好课 第1单元泛在的数据 第4课 数据的安全 三 ●●● CONTENTS Q 目录 011学习目标 02丨课堂导入 031 新知探究 04知识总结 05|课后练习 学习目标 1 2 了解生活中的数据安全问题。 知道威胁数据安全的主要因素。 PART 1 X 0 D 0 ·0·0口口7 西 课堂导 侧素② 课堂导入 &丁极免速递 190480-01000 标准 快递 集 揭阳 打印时间： 2020/05/30 13:14:201/1 张极兔12345678910 收 广东省揭阳市XXMXXXXXXX 杨极兔22345678910 寄 广东省汕头市XXXXXXXXXX e990 代收货款到付运费 计费重量 ￥0.00 00kg JT6666666666666 1/1 备注： 已检视 ▣%5▣ 签收人/时间 您的签收代表您已经验收此包裹，并确认商品信息 无误，包裹完好，没有划痕、破损等表面@量衡遨回 ee·5 ketch 941AM 100%= 杰森特司 CP实施都 身份证号：387297199406082265 入职日期：2017年1月1日 合同到阴：无期限 基本信息 ▣ 13783762234 总江苏省苏州市国际科技园B402 日7687796534525467878 凡杰森特 只 12768937765 工作轻历 ☑ 2010-01-至今 经理 营通电相苏州)屋的有圆公周 同学们，在生活里我们会产生 和接触很多数据，像手机里的 个人信息、快递单上的地址电 话等。可这些数据要是没保护 好，就可能带来麻烦。今天我 们就来学习“数据的安全”， 一起看看生活中有哪些数据安 全问题，以及威胁数据安全的 因素有哪些 PART 2 X 0 D 0 0 美 0口·0。口· 西 可学科网 新知探究 新知探究 Q357 小红书 淘 闹国 美团 弃用的手机 购物、社交软件 快递包装 人们的行为 数据可以保 储介质中。 动，会记录 探索 会产生数据 存在不同的存 以下物品或活 哪些个人数据？ 新知探究 探索 弃用的手机：可能记录有联系人信息、通话记录、短信 内容、照片、视频、各类APP的账号密码（如社交软 件、购物软件账号等)、浏览记录等个人数据。 购物、社交软件：购物软件会记录用户的购物历史、收 货地址、支付信息、浏览偏好等；社交软件会记录用户 的聊天记录、好友关系、个人资料（如头像、昵称、生 日等)、位置信息（若开启相关权限)等个人数据。 快递包装：会记录收件人姓名、电话、收货地址等个人 数据。 新知探究 数据的价值日益凸显， 数据安全的因素。 一、生活中的数据安全 改或破坏，从而产生数 可能在不经意间被泄露 息、通讯录等权限，从 快递面单 建构 为保障数据安全，人们需要了解威胁 问题：数据可能会遭到泄露、恶意修 据安全隐患。如快递盒上的个人数据 :手机上的APP往住会要求获取位置信 而向用户推送广告。 ●d 中 过置信息… 购物习摇 粒 APP 广告推送 新知探究 想一想 手机中存储着大量的个人数据， 一旦丢失，将存在隐私泄露、财 产损失等安全隐患。如果手机丢 失，怎样才能降低损失？