内容正文:
第1章 有理数
1.1正数和负数
一、单选题
1.某仓库记账员为方便记账,将进货1000件记作,那么出货2024件应记作( )
A.2024 B. C. D.
2.在,,0,中负数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.两千多年前,中国人就开始使用负数,如果收入100元记作元,那么支出60元应记作( )
A.元 B.元 C.元 D.元
4.如果将“收入50元”记作“+50元”,那么“支出20元”记作( )
A.+20元 B.﹣20元 C.+30元 D.﹣30元
5.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( )
A. B. C. D.
6.向东走,记为,那么走,表示( )
A.向南走 B.向东走 C.向西走 D.向北走
7.《九章算术》是《算经十书》中最重要的一部,成书于公元一世纪左右.全书共分为九章,总结了战国和秦汉时期的数学成就,内容十分丰富.在“方程”一章中,首次正式引入了负数的概念.如果将盈利500元记作元,那么元表示( )
A.亏损700元 B.支出700元
C.亏损元 D.支出元
8.一次社会调查中,某小组了解到某种品牌的薯片包装上注明净含量为,则下列同类产品中净含量不符合标准的是( )
A. B. C. D.
9.如图所示的是图纸上一个零件的标注,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是( )
A.29.8mm B.30.03mm C.30.02mm D.29.98mm
二、填空题
10.若盈利200元用元表示,则亏损300元应表示为 元.
11.零上和零下,零上和 意义相反,3和5都是数量.
12.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之.”意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数.若收入120元记作+120元,则﹣70元表示 .
13.大于0的数叫 ,小于0的数叫 , 既不是正数也不是负数.
14.如果向南走记为“”,那么向北走可以记为 m.
15.在足球比赛中,如果甲队进3个球,记作个,那么甲队失2个球,记作 个.
16.如图,标号为①②③④的时钟准确显示了同一时刻的伦敦、悉尼、纽约和北京时间,根据如表给出伦敦悉尼、纽约与北京的时差(“”表示同一时刻比北京早的时间,“”表示同一时间比北京晚的时间),表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别是 .
城市
伦敦
悉尼
纽约
时差
17.某班最近一次数学测试的平均成绩为95分,如果把平均成绩记为0分,超过的分数记为正数,不足的分数记为负数.小朋得了98分,应记作 分,小兰的成绩记作分,她的实际得分是 分.
三、解答题
18.把下列各数填在相应的横线上:,,,,,,,.
(1)正数:______________________.
(2)负数:______________________.
(3)既不是正数也不是负数:___________.
19.(1)仓库运进、运出物品均需登记.某仓库运进面粉7吨,记为,那么运出面粉应记为 .
(2)在知识抢答中,如果用表示得10分,那么扣20分表示为 .
(3)规定:表示向右移动2,记作,则表示向左移动3,记作 .
20.小光一边吃零食一边看风景日历,这时妈妈凑了过来,说:“小光,我们一起来研究日历好吗?日历中可是充满了奥秘呀!”小光一听要探索奥秘,立刻来了精神,因为小光最喜欢探究性的问题了,可是从哪儿入手研究呢?
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
1
2
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小光任意翻开了一张日历,如表所示.经过一番观察,小光发现:日历中每一横行相邻的数字都相差1,而每一竖列相邻的数字都相差7.同学们,你们发现了吗?妈妈告诉小光,有了这个发现,就可以解决日历中的所有问题了.
同学们,小光的妈妈说得对吗?解决有关日历中的问题,还需要哪些数学知识呢?
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
A
B
A
C
A
D
A
1.C
【分析】本题主要考查了正数和负数的应用,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.从而可得答案.
【详解】解:∵“正”和“负”相对,
∴进货1000件记作,那么出货2024件应记作.
故选:C.
2.B
【分析】本题主要考查了正负数的定义,解题的关键是熟练掌握正负数的定义.
根据负数的定义,小于0的数为负数,逐一判断所给的各数即可.
【详解】题目中的四个数分别为:
:负数;
:正数;
:既不是正数也不是负数;
:负数.
其中负数为和,共2个.
故选:B.
3.A
【分析】根据相反意义的量,负数的意义计算解答即可.
【详解】∵收入100元记作元,那么支出60元记作元,
故选A.
【点睛】本题考查了相反意义的量,正确理解定义是解题的关键.
4.B
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:“正”和“负”相对,
所以如果+50元表示收入50元,
那么支出20元表示为﹣20元.
故选:B.
【点睛】此题考查的是正数和负数的定义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
5.A
【分析】本题考查了正负数的实际应用,理解题意是解题关键.分别计算三种品牌面粉的最大质量和最小质量,再用三种品牌面粉中最大质量与另两个品牌最小质量作差,即可求解.
【详解】解:由题意可知,第一种品牌面粉的最大质量为,最小质量为;
第二种品牌面粉的最大质量为,最小质量为;
第三种品牌面粉的最大质量为,最小质量为;
从中任意拿出不同品牌的两袋,它们的质量最多相差,
故选:A.
6.C
【分析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答即可.
【详解】解:由题意知:向东走为“+”,则向西走为“”,所以表示向西走,
故选:C.
【点睛】本题考查了具有相反意义的量,解题的关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量,在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
7.A
【分析】此题主要考查了正负数的意义,首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:根据题意,盈利500元记作元,
∴元表示亏损700元,
故选:A.
8.D
【分析】根据净含量为60±5g可得该包装薯片的净含量,再逐项判断即可.
【详解】解:∵薯片包装上注明净含量为60±5g,
∴薯片的净含量范围为:55≤净含量≤65,
故D不符合标准,
故选:D.
【点睛】本题主要考查了正负数的定义,计算出净含量的范围是解答此题的关键.
9.A
【分析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可.
【详解】解:∵30+0.03=30.03,30-0.02=29.98,
∴零件的直径的合格范围是:29.98mm≤零件的直径≤30.03mm.
∵29.8mm不在该范围之内,
∴不合格的是A.
故选:A.
【点睛】本题主要考查的是正数和负数的意义,根据正负数的意义求得零件直径的合格范围是解题的关键.
10.
【分析】根据正数和负数表示具有相反意义的量,即可求解.
【详解】解:∵盈利200元用元表示,
∴亏损300元应表示为元,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了正数和负数的意义,解题的关键是掌握正数和负数表示具有相反意义的量.
11.零下
【解析】略
12.支出70元
【分析】在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,由此求解即可.
【详解】解:根据题意,收入120元记作+120元,则-70元应该表示为支出70元.
故答案为:支出70元.
【点睛】本题考查了正数和负数,解题的关键是理解正和负的相对性,确定一对具有相反意义的量.
13. 正数 负数 0
【分析】该题主要考查了正负数的定义,我们通常选0为参照.
通常,我们选0为参照,大于0的数叫作正数,小于0的数叫作负数,0既不是正数也不是负数.
【详解】解:大于0的数叫作正数,小于0的数叫作负数,0既不是正数也不是负数.
故答案为:正数;负数;0.
14.
【分析】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.
在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
【详解】解:∵向南走记为“”,
∴向北走可以记为.
故答案为:.
15.
【分析】此题考查了正负数的应用,根据正负数的意义解答即可,解题的关键是能准确理解正负数的意义和具有相反意义的量.
【详解】解:∵甲队进3个球,记作个,
∴甲队失2个球,记作个,
故答案为:.
16.①④②③
【分析】此题考查了正数与负数,根据伦敦、悉尼、纽约,与北京的时差,结合钟表确定出对应的城市即可.
【详解】解:依题意,得:
标记①②③④的时钟均为12小时制时钟.
标记①时钟表示8:00;②时钟表示3:00;③时钟表示4:00;④时钟表示6:00.
(1)若①时钟8:00表示悉尼时间,则北京时间为6:00(能找到④时钟);进而可知:纽约时间为4:00,伦敦时间为10:00,找不到对应的时钟.
∴标记①的时钟不能表示悉尼时间.
(2)若②时钟3:00表示悉尼时间,则北京时间为1:00,①、③、④时钟均找不到.
∴标记②的时钟不能表示悉尼时间.
(3)若③时钟4:00表示悉尼时间,则北京时间为2:00,①、②、④时钟均找不到.
∴标记③的时钟不能表示悉尼时间.
(4)若④时钟6:00表示悉尼时间,则北京时间为4:00,找到③时钟;纽约时间为3:00,找到②时钟;伦敦时间为8:00,找到①时钟.
∴表示伦敦、悉尼、纽约和北京时间的时钟标号分别为①、④、②、③.
故答案为:①④②③.
17. 88
【分析】本题考查了正数、负数的应用,熟练掌握其意义是解题的关键.
【详解】解:平均成绩为95分,把平均成绩记为0分,
,超出3,
故记作:;
小兰的成绩记作分,她的实际得分是,
故答案为:,88.
18.(1),,,
(2),,
(3)0
【分析】本题考查了正负数的定义,解题关键是明确正负数的定义,大于0的数是正数,在正数前面添一个负号的数叫负数,0既不是正数也不是负数,解题时根据正负数的概念直接判断即可.
【详解】(1)解:根据正数和负数的概念知,正数有:,,,;
(2)负数有:,,;
(3)既不是正数也不是负数的是0.
故答案为:(1),,,;(2),,;(3)0.
19.,,
【分析】本题考查的是正负数,具有相反意义的量,规定一方即为正,另一方即为负.根据此逐项求解即可.
【详解】解:具有相反意义的量,规定一方即为正,另一方即为负,
∵运进面粉7吨,记为,
∴运出面粉应记为,
故答案为:;
∵表示得10分,
∴扣20分表示为,
故答案为:;
∵表示向右移动2,记作,
∴表示向左移动3,记作,
故答案为:.
20.不对,见解析
【分析】本题考查了日历中的规律问题.熟练掌握日历表格是解题的关键.
根据日历的排列结构,每月每周天数解答.
【详解】小光的妈妈说得不对,
解决有关日历的问题还需要知道日历中的日期都是正整数,每周7天,以及每个月的天数(28、29、30或31天)等.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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