内容正文:
第二单元整理与复习
≈知识梳理三
竖排叫作列,横排叫作行。
确定列数,一般从左往右数,
两个数之间用逗号隔开
确定具体情境
确定行数,一般从前往后数。
(2,3)
中物体的位置
个表示在第3行
表示方法:先写列数,再写行数。
表示在第2列
第
表示形式:(列数,行数)。
位
置
数对中第一个数是几,就从左往右数几列;
数对中第二个数是几,就从前往后数几行;
列和行相交的位置,就是物体的位置。
2
(3,2)
确定方格纸中
数对中第一个数相同,说明物体在同一列;
物体的位置
数对中第二个数相同,说明物体在同一行。
01
把一个点向右(左)平移几格,列数加(减)几,行数不变;
把一个,点向上(下)平移几格,列数不变,行数加(减)几。
≈巩固练习
答案见P6
①选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)如果电影票上的“11排14号”记作(14,11),那么(8,6)表示(
)。
A.8排6号
B.8排8号
C.6排8号
D.6排6号
(2)小明在教室里的位置是(4,5),小明正前面相邻同学的位置是(4,4),则小明正后面相邻
同学的位置是(
)。
A.(5,5)
B.(4,6)
C.(5,6)
D.(3,5)
(3)〔易错题〕数对(
)表示的位置与数对(4,5)表示的位置在同一列,与数对(6,7)表示的
位置在同一行。
A.(4,6)
B.(5,7)
C.(5,6)
D.(4,7)
2〔济南市〕下面是乐乐在方格纸上摆放的字母卡片的情况,看图填一填。
(1)请你用数对表示出字母卡片的位置,你发现了什么规律?
a(,)b(,)c(,)d(,)
4
a
3
b
我发现:卡片a和c在同一列上,两个数对的第一个数(
2
卡片b和d在同一行上,两个数对的第二个数(
)。
12345
(2)字母卡片e的位置是(4,5),请在图中标出来。
(3)将字母卡片c先向左平移1格,再向上平移2格,平移后的位置是(,)。
创维新课堂|数学五年级上册RJ
19
第二单元过关检测
答案见P6
一、填空题。
1.〔武汉市〕小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示;小红坐在第1列第6行,用(,)表
示;用(5,2)表示的同学坐在第(
)列第(
)行。
2.在同一张方格纸上,如果点A的位置是(1,5),点B的位置是(1,1),点C的位置是
(3,1),那么三角形ABC一定是(
)三角形。
第二单元
3.右面是国际象棋棋盘的平面图。
6
(1)棋盘上的棋子分别在什么位置?
西
6
白王(空)(g,2)
黑王(中)(,)
5
4
白兵(尽)(,)
黑车(三)(,)
3
2
酉
(2)如果有一枚棋子走了一步,记录为(c,6)→(c,4),
那么这枚棋子是(
)。
b c
d
e f
g h
二、〔新角度〕按指定的位置取字,拼成一副对联吧!
7$
6
须
立
-(6,3)
志
-(1,7)
5
③
(5,6)→
自
4
3
为
(4,2)
←-(8,1)
2
知
(8,5)→
(1,1)>
家
1
⑤
®
盛
-(3,4)
012
3
6789
三、小鸡找妈妈。(▲表示小鸡,●表示鸡妈妈,■表示障碍物)
1.图上小鸡黄黄的位置是(2,5),小鸡白白的位置是
北
(,),小鸡花花的位置是(,),鸡妈妈的位置是
6
黄黄
鸡妈妈
(,)。
百百
2.黄黄和白白同时向鸡妈妈跑去,速度相同,黄黄向东跑,白
花花
白向北跑,白白找到鸡妈妈时,黄黄在什么位置?在图上
012345678910
用☆标出来。
3.小鸡花花要绕过障碍物“■”找到鸡妈妈,你能帮助它吗?请你写出小鸡花花的行走
路线。
20
创维新课堂|数学五年级上册RJ二位置
1确定具体情境中物体的位置
1.(1)(1,2)(3,3)(2,3)(3,1)
(2)(。。
(1,1)
(3)0o
(2,2)
2.(1)(5,1)(1,2)(1,3)
(2)夜霜白
3.5-1=4(列)3-1=2(行)
(4+4+1)×(2+2+1)=45(人)
答:五(2)班共有45人。
【解析】本题考查已知一个人的位置,求整个
队列的总人数。五(2)班同学站成长方形队
列,王芳的位置用数对表示是(5,3),也就是
王芳站在队列的第5列第3行。因为王芳站
在最中间位置,所以王芳的左右各有4列,前
后各有2行,这个长方形队列共有9列5行,所
以五(2)班共有9×5=45(人)。
2确定方格纸中物体的位置
1.(1)(8,2)(5,8)
(2)(3)如下图所示。
100m
10
北
公园
9
医院
7
超市
4
小楠家
3
健身广场
学校
012345678910
(3)(6,4)画图见上图
(4)健身广场在超市以南300m,再往西
100m处.(答案不唯一)
2.(1)(2)如下图所示。
6
B
5
A
C
4
B'
D
1
0123
4567
6
创维新课堂|数学五年级上册RJ
(1)(0,4)(1,5)(2,4)(1,3)正方
画图见上图
(2)画图见上图
(3,2)(4,3)(5,2)(4,1)行数列数
3.(1)(1,4)(7,5)(5,1)
(2)(2,1)(1,3)(横线上方的答案不唯一)
(3)(7,1)(5,3)(横线上方的答案不唯一)
之大人辅导延展
你会下象棋吗?象棋是我国传统的棋类
益智游戏,关于象棋的走法有这样一段顺口
溜:马走日,象走田,车走直路炮翻山,士走斜
线护将边,小卒一去不回还。在周末和小伙
伴一起玩一玩象棋吧!
第二单元整理与复习
1.(1)C(2)B
(3)D【易错点拨】本题是易错题,考查求与
已知数对同一行、同一列的数对,易错点在混
淆行和列。数对(4,5)表示的位置是第4列第
5行,所求数对与它同一列,应该在第4列;数
对(6,7)表示的位置是第6列第7行,所求数对
与它同一行,应该在第7行,所以所求数对的位
置在第4列第7行,用数对表示是(4,7)。
2.(1)(3,4)(2,3)(3,2)(4,3)
相同相同
(2)5
e
4
0
3/
b
d
2
1
12345
(3)(2,4)
第二单元过关检测
-、1.(1,6)52
2.直角
3.(1)(d,7)(g,4)(c,6)(2)黑车
二、
志
书自
知
家
盛
三、1.(7,2)
(1,0)(7,5)
2.7
北
6
黄黄
鸡妈妈
5
4
2
012345678910
3.小鸡花花先向东走到(9,0),再向北走到
(9,3),接着向西走到(7,3),最后向北走
到(7,5)找到鸡妈妈。(路线不唯一)
三小数除法
1除数是整数的小数除法(1)
1.8.625825886868.6258386
0.60.10.1
2.140141.4
0.282.828
121.20.12
3.2.46.52.2
4.37.2÷4=9.3(元)
答:实际每人需要付9.3元。
5.甲数:1+10=1116.5÷11=1.5
乙数:1.5×10=15
【解析】本题考查已知甲、乙两数的和及甲数
与乙数的数量关系,求甲、乙两数各是多少。
甲数的小数点向右移动一位正好等于乙数,
小数点向右移动一位,相当于扩大到原数的
10倍,即乙数等于甲数的10倍。甲、乙两数的
和是16.5,也就是甲数的10+1=11倍是
16.5,那么甲数为16.5÷11=1.5,所以乙数为
1.5×10=15。
2除数是整数的小数除法(2)
1.(1)0(2)分(3)5.5(4)5.15
2.6.51.352.45
3.331÷4=82.75(km)
答:这列普通列车每小时行82.75km。
4.49.3-27.3=22(元)7-3=4(kg)
22÷4=5.5(元)
答:每千克苹果5.5元。
【解析】本题考查小数除法的实际应用。解
决本题的关键是找准题中的等量关系,由题
意可得:3kg梨的价格十3kg苹果的价格=
27.3元,3kg梨的价格十7kg苹果的价格=
49.3元。两个式子中梨的质量相同,苹果的质
量相差7-3=4(kg),钱数相差49.3-27.3=
22(元),由此可知4kg苹果的价格是22元,所
以每千克苹果是22÷4=5.5(元)。
5.示例一买5kg橘子需要16.2元,每千克橘子
多少元?
16.2÷5=3.24(元)
答:每千克橘子3.24元。
示例二王叔叔星期一到星期五总的跑步路
程是16.2km,则王叔叔平均每天跑步多少千
米?
16.2÷5=3.24(km)
答:王叔叔平均每天跑步3.24km(答案不唯一)
3除数是整数的小数除法(3)
1.4.05÷5(√)0.84÷2(√)
>
2.0.860.0240.014
3.1.2-0.12=1.08(kg)
1.08÷30=0.036(kg)
答:这只大熊猫幼崽的体重平均每天增长
0.036kg0
三大人辅导延展
你见过我们的国宝大熊猫吗?大熊猫是
我国的特有动物,体色为黑白两色,它有着圆
圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体,标
志性的内八字的行走方式,是世界上最可爱
的动物之一,属于我国国家一级保护动物,数
量稀少,我们都要好好地保护它们。大熊猫
主要以竹子为食,主要生活在我国四川等地。
同学们,有时间和爸爸妈妈一起去动物园看
大熊猫吧!
创维新课堂|数学五年级上册RJ