二 1～6的表内乘法 整理与复习&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(人教版2024)

2.(1)5+6=11(分) 口答：皮皮得了11分。 (2)3×5=15(分) 口答：文文得了15分。 (3)示例一得5次“学习小标兵”一共 多少分？ 2×5=10(分) 口答：得5次“学习小标兵”一共10分。 示例二得1次“学习小标兵”和1次 “阅读小达人”，一共多少分？ 2+6=8(分) 口答：一共8分。（答案不唯一） 3.4×3=12(个)6×2=12（个） 12+12=24(个) 口答：他们一共剪了24个星星。 第二单元整理与复习 1.(1)③(2)③(3)③ 2.34185 126166 3.(1)6×3=18(块) (2)3×3+2=11(朵) [或3×4-1=11（朵）] 4.（1)3+6=9(元) 口答：一共要花9元。 (2)5×4=20(元) 口答：一共要花20元。 (3)示例一买2个汉堡一共要花多少钱？ 6×2=12(元) 口答：买2个汉堡一共要花12元。 示例二买1个鸡腿和1个汉堡，一共 要花多少钱？ 5+6=11(元) 口答：一共要花11元。（答案不唯一)》 第二单元过关检测 -、1.12 2.十五五四得六十八五 3.5×5=25 4.344×3=12三四十二 5.4314【点拨】第一个式子() ×6<27,6的乘法口诀中乘积接近 27的是四六二十四和五六三十，24 <27<30,所以括号里最大填4。 小朋友，你学会了吗？试着求出剩 余两个式子括号中的数吧！ 6.1520 二、1.③2.① 3.② 之大人辅导延展 选择：3×4一3可以改写成( ) ①3×3 ②2×4 ③3×1 答案：① 三、94 820 2303620 四、1.(1)4×6=24（人） 口答：左边长椅上一共坐了24人。 (2)6+4=10(人) 口答：右边长椅上一共坐了10人。 【易错点拨】本题是易错题，考查乘 法和加法的实际应用，易错点在把 乘法和加法弄混。用乘法和加法 求总数时，乘法是求几个相同数的 和，加法是求几和几的和。第(1)题 中，求左边长椅上一共坐了多少 人，用每个长椅上坐的人数乘长椅 的个数，列式为4×6=24（人）；第 (2)题中，求右边长椅上一共坐了 多少人，将2个长椅上坐的人数相 加，列式为6+4=10（人）。 2.(1)4×4=16(元) 口答：买4盒一共要16元。 (2)示例一要买5元一盒的彩泥， 买5盒一共要多少钱？ 5×5=25(元) 口答：买5盒一共要25元。 示例二要买6元一盒的彩泥，买6 盒一共要多少钱？ 6×6=36(元) 口答：买6盒一共要36元。 3.(1)② (2)5×5-2=23(个) 口答：这首诗一共有23个字。 (计算方法不唯一) 创维新课堂|数学二年级上册RJ 5第二单元整理与复习 ≈知识梳理兰 乘法的认识：加数相同的加法，可以用乘法表示。 乘法的 例3十3十3十3+3=3×5 初步认识 乘法算式：3× 5=15 : 乘 乘 乘 数号 数 积 第二单元 读作：3乘5等于15 几的乘法口诀就有几句，每相邻两句口诀的积就相差几。 1~6的 16的乘法口诀： 一一得一 乘法口诀 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 1~6 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 的表内 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 运算顺序：先算乘法，再算加法或减法。 法 例6×5+3=33 4×4-2=14 30 16 乘加、乘减 用乘加、乘减解决问题时，从不同的角度进行思考，可以得 出不同的解决问题的方法。 乘加：3×3+2=11（个） 乘减：3×4-1=11（个） 1.先厘清数量关系，再根据运算的意义选择相应的运算 解决问题 解决问题。 “求几个几相加的和”用乘法计算；“求几与几的和”用 加法计算。 2.根据条件，提出用乘法解决的问题并解答。 ≈巩固练习兰 答案见P5 选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)与5×6结果不同的是( )。 ①5个6相加 ②6个5相加 ③6和5相加 创维新课堂|数学二年级上册RJ 23 (2)只能写出一道乘法算式的口诀是( ①二四得八 ②二六十二 ③五五二十五 (3)一共有多少辆共享单车？不能解决这个问题的算式是( ) 第二单元 ①4+4+4+1 ②4×3+1 ③4×4-1 2算一算。 1×3= 2X2= 3×6= 5×1+0= 3×4= 1×6= 4×4= 3X5-9= 3看图列式计算。 (1) (2) ?块 ?朵 ○☐=□() ☐○○=☐() 4炸鸡店食物价格如下图。 (1)买1杯可乐和1个汉堡，一共要花多少线？ (2)小亮买4个鸡腿，一共要花多少钱？ 可乐 鸡腿 汉堡 3元/杯 5元/个 6元/个 (3)请你提出其他数学问题并解答。 24 创维新课堂|数学二年级上册RJ 第二单元过关检测 答案见P5 一、填一填。 1.一个乘数是2，另一个乘数是6，积是( )。 2.把口诀补充完整。 三五( ) 四( )二十 ( )四十六 二三( ) 三六( ) 二( )一十 第 3.根据口诀“五五二十五”可以写出乘法算式( )。 4.〔新乡市〕 ☆☆☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ 乘法算式： )个( 口诀： 5.括号里最大能填几？ ( )×6<27 4×( )<13 )<3×5 6.〔学科融合〕汉字“石”的笔画是5画，汉字“磊”的笔画是( )画。 一个小朋友的姓名是“石磊”，他姓名的笔画一共是( )画。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里) 1.〔深圳市〕求“4个5相加的和是多少”，列式正确的是（)。 ①4+4+4+4+4 ②4+5 ③5×4 2.2×3或3X2用画○的方法不可以表示为( )。 ①O0O00 ②O0O0O0③OOO oOO 3.同学们到剧场看话刷剧，座位如下图。求一共有多少个座位，下列式 子中，错误的是()。 ①5×6-3 ②6×5 ③5×5+2 三、算一算。 3×3= 2X2= 2×4= 4×4+4= 1×2= 5×6= 6×6= 4×6-4= 创维新课堂|数学二年级上册RJ 25 四、解决问题。 1.〔易错题〕公园的走道左边有6个长椅，每个长椅上坐了4人；右边有 2个长椅，一个坐了6人，另一个坐了4人。 (1)左边长椅上一共坐了多少人？ (2)右边长椅上一共坐了多少人？ 第二单元 2.买彩泥。 4元/盒 5元/盒 6元/盒 (1)豆豆要买4元一盒的彩泥，买4盒一共要多少钱？ (2)请你提出其他用乘法解决的问题并解答。 3.〔郑州市·学科融合)如下图，求这首诗一共有多少个字。 我用加法算：5+5+ 静夜思 5+5+3=23(个) 床前明月光， 疑是地上霜。 晶晶 举头望明月， 我用乘加算： 低头思故乡。 5×4+3=23(个) 亮亮 (1)( )的算法比较简便。（填序号） ①晶晶 ②亮亮 (2)你还会用其他方法计算吗？请写一写。 26 创维新课堂|数学二年级上册RJ