内容正文:
期末综合测试(二)
答案见P16
满分:100分
得分
等级:
当秋风拂过,暑气消散,秋天用它独有的方式,重新定义了生活的节
奏,为一年的旅程添上浓墨重彩的一笔。
kuai le tian yi tian
一、快乐填一填。(第6题8分,其余每空1分,共29分)
1.由1个十和3个一组成的数是(
),这个数读作(
期末综合测试
2.落叶是秋天寄来的信笺,每一片都写满温柔。在下面的树叶上按
顺序填数。
10
13
1516
19
上面的数中,(
)是由2个十组成的,它的前一个数是(
3.个位上是9,十位上是1,这个两位数是(
)。
4.15里面有(
)个一和(
)个十,与它相邻的两个数是
)和(
)。
5.秋天是果实成熟的季节。数一数,比一比。
比②多(
)个。
比
少(
)个。
6.〔学科融合)古人眼里的秋天是意境深远的。
yin zhúqiu guang lěng hud ping
ging luo xiǎoshànpu
liu ying
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑
流萤
(1)拼音在汉字的(
)面,汉字在拼音的(
)面。“秋”字
的右边是“(
)”字,左边是“(
)”字。
(2)从左数,汉字“冷”在第(
)个,这个字有(
)画;从右
数,汉字“轻”在第(
)个。
(3)把左边的4个汉字圈起来。
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89
7.东东写了一行关于秋天的成语,从左边数,“一叶知秋”在第8个,从
右边数,“一叶知秋”在第5个。东东一共写了(
)个关于秋天
的成语。
8.找规律,填一填。
期末综合测试
10
15
10
5
xi xin suan yi suan
二、细心算一算。(20分)
1.直接写出得数。(8分)
00
8-6=
4+8=
6+6+4=
9-5+9=
7+5=
3+8=
7+9-2=
15-10+6=
2.在○里填上合适的数。(6分)
4+
=9
6+
=16
+6=14
+10=15
+8=17
9+
=18
3.算一算,用你喜欢的方式表示下面两个算式的意思。(6分)
10-4=(
)
5+6=(
)
ànyāoqiúzuòyizuò
三、按要求做一做。(10分)
1.数一数,下面立体图形中有多少个小正方体?(6分)
)个
)个
)个
90
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2.哪两个图形可以拼成
?连一连。(4分)
冠
期末综合测试
kan tu lie shi ji suan
四、看图列式计算。(12分)
1.
?本
2.
0
4①4
感感
14本
?条
(○=(本)
□○=(条)
38888
880
jiějuéwen ti
五、解决问题。(29分)
秋天是色彩斑斓的季节,红枫似火点燃山川的热情,累累硕果书写丰
收的喜悦,大雁南飞勾勒别样的景致,落叶纷飞送去秋的信号。
1.火红的枫叶是秋天一道亮丽的风景线。马路边种了两排枫树,一
排7棵,另一排8棵,马路边一共种了几棵枫树?(5分)
☐○☐=☐(棵)
小。
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2.秋天是丰收的季节。果农伯伯忙着摘苹果,还剩几箱没运走?
(6分)
我一共摘了10箱
苹果,已经运走
4箱。
期末综合测试
(○)=(箱)
3.天空中有一群飞往南方过冬的大雁。有3只大雁掉队了,原来有多
少只大雁?(6分)
□○☐=□(R)
chǔ
4.秋天来了,落叶纷飞,森林里的小动物们纷纷储藏食物准备过冬。
999
尊
(1)一只小松鼠从地上的三堆松果中搬两堆回家,它可能搬了多
少个松果?(6分)
☐○☐=☐(个)
(2)请你根据图中信息提出其他数学问题并解答。((6分)
数学问题:
=■(
92
创维新课堂|数学一年级上册RJ5.(1)87
(2)1313
(3)205
6.7
二、1.③2.③
3.①【点拨】数一数,一共有16个
桃子。左边的盒子能放10个桃子,
中间的盒子能放8个桃子,右边的
盒子能放6个桃子。要想这些桃子
正好放满两个盒子,就要让两个盒
子能放的桃子数相加等于16.10
+6=16(个),所以这些桃子正好
能放满左边和右边的两个盒子。
4.②
三、1.5715141310135
17
2.(1)14-4=10(支)
(2)5+7=12(个)[或7+5=12(个)]
四、1.(1)O0O
oO
(2)□
▣口
口
口□
(答案不唯一)
2
8+5=13
23
10
(圈法不唯一)
五、2651
六、1.2+7=9(条)
2.17-5=12(个)
3.9+4=13(颗)
4.
画一画:
6
娜娜
丽丽
效OO OO过
第10
第17
(画法不唯一)
期未综合测试(二)
一、1.13
十三
16
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2.111214171820
20
19
3.19
4.511416
5.22
6.(1)上下光烛
(2)577
(3)银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
7.12
8.101112
二、1.212161312111411
2.510
8599
3.6
OO OO①①①①
11
OOO
OOO
(表示方式不唯一)
三、1.457
2.
可
四、1.14-3=11(本)
2.9+6=15(条)川或6+9=15(条)]
3.8-4+5=9
五、1.7+8=15(棵)
2.10-4=6(箱)
3.3+9=12(只)
4.(1)5+7=12(个)(答案不唯一)
(2)示例一一共有多少只小蚂蚁?
8+4=12(只)
示例二树下有多少只小松鼠?
2+4=6(只)(答案不唯一)