六 1.计算器 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级上册数学同步优化训练(冀教版)

六认识更大的数 计算器 1用计算器计算 答案见P18 。基础过关 ①选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 六单元 (1)在计算器上，OFF是( )键。 A.开关 B.关闭 C.清除 (2)〔唐山市〕用计算器计算258×4时，下面的操作步骤排列正确的是( )。 ①按×键 ②按ON/CE键 ③依次按258键 ④按=键 ⑤按4键 A.①②→③④→⑤ B.②→①→③→⑤→④ C.②→③①→⑤→④ (3)〔北京市〕小明用计算器计算1350乘48，他依次按1350×8= 这七个键后，计算器上显示出10800。这时，小明发现自己在按第二个因数 时少按了4。如果要得到正确的结果，但又不取消重按，那么应该继续依 次按( )。 A.×4= B.×6= C.×40 2用计算器计算下面各题。 77×121= 960×135= 9842+5698= 15309÷27= 34296÷6×12= 231×76-367= 3一辆卡车每次最多运360箱梨，每一箱梨的质量为18千克。这辆卡车运8次， 最多可以运多少千克梨？ ©能力提升 4〔思维拓展〕当你用计算器计算446×22和5160÷40时，发现数字键“4”坏了，该 怎么办呢？请用算式写出你的思考过程。 创维新课堂|数学四年级上册J小 61 2用计算器探索规律 答案见P18 基础过关 ①用计算器算一算，并填一填。 任选一个非零的 ×878 -765 自然数( 第六单元 ×2 -470 +2000 ÷1756 结果是( 我发现：最后的结果与开始选的数总是( )。 2用计算器计算每行前两个算式，根据规律写出每行后两个算式的得数。 11×11= 12×11= 13×11= 14×11= 21×11= 22×11= 23×11= 24×11= 31×11= 32×11= 33×11= 34×11= 41×11= 42×11= 43×11= 44×11= 能力提升 3根据方格中的数，可以按一定顺序写出不同的算式。观察下列算式的特点，并 计算每个算式的和，再根据规律写出两个算式。 8 7 3 2 4 61+75+29=( )68+73+24=( )72+59+34=( 92+57+16=( )42+37+86=( 43+95+27=( 62 创维新课堂|数学四年级上册J小42=2×3×7 50=53-3(答案不唯一) 56=2×2×2×7 四、王阿姨的手机密码是2149。 五、够。在40~50中，3的倍数有42、45、48。 2个2个地数，还剩1个，说明苹果的数量 是奇数。42、45、48中只有45是奇数，所 以这箱苹果有45个，够给班里的45名同 学每人分1个。（理由合理即可） 六认识更大的数 计算器 1用计算器计算 1.(1)B (2)C(3)B 2.9317 12960015540 5676859217189 3.18×360×8=51840(千克) 答：最多可以运51840千克梨。 4.446×22=223×2×22=9812 5160÷40=5160÷5÷8=129 (方法不唯一) 2用计算器探索规律 1.435122747549474947024 4相等（横线上方的答案不唯一）》 2.121132143154231242253 264341352363374451462 473484 3.165165165165165165 76+51+38=165 26+91+48=165(横线上方的答案不唯 一) 18 创维新课堂|数学四年级上册J小 亿以内的数 3读、写含两级的数 1.（1)万千万百万万百 (2)四十万 (3)万1万8一 千万7千万 2.二百五十万六千 三十万六千零九 65400637850001 之大人辅导延展 读数时，先读万级，再读个级。读万 级时，先按个级的读法来读，再在后面加 上“万”字，每级末尾不管有几个0，都不 读，其他数位上有一个0或连续几个0，都 只读1个零。 写数时，从高位开始写，先写万级，再 写个级，哪一位上是几就写几，哪一位上 一个数字都没有，就写0占位。 3.11897>4422>2895>2363>1047 4.804270八十万四千二百七十 1575004一百五十七万五千零四 4用“万”为单位表示整万的数 及体验一百万 1.(1)300000 (2)1030000 (3)22500000 2.(1)二千五百万2500 (2)2300000230 (3)115900001159 3.<< > << 【易错点拨】本题是易错题，考查亿以内 数的大小比较，易错点在比较大小时容易