二 乘法和除法 整理与复习&单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级上册数学同步优化训练(冀教版2024)

3.（1)12÷2=6(枝)6 (2)12÷3=4(枝)4 4.(1)1(2)2 【点拨】题中一共有10个桃子，有3只猴 子，要使每只猴子可以分得3个桃子，根 据“三三得九”可知，需要9个桃子，所以 应去掉10一9=1（个）桃子；10个桃子平 均分给3只猴子，每只猴子分3个之后还 剩下1个桃子，剩下的1个桃子只能分给 1只猴子，还有2只猴子分不到，所以最少 需要增加2个桃子，才能平均分给这3只 猴子。 第二单元整理与复习 1.(1)12128 (2)123412÷3=4 2.3×5=154×3=12 第二单元过关检测 -.000 (V) 2.四乘三等于十二4312 3.18÷3=6十八除以三等于六 4.(1)15(2)8 二、1.③2.①3.③4.② 三、2×4=8（或4×2=8） 9÷3=3 四、1.(1)54205×4=20（只） (2)420÷5=4(棵) (3)520÷4=5(只) 2.宽63三2（报 平均每只小兔可以分几根 令1569根) 平均每只小兔吃了九根 153=5(根/ 多少 三 乘法口诀 ①2~5的乘法口决 15的乘法口决 1.（1)2×5=10(或5×2=10) 二五一十 (2)4×5=20(或5×4=20) 四五二十 2.5102025 2015105 3.(1)255×5=25(颗) (2)153×5=15(只)[或5×3=15（只）] (3)102×5=10(朵)[或5×2=10（朵）] 4.105×2=10(杯)[或2×5=10（杯）] 【点拨】观察题图可知：1大壶水可以倒满 2小壶，1小壶水可以倒满5杯。那么2小 壶水可以倒满(5十5)杯，即“2个5”杯水 是1大壶水，用乘法计算，5×2=10（杯） 或2×5=10（杯）。 24的乘法▣诀 1.四1×4=44×1=4 四2X4=84×2=8 四3×4=124×3=12 2.5×3(√)4+1(V) 5×4(V)4×4(√) 3.(1)2×4=8(条)[或4×2=8（条）] 二四得八 (2)4×4=16(条)四四十六 4.81216 5.(1)4(2)3 【点拨】(1)中，由“2X☆=8”想口诀“二四得 八”，推算出☆=4；(2)中，由“△×4=12”想 口诀“三四十二”，推算出△=3。 31~3的乘法口诀 1.六6一二2三三9 2.12449665 3.(1)62×3=6(只)3×2=6（只） 二三得六 (2)42×2=4(个)二二得四 4.2×3=6(张)3×3=9（张） 练习课（第1~3课时） 1.3×2=6 三四十二 5×(4)=20 4×5=20 二三得六 -(2)×3=6 5×5=25 四五二十 (5)×(5)=25 4×3=12 五五二十五 3×(4)=12 2.4×3=12(或3×4=12)三四十二 3×3=9三三得九 2×3=6(或3×2=6) 二三得六 3.102×5=10(副)[或5×2=10（副）] 4.1+4=5(人)5×5=25（元） 20<25不够 答：带20元不够。 创维新课堂数学二年级上册J小 5第二单元整理与复习 ≈知识梳理岁 求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。 例5+5+5=15，用乘法算式表示是5×3=15或3×5=15。 认识乘法 乘法算式的读法： 6×4=24读作：六乘四等于二十四 4×6=24读作：四乘六等于二十四 第二单元 乘法和除 乘法算式各部分的名称：4 X 6= 24 乘数乘号乘数 积 每份分得“同样多”，就是平均分。 除法的意义：用除法算式可以表示平均分。 认识除法 除法算式的读法： 20÷5=4读作：二十除以五等于四 除法算式各部分的名称：20 ÷ 5=4 被除数除号除数商 巩固练习兰 答案见P5 ①填一填。 (1)一个乘数是2，另一个乘数是6，积是( );2个6的和是( 2和6的和是( )。 一共有( )个，每( )个一份，可以分成( 份。除法算式：( )。 2看图列式计算。 OGPOGP yy △y白y yy y白y yg色y y白y ? □□=■ □□=■ 创维新课堂|数学二年级上册J小 23 第二单元过关检测 答案见P5 一、填一填。 1.〔沧州市〕把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在( )里 画“√”。 第二单元 2.4×3=12读作( ),其中( )和( )是乘数， ( )是积。 3.被除数是18，除数是3，商是6，算式是( ), 读作( )。 4.同学们正在折五角星。 (1)如果每人折5颗五角星，那么3个人一共折( )颗五角星。 (2)小丽折了3颗五角星，小芳折了5颗五角星，两个人一共折了 ( )颗五角星。 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.下面的算式中，积是16的算式是( )。 ①8+8 ②1×6 ③4×4 2.7个4相加的和可以用下面算式( )计算。 ①4×7 ②7+4 ③7+7+7+7 3.下面不能表示6÷2=3的是( )。 0888 ② ③ 888 4.从20里面连续减去4，减( )次结果为0。 ①4 ②5 ③6 24 创维新课堂|数学二年级上册小 三、看图列式计算。 7 □×□=■ 四、解决问题。 第二单元 1.猴子爬树。 (1)每棵树上有( )只猴子，( )棵树一共有( )只 猴子。 □X□=□（只） (2)每棵树上都爬5只猴子，20只猴子需要( )棵树。 □÷☐=☐（棵） (3)20只猴子平均爬到4棵树上，每棵树上爬了( )只猴子。 □÷☐=☐（只） 2.有3只小兔分15根胡萝卜，它们先吃了6根。 ?把下面 的算式和对应的问题连起来。 6÷3=2(根) 平均每只小兔可以分几根 、 5一6=9（根） 平均每只小兔吃了几根 15÷3=5(根) 还剩多少根 创维新课堂|数学二年级上册J小 25