12.1 微生物的特点和主要类型(第2课时)导学案-2025-2026学年北师大版生物八年级上册

2025-09-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第1节 微生物的特点和主要类型
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 232 KB
发布时间 2025-09-06
更新时间 2025-09-06
作者 YANG_047264787
品牌系列 -
审核时间 2025-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53797867.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学导学案聚焦病毒的种类、结构及增殖特点,引导学生概述微生物在自然界中的作用。通过填空式学习内容引导阅读教材,梳理从病毒结构到营养方式再到生态作用的知识脉络,搭建自主学习支架。 设计分层练习,夯实基础的选择题与探究合作的识图分析题结合,培养科学思维和探究实践能力。融入结构与功能观、生态观等生命观念,帮助学生理解微生物作用,便于教师评估学习效果。

内容正文:

班级 姓名 成绩 第12章  微生物与人的生活 第1节 微生物的特点和主要类型(第二课时) 一、学习目标 1. 能说出病毒的种类,概述病毒的结构和增殖等的特点。 2. 举例说明微生物在自然界中的作用。 二、学习内容(阅读教材P10-P12页文字内容找出答案,并在课本划出来。) 1. 病毒没有   结构,不能独立存活,必须 在其他生物的细胞内。病毒个体微小,只有在 下才能观察到。所有病毒都有相似的两部分结构:一是由   组成的外壳,二是包含   的内核。依据病毒的宿主不同,将其分为三大类:   ,如流感病毒; ,如烟草花叶病毒;细菌病毒,如 。 2. 一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的  ,获得生活必需  ,这种营养方式称为  。如枯草杆菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇等。 3. 腐生性微生物能将复杂的  分解成简单的  ,将其并归还到非生物环境中,以供植物等生产者再利用。因此,腐生性微生物是自然界中的  ,对自然界中的  起着不可代替的作用。 4. 一些细菌、真菌生活在其他生物体的  或  ,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为  。如炭疽杆菌、幽门螺杆菌等。在自然界中,寄生性微生物和动物一样,属于  。 5. 有些微生物像植物一样,能够利用  或  将无机物转变为储能有机物,满足自身对营养物质的需要,如蓝细菌、硫细菌、硝化细菌等,这些微生物属于  。 6. 豆类植物根里的  能固定空气中的  ,为植物生活提供含  的营养物质。 7. 微生物的代谢活动特点和极快的   ,使得它们成为自然界的重要组成部分,尤其腐生微生物作为自然界中的   ,其重要性是其他生物不可代替的。 三、夯实基础 1、微生物在生态系统中的作用是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 2、乳酸菌、硫细菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是( ) A.寄生、腐生、寄生、腐生 B.腐生、自养、腐生、寄生 C.异养、自养、腐生、寄生 D.腐生、寄生、腐生、寄生 3、下图中具有细胞结构的是( ) A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 4、在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌对大豆的作用是为大豆( ) A.提供氮源 B.提供二氧化碳 C.提供水分 D.提供有机物 5、微生物在自然界中具有其他生物不可替代的作用,因为它们是自然界中的( ) A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.生产者和消费者 6、细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它“爱恨交加”,以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( ) A.所有细菌和真菌都是单细胞生物 B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中 D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 7、下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是( ) A.病毒没有细胞结构 B.真菌可以通过孢子来繁殖 C.细菌没有成形的细胞核 D.病毒可在空气中繁殖 8、下列各种微生物的的营养方式不属于自养的是( ) A.蓝细菌 B.硝化细菌 C.大肠杆菌 D.硫细菌 9、比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是( ) A.三者体积大小:酵母菌>大肠杆菌>病毒 B.三者中只有病毒没有细胞壁 C.三者中病毒只能寄生在活细胞中 D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核 10、下列关于病毒的说法错误的是( ) A.核酸位于病毒的细胞内 B.病毒经处理后可以制成疫苗 C.乙肝病毒属于动物病毒 D.病毒必须寄生在活细胞内才能生活 四、探究合作 1、下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答: (1) 图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为 。除丙、戊外,其余都由细胞构成,它们共有的细胞结构为 等。 (2) 图中所示的5种微生物中,属于单细胞生物的有 (填图中文字),具有细胞壁的生物有 (填图中文字)。 (3) 图中可用于提取青霉素的原材料是图中 ,该生物属于多细胞真菌。 (4) 引起全世界恐慌的新型疫情造成了超过690万人死亡。导致这场疫情的罪魁祸首与图中 的形态结构最相似。 2、请根据下图所示的微生物的模式图回答问题: (1) 肠道有A的存在,有些A能够帮助人体消化吸收营养物质,它们通过 进行繁殖。 (2)葡萄可以酿酒,这是[ ]的功劳,无氧环境下它能把葡萄糖分解成为二氧化碳和 。 (3)图中没有细胞结构的是[ ],它由蛋白质外壳和内部的 组成,必须 在其他生物的细胞内。 (4)A与B、D相比,没有成形的 ,D通过产生 繁殖后代。 参考答案: 二、1. 细胞 寄生 电子显微镜 蛋白质 遗传物质 动物病毒 植物病毒 噬菌体 2. 有机物 物质和能量 腐生 3. 有机物 无机物 分解者 物质循环 4. 体内 体表 寄生 消费者  5. 光能 化学能 生产者  6. 根瘤菌 氮气 氮 7. 繁殖速度 分解者 三、1-5 DBAAC 6-10 DDCDA 四、1、(1) 异养 (2) 细胞壁、细胞膜、细胞质 (3) 甲、丁 甲、乙、丁 (4) 乙 (5) 丙 2、(1) 分裂 (2) B 酒精 (3) C 遗传物质 寄生 (4) 细胞核 孢子 学科网(北京)股份有限公司 $

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