[中学联盟]甘肃省酒泉市第三中学北师大版七年级语文下册导学案：第三单元 6 过零丁洋（无答案）

酒泉三中七年级语文（下）引导自主学习方案 课题：过零丁洋 （1课时） 清风吟诵：贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈 孟子 时间： 主备人：杨旺田审核人： 姓名： 一、课堂导入：（1分钟） 二、认定学习目标：(2分钟) 学习目标： 自学目标：反复诵读，在诵读中理解诗的大意，感受诗中蕴含的爱国情怀。 互学目标：背诵并默写这首诗。 综合目标：反复诵读，自主感知，交流探究。 三、引导自主学习： （一）自学预习 跳读积累：诵读古诗，朗读展示（一定要有感情哦，比一比，看谁读的最好。） 细读疏通：走进作者（结合目标检测了解作者及写作背景，对理解此诗至关重要。） 《过零丁洋》作者是 ， （朝代）末年伟大的民族英雄和诗人，字 、 号文山。本诗是一首 言 。[来源:学.科.网Z.X.X.K] 速读概括：理解重点词语（先结合课下注释自己掌握，然后默写在学案上。）[来源:学科网ZXXK] 遭逢： 干戈： 寥落： 风飘絮： 身世： 惶恐： 零丁： 汗青： [来源:Z|xx|k.Com] （二）互学探究 精读赏析：根据对课文内容理解用原文回答. 1、 表现作者从仕之后艰难历程的四个字： 2、 形象鲜明的描绘国家的灾难和个人困厄的两个短语是 和 问题设计： 1、简要说说本诗表现了诗人什么样的思想感情？ 2、文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”，是个有骨气的人，你能举出类似的事例吗？ 3、你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句 组织策略： （三）交流展示（15分钟） 四、精讲点拨（7分钟） 五 测评反馈（10分钟） 1、从本诗所写的内容来看，这首诗属于（　　） A、状物诗　　 B、述志诗　 　C、叙事诗　 　D、写景诗 2、