第二单元 1～6的表内乘法（当堂知识 过关练习）（同步练习）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

人教版二上数学 第二单元 《1~6的表内乘法》 第1课时 乘法的初步认识 时间：10分钟 【学习目标】 班级 ： 姓名： 解决下面此类问题时，关键是先把它们转化成相同加数相加， 再写成乘法算式。 4+4+4+4+8=(8)×(3)=(4)×(6) 方法一：组合法。 方法二：拆分法。 4+4+4+4+8=8×3 4+4+4+4+8=4×6 8 8 4 4 【当堂练习】 1. 加法算式： 乘法算式： 2.照样子，画一画。 3.把下面的算式写成乘法算式。 3+3+6+6+6= 6+2+6+2+6+2= 8+8+8+8+4+4= 2+2+2+2+3+1= 第二单元 1~6的表内乘法 第2课时 5的乘法口诀 时间：10分钟 【学习目标】 5的乘法口诀有5句，每相邻两句口诀的得数相差5。 5的乘法口诀：一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。 【当堂练习】 1.补全口诀。 一五得( ) ( )二十 二五( ) 2.请你在下面的数轴上接着画一画，并完成下面的填空。 小兔子每次跳( )个格，跳5次的话，就是跳了( )个( )，可以用口诀( )来计算。 3.图中一共有多少盒礼物? 4.小明和他的4个好朋友一起做好事，每人做5件，一共做了多少件好事? 第二单元 1~6的表内乘法 第3课时 4的乘法口诀 时间：10分钟 【学习目标】 4的乘法口诀有4句，每相邻两句口诀的得数相差4。 4的乘法口诀：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。 【当堂练习】 1.选一选。(填序号) (1)“二四得八”这句乘法口诀表示的意思是( ）。 ①2个4相加的和是8 ②2个4相乘的积是8 ③2加4等于8 (2)李老师买一种文具作为奖品，一共用去16元，他买的可能是()。 2.汉字“木”的笔画数是( )画，有个小朋友叫“林森”，他的名字一共有( )画。 3.有15人去郊游，3辆车能坐下吗? 第二单元 1~6的表内乘法 第4课时 2、3的乘法口诀 时间：10分钟 【学习目标】 2的乘法口诀：一二得二、二二得四。 3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九。 【当堂练习】 1.看图列式计算。 口诀： 口诀： 2.找规律填数。 3.小舟感冒了，医生给他开了一盒感冒药，用法用量如图所示，他每天应该服用多少片药? 第二单元 1~6的表内乘法 第5课时 乘加、乘减 时间：10分钟 【学习目标】 乘加、乘减的运算顺序是先算乘法，后算加法或减法。 4×4+5=21 3×5-2=13 先算4×4，再用 先算3×5，再用 4×4的积加5。 3×5的积减2。 【当堂练习】 1. 2×4+7= 3×5-8= 3×3+9= 5×5+16= 3×4-5= 2×3-3= 2.一共有多少个小朋友在跳绳? 乘加算式： 乘减算式： 3.兔妈妈和3只兔宝宝去采蘑菇，兔妈妈采了7朵蘑菇，每只兔宝宝采了4朵蘑菇，一共采了多少朵蘑菇？ 学科网（北京）股份有限公司 第二单元 1~6的表内乘法 第6课时 6的乘法口诀 时间：10分钟 【学习目标】 6的乘法口诀有6句，每相邻两句口诀的得数相差6。 6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。 二六(十二) (五)六三十 四(六)二十四 2×6=12 5×6=30 4×6=24 6×2=12 6×5=30 6×4=24 【当堂练习】 1.一根绳子对折后，长6米，这根绳子全长是( )米。 2.国庆节期间，要将一些花摆放在小区门口。小田发现，无论是一行摆5盆，还是一行摆6盆，都刚好摆完。 猜一猜，这些花可能有( )盆。(填序号) ①11 ②25 ③30 3.一共有多少个轮子? 4.二年级6个班要举行羽毛球比赛，每班要派3名男生和3名女生参赛。二年级一共有多少名学生参赛? 第二单元 1~6的表内乘法 第7课时 解决问题（1） 时间：10分钟 【学习目标】 求几个几的和用乘法计算；求几和几的和用加法计算。(1)瑞林小区西区有6栋楼房，每栋有5个单元，一共有多少个单元？ 列式：5×6=30(个) (2)瑞林小区东区有5栋楼房，西区有6栋楼房，一共有多少栋楼房？ 列式：5+6=11(栋) 【当堂练习】 1.选择合适的条件(填序号)并解答。 ①写4个毛笔字 ②写了4天 （1）小青每天写6个钢笔字， ，每天一共写多少个字? 列式： （2）小青每天写6个钢笔字， ，一共写了多少个钢笔字? 列式： 2.小丽和小乐做手工花，每人做3朵红花和3朵黄花，两人一共做了多少朵花? 3.育红小学准备用盆景装饰一个正方形花坛的四周，每边用6盆盆景，四个角各有一盆，一共要用多少盆? 第二单元 1~6的表内乘法 第8课时 解决问题（2） 时间：10分钟 【学习目标】 解决问题时，要正确选择信息，求几个几是多少时，可以用乘法计算。 1个5元，要求6个多少钱，就是求6个5是多少，用乘法计算。 【当堂练习】 1.3元 2. 饼干5元 牛奶4元 巧克力6元 (1)小红买5盒饼干要付多少钱?付了30元，应找回多少钱? (2)买4盒牛奶和1盒巧克力一共要付多少钱? (3) 妈妈买同一种东西，正好花了18元，买的( )，买了 ( )盒。 参考答案： 第1课时 乘法的初步认识 1.3 6 6+6+6=18 6×3=18 2.自己动手画一画。 3.(答案不唯一) 6×4 8×3 8×5 2×6 第2课时 5的乘法口诀 1.五四五 一十 2.3 5 3 三五十五(画一画略) 3.4×5=20(盒) 4.1+4=5(人) 5×5=25(件) 第3课时 4的乘法口诀 1.(1)① (2)② 2.4 20 3.4×3=12(人) 12<15 答：3辆车不能坐下。 第4课时 2、3的乘法口诀 1.2×3=6 二三得六 3×4=12 三四十二 2.653.2×2=4(片） 第5课时 乘加、乘减 1.15 7 18 41 7 3 2.5×3+3=18(个) 5×4-2=18(个) 3.4×3+7=19(朵) 第6课时 6的乘法口诀 1.12 2.③ 3.4×6=24(个) 4.3+3=6(名) 6×6=36(名) 第7课时 解决问题(1) 1.(1)① 6+4=10(个) (2)② 6×4=24(个) 2.3+3=6(朵) 6×2=12(朵) 3.6-1=5(盆) 5×4=20(盆) 第8课时 解决问题(2) 1.3×6=18(元) 2.(1)5×5=25(元) 30-25=5(元) (2)4×4+6=22(元) (3)巧克力 3 $