Starter Welcome to junior high（单元核心语法精练）英语外研版2024七年级上册

Starter 核心语法精练 目录 考点夯基·专项突破 2 一、选词填空 2 二、完成句子 3 三、单项选择 3 综合攻坚·能力跃升 5 题型一 语法选择 6 题型二 语法填空 6 一、选词填空 1．There are a lot of (tomato/tomatoes) on the farm. Let’s pick some. 2．You (may, need) come in now. 3．There are thousands of (visitor; tourist) visiting China every day. 4．We need trees for (many/much) things in our life. 5．Look! There are two (knife/knives) on the table. 6．I am a new student here. In the first class, I felt so . And I gave a silly answer. (A．relaxed    B．nervous) 7．In China, it’s usually (cold/ cool) in autumn. 8．Look! It is red eraser. (用冠词a/an/the填空) 9．At that time, there were no modern (machine/machines) or equipment. 10．—Who are they? —They are my (parent/parents). 11．The Monkey King and Harry Potter are certainly (heros/heroes). 12．Mr Tan is waiting for you at the (teachers’s/teachers’) office. 13．—Can I have two (boxes/box) of eggs? —Sure! Here you are! 14．Jim has a soccer lesson for one (hour/hours) today. 15．—Could I help you? —I’d like to have 100 (pieces of papers/pieces of paper). 二、完成句子 1．We need to buy two kilos of beef for dinner.  (对划线部分提问) beef you to buy for dinner? 2．I need one bottle of milk this week. (对划线部分提问) ____________________________________ 3．She needs to buy a new scarf. (对画线部分提问)      she to buy? 4．We want to join the basketball club. (对划线部分提问) do you want to join? 5．He wants to join the art club. (对划线部分提问) does he want to join? 6．Mary went to New York for vacation last month.（就划线部分提问） Mary go for vacation last month? 7．We need some food and drinks for our party. (就划线部分提问) for your party? 8．In the morning we have four classes. (对画线部分提问) ____________________________________ 9．I usually eat lunch at school. (对画线部分提问) ____________________________________ 10．I’m in the Blue Music Club. (对划线部分提问) ____________________________________ 三、单项选择 1．—What’s your ________, Emma? —I love singing and playing tennis. A．name B．hobby C．class D．age 2．—Is that ________ black jacket? —No, it is ________ orange jacket. A．a；an B．an；a C．an；the D．a；the 3．These are my ________. A．carrot plant B．carrots plant C．carrots plants D．carrot plants 4．There is ________ apple tree in the garden. Under ________ tree, there is ________ old man. A．a; the; an B．an; a; an C．an; the; a D．an; the; an 5．—Are you hungry? —Yes. Let’s have two ________. A．bowls of noodles B．bowl of noodle C．bowls of noodle D．bowl of noodles 6．—Please ask Amy to take my math book to the classroom this afternoon, Mandy. —OK. Let me ________ her now. A．telling B．tells C．to tell D．tell 7．Look! There is ________ boy over there. Do you know him? A．a 8-year-old B．an 8-year-old C．a 8-years old D．an 8-years old 8．He has ________ egg and ________ milk for breakfast. A．a; a B．an; a C．an; some D．a; an 9．Linda, this question is easy. I think you can answer it by ________. A．myself B．himself C．herself D．yourself 10．The farmer keeps lots of ________ on his farm. A．sheep B．chicken C．goose D．pandas 11．Taking photos is Tom’s ________, so he travels here and there in his free time. A．study B．job C．hobby D．rest 12．Help ________, children. All the food and drinks are for ________. A．yourselves, your B．yourself, you C．yourselves, you D．yourself, your 13．—What subjects do you have? —I have Chinese, Math and ________. A．shop B．history C．French D．others 14．— Which subject do you like best, Jim? — ________ is my favorite. I’m interested in plants and animals. A．Geography B．History C．Biology D．Maths 15．—Do you know the woman in blue? —Yes. She is ________ art teacher in our school. A．a B．the C．an D．不填 题型一、语法选择 一、阅读下面的短文，从每小题所给的A、B、C选项中选出最佳选项。 I’m Bob. I’m 1 13-year-old boy. I will introduce myself to you. I’m from Shenzhen and live 2 my parents. I study in Class 3, Grade 7 at a big junior high school in my city. I go to school on 3 every day. Here, I’m good with 4 new teachers and classmates. My new English teacher is Mr. Zhang. He often wears a pair of blue jeans. He enjoys 5 interesting stories to us. He is fun and we all like him. There is a music room on the 6 floor of our teaching building. We are having a music class in it now. Our teacher is playing the piano. We are singing 7 with the music. Look! That boy is Liu Jun. He 8 music very much. He plays the piano every day 9 wants to be a good pianist. 10 is your school life? Do you love your school? 1．A．a B．an C．the 2．A．on B．in C．with 3．A．foot B．feet C．foot’s 4．A．me B．my C．myself 5．A．tell B．telling C．to tell 6．A．one B．ones C．first 7．A．happy B．happily C．happier 8．A．like B．likes C．is liking 9．A．and B．or C．but 10．A．How B．When C．Where 二、阅读下面的短文，从每小题所给的A、B、C选项中选出最佳选项。 Hello, I am Martha. I go to school near my home. 1 name is Saint Julian’s School. 2 a large gym, three sports fields and a music room with a piano in my school. In my class, there are 27 students, 15 3 and 12 boys. Our classroom is big and bright. There is a computer and a blackboard in it. I enjoy 4 on the blackboard. Our English teacher is Miss Smith. Her classes are interesting and we have her classes 5 . She likes 6 up pictures on the walls of the classroom. My desk and chair are brown. My pencil box is on my desk, 7 two pencils, a pen and a ruler are in it. Every morning, my best friend Tina 8 to the school with me. She is 9 kind girl. She often helps me. I like my school because it’s very 10 . I also meet many kind teachers and classmates at school. What about your school? 1．A．It B．Its C．It’s 2．A．It is B．They are C．There is 3．A．girl B．girls C．girls’ 4．A．write B．writing C．to write 5．A．care B．careful C．carefully 6．A．put B．puts C．to put 7．A．and B．so C．but 8．A．walk B．walks C．walked 9．A．a B．an C．the 10．A．beautiful B．more beautiful C．the most beautiful 三、阅读下面的短文，从每小题所给的A、B、C选项中选出最佳选项。 在每小题所给的三个选项中，选出可以填入空白处的最佳答案，并将答题卡上对应的选项涂黑。 Hello everyone! My name is Zhang Jun. I am thirteen 1 old. I am from Guangzhou City. Today is 2 first day in junior high school. I am a bit 3 now, but I am also excited to meet many new classmates 4 teachers. I really like my new school. It 5 big and beautiful. I love sports very much. I like 6 , playing basketball and playing table tennis. This summer holiday, I went to Hong Kong 7 my parents. We swam in the sea and 8 on the beach. I enjoyed it a lot. I’m also 9 helpful boy. I like helping people with their difficulties. I hope (希望) I 10 many new friends here in the future. 1．A．year B．years C．year’s 2．A．I B．my C．me 3．A．nervous B．nerve C．nervously 4．A．but B．so C．and 5．A．is B．are C．am 6．A．run B．ran C．running 7．A．from B．in C．with 8．A．play B．played C．plays 9．A．a B．an C．the 10．A．makes B．will make C．made 题型二、语法填空 一、阅读短文，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。 I’m a student in a middle school. 1 (we) school is on Huangzhou Street. It is only about half an 2 (hour) walk from my home. And when I ride my bike, it only takes me ten minutes 3 (get) there. So I don’t have to get up too early. And I can go back home for lunch every day. Every morning, I ride along Xinhua Road and take the 4 (two) turning on the left into Changhang Street. Sometimes when it rains, I take a bus to school. I get 5 (介词) at the bus stop just on Xinhua Street. The bus stop is next to the school. There 6 (be) a big bookstore on the right of the school. That’s my favourite place because I love 7 (read) books there. It’s good to live near 8 (冠词) school. 9 (连词) there is a problem. There are usually too many cars in the street. So we must wait for a long time at the traffic lights. And we must be careful when we 10 (cross) the street. 二、阅读短文，在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。 I am Zhu Xiaomeng. My 1 (one) day in junior high was very interesting. When I came to school, some teachers 2 (show) me around our school. There 3 (be) beautiful buildings everywhere in the school. I really like them. I have some 4 (hobby) like running, playing football and swimming. I 5 (go) to Dalian with my parents this summer holiday. We also swam in 6 (冠词) sea. My family 7 (enjoy) it a lot. I will always remember this great trip. I am also a 8 (help) girl. Helping others can bring me joy. I like to help people 9 (介词) their difficulties. Sometimes I feel nervous, 10 (连词）now I am so excited to meet new teachers and classmates. I hope to make friends with you all. 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $ Starter 核心语法精练 目录 考点夯基·专项突破 2 一、选词填空 2 二、完成句子 3 三、单项选择 4 综合攻坚·能力跃升 5 题型一 语法选择 6 题型二 语法填空 6 一、选词填空 1．tomatoes 【详解】句意：农场里有很多西红柿。让我们摘一些。根据“There are a lot of...”以及备选词可知，应用复数形式tomatoes，作主语。故填tomatoes。 2．may 【详解】句意：你现在可以进来了。need作情态动词时，通常用于否定句或疑问句，在肯定句中多作实义动词，后接动词不定式或动名词，而空后为动词原形“come”，且句子为肯定句，因此不能用“need”；may作为情态动词，意为“可以”，用于表示许可或允许，此处表示允许对方现在进来。故填may。 3．tourists 【详解】句意：每天有成千上万的游客来中国旅游。visitor来访者，可数名词，适用于更广泛的访问场景，包括商务访问、家庭访问等；tourist游客，可数名词，通常用于描述那些以休闲度假为目的的游客。根据“thousands of…visiting China”可知，此处指成千上万的游客来中国旅游，空前为thousands of，空处应用复数名词tourists。故填tourists。 4．many 【详解】句意：我们生活中的许多东西都需要树木。“many”修饰可数名词复数，“much”修饰不可数名词。题目中“things”是可数名词复数形式，故填many。 5．knives 【详解】句意：看！桌子上有两把刀。knife“刀”，为可数名词，two接可数名词复数形式。故填knives。 6．B 【详解】句意：我是这里的新生。在第一节课上，我感到非常紧张。于是我给了一个愚蠢的回答。relaxed“放松的”，nervous“紧张的”。根据“And I gave a silly answer.”可知，因为紧张，所以给了愚蠢的回答。故选B。 7．cool 【详解】句意：在中国，秋天的天气通常是凉爽的。“cold”意为“寒冷的”，通常用来形容气温较低，给人感觉比较冷的天气状况，用于形容冬天更为合适；而“cool”表示“凉爽的”，中国大部分地区秋季气温适中、清爽宜人。故填cool。 8．a 【详解】句意：看！它是一块红色的橡皮。a，不定冠词，用于辅音音素开头的单词；an，不定冠词，用于元音音素开头的单词；the表示特指。此处表示泛指，且red是辅音音素开头的单词，所以用不定冠词a。故填a。 9．machines 【详解】句意：那时候，没有现代的机器和设备。machine“机器”，名词，其复数为machines；根据“were”可知，此处应用复数。故填machines。 10．parents 【详解】句意：——他们是谁？——他们是我的父母。parent是名词单数，parents是名词复数。根据“are”可知后面的名词用复数。故填parents。 11．heroes 【详解】句意：美猴王和哈利波特当然是英雄。主语“The Monkey King and Harry Potter”是两个人物，空格处应用名词复数形式；hero“英雄”，复数形式是heroes。故填heroes。 12．teachers’ 【详解】句意：谭先生在老师办公室等你。teachers’s，错误用法；teachers’，名词所有格。老师办公室不止是一个老师的办公室，要使用名词teacher的复数的名词所有格，故填teachers’。 13．boxes 【详解】句意：——我能要两盒鸡蛋吗？——当然！给你！空格前为基数词two，后接可数名词复数。box是以x为结尾的可数名词，变复数时要在词尾加es。故填boxes。 14．hour 【详解】句意：吉姆今天上了一个小时的足球课。基数词one“一个”修饰名词单数，hour“小时”是名词单数，hours是名词复数，故填hour。 15．pieces of paper 【详解】句意：——有什么能帮到你？——我想要100张纸。paper意为“纸”时，是不可数名词，后面不能加-s；若表示数量时，要借助于短语a piece of来修饰，它的复数形式体现在piece上。由空格前的“100”可知，此处应用pieces of paper来表示。故填pieces of paper。 二、完成句子 1． How many kilos of do need 【详解】句意：我们晚餐需要买两公斤牛肉。根据“two”可知，此处是对数量提问，且后面的kilos是可数名词复数形式，所以用疑问词how many，句首首字母要大写；询问多少公斤牛肉，用kilos of表示牛肉的数量；主语是you，助动词用do；need“需要”，保持不变。故填How；many；kilos；of；do；need。 2．How many bottles of milk do you need this week? 【详解】句意：这周我需要一瓶牛奶。对数量词“one”提问时，需使用“How many”；原句中“bottle”为可数名词单数形式，提问时需改为复数“bottles”，与“How many”搭配；此处为含有实义动词的陈述句，时态为一般现在时，疑问句结构为：How many + 复数名词 + 其他成分 + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 时间状语?；主语“I”改成“you”，助动词用do。故填How many bottles of milk do you need this week? 3． What does need 【详解】句意：她需要买一条新围巾。划线部分为“a new scarf”，这里是提问“买什么”，用疑问词what来提问。由于主语是第三人称单数“she”，所以助动词要用does，并且原句中的谓语动词needs要变回原形need。故填What；does；need。 4．What club 【详解】句意：我们想加入篮球俱乐部。根据“basketball”可知，应该使用疑问词“What club”来提问，表示“什么俱乐部”。故填What club。 5． What club 【详解】句意：他想要加入艺术俱乐部。划线部分是某个俱乐部，所以要问他想要加入什么俱乐部，应用what club提问。故填What；club。 6． Where did 【详解】句意：玛丽上个月去纽约度假了。对New York提问，是对地点提问，用疑问词where，根据went可知，此处用一般过去时，疑问词后面用助动词did，后面谓语用动原形go，故填Where；did。 7． What do you need 【详解】句意：我们的聚会需要一些食物和饮料。划线部分指食物，即东西，可用what来提问；句子用一般现在时，谓语动词是need，疑问句中应用助动词do，位于主语you之前；need的形式不变。故填What；do；you；need。 8．How many classes do you have in the morning? 【详解】句意：上午我们有四节课。划线部分表示数量，对其提问应用疑问词how many“多少”，句首首字母大写；本句为含有实义动词的一般现在时，且主语为复数形式，所以助动词用do，位于疑问词之后；主语we改成you。故填How many classes do you have in the morning? 9．Where do you usually eat lunch? 【详解】句意：学生们通常在学校吃午餐。画线部分“at school”表示吃饭的地点，用where提问，原句谓语动词“eat”是实义动词，改疑问句要在主语前加助动词do，主语I改为you，句子开头首字母大写。故填Where do you usually eat lunch? 10．What club are you in? 【详解】句意：我在蓝调音乐俱乐部。划线部分指所在的俱乐部，可用what club“什么俱乐部”来提问，疑问句中的主语应是you，此处be动词用are，in不变。故填What club are you in? 三、单项选择 1．B 【详解】句意：——你的爱好是什么，艾玛？——我喜欢唱歌和打网球。 考查名词辨析。name名字；hobby爱好；class班级；age年龄。根据答语“I love singing and playing tennis.”可知，此处是在询问对方的爱好是什么，所以应该用hobby。故选B。 2．A 【详解】句意：——那是一件黑色夹克吗？——不，它是一件橙色的夹克。 考查冠词。a一个，用于以辅音音素开头的单词前；an一个，用于以元音音素开头的单词前；the表示特指。第一个空，表示“一件黑色夹克”，是泛指，black是以辅音音素/b/开头，用a修饰。第二个空，泛指一件橙色的夹克，orange是以元音音素/ɒ/开头，用an修饰。故选A。 3．D 【详解】句意：这些是我的胡萝卜植株。 考查名词的数及名词作定语。carrot plant胡萝卜植株，复数形式是carrot plants；carrots plant和carrots plants都是错误表达。根据“These are...”可知，此处需要复数表达，且名词作定语时通常用单数形式，所以选carrot plants，故选D。 4．D 【详解】句意：花园里有一棵苹果树。在树下，有一位老人。 考查冠词的用法。根据“There is ... apple tree in the garden.”可知，第一空泛指一棵苹果树，且apple以元音音素开头，故不定冠词要用an；根据“Under ... tree, there is ... old man.”可知，第二空特指上文提到的苹果树，应用定冠词the；第三空泛指一位老人，且old以元音音素开头，不定冠词要用an。故选D。 5．A 【详解】句意：——你饿吗？ ——是的。我们吃两碗面条吧。 考查名词复数和量词。noodle面条，可数名词，常用复数形式noodles；bowl碗，可数名词；在“数词+量词+of +名词” 结构中，量词的单复数由数词决定，后面的名词单复数根据实际含义判断；空前面有“two”修饰，量词bowl需用其复数形式bowls，排除B和D；此处“面条”为复数概念，需用“noodles”，排除C。故选A。 6．D 【详解】句意：——曼迪，请让艾米今天下午把我的数学书带到教室。 ——好的。我现在告诉她。 考查使役动词let。let sb do sth“让某人做某事”，此处用动词原形。故选D。 7．B 【详解】句意：看！那边有一个8岁的男孩。你认识他吗？ 考查冠词和复合形容词。eight是以元音音素开头的单词，不定冠词应用an。“数词+名词”构成复合形容词时，应用连字符连接，且中间的名词不能用复数，因此表示“8岁大的”为8-year-old。故选B。 8．C 【详解】句意：早餐他吃一个鸡蛋并喝一些牛奶。 考查冠词和限定词。a/an一个，表示泛指，a用于辅音音素开头的单数名词前，an用于元音音素素开头的单数名词前；some一些，后接可数名词复数或不可数名词。第一空泛指“一个鸡蛋”，egg以元音音素开头，用不定冠词an；milk为不可数名词，前面不能用a修饰，但可用some修饰。故选C。 9．D 【详解】句意：琳达，这个问题很简单。我想你可以自己回答。 考查代词辨析。myself我自己；himself他自己；herself她自己；yourself你自己。根据“I think you can answer it by...”可知，主语是you，所以此处用yourself。故选D。 10．A 【详解】句意：农民在他的农场里养了很多羊。 考查名词单复数。sheep羊，单复数同形；chicken鸡，复数加s；goose鹅，复数geese；pandas熊猫，复数形式。根据“lots of”可知需用复数名词，但sheep单复数同形，无需变化。故选A。 11．C 【详解】句意：拍照是汤姆的爱好，所以他在空闲时间到处旅行。 考查名词辨析。study学习；job工作；hobby爱好；rest休息。根据“so he travels here and there in his free time”可知，拍照是汤姆的爱好。故选C。 12．C 【详解】句意：孩子们，请自便。这些食物和饮料都是给你们准备的。 考查代词。yourselves你们自己；your你的；yourself你自己；you你，主格或宾格。根据“children”可知，第一个空指“你们自己”；根据“All the food and drinks are for...”可知，第二空作宾语，应使用宾格you。故选C。 13．B 【详解】句意：——你有哪些科目？——我有语文、数学和历史。 考查名词辨析。shop商店；history历史；French法语；others其他。根据“What subjects do you have?”可知，此处是回答科目，“历史”最符合语境。故选B。 14．C 【详解】句意：—— Jim，你最喜欢哪个学科？ ——生物是我的最爱。我对动植物都很感兴趣。 考查名词辨析。Geography地理；History历史；Biology生物；Maths数学。根据“plants and animals”可知，生物学科包含动植物。故选C。 15．C 【详解】句意：—— 你认识那个穿蓝色衣服的女士吗？ ——认识。她是我们学校的一名美术老师。 考查冠词。a一个，不定冠词表泛指，用于辅音音素开头的单词前；the这个，那个，定冠词表特指；an一个，不定冠词表泛指，用于元音音素开头的单词前。根据“She is...art teacher in our school”可知，此处是泛指一个美术老师，“art”以元音音素开头，不定冠词用an。故选C。 题型一、语法选择 一、 1．A 2．B 3．C 4．B 5．C 6．C 7．B 8．C 9．C 10．A 【导语】本文主要介绍了作者在数学课上教了一个公式，只有Lily一人提出了这个公式只能用于直角三角形，作者因此告诫学生们学习需要时刻保持仔细态度。 1．句意：写完之后，我转过身对全班同学说。 writing动名词、现在分词；write动词原形；wrote过去式。after是介词，其后跟动名词。故选A。 2．句意：现在，请大家把这个公式写在笔记本上，并开始考虑什么时候我们可以使用它。 notebook单数名词；notebooks复数名词；notebooks’复数名词所有格。根据“everyone”可知此处应是你们的笔记本，是复数名词。故选B。 3．句意：然后我开始在教室里走来走去，检查学生们的情况。 walk动词原形；walks单词三单；to walk不定式。start to do“开始做某事”。故选C。 4．句意：有42名学生。 be动词原形；were过去式，用于主语是you或复数时；was过去式，用于主语是I或三单时。主语42 students是复数，be动词用were。故选B。 5．句意：他们大多数人都在忙着写。 their他们的，形容词性物主代词；they他们，主格；them他们，宾格。介词of后用宾格。故选C。 6．句意：这个女孩坐在那里沉思，没在写。 A泛指一个，用于辅音音素开头的单词前；An泛指一个，用于元音音素开头的单词前；The表示特指。特指前文“I saw a girl—Lily”提及的女孩。故选C。 7．句意：李先生，我想我们还应该指出，我们只能在遇到直角三角形时使用这个公式。 pointed过去式；point动词原形；to point不定式。情态动词should后加动词原形。故选B。 8．句意：我笑着对她说。 smiling动名词、现在分词；smiles单词三单；smiled过去式。由“and said”可知此处应用过去式。故选C。 9．句意：学习时要时刻仔细思考！ Never从不；Sometimes有时；Always总是。根据“math knowledge will be more complex”可知，因为数学很复杂，所以一直需要思考。故选C。 10．句意：今天的教训是给你们所有人的。 for为了；in在……里；on在……上。根据“Today’s lesson is...you all.”和前文可知，只有Lily指出了问题，我告知学生们学习需要时刻仔细，这个教训是给课堂上所有人的。故选A。 二、 1．C 2．A 3．B 4．A 5．B 6．C 7．B 8．B 9．A 10．C 【导语】本文主要讲述了张明的学校教授学生一些生活技能。 1．句意：对这个2岁的学生来说，现在做家务很容易。 a一个，表泛指，用于辅音音素开头的词之前；an一个，表泛指，用于元音音素开头的词之前；the表特指。 此处泛指特指上文中的张明，应该用冠词the。故选C。 2．句意：他可以很快完成所有那些事情，不需要他的父母的帮助。 his他的；him他，宾格；he他，主格。根据“…parents’ help.”可知，此处说的是他的父母的帮助，应该用形容词性物主代词his。故选A。 3．句意：他的学校有多少个俱乐部？ Why为什么；How many多少个；How much多少钱。根据“There are…than 10 with meaningful activities for students.”可知，此处在询问俱乐部的数量，用How many提问。故选B。 4．句意：有10多个对学生有意义的活动。 more更多；most最多；much很多。more than意为“超出”，固定词组。故选A。 5．句意：如果学生感兴趣，他们可以在周二和周四加入其中的一些，学习重要的生活技能。 in在某年某月某季节；on在具体的某天；at在某一时刻。在具体的星期几用介词on。故选B。 6．句意：许多学生不能在家做家务，因为他们忙于功课。 and和；so所以；because因为。分析句子可知，后句是前句的原因，因此此处用because引导原因状语从句。故选C。 7．句意：张明的老师李老师说：“这些课程可以帮助他们。” class课程；classes课程，名词复数；classes’课程的。根据“These…can help them”可知，此处说的是这些课程，用可数名词复数作主语。故选B。 8．句意：张明现在的厨艺不错。 should应该；can可以；can’t不可以。根据“Zhang Ming…cook well now.”可知，此处说的是张明可以做得很好。故选B。 9．句意：他经常在家做饭。 cooks做饭，动词单数第三人称；cook做饭，动词原形；is cooking做饭，现在进行时。根据“often”可知，句子时态是一般现在时，主语是He，谓语动词用单数第三人称cooks。故选A。 10．句意：他甚至想将来在一家大餐馆工作。 work工作，动词原形；working工作，动名词；to work工作，动词不定式。want to do sth.意为“想要做某事”，固定词组。故选C。 三、 1．B 2．B 3．C 4．A 5．A 6．B 7．C 8．C 9．A 10．C 【导语】本文讲述了Lucy和她的同学们在劳动教育课上参与制作蛋糕的活动，并通过游戏的形式进行。 1．句意：他们认为劳动教育课难但是有趣。 and和；but但是；so因此。根据“difficult”和“fun”可知，这两个词是转折关系，应该用but连接，故选B。 2．句意：我有令人兴奋的消息要告诉你们。 excite使兴奋，动词原形；exciting令人兴奋的，形容词，用于描述某物或某事；excited感到兴奋的，形容词，用于描述人的感受。根据“news”可知，此处应该用形容词修饰名词，此处表示“令人兴奋的消息”，所以应该用exciting，故选B。 3．句意：我们班有三十名学生，六名学生做一个蛋糕。 have有，动词原形；is是，be动词单数形式；are是，be动词复数形式。根据“thirty students”可知，此处应该用复数形式，所以应该用are，故选C。 4．句意：我们可以做一个水果蛋糕。 make做，动词原形；making做，动名词或现在分词；to make做，动词不定式。根据“We can”可知，此处是情态动词can后面接动词原形，所以应该用make，故选A。 5．句意：值日的女孩露西对她的搭档说。 on在……上面；in在……里面；with和。on duty“值日”，固定短语。故选A。 6．句意：我们喜欢吃水果蛋糕！ eat吃，动词原形；eating吃，动名词或现在分词；to eat吃，动词不定式。根据“enjoy”可知，此处是固定短语enjoy doing sth，表示“喜欢做某事”，所以应该用eating，故选B。 7．句意：三十分钟后，每个人都完成了做蛋糕。 finish完成，动词原形；is finishing正在完成，现在进行时；finishes完成，第三人称单数形式。时态为一般现在时，且主语是everyone，所以应该用第三人称单数形式finishes，故选C。 8．句意：在老师的桌子上放着五个蛋糕。 teacher老师，名词单数形式；teachers老师，名词复数形式；teacher’s 老师的，名词所有格形式。根据“desk”可知，此处表示老师的桌子，所以应该用名词所有格形式teacher’s，故选C。 9．句意：彼得和他的搭档。 his他的，形容词性物主代词；he他，主格；him他，宾格。根据“Peter and”可知，此处表示彼得和他的搭档，所以应该用形容词性物主代词his修饰名词partners，故选A。 10．句意：我没有获得一等奖，但我有最好的生日蛋糕！ a一个，不定冠词，用于辅音音素开头的单词前；an一个，不定冠词，用于元音音素开头的单词前；the定冠词，表示特指。根据“first prize”可知，此处表示一等奖，序数词first前用定冠词the，故选C。 题型二、语法填空 一、【答案】 1．Our 2．hour’s 3．to get 4．second 5．off 6．is 7．reading 8．the 9．But 10．cross 【导语】本文主要介绍了作者学校的地理位置。 1．句意：我们的学校在黄州街上。修饰名词school，用形容词性物主代词our“我们的”，句首单词首字母大写。故填Our。 2．句意：从我家步行到学校只有半小时。an后跟名词单数，且修饰名词walk，用名词单数的所有格形式hour’s。故填hour’s。 3．句意：当我骑自行车时，只需要十分钟就能到那里。it takes sb time to do sth“做某事花费某人多少时间”，固定句型，空处用不定式形式。故填to get。 4．句意：每天早上，我沿着新华路骑行，在第二个路口左转进入长航街。根据“the ... turning”可知，此处用序数词second表示“第二个”路口。故填second。 5．句意：我在新华街的公交车站下车。get off“下车”，固定短语。故填off。 6．句意：学校右边有一个大书店。本文主体时态为一般现在时，主语a big bookstore为三单，be用is。故填is。 7．句意：那是我最喜欢的地方，因为我喜欢在那里看书。love doing sth“喜欢做某事”，空处用动名词。故填reading。 8．句意：住在学校附近是很好的。此处是特指作者的学校，用定冠词the。故填the。 9．句意：但是有一个问题。空前后句是转折关系，用but连接，句首单词首字母大写。故填But。 10．句意：当我们过马路时，我们必须小心。本文主体时态为一般现在时，主语是we，动词用原形。故填cross。 二、【答案】 1.first 2．showed 3．are 4．hobbies 5．went 6．the 7．enjoyed 8．helpful 9．with 10．but 【导语】本文主要介绍了朱晓萌在初中第一天的经历、她的爱好、以及与家人一起度过的愉快的暑假。同时还介绍了她乐于助人、喜欢帮助他人解决困难的性格特点，以及对未来与新老师和同学建立友谊的期待。 1．句意：我在初中的第一天很有趣。one“一”。根据“My...day in junior high was very interesting.”可知，此处应用序数词，即first。故填first。 2．句意：当我来到学校时，一些老师带我参观了我们的学校。show“展示”。根据“came”可知，此处应用一般过去时，故此处应用show的过去式。故填showed。 3．句意：学校里到处都是漂亮的建筑。be“是”。结合语境和“like”可知，此处应用一般现在时，表客观事实，根据“beautiful buildings”可知，此处应用are。故填are。 4．句意：我有一些爱好，如跑步、踢足球和游泳。hobby“爱好”。根据“some”可知，此处应用名词复数。故填hobbies。 5．句意：这个暑假我和父母去了大连。go“去”。根据“We also swam”可知，此处应用一般过去时。故填went。 6．句意：我们还在海里游泳。in the sea“在海里”。故填the。 7．句意：我的家人非常喜欢它。enjoy“喜欢”。结合语境可知，此处应用一般过去时。故填enjoyed。 8．句意：我也是一个乐于助人的女孩。help“帮助”。根据“girl”可知，此处应用形容词作定语修饰名词，即helpful“乐于助人的”。故填helpful。 9．句意：我喜欢帮助有困难的人。help sb with sth“在某方面帮助某人”。故填with。 10．句意：有时我感到紧张，但是现在我很高兴见到新的老师和同学。空格前后句为转折关系，故此处应用but“但是”。故填but。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 $