第3课 学习有方法 同步练习-2025-2026学年道德与法治三年级上册统编版

道德与法治三年级上册 第一单元 做学习的主人 第3课 学习有方法 一、精彩补白 1. 要想学得好，掌握(  )很重要。好的(   )可以使学习事半功倍。 2. 学新课前，先(   )，带着(   )进课堂。课堂上(   )，(   )。课后，把学过的知识(  )一下，做到“(   )”。 3. 课内学习有(   )，课外学习同样也讲究(   )。每个人要善于找到适合自己的(    )，(   )的学习方法就是最好的。 4. “(   )”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中(  )。 5. 宋濂这种(   )的品质，为他后来成为著名的文学家打下了基础。 6. 在老师眼里，能(   )是爱思考的表现。 7. 在(   )和(   )中，我们要学会(   )时间，做到(   )和(   )时间。 8. 鲁迅说过抓紧(   )，才能做好学问、干好事情。他认为，一个人(  )时间，就等于延长生命。 9. 合理规划和安排自己的时间要做到(   )，(   )，(   )。 二、择优录取 1. 下列做法中，不能找到问题的正确答案的是(  )。 A. 查阅相关资料 B. 实地调查 C. 胡乱猜测 D. 向别人请教 2. 下列说法正确的是(  )。 A. 我在学习方面没有长处，所以成绩很差 B. 在学习方面每个人都有自己的长处 C. 学习只需要勤奋就行，不用讲究方法 3. 下面这些同学不能和时间交上好朋友；图(  )看电视时间过长；图(  )做事不专心、拖拖拉拉；图(  )长时间打游戏；图(  )不按时睡觉。 4. 下列同学的做法正确的是(  )。 A. 我遇到问题时，不好意思提问 B. 我遇到问题时，会大胆举手提问 C. 提问的话，同学们一定会嘲笑我，我才不举手提问呢 5. 我们应该克服学习中的困难。图(  )是有问题查阅资料；图(  )是写则格言提醒自己；图(  )是遇到不明白的问题找老师问一问；图(  )是遇到不认识的字查字典；图(  )是学编织多看看就会了。 6. 当我们有了疑问时，错误的做法是(  )。 A. 向别人请教 B. 查阅资料 C. 等别人找到答案 D. 自己认真思考 7. 对于学习，我们应该(  )。 A. 常带着问题去学习 B. 不好意思向老师请教 C. 不和同学们一起讨论 三、判断正误（对的打“√”，错的打“×”） 1. 向同学请教问题是很丢人的做法。 (  ) 2. 当给自己限定了一个时间后，学习就比较有效率。 (  ) 3. 我们要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。 (  ) 4. 今天的事要今天完成。 (  ) 5. 要想得到好的学习效果，就应该主动学习。 (  ) 6. 只有学习成绩好的学生有特长，学习成绩差的学生没有特长。 (  ) 7. 小学生学好课本上的知识就行了，用不着发现问题、提出问题。 (  ) 四、课本习题 1. 说一说，这些同学有哪些好的学习方法。你身边有这样会学习的小伙伴吗? 2. 适合我的学习方法。 3. 为什么夜空中会有那么多星星? 4. 为什么城市里经常堵车? 5. 有些同学不愿意提问或者害怕提问，你怎样看待这样的心态?你与他们有类似的情况吗? 6. 为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢? 7. 开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。 8. 当你提出问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢? 9. 看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗?给这些同学提提建议。你有类似的问题吗?应当怎样改正?(图片详见教材第19页) 10. 平时要写两个多小时的作业，这次只用了三十分钟，奥秘在哪里? 11. 合理利用时间是有方法的，你用到了下面哪些方法?还有哪些好的方法推荐给大家? 我已经做到的 我还没做到的 我今后的计划 12. 如果星期天你要完成下面这些事，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。 要做的事 时间安排 做法 整理房间 读课外书 户外活动 写周记   五、拓展思维，提升素养 翻开书看看数学应用题，冬冬犯了难，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸看着他做作业，有不会的爸爸准会告诉他，可是，今天爸爸、妈妈迟迟没回来。唉！真烦人。他想，干脆还是等爸爸回来再做吧。冬冬的问题出在哪儿?我们一起帮帮他。 第3课 学习有方法答案 一、精彩补白，正确掌握课本内容的核心词汇。 1.要想学得好，掌握(方法)很重要。好的(学习方法)可以使学习事半功倍。 2.学新课前，先(预习)，带着(疑问)进课堂。课堂上(专心听讲)，(积极发言)。课后，把学过的知识(复习)一下，做到“(温故而知新)”。 3.课内学习有(方法)，课外学习同样也讲究(方法)。每个人要善于找到适合自己的(学习方法)，(适合自己)的学习方法就是最好的。 4.“(问题)”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中(画问号)。 5.宋濂这种(勤学好问)的品质，为他后来成为著名的文学家打下了基础。 6.在老师眼里，能(提问题)是爱思考的表现。 7.在(学习)和(十活)中，我们要学会(管理)时间，做到(合理规划)和(利用)时间。 8.鲁迅说过抓紧(时间)，才能做好学问、干好事情。他认为，一个人(节省)时间，就等于延长生命。 9.合理规划和安排自己的时间要做到(分清主次)，(讲究效率)，(劳逸 二、择优录取，加深对课本内容的理解。 1.下列做法中，不能找到问题的正确答案的是(C)。 A.查阅相关资料 B.实地调查 C.胡乱猜测 D.向别人请教 2.下列说法正确的是(B)。 A.我在学习方面没有长处，所以成绩很差 B.在学习方面每个人都有自己的长处 C.学习只需要勤奋就行，不用讲究方法 3.下面这些同学不能和时间交上好朋友；图(D)看电视时间过长；图(C)做事不专心、拖拖拉拉；图(A)长时间打游戏；图(B)不按时睡觉。 4.下列同学的做法正确的是(B)。 A.我遇到问题时，不好意思提问 B.我遇到问题时，会大胆举手提问 C.提问的话，同学们一定会嘲笑我，我才不举手提问呢 5.我们应该克服学习中的困难。图(C)是有问题查阅资料；图(E)是写则格言提醒自己；图(D)是遇到不明白的问题找老师问一问；图(A)是遇到不认识的字查字典；图(B)是学编织多看看就会了。 6.当我们有了疑问时，错误的做法是(C)。 A.向别人请教 B.查阅资料 C.等别人找到答案 D.自己认真思考 7.对于学习，我们应该(A)。 A.常带着问题去学习 B.不好意思向老师请教 C.不和同学们一起讨论 三、判断正误，提高对课本内容的掌握。 1.向同学请教问题是很丢人的做法。( × ) 2.当给自己限定了一个时间后，学习就比较有效率。( √ ) 3.我们要学会合理安排学习时间，做到劳逸结合。( √ ) 4.今天的事要今天完成。( √ ) d6.只有学习成绩好的学生有特长，学习成绩差的学生没有特长。( × ) 7.小学生学好课本上的知识就行了，用不着发现问题、提出问题。( × ) 四、课本习题解答。 1.说一说，这些同学有哪些好的学习方法。你身边有这样会学习的小伙伴吗? 答案答：①课前预习，带着疑问进课堂，专心听讲，积极发言，课后复习；②独立思考；③小组讨论。 我身边有很多这样会学习的小伙伴。我会向他们学习好的学习方法，让自己不断进步。 2.适合我的学习方法。 答：(1)认真观察，边看书边学习，多在心中画问号。(2)独立思考，爱动脑筋。(3)实地调查采访，做好采访记录。(4)善于观察和发现，从不同角度思考解决问题的方法等。 3.为什么夜空中会有那么多星星? 答：因为宇宙中有无数像太阳一样会发光的恒星，它们离地球非常遥远，我们只能看到一颗颗闪烁的小光点。宇宙中仅银河系就有几千亿颗恒星。所以，我们才能在夜空中看到那么多星星。 4.为什么城市里经常堵车? 答：城市里经常堵车主要是因为出行的汽车太多了，只有交通灯变绿时，车辆和行人才可以通行，导致有的路口会等很久才可以通过；学校放学、大人上下班又都赶在同一时间，汽车不能及时通过，所以就发生了经常堵车的现象。 5.有些同学不愿意提问或者害怕提问，你怎样看待这样的心态?你与他们有类似的情况吗? 答案答：这种心态较为常见，部分同学自尊心较强，很在意他人评价，怕遭到同学嘲笑，还有的同学性格内向，对社交互动存在恐惧和不安。 我有过类似的情况。这种心态不利于学习和个人成长。我们要克服这种心态，克服心理障碍，积极主动提问。 6.为什么说“能提问题是爱思考的表现”呢? 答：提问题是一种思考，是发现问题的表现。只有通过认真地思考，才能提出不一样的问题。所以说“能提问题是爱思考的表现”。 7.开展一次观察活动，看看我们能提出什么样的问题。 答：(1)秋天的植物有哪些变化?(2)怎样改善周边的环境卫生状况?(3)冬天为什么会下雪?(4)小鱼为什么吐泡泡?(5)春天到了，冰雪为什么会融化? 8.当你提出问题后，可以用哪些方法去寻找答案呢? 答：(1)开动脑筋，自己想办法；(2)上网搜索信息；(3)去图书馆查阅相关书籍；(4)请教同学、老师、家长或其他人；(5)实地调查，做好记录。 9.看看这几个同学，他们会管理自己的时间吗?给这些同学提提建议。你有类似的问题吗?应当怎样改正?(图片详见教材第19页) 答：(1)图一中的同学做事不专心、拖拖拉拉，不会管理自己的时间。做事拖拖拉拉是一种坏习惯，应该集中注意力，认认真真做好每一件事。(2)图二中的同学长时间打游戏，不会管理自己的时间。这样容易使眼睛疲劳，导致视力下降，甚至影响学习，可以多看看书，或和同伴一起玩耍。(3)图三中的同学看电视时间过长，不会管理自己的时间。我们小学生应该以学习为主，多看书，不应该长时间看电视。(4)图四中的同学不按时睡觉，不会管理自己的时间。这样会导致睡眠不足，不但影响学习，还影响身体健康。可以给自己制定一个合理的作息时间表，在晚上9点半之前上床睡觉，养成早睡早起的习惯。 我有类似的问题。应合理规划和利用时间，学会管理时间，和时间交朋友。 10.平时要写两个多小时的作业，这次只用了三十分钟，奥秘在哪里? 答：丽丽做作业时注意力集中，不边做边玩，不三心二意，不磨磨蹭蹭，所以用了三十分钟就写完了平时两个多小时才能写完的作业。这说明只有抓紧时间，集中注意力学习，才能提高自己的学习效率。 11.合理利用时间是有方法的，你用到了下面哪些方法?还有哪些好的方法推荐给大家?答： 我已经做到的 我还没做到的 我今后的计划 ①早睡早起 ②做事有计划 ①做好每天必须做的事 ②做事有效率 ③当日事当日毕 严格要求自己，按计划做事，提高做事效率，做到当日事当日毕 12.如果星期天你要完成下面这些事，看看可以怎样安排，才能既合理又高效。答： 要做的事 时间安排 做法 整理房间 8:00-8:30 用30分钟整理房间，打扫卫生。 读课外书 9:00-10:00 读书1小时，并摘抄好词好句。 户外活动 10:00-11:30 和朋友一起跳绳、踢毽子、丢沙包，活动90分钟。 写周记 14:30-15:30 10分钟梳理思路，用50 分钟将它写下来。 五、拓展思维，提升素养， 翻开书看看数学应用题，冬冬犯了难，题中有的字不认识，读起来很吃力，更不知道怎么列式了。平时，都是爸爸看着他做作业，有不会的爸爸准会告诉他，可是，今天爸爸、妈妈迟迟没回来。唉！真烦人。他想，干脆还是等爸爸回来再做吧。冬冬的问题出在哪儿?我们一起帮帮他。 答：冬冬的问题出在没有养成独立学习的好习惯。冬冬应该养成独立学习的习惯，自己的作业自己独立完成，不依赖父母、同学，更不抄袭别人或请人代做，遇到问题积极动脑筋想办法，他才能克服困难，取得好成绩。 学科网（北京）股份有限公司 $