专题14 理解权利和义务（北京专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题14 理解权利和义务（原卷版） 1．（2025·北京·中考真题）小云在学校认真学习，体现她行使政治权利。( ) 2．（2022·北京·中考真题）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（    ） A．张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B．市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C．某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D．人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 3．（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2024·北京·中考真题）“我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（   ） ①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③增强责任意识、自觉履行义务 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2022·北京·中考真题）“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（    ） A．应先行使权利后履行义务 B．放弃权利就可以不履行义务 C．权利和义务是完全对等的 D．有的权利同时也是义务 6．（2025·北京·中考真题）直播需理性，维权有途径。 八年级学生小张在班级群发出一条信息：同学们，请大家帮忙!我昨天在餐馆正常用餐，看到有人直播，发现这位主播竟然把我当作直播背景，还对我评头论足，恶意丑化我的形象。我马上和他进行沟通，对方却说餐馆是公共场所，网络直播是他的自由。我该怎么办呢? (1)结合材料，运用所学，请对主播的言行进行评析。 (2)请为小张解决这一问题提出一条合理建议。 一、判断题 1．（2025·北京门头沟·二模）中学生小周在某电商平台网购了部手机，收到后发现手机屏幕有明显划痕，于是立即与卖家联系，要求退货。这是用调解的方式维护自身的合法权益。( ) 2．（2025·北京石景山·二模）公民参与网上评议政府活动是一种依法行使政治权利的行为。( ) 3．（2025·北京东城·一模）“我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这体现了公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。( ) 4．（2025·北京朝阳·一模）小明参加网上评议政府的活动，是我国公民依法行使选举权和被选举权的表现。( ) 5．（2025·北京丰台·二模）诉讼是解决纠纷和应对侵害最有效的方式。( ) 6．（2025·北京石景山·一模）依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。( ) 7．（2025·北京·一模）文化权利是公民最基本、最重要的权利。( ) 8．（2025·北京门头沟·一模）公民既要增强权利意识，依法行使权利；也要增强义务观念，自觉履行法定义务。( ) 9．（2025·北京大兴·一模）劳动和依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。( ) 10．（2025·北京西城·一模）张某向消费者协会投诉某网店的产品存在质量问题，这是用诉讼的方式维护自身的合法权益。( ) 11．（2025·北京西城·一模）在我国，公民的私有财产不受侵犯。( ) 12．（2025·北京通州·一模）公民权利受到侵害，需要按照从和解、调解到仲裁、诉讼的程序进行维权。( ) 二、单选题 13．（2025·北京丰台·二模）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是某同学对公民的基本权利和义务的理解，其中正确的有（   ） ①国家制定一系列的教育资助政策可以保障公民受教育的基本权利 ②公民网上评议政府，监督政府工作，是履行基本义务的表现 ③北京市上调了城乡居民养老金，有利于公民物质帮助权的实现 ④公民进行个税申报，说明依法纳税既是公民的基本权利也是基本义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．（2025·北京石景山·二模）公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式，可取的是（   ） ①李某因所购买的商品质量存在瑕疵，向消费者协会投诉 ②崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏 ③王某因在求职过程中遭遇身高歧视，向人民法院提起诉讼 ④小强不慎被同学撞伤，双方父母就相关赔偿事宜达成一致 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．（2025·北京丰台·一模）古树名木被誉为“绿色的国宝”“活着的历史文物”。2025年3月15日《古树名木保护条例》正式实施，这是我国首次以行政法规的形式规范古树名木保护管理工作。 《古树名木保护条例》摘录 第十七条 任何单位、个人不得实施下列损害古树名木及其生长环境的行为：…… (五)在古树名木上刻划、架设线缆、缠绕或者悬挂物体等，攀爬古树名木；(六)破坏古树名木保护设施、保护标志； …… 这告诉我们（   ） ①法治是发展市场经济的基本保障 ②用法治加强古树名木保护，推动生态文明建设 ③法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做 ④保护古树名木有利于传承弘扬中华优秀传统文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 16．（2025·北京·一模）“全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行（   ） ①畅通消费维权渠道，方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识，按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段，通过打官司维权 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 17．（2025·北京平谷·二模）对下列事件解读正确的是（   ） 序号 事件 解读 ① 某单位职工在规定时间内完成个人所得税综合所得年度汇算申报并补缴税款 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本权利 ② 小李起诉某商家的“霸王条款”最终胜诉 小李采用了诉讼的方式依法维权 ③ 初二学生举报城管工作人员违法失职行为 公民依法行使监督权，有助于行政机关依法行政 ④ 爷爷用退休金给小明买了一辆自行车 公民有获得物质帮助的权利，依法对合法财产进行处分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 18．（2025·北京西城·一模）在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是（   ） ①积极改进规则，维护社会公平正义 ②调解是化解矛盾最正规、最权威的手段 ③弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神 ④用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．（2025·北京通州·一模）交警呼吁，斑马线前不仅要“车让人”，更要“车让人、人快走”。这一倡导体现了（   ） A．权利义务统一——文明出行，“车让人”是法律规定，“人快走”是道德倡议 B．道德规范优先——礼让行为主要依赖公民自觉，无需法律强制约束 C．法律至上原则——通过严格处罚机动车不礼让行为即可解决问题 D．自由与秩序平衡——行人与车辆可自行协商通行规则 三、主观题 20．（2025·北京石景山·二模）影院录像引争议，文明观影我践行。 近日，有同学在影院观影时发现有人用手机录制电影片段，对此同学们有不同看法。 法律链接 《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。 《中华人民共和国著作权法》第五十三条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担本法第五十二条规定的民事责任…… （四）未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的…… 结合材料，运用所学，对上述同学的看法予以回复。 要求：观点明确、条理清晰，不少于60字。 21．（2025·北京房山·二模）随着我国人口结构深刻变化和人民群众对美好生活的需求不断提升，老旧小区加装电梯成为广大城市家庭的迫切需求。某居民楼业主就能否加装电梯问题产生了不同意见，最终起诉至法院。 法律链接 《民法典》第二百七十八条下列事项由业主共同决定：（七）改建、重建建筑物及其附属设施；业主共同决定事项，应当由专有部分面积占比三分之二以上的业主且人数占比三分之二以上的业主参与表决。 第二百八十八条不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 法院判决结果 北京市某区人民法院经审理认为，加装电梯未对一层的房屋通风形成遮挡或影响，亦难以认定会产生噪音污染。一层业主亦未提交证据证实案涉电梯影响其房屋的采光、通风及产生噪音污染。法院依法驳回一层业主的诉讼请求。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述案例的看法。 22．（2025·北京海淀·一模）小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站，不小心将手机遗落在车上。小李发现后，联系了张师傅，双方经协商约定：张师傅将手机送到高铁站，小李支付张师傅100元“跑腿费”。 张师傅如约到达指定地点后将手机返还，小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。 针对是否支付“跑腿费”，同学们有不同的观点。 法律链接： 《中华人民共和国民法典》（节选）第三百一十四条  拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条  权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条  当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。 结合材料和所学知识，谈谈你对此事件的看法。 23．（2025·北京朝阳·二模）某校开展法治宣传活动，请你参与。 【活动一  宪法连连看】 组织活动的同学设计了下面六张卡片，参与者需要选出体现同一主题的2张卡片。 ①保护私有财产 过好幸福生活 ②开展宪法宣誓 履行法定职责 ③投出庄严一票 选好人大代表 ④让监督成为一种常态 让权力在阳光下运行 ⑤税收连着你我他 强国富民靠大家 ⑥青春只有一次 参军荣耀一生 (1)请你参照示例，运用宪法知识，完成这一活动。 示例：我选择的卡片是⑤⑥，它们共同体现了宪法规定的公民什么基本义务。 【活动二  法治宣传视频】 某同学以“治理网络暴力”为主题，录制了法治宣传视频，并上传学校宣传平台。下面是视频文案。 小强和小明在工作中发生冲突，不欢而散。晚上，小强越想越生气，把小明的照片配上侮辱性的文字发到短视频平台，还故意在评论区贴出小明的真实姓名和电话号码。起初只是几个共同好友围观，后来影响越来越大，小明深受困扰。直到警察找上门，小强还嘴硬说“就是发着玩玩”。最终，小强被依法行政拘留。近年来，网络暴力问题引起全社会高度关注，国家不断完善网络法律体系，让治理网络暴力有法可依。2024年，全国公安机关共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人；全国法院对网暴犯罪以侵犯公民个人信息罪判处刑罚292人，以侮辱罪、诽谤罪判处刑罚91人。 (2)请你结合视频内容，运用所学，在该视频的评论区写一则评论。（不少于80字） 第2页，共9页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题14 理解权利和义务（解析版） 1．（2025·北京·中考真题）小云在学校认真学习，体现她行使政治权利。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查受教育权。 受教育既是公民的权利又是公民的义务。小云在学校认真学习，是正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务，受教育权不属于政治权利，故题文说法错误。 2．（2022·北京·中考真题）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于诉讼的是（    ） A．张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题 B．市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为 C．某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查 D．人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理 【答案】D 【详解】本题主要考查依法行使权利的相关知识。 D：人民法院就郑某某侵害他人名誉权一案进行审理体现了人民法院通过诉讼形式解决纠纷，故D选项说法正确； A：张某向消费者协会投诉某商场产品存在质量问题属于通过非诉讼手段进行维权，与诉讼无关，故A选项不合题意； B：市民王某向环保部门反映某企业的违法排污行为属于依法行使监督权的表现，与诉讼无关，故B选项不合题意； C：某企业因拖欠员工工资被劳动保障行政部门调查，体现了我国保障公民劳动权，与诉讼无关，故C选项不合题意； 故本题选D。 3．（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、公民行使权利的界限。 ①：为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故①符合题意； ③：个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故③符合题意； ②：题文未体现公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利；骑行和步行不属于社会经济权利，故②不符合题意； ④：人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误； 故本题选B。 4．（2024·北京·中考真题）“我们生于伟大的祖国，在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命。”“维护国家主权、领土完整，捍卫国家尊严，需要强大的国防。我们要成为国泰民安的守护者！”大学生们发出铮铮誓言，怀揣报国梦踏上军旅征途。这些誓言启示我们（   ） ①维护国家安全，始终把国家利益放在第一位 ②进行职业选择要考虑自己的兴趣爱好 ③增强责任意识、自觉履行义务 ④国土安全涵盖国家安全的全部内容 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查维护国家安全、捍卫国家利益、依法履行义务。 ①③：维护国家安全是每个公民的法定义务；“在国家需要时，就要肩负起保家卫国的使命”和“我们要成为国泰民安的守护者”，启示我们要维护国家安全，始终把国家利益放在第一位，增强责任意识、自觉履行义务，故①③说法正确； ②：题干没有涉及影响职业选择的因素，故②不符合题意； ④：国家安全包括国土安全，但国土安全只是国家安全的一部分，不是全部，故④说法错误； 故本题选A。 5．（2022·北京·中考真题）“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”我国宪法的这些规定说明（    ） A．应先行使权利后履行义务 B．放弃权利就可以不履行义务 C．权利和义务是完全对等的 D．有的权利同时也是义务 【答案】D 【详解】本题考查权利义务的关系。 D：题干中“国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。”这说明劳动是公民的基本权利。“劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”这说明劳动是公民的基本义务。这些规定说明公民有的权利同时也是义务，故D正确。 A：权利和义务没有先后之分。故排除A； B：义务必须履行，故排除B； C：权利和义务不是完全对等的，故排除C； 故本题选D。 6．（2025·北京·中考真题）直播需理性，维权有途径。 八年级学生小张在班级群发出一条信息：同学们，请大家帮忙!我昨天在餐馆正常用餐，看到有人直播，发现这位主播竟然把我当作直播背景，还对我评头论足，恶意丑化我的形象。我马上和他进行沟通，对方却说餐馆是公共场所，网络直播是他的自由。我该怎么办呢? (1)结合材料，运用所学，请对主播的言行进行评析。 (2)请为小张解决这一问题提出一条合理建议。 【答案】(1)该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利，考虑他人的感受，该主播的言行是不尊重小张的体现。公民行使权利有界限，该主播的言行侵犯了小张的人格尊严，损害了小张合法的自由和权利。 (2)向家长、老师反映或寻求调解等。 【分析】考点考查：人格尊严不受侵犯、依法行使权利、维权方式的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格、法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：对方却说餐馆是公共场所，网络直播是他的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。 论据②：公民行使权利有界限，该主播的言行侵犯了小张的人格尊严。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维权方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我昨天在餐馆正常用餐，看到有人直播，发现这位主播竟然把我当作直播背景，还对我评头论足，恶意丑化我的形象→向家长、老师反映或寻求调解。 第三步：整合信息，组织答案。 一、判断题 1．（2025·北京门头沟·二模）中学生小周在某电商平台网购了部手机，收到后发现手机屏幕有明显划痕，于是立即与卖家联系，要求退货。这是用调解的方式维护自身的合法权益。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。依据教材所学，小周与卖家联系要求退货，协商解决问题，属于和解的维权方式，故题文说法错误。 2．（2025·北京石景山·二模）公民参与网上评议政府活动是一种依法行使政治权利的行为。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查监督权。依据教材内容，我国宪法规定公民享有监督权。网上评议政府活动是公民行使监督权的一种新形式、新渠道，是宪法赋予公民政治权利在互联网时代的具体体现。有助于政府及时了解民意、集中民智，改进工作作风，提高工作效率和服务质量，增强政府的公信力和执行力；有利于增强了公民的政治参与意识和责任感，使公民更加关注政府工作和社会公共事务，促进了公民与政府之间的沟通和互动，维护了公民的合法权益。故此说法正确。 3．（2025·北京东城·一模）“我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这体现了公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查权利与义务的关系。题文内容体现了公民的权利和义务相统一的，权利和义务相互依存、相互促进，说明公民既要增强权利意识，而且要增强义务观念；分析可知，“我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”这体现了公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，故题干正确。 4．（2025·北京朝阳·一模）小明参加网上评议政府的活动，是我国公民依法行使选举权和被选举权的表现。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查监督权。分析可知，小明参加网上评议政府的活动，属于公民行使监督权，故题干错误。 5．（2025·北京丰台·二模）诉讼是解决纠纷和应对侵害最有效的方式。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。依据教材所学，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，故题文说法错误。 6．（2025·北京石景山·一模）依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查依法服兵役。依据教材知识可知，依法服兵役是公民的基本义务。故题干说法错误。 7．（2025·北京·一模）文化权利是公民最基本、最重要的权利。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查人身自由的重要性。由所学知识可知，人身自由是公民最基本、最重要的权利，故题文观点错误。 8．（2025·北京门头沟·一模）公民既要增强权利意识，依法行使权利；也要增强义务观念，自觉履行法定义务。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。依据教材知识，公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既要增强权利意识，依法行使权利；也要增强义务观念，自觉履行法定义务。故说法正确。 9．（2025·北京大兴·一模）劳动和依法服兵役既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查公民权利和义务的关系。依据教材知识，公民的权利和义务具有一致性，某些公民权利同时就是公民义务，例如，劳动和受教育；依法服兵役是公民的基本义务，但不是权利，故说法错误。 10．（2025·北京西城·一模）张某向消费者协会投诉某网店的产品存在质量问题，这是用诉讼的方式维护自身的合法权益。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。依据教材所学，向消费者协会投诉是一种非诉讼的维权方式，故题文说法错误。 11．（2025·北京西城·一模）在我国，公民的私有财产不受侵犯。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查财产权。由所学知识可知，在我国，公民的合法的私有财产不受侵犯，故题文说法错误。 12．（2025·北京通州·一模）公民权利受到侵害，需要按照从和解、调解到仲裁、诉讼的程序进行维权。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查依法维权。依据教材知识，公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式有和解、调解、仲裁和诉讼，但公民权利受到侵害时，维权方式并非必须按照“和解→调解→仲裁→诉讼”的固定顺序进行。根据实际情况，当事人可灵活选择适用途径，所以维权途径具有选择性，无严格递进顺序，需根据争议性质和条件选择适用。故题干说法错误。 二、单选题 13．（2025·北京丰台·二模）公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。以下是某同学对公民的基本权利和义务的理解，其中正确的有（   ） ①国家制定一系列的教育资助政策可以保障公民受教育的基本权利 ②公民网上评议政府，监督政府工作，是履行基本义务的表现 ③北京市上调了城乡居民养老金，有利于公民物质帮助权的实现 ④公民进行个税申报，说明依法纳税既是公民的基本权利也是基本义务 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查物质帮助权、受教育权、监督权、依法纳税。 ①：国家制定教育资助政策，能让更多学生接受教育，保障了公民受教育的基本权利，故①符合题意； ③：上调城乡居民养老金，能让公民在年老时获得物质帮助，有利于公民物质帮助权的实现，故③符合题意； ②：公民网上评议政府、监督政府工作，是在行使监督权，属于公民的基本权利，不是履行基本义务，故②说法错误； ④：依法纳税是公民的基本义务，不是基本权利，故④说法错误； 故本题选B。 14．（2025·北京石景山·二模）公民权利受到侵害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式，可取的是（   ） ①李某因所购买的商品质量存在瑕疵，向消费者协会投诉 ②崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏 ③王某因在求职过程中遭遇身高歧视，向人民法院提起诉讼 ④小强不慎被同学撞伤，双方父母就相关赔偿事宜达成一致 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查依法维权。 ①：李某因所购买的商品质量存在瑕疵，财产权受到侵犯，向消费者协会投诉的方式是依法维权的表现，①说法正确； ②：崔某认为邻居家的可视门铃侵犯隐私，协商未果将其损坏的做法侵犯了邻居的财产权，不可取，②说法错误； ③：王某因在求职过程中遭遇身高歧视，人格尊严权受到侵犯，向人民法院提起诉讼，是依法维权的表现，③说法正确； ④：小强不慎被同学撞伤，生命健康权受到侵犯，双方父母就相关赔偿事宜达成一致，是依法维权的表现，④说法正确； 故本题选C。 15．（2025·北京丰台·一模）古树名木被誉为“绿色的国宝”“活着的历史文物”。2025年3月15日《古树名木保护条例》正式实施，这是我国首次以行政法规的形式规范古树名木保护管理工作。 《古树名木保护条例》摘录 第十七条 任何单位、个人不得实施下列损害古树名木及其生长环境的行为：…… (五)在古树名木上刻划、架设线缆、缠绕或者悬挂物体等，攀爬古树名木；(六)破坏古树名木保护设施、保护标志； …… 这告诉我们（   ） ①法治是发展市场经济的基本保障 ②用法治加强古树名木保护，推动生态文明建设 ③法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做 ④保护古树名木有利于传承弘扬中华优秀传统文化 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查坚持绿色发展道路、全面依法治国、发展中国特色社会主义文化、依法履行义务。 ②：《古树名木保护条例》的实施，通过法治手段加强对古树名木的保护，有利于推动生态文明建设，这体现了用法治加强生态保护的重要性，故②符合题意； ③：条例明确规定了禁止损害古树名木及其生长环境的行为，这表明法定义务须履行，法律禁止做的坚决不做，我们应遵守法律法规，保护古树名木，故③符合题意； ④：古树名木被誉为“绿色的国宝”“活着的历史文物”，保护它们有利于传承弘扬中华优秀传统文化，让这些珍贵的自然遗产成为文化传承的重要载体，故④符合题意； ①：题文中并未提及法治对发展市场经济的保障作用，与题意无关，故①不符合题意； 故本题选D。 16．（2025·北京·一模）“全国消协智慧315平台”于2025年3月15日正式上线运行。平台打通了消费者在线投诉、在线和解、在线调解流程，开发了阳光公开、个案公示等功能。该平台的运行（   ） ①畅通消费维权渠道，方便消费者开展维权 ②能解决消费者日常生活中所有的消费问题 ③引导公民学习相关知识，按照法定程序办事 ④鼓励我们要使用诉讼手段，通过打官司维权 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、消费者权益。 ①③：分析题文可知，平台提供在线投诉、和解、调解等功能，简化了消费者维权流程，畅通了维权渠道；平台的“阳光公开”“个案公示”功能可以帮助公民了解维权程序和法律法规，引导其依法依规维权，故①③说法正确； ②：“解决所有消费问题”表述过于绝对，平台虽能提升维权效率，但无法解决所有问题，故②说法错误； ④：平台强调在线非诉讼解决方式，如和解、调解等，而非鼓励诉讼手段，与题干无关，故④说法错误； 故本题选B。 17．（2025·北京平谷·二模）对下列事件解读正确的是（   ） 序号 事件 解读 ① 某单位职工在规定时间内完成个人所得税综合所得年度汇算申报并补缴税款 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本权利 ② 小李起诉某商家的“霸王条款”最终胜诉 小李采用了诉讼的方式依法维权 ③ 初二学生举报城管工作人员违法失职行为 公民依法行使监督权，有助于行政机关依法行政 ④ 爷爷用退休金给小明买了一辆自行车 公民有获得物质帮助的权利，依法对合法财产进行处分 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民的基本权利与义务的相关知识。 ①：依法纳税是公民的一项基本义务，故①说法错误； ②：小李起诉某商家“霸王条款”最终胜诉，诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式，小李采用诉讼方式依法维权，故②说法正确； ③：初二学生举报城管工作人员违法失职行为，这是公民依法行使监督权，有利于行政机关依法行政，故③说法正确； ④：爷爷用退休金给小明买自行车，体现爷爷依法对自己合法财产进行处分，但获得物质帮助权是公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，爷爷用退休金买自行车不属于获得物质帮助权，故④说法错误； 故本题选C。 18．（2025·北京西城·一模）在我国，一些社区探索矛盾纠纷多元化解路径，善用“六尺巷调解法”，努力做到“小事不出社区、大事不出街道、矛盾不上交”，用心用情化解矛盾纠纷。“六尺巷调解法”的启示是（   ） ①积极改进规则，维护社会公平正义 ②调解是化解矛盾最正规、最权威的手段 ③弘扬中华传统美德，以道德滋养法治精神 ④用和为贵理念感化人，用知进退境界昭示人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、依法治国和以德治国相结合、弘扬中华传统美德。 ③：“六尺巷调解法”源于“六尺巷”的典故，体现了宽容、礼让等中华传统美德，在调解纠纷中弘扬这些美德，是以道德滋养法治精神，故③符合题意； ④：“六尺巷调解法”用“和为贵”的理念去感化当事人，用懂得进退的境界去启示当事人，从而化解矛盾纠纷，故④符合题意； ①：“六尺巷调解法”主要是利用传统美德来化解矛盾纠纷，没有涉及改进规则，故①不符合题意； ②：诉讼是化解矛盾最正规、最权威的手段，而不是调解，故②说法错误；   故本题选D。 19．（2025·北京通州·一模）交警呼吁，斑马线前不仅要“车让人”，更要“车让人、人快走”。这一倡导体现了（   ） A．权利义务统一——文明出行，“车让人”是法律规定，“人快走”是道德倡议 B．道德规范优先——礼让行为主要依赖公民自觉，无需法律强制约束 C．法律至上原则——通过严格处罚机动车不礼让行为即可解决问题 D．自由与秩序平衡——行人与车辆可自行协商通行规则 【答案】A 【详解】本题考查坚持权利和义务的统一、依法治国和以德治国相结合、自觉遵守规则。   A：“车让人”即行人优先通行是法律明确规定的义务，“人快走”是道德倡议，鼓励行人快速通过以减少交通拥堵，体现权利与义务的统一，故A说法正确；   B：“车让人”是法律强制要求，需要法律强制约束，不是“主要依赖公民自觉”，故B说法错误； C：题干强调的是“车让人”和“人快走”的统一，不是“仅靠处罚机动车”，故C说法错误；   D：通行规则由法律明确规定，不能自行协商，故D说法错误；   故本题选A。 三、主观题 20．（2025·北京石景山·二模）影院录像引争议，文明观影我践行。 近日，有同学在影院观影时发现有人用手机录制电影片段，对此同学们有不同看法。 法律链接 《中华人民共和国电影产业促进法》第三十一条未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。 《中华人民共和国著作权法》第五十三条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担本法第五十二条规定的民事责任…… （四）未经录音录像制作者许可，复制、发行、通过信息网络向公众传播其制作的录音录像制品的…… 结合材料，运用所学，对上述同学的看法予以回复。 要求：观点明确、条理清晰，不少于60字。 【答案】甲同学的观点是错误的。社会规则划定了自由的边界，自由受到法律的约束。观众花钱买电影票有观看电影的自由但也会受到相关法律的约束，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不得超越法律的边界，损害他人的利益。 乙同学的观点是错误的。其行为违反了影院的规定，涉嫌触犯《电影产业促进法》《著作权法》等相关法律的规定，侵犯了他人的利益，扰乱了市场经济的秩序，是一种不遵守规则的行为，也是一种违法的行为。 丙同学的观点是正确的。我们应该积极尊重和保护知识产权，增强规则意识和法律意识，遵守观影规定，依法自律，做文明、守法的观众。 【分析】考点考查：公民行使权利的界限、法治与自由的关系、尊重保护知识产权。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：买了电影票，拍一段分享是我的自由，只要不为了赚钱就没事。 观点②：如果把电影片段发到网上还帮电影做宣传了，就是别影响周围人看电影就行了。 观点③：这是侵权。会让电影创作者没了积极性，中国的好电影更难走向世界了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：社会规则划定了自由的边界，自由受到法律的约束。 论据②：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，不得超越法律的边界，损害他人的利益。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：违反了影院的规定，涉嫌触犯《电影产业促进法》《著作权法》等相关法律的规定，侵犯了他人的利益，扰乱了市场经济的秩序，是一种不遵守规则的行为，也是一种违法的行为。 第四步：根据所学知识和材料信息，判断观点③正误。 正误判断：正确。 论据：积极尊重和保护知识产权，增强规则意识和法律意识，遵守观影规定，依法自律，做文明、守法的观众。 第五步：整合信息，组织答案。 21．（2025·北京房山·二模）随着我国人口结构深刻变化和人民群众对美好生活的需求不断提升，老旧小区加装电梯成为广大城市家庭的迫切需求。某居民楼业主就能否加装电梯问题产生了不同意见，最终起诉至法院。 法律链接 《民法典》第二百七十八条下列事项由业主共同决定：（七）改建、重建建筑物及其附属设施；业主共同决定事项，应当由专有部分面积占比三分之二以上的业主且人数占比三分之二以上的业主参与表决。 第二百八十八条不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。 法院判决结果 北京市某区人民法院经审理认为，加装电梯未对一层的房屋通风形成遮挡或影响，亦难以认定会产生噪音污染。一层业主亦未提交证据证实案涉电梯影响其房屋的采光、通风及产生噪音污染。法院依法驳回一层业主的诉讼请求。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对上述案例的看法。 【答案】本题可从权利与义务、依法维权、服务型政府等多角度作答。 示例：为老旧小区安装电梯是北京市民生工程，有利于满足人民对美好生活的向往，积极构建人民满意的服务型政府；诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。当一层业主遇到法律问题时，积极依靠法律手段维护自己的合法权益； 公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的履行者。所以业主要坚持权利义务相统一，在主张自身权利的同时要遵守《民法典》的有关规定，要按照方便生活、团结互助、公平合理的原则积极解决加装电梯问题。 【分析】考点考查：公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一、坚持以人民为中心的发展思想。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民、国家，需要运用公民维护权利的途径和方式、公民要坚持权利和义务的统一、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为老旧小区安装电梯是北京市民生工程→有利于满足人民对美好生活的向往，积极构建人民满意的服务型政府。 关键词②：某居民楼业主就能否加装电梯问题产生了不同意见，最终起诉至法院→诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。 关键词③：业主要坚持权利义务相统一，在主张自身权利的同时要遵守《民法典》的有关规定→公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的履行者。 第三步：整合信息，组织答案。 22．（2025·北京海淀·一模）小李乘坐张师傅的网约车前往高铁站，不小心将手机遗落在车上。小李发现后，联系了张师傅，双方经协商约定：张师傅将手机送到高铁站，小李支付张师傅100元“跑腿费”。 张师傅如约到达指定地点后将手机返还，小李却不愿支付100元“跑腿费”。张师傅一气之下将小李诉至法院。 针对是否支付“跑腿费”，同学们有不同的观点。 法律链接： 《中华人民共和国民法典》（节选）第三百一十四条  拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条  权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。 第四百六十九条  当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。 结合材料和所学知识，谈谈你对此事件的看法。 【答案】依据《民法典》相关法律规定，小李未按约定向张师傅支付报酬，没有依法履行法定义务。张师傅自身权利受损起诉至法院，是运用法律方式维护合法权利。从道德层面看，小李的行为没有践行诚信等社会主义核心价值观。张师傅可以选择不索要报酬，弘扬与人为善、拾金不昧的传统美德。我们应坚持权利与义务相统一，增强法治观念，自觉履行义务，也应提高自身道德修养，构建和谐社会。 【分析】考点考查：履行法定义务、依法维护权利、践行诚信、弘扬传统美德、坚持权利和义务的统一 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法定义务、依法维护权利、践行诚信、弘扬传统美德、坚持权利和义务的统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小李未按约定向张师傅支付报酬→可联系没有依法履行法定义务，没有践行诚信等社会主义核心价值观，应坚持权利与义务相统一，增强法治观念，自觉履行义务作答。 关键词②：张师傅自身权利受损起诉至法院→可联系运用法律方式维护合法权利作答。 关键词③：张师傅可以选择不索要报酬→可联系弘扬与人为善、拾金不昧的传统美德作答。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（2025·北京朝阳·二模）某校开展法治宣传活动，请你参与。 【活动一  宪法连连看】 组织活动的同学设计了下面六张卡片，参与者需要选出体现同一主题的2张卡片。 ①保护私有财产 过好幸福生活 ②开展宪法宣誓 履行法定职责 ③投出庄严一票 选好人大代表 ④让监督成为一种常态 让权力在阳光下运行 ⑤税收连着你我他 强国富民靠大家 ⑥青春只有一次 参军荣耀一生 (1)请你参照示例，运用宪法知识，完成这一活动。 示例：我选择的卡片是⑤⑥，它们共同体现了宪法规定的公民什么基本义务。 【活动二  法治宣传视频】 某同学以“治理网络暴力”为主题，录制了法治宣传视频，并上传学校宣传平台。下面是视频文案。 小强和小明在工作中发生冲突，不欢而散。晚上，小强越想越生气，把小明的照片配上侮辱性的文字发到短视频平台，还故意在评论区贴出小明的真实姓名和电话号码。起初只是几个共同好友围观，后来影响越来越大，小明深受困扰。直到警察找上门，小强还嘴硬说“就是发着玩玩”。最终，小强被依法行政拘留。近年来，网络暴力问题引起全社会高度关注，国家不断完善网络法律体系，让治理网络暴力有法可依。2024年，全国公安机关共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人；全国法院对网暴犯罪以侵犯公民个人信息罪判处刑罚292人，以侮辱罪、诽谤罪判处刑罚91人。 (2)请你结合视频内容，运用所学，在该视频的评论区写一则评论。（不少于80字） 【答案】(1)选择卡片2和4，共同体现宪法规范权力运行；选择①③，共同体现宪法规定公民基本权利；选择⑤⑥，共同体现宪法规定公民基本义务。 (2)评论示例：网络不是法外之地。小强恶意发布他人信息、侮辱他人，侵犯人格权与隐私权，其行为违反《民法典》《治安管理处罚法》，最终被拘留。国家依法治理网暴，2024年查处多起案件，彰显法治力度。我们应增强法治意识，依法行使权利，自觉遵守网络规则，不传播谣言、不侵犯他人权益，共同守护清朗网络空间。 【分析】考点考查：宪法规定公民的基本权利和义务、宪法规范国家权力运行、合理利用网络、依法行使权利、依法治国。 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用宪法的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：保护私有财产；投出庄严一票→联系体现宪法规定公民基本权利。 关键词②：开展宪法宣誓；让监督成为一种常态→联系体现宪法规范国家权力运行。 关键词③：税收连着你我他；参军荣耀一生→联系体现宪法规定公民基本义务等。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用合理利用网络、依法行使权利、依法治国的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小强把小明的照片配上侮辱性的文字发到短视频平台，还故意在评论区贴出小明的真实姓名和电话号码→联系网络不是法外之地，侵犯了他人人格权和隐私权，违反《民法典》《治安管理处罚法》，最终被拘留。 关键词②：小强最终被行政拘留→联系国家依法治理网暴，彰显法治力度。 关键词③：全国公安机关依法办理网暴案件等→阿林夕遵守网络规则，不传谣，不侵犯他人权益等。 第三步：整合信息，组织答案。 第18页，共18页 / 学科网（北京）股份有限公司 $