专题10 遵守社会规则（北京专用）-【好题汇编】5年（2021-2025）中考1年模拟道德与法治真题分类汇编

专题10 遵守社会规则（原卷版） 1．（2025·北京·中考真题）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。( ) 2．（2025·北京·中考真题）青少年要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。( ) 3．（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（   ） ①保持个性，特立独行                ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考                ④主动沟通，坦诚交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．（2025·北京·中考真题）践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（   ） ①自觉遵守规则，人人守护文明 ②主动承担责任，索取物质回报 ③奉献传递温暖，建设和谐社会 ④他律重于自律，注重监督他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（2023·北京·中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（    ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障     ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的     ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．（2023·北京·中考真题）1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（    ） A．明礼遵规，友爱互助 B．孝老爱亲，律己宽人 C．脚踏实地，任劳任怨 D．笃守诺言，薪火相传 7．（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．（2024·北京·中考真题）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（   ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2022·北京·中考真题）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（    ） ①方便市民就医，增进社会互信         ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录         ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．（2021·北京·中考真题）现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。 ·未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。 ·在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。 ·随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。 ·走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。 这些注意事项旨在（    ） ①降低安全风险，增强生命韧性             ②合理使用手机，保障社会秩序 ③遵守社会公德，提升文明素养             ④尊重他人隐私，融洽人际关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．（2024·北京·中考真题）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 12．（2022·北京·中考真题）生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。 运用所学，谈谈你对尊重的理解。 一、判断题 1．（2025·北京东城·二模）遵守社会规则需要他律和自律，他律比自律更重要。( ) 2．（2025·北京东城·二模）守法光荣，违法可耻。我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。( ) 3．（2025·北京顺义·二模）朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，是行政违法行为。( ) 4．（2025·北京石景山·二模）社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来了便利。( ) 5．（2025·北京·一模）近年来，广大人民群众对于增加假期的呼声高涨。国务院完善全国年节及纪念日放假办法，优化节假日安排，回应社会关切。这说明规则可以被改进。( ) 6．（2025·北京西城·二模）陈某非法收购走私濒危野生动物，被判处有期徒刑，这说明了法无授权不可为。( ) 7．（2025·北京石景山·一模）“不学礼，无以立。”这说明尊重使社会生活和谐融洽。( ) 8．（2025·北京朝阳·一模）规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。( ) 9．（2025·北京顺义·一模）尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。( ) 10．（2025·北京房山·一模）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。( ) 11．（2025·北京通州·一模）某平台的家庭维修服务，存在无病乱修、小病大修、乱收费等坑骗消费者的乱象，这违反了诚信经营的原则。( ) 12．（2025·北京通州·一模）每个人都是有尊严的个体，要想获得他人的尊重，首先要自尊。( ) 13．（24-25八年级上·北京丰台·期末）遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。( ) 14．（24-25八年级上·北京西城·期末）“不学礼，无以立”提示我们文明有礼是一个人立身处世的前提。( ) 15．（24-25八年级上·北京东城·期中）处罚违反社会规则的行为，主要依靠纪律、法律、道德等强制性措施。( ) 16．（2025·北京门头沟·二模）自尊的人需要自我尊重，不需要得到他人.集体和社会的尊重。（  ） 二、单选题 17．（2025·北京门头沟·一模）以下是对李某违法行为的分析图示。 由此推断，李某（   ） A．未经杨某同意将其照片发到自己的网店宣传 B．在体育馆观看比赛时，起哄并向场馆内投掷矿泉水瓶 C．与邻居发生纠纷时将对方打成重伤 D．在网络发布某旅游景点发生踩踏事故的虚假信息 18．（2025·北京朝阳·二模）汉朝人季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”一诺千金的故事启示我们（   ） A．诚信是安身立命之本，要树立诚信意识 B．规则不是一成不变的，要积极改进规则 C．诚信是一项民法原则，要做到诚实守信 D．社会生活是复杂的，要学会运用诚信智慧 19．（2025·北京丰台·二模）生活中我们面临着很多的选择。 ·当路口的红灯亮起，我们选择停下脚步 ·当产生意见分歧，我们选择耐心倾听 ·当来到食堂取餐，我们选择有序排队 这些选择共同说明（   ） A．我们要坚定地维护规则，积极改进规则 B．平等是社会发展的永恒主题，法律面前人人平等 C．只要做到尊重他人就能让社会生活和谐融洽 D．要遵守规则，将规则内化于心、外化于行 20．（2025·北京石景山·二模）社会生活离不开规则。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密 对以上内容解读正确的是（   ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．（2025·北京石景山·二模）对下列案例中违法行为的判断，正确的是（   ） 案例 判断 ① 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 行政违法行为 ② 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行。 民事违法行为 ③ 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为 ④ 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025·北京顺义·二模）某市部分商家将商品摆在店外进行售卖，虽然方便了人们选购，但常常影响行人的通行。市场监督部门在调研后，因地制宜地划定了一条“一米线”,允许商家在线内售卖商品。这条线既是“规则之线”,也是“温情之线”。“一米线”的划定（   ） ①维护了公共秩序，彰显了社会文明 ②说明建立规则是为了限制自由 ③体现行政机关创新工作方式，提高服务水平 ④要求公民要依法维权，积极改进社会规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．（2025·北京平谷·二模） 以上材料共同说明了（   ） A．社会生活讲道德，文明有礼人人做 B．传统文化需传承，观看演出要鼓掌 C．规则意识记心间，自觉守规创和谐 D．基层民主落实处，民主意识需增强 24．（2025·北京顺义·二模）以下古语与解读对应正确的是（   ） 古语 解读 ① 孝悌也者，其为仁之本与 孝亲敬长是中华民族的传统美德 ② 己所不欲，勿施于人 尊重他人，要学会欣赏他人 ③ 不学礼，无以立 文明有礼是立身处世的前提 ④ 人而无信，不知其可也 人没有自信心就成不了事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．（2025·北京平谷·一模）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，蕴含着丰富的思想和道理。下列对古语解读正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 孝弟也者，其为仁之本与 孝亲敬长是中华民族的传统美德 ② 天下兴亡，匹夫有责 要践行社会主义核心价值观的友善 ③ 人而无礼，焉以为德 社会规则划定了自由的边界 ④ 恻隐之心，仁之端也 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 26．（2025·北京东城·一模）苔花绽放，温暖同行。2025年初，名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志，以告知所有残障人士：我们支持无障碍事业的发展，会尽己所能为你的工作、学习或生活，提供帮助。 这启示我们要（   ） ①遵守法律法规，保障公共秩序 ②运用诚信智慧，内诚于心外信于人 ③理解尊重他人，共筑“无碍”天地 ④承担社会责任，接力爱与关怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 27．（2025·北京西城·二模）地铁上，一男子因嫌弃旁边乘客衣服沾灰，不停辱骂该乘客。此时，一名女乘客挺身而出，进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客轻声安抚邻座乘客。人们对女乘客的做法纷纷点赞，这是因为（   ） ①要发自内心的尊重他人人格，做到平等待人 ②我们应该重视他人，对他人的请求给予帮助 ③能够欣赏他人，善于发现他人的潜质和特质 ④正义要求人们惩恶扬善，维护社会公共利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 28．（2025·北京昌平·二模）对下列古语解读正确的是（   ） 古语 解读 ① 交友投分，切磨箴规 友谊需要精心呵护 ② 羞恶之心，义之端也 我们要学会欣赏自己 ③ 己所不欲，勿施于人 我们要学会换位思考 ④ 天地之大，黎元为本 劳动是财富的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 29（2025·北京·一模）“程门立雪”的故事，启示我们要（   ） 杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。程颐醒来时，门外的积雪已经有一尺深了。 ①尊师重道  ②严于律己 ③文明有礼   ④诚实守信 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 30．（2025·北京西城·一模）阅读下图，下列解读正确的是（   ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 31．（2025·北京顺义·一模）李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”为由，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。人民法院以诈骗罪判处李某有期徒刑3年6个月，并处罚金。对此，下列认识正确的是（ ） ①李某的行为违反刑事法律规范 ②李某的行为应该受到行政处罚 ③人民法院行使检察权，追诉犯罪 ④未成年人应提升自我保护意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 32．（2025·北京大兴·一模）以下古语与解读对应正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 人有耻,则能有所不为 知廉耻,就能知道有些事情不能做 ② 己所不欲,勿施于人 尊重他人,要学会欣赏他人 ③ 不学礼,无以立 文明有礼是立身处世的前提 ④ 人而无信,不知其可也 人没有自信心就成不了事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 33．（2025·北京石景山·一模）小华同学在学校组织的演讲比赛中分享了两则故事。 故事一：汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 故事二：1936年，杜正云的外公、爷爷和大伯受红军部队嘱托照顾一位病重的小红军，虽经积极救治，小红军还是病故了，但杜正云一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。 此次演讲比赛的主题最有可能是（ ） A．孝老爱亲，律己宽人 B．笃守诚信，薪火相传 C．明礼遵规，友爱互助 D．脚踏实地，任劳任怨 34．（2025·北京石景山·一模）中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ） 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 要善于发现并保持对学习的乐趣 ② 己所不欲，勿施于人 要尊重他人，学会换位思考 ③ 敬人者，人恒敬之 要有知耻之心，明辨是非 ④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要向榜样学习，反思自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．（2025·北京顺义·一模）对下列“微行为”点评正确的是（ ） 微行为 点评 ① 小红每次出黑板报都积极求新求变 具有创造性思维 ② 小何能日省其身，有则改之，无则加勉 体现文明有礼的品质 ③ 小铭生病，同学们打电话问候并辅导他功课 传递了集体的温暖 ④ 小林为照顾同学自尊心，没有举报他抄袭作业 运用了诚信智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 36．（2025·北京通州·一模）交警呼吁，斑马线前不仅要“车让人”，更要“车让人、人快走”。这一倡导体现了（   ） A．权利义务统一——文明出行，“车让人”是法律规定，“人快走”是道德倡议 B．道德规范优先——礼让行为主要依赖公民自觉，无需法律强制约束 C．法律至上原则——通过严格处罚机动车不礼让行为即可解决问题 D．自由与秩序平衡——行人与车辆可自行协商通行规则 37．（2025·北京通州·一模）小林同学酷爱围棋，但好胜心强烈，与人对弈，赢棋时得意洋洋、兴高采烈；输棋时无精打采、暴跳如雷。作为他的朋友，你会对他说（   ） ①文明礼貌待人，关爱他人 ②合理调控情绪，放平心态 ③学会换位思考，恭维对方 ④正确认识自己，取人之长 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 38．（2025·北京房山·一模）以下是学校法治宣传栏的案例：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和三百元罚款。上述案例对我们的启示是（   ） ①要分清是非，增强守法观念 ②要从小事做起，防患于未然 ③认清严重违法行为的危害，自觉规范自身行为 ④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 39．（2025·北京顺义·一模）人工智能技术让我们的生活更加便捷，信息获取更加高效，提高了工作效率，同时也带来了诸如数据偷窃、隐私监控和权利侵害等风险。这启示我们（ ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④自由可以划定社会规则的边界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 三、主观题 40．（2025·北京门头沟·二模）在学校举办“青春与责任”主题作文比赛期间，两位同学就AI（人工智能）使用展开了如下对话。 小陆：AI大模型真好用！这次作文比赛我就是完全用它来完成的，帮我省了好多时间呢！ 小姜：我们可以参考AI进行创作，不能完全依赖它完成作文。参赛规则里明明写的是“要求本人独立创作”啊！ 小陆：规则算什么呢？现在是信息时代，用AI创作是我的自由！而且，你不说我不说，评委老师根本看不出来。 结合上述对话，运用所学，对小陆的言行进行评析。 41．（2025·北京朝阳·二模）生活中，我们经常会面临“让与不让”的选择。 清代，张吴两家因宅基地发生纠纷，一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信，成就了“六尺巷”的千古佳话。如今，从机动车在斑马线前的耐心等待，到公交车上年轻人看见老人后主动起身，再到社区调解室里争执双方释怀的会心一笑，谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常。 高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇敢说“不”。天空中，面对他国战机侵犯我国领空，中国空军飞行员，坚决驱赶；边境地区，面对他国越线挑衅，年轻的战士毫不畏惧、英勇战斗，践行“大好河山，寸土不让”的誓言。 结合材料，运用所学，请你谈谈对“让与不让”的思考。 42．（2025·北京海淀·二模）当技术插上想象的翅膀，我们得以穿越古今、跨越时空，与先辈们进行交流对话。 【当AI遇见古代名人】 在AI的帮助下，不少古代名人被“复活”，李时珍化身“养生达人”传授养生秘籍、苏轼现身回复为什么做官总被贬……对此，AI数字人小悦给出了一些思考。 (1)结合AI数字人的思考，谈谈你对“AI复活古代名人”的看法。 【当AI遇见革命英雄】 2025年清明节前夕，一则“AI修复杨靖宇生前影像”的消息刷爆网络，引发无数人的关注与泪目。这一AI修复技术，让我们得以更清晰地看到英雄的模样，那是穿越时空的对视，是先辈精神与我们的深刻联结。 相关链接1940年2月，冰天雪地，杨靖宇被日伪军围困，孤身一人与敌人顽强周旋5天5夜。他曾大义凛然道：“如果咱们都投降了，还有中国吗?” (2)如果能够跨越时空对话，你会对革命英雄说些什么? 第4页，共14页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题10 遵守社会规则（解析版） 1．（2025·北京·中考真题）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查诚信的重要性。依据教材知识，诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信也是一项民法原则。故题文说法正确。 2．（2025·北京·中考真题）青少年要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查预防犯罪的要求。依据教材知识，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。故题文说法正确。 3．（2025·北京·中考真题）“我们应该向父母倾诉自己所有的事情，还是选择性分享?”“与朋友产生分歧时，应该坚持自己的立场还是听从对方?”人际交往中我们可能会遇到很多类似的困惑。解决这些困惑的基本之道是（   ） ①保持个性，特立独行                ②一味迎合，一团和气 ③平等尊重，换位思考                ④主动沟通，坦诚交流 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人的要求。 ①：保持个性、特立独行可能导致忽视他人感受，不利于解决矛盾，故①说法错误； ②：一味迎合会压抑自身合理需求，无法真正解决问题，故②说法错误； ③：平等尊重、换位思考是化解分歧的基础，能促进相互理解，故③符合题意； ④：主动沟通、坦诚交流有助于表达真实想法并达成共识，故④符合题意； 故本题选D。 4．（2025·北京·中考真题）践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（   ） ①自觉遵守规则，人人守护文明 ②主动承担责任，索取物质回报 ③奉献传递温暖，建设和谐社会 ④他律重于自律，注重监督他人 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则、责任意识、奉献精神等知识。 ①：题干中“光盘行动”“礼让行人”“垃圾分类”等行为体现自觉遵守规则，推动文明进步，故①符合题意； ②：志愿者服务强调奉献，而非“索取物质回报”，故②说法错误； ③：志愿者通过奉献传递温暖，促进社会和谐，与题干中“三原色调和城市动人色彩”呼应，故③符合题意； ④：题干强调自觉文明行为，体现自律的重要性，“他律与自律”都重要，故④说法错误； 故本题选A。 5．（2023·北京·中考真题）社会生活离不开规则。有同学说，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带。这一说法启示我们（    ） ①规则划定自由的边界，是自由的保障     ②违反规则就会受到法律的制裁 ③规则是在人们达成共识基础上形成的     ④每个人要发自内心地敬畏规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则。 ①④：分析题文，规则像道路上的斑马线，像悬崖边上的护栏，像过山车上的安全带，这启示我们每个人要发自内心地敬畏规则；规则划定自由的边界，是自由的保障；①④符合题意； ②：违反法律规则就会受到法律的制裁，②错误； ③：不符合题干主旨；③不符合题意； 故本题选B。 6．（2023·北京·中考真题）1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（    ） A．明礼遵规，友爱互助 B．孝老爱亲，律己宽人 C．脚踏实地，任劳任怨 D．笃守诺言，薪火相传 【答案】D 【详解】本题考查践行诚信。 D：小战士的亲人答应了照顾小战士，并表示一定尽力照顾好这位小红军。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这是笃守诺言，薪火相传，故D正确； ABC：选项说法在题文中没有体现，故排除ABC； 故本题选D。 7．（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则．加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、公民行使权利的界限。 ①：为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故①符合题意； ③：个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故③符合题意； ②：题文未体现公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利；骑行和步行不属于社会经济权利，故②不符合题意； ④：人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误； 故本题选B。 8．（2024·北京·中考真题）交通警察走进校园开展“交通安全”普法活动，宣讲了以下内容。 ◇道路交通安全法实施条例规定，驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为。 ◇车辆以100公里的时速行驶时，每秒钟会驶出28米左右，如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险。 交通警察的宣讲让我们认识到（   ） ①上述行为是不负责任的行为，需要社会成员共同执法 ②上述行为属于一般违法行为，需要承担刑事责任 ③要珍爱生命，增强道路交通安全意识 ④要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查敬畏生命、树立法治意识。 ③④：驾驶机动车不得有拨打接听手持电话，观看电视等妨碍安全驾驶的行为；如果分心两秒钟，车辆就能驶出将近60米，容易发生危险；体现了安全驾驶的重要性；让我们认识到要珍爱生命，增强道路交通安全意识，要发自内心地尊崇法律，自觉规范行为，故③④说法正确； ①：社会成员没有执法权，行政机关才有执法权，故①说法错误； ②：题干中的行为如果造成严重后果的话，可能是犯罪，一般违法行为不需要承担刑事责任，故②说法错误； 故本题选D。 9．（2022·北京·中考真题）“先看病，先拿药，后支付。”北京某区推出信用医疗服务，市民可以凭借自己的“信用”在一定额度内，免除挂号、检查、检验、取药等多环节的排队缴费流程，实现医疗付费“零排队”。市民在医疗场景下的守信、失信记录会上传至全市公共信用信息服务平台。信用医疗服务的实施（    ） ①方便市民就医，增进社会互信         ②说明企业诚信经营才能够赢得客户 ③引导市民珍惜个人的信用记录         ④表明恪守诚信与保护隐私是对立的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查诚信的相关知识。 ①③：诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。题干中，信用医疗服务的实施方便市民就医，增进社会互信，引导市民珍惜个人的信用记录 ，故①③正确； ②：材料未涉及企业诚信经营才能够赢得客户，故排除②； ④：恪守诚信与保护隐私不是对立的，故排除④； 故本题选B。 10．（2021·北京·中考真题）现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。 ·未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。 ·在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。 ·随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。 ·走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。 这些注意事项旨在（    ） ①降低安全风险，增强生命韧性             ②合理使用手机，保障社会秩序 ③遵守社会公德，提升文明素养             ④尊重他人隐私，融洽人际关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查合理使用网络。 ①②③④：未经许可，请勿擅自翻看别人的手机提醒我们要尊重他人的隐私权；在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放；随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合警示我们要遵守社会公德，提升文明素养，维护社会秩序；走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时警示我们要有生命意识，但题文中没有体现增强生命韧性的相关内容，①说法错误，②说法太绝对错误，③④说法正确； 故本题选D。 11．（2024·北京·中考真题）“凡星”闪耀，微光成炬。同学们分享了一些自己心中的“发光者”。 他守渡四十余载，从未中断，他说，“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等，”一个渡口，一叶舟，一份坚守。 早餐店主因急事匆忙离店，店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少，感动不已。 暴雨来袭，道路塌方。面对不安的旅客，她有序组织，贴心安抚，“我穿乘务员这身衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容。 结合材料，运用所学知识，谈谈你对“‘凡星’闪耀，微光成炬”的认识。 【答案】①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任；在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人；只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活；正因为有许许多多敢于承担责任，敢于担当的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，诚信是我们融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺；诚信能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人；我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会的信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。③当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖，拒绝冷漠，我们要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；让我们用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会；每个人的生命都有自己独特的使命；做好本职工作，完成职责的人生是有意义的；生命虽然平凡，但也能创造伟大；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 【分析】考点考查：做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做负责任的人、诚实守信、生命的意义、活出生命的精彩的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“现在摆渡过河的人少了，但乡亲们离不开我，哪怕只有一个人我也要等”→可链接角色与责任、他人对我们负责、承担责任不计代价与回报。 关键词②：店内虽无人收款，但每个顾客都会主动支付，店主返回时，发现分文不少→可链接诚信的重要性、践行诚信的要求。 关键词③：“我穿乘务员这身衣衣服，一定要对得起大家！”平凡人的英雄时刻，令人动容→可链接生命的意义、人与人需要彼此关切、在平凡中创造伟大。 第三步：整合信息，组织答案。 12．（2022·北京·中考真题）生活中，人们对尊重的认识和感受是多样的。 运用所学，谈谈你对尊重的理解。 【答案】尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重是相互的；尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征；尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度等。 【分析】考点考查：尊重他人 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：道德修养、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用XXX的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：希望被别人尊重，受人尊重的感觉真好→可以结合教材知识中尊重的重要性的相关内容作答。 关键词②：无论是陌生人还是熟悉的人，我都会尊重他→可以结合教材知识中尊重的重要性的相关内容作答。 关键词③：首先要学会尊重自己→可以结合教材知识中尊重是相互的相关内容作答。 第三步：整合信息，组织答案。 一、判断题 1．（2025·北京东城·二模）遵守社会规则需要他律和自律，他律比自律更重要。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查遵守规则。遵守社会规则需要他律和自律，他律和自律都很重要。故题干说法错误。 2．（2025·北京东城·二模）守法光荣，违法可耻。我们要努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查弘扬法治精神。依据教材知识，我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。故说法正确。 3．（2025·北京顺义·二模）朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，是行政违法行为。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查违法行为的分类。依据教材所学，朱某捡到苏某的手表拒绝归还，侵犯了苏某的财产权，属于民事违法行为，故题文说法错误。 4．（2025·北京石景山·二模）社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来了便利。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查社会规则的作用。依据教材知识可知，社会规则营造良好的社会秩序，给我们的学习和生活带来了便利。故题干说法正确。 5．（2025·北京·一模）近年来，广大人民群众对于增加假期的呼声高涨。国务院完善全国年节及纪念日放假办法，优化节假日安排，回应社会关切。这说明规则可以被改进。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查积极改进规则。依据教材所学，规则并非一成不变。随着社会发展，当原有规则不适应实际需求时，应通过法定程序调整和完善。国务院优化节假日安排，回应社会关切，正是规则随现实需要而改进的体现，故题文说法正确。 6．（2025·北京西城·二模）陈某非法收购走私濒危野生动物，被判处有期徒刑，这说明了法无授权不可为。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查犯罪、规范权力运行的相关知识。陈某非法收购走私濒危野生动物，被判处有期徒刑，说明其行为是犯罪；法无授权不可为，是对国家机关及其工作人员的要求。故题干说法错误。 7．（2025·北京石景山·一模）“不学礼，无以立。”这说明尊重使社会生活和谐融洽。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查文明有礼的重要性。“不学礼，无以立”，意思是不学礼就不懂得怎样立身，表明文明有礼是一个人立身处世的前提，故题文内容说法错误。 8．（2025·北京朝阳·一模）规则不是一成不变的，我们要积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查积极改进规则的相关知识。依据教材，随着社会的发展和时代的进步，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们积极参与规则的改进和完善，为新规则的形成建言献策，有利于使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求，从而更好地维护社会秩序，促进社会的和谐与进步，故判断为正确。 9．（2025·北京顺义·一模）尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查尊重他人。依据教材知识可知，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽。故题干说法正确。 10．（2025·北京房山·一模）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查对诚信的认识。依据教材内容，诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则，故题文说法正确。 11．（2025·北京通州·一模）某平台的家庭维修服务，存在无病乱修、小病大修、乱收费等坑骗消费者的乱象，这违反了诚信经营的原则。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查对诚信的认识和理解。由所学知识可知，诚信经营要求企业在交易中秉持诚实守信原则，向消费者提供真实信息，保证商品或服务质量，合理定价收费，故题文说法正确。 12．（2025·北京通州·一模）每个人都是有尊严的个体，要想获得他人的尊重，首先要自尊。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查对自尊的理解。结合课本知识，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重，要想获得他人的尊重首先要自尊，故说法正确。 13．（24-25八年级上·北京丰台·期末）遵守社会规则需要他律和自律，他律更重要。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查遵守规则。根据教材所学，遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。他律和自律都很重要。故题文中的说法错误。 14．（24-25八年级上·北京西城·期末）“不学礼，无以立”提示我们文明有礼是一个人立身处世的前提。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查文明有礼的重要性。依据教材知识可知，文明有礼是一个人立身处世的前提。故正确。 15．（24-25八年级上·北京东城·期中）处罚违反社会规则的行为，主要依靠纪律、法律、道德等强制性措施。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查我们身边的规则。依据教材所学，对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故题文说法错误。 16．（2025·北京门头沟·二模）自尊的人需要自我尊重，不需要得到他人.集体和社会的尊重。（  ） 【答案】× 【详解】每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励、期望来感受自尊。自尊的人不仅需要自我尊重，也需要他人和社会的尊重。所以该题的说法是错误的。 二、单选题 17．（2025·北京门头沟·一模）以下是对李某违法行为的分析图示。 由此推断，李某（   ） A．未经杨某同意将其照片发到自己的网店宣传 B．在体育馆观看比赛时，起哄并向场馆内投掷矿泉水瓶 C．与邻居发生纠纷时将对方打成重伤 D．在网络发布某旅游景点发生踩踏事故的虚假信息 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的分类。 C：分析可知，题意所给示例明确指向“已违反《刑法》并承担了刑事责任”，因此其行为是犯罪行为，“将他人打成重伤”，该行为已构成犯罪，应承担刑事责任。故C符合题意； A：未经杨某同意将其照片发到自己的网店宣传是民事违法行为；故A不符合题意； BD：体育馆观看比赛时，起哄并向场馆内投掷矿泉水瓶、在网络发布某旅游景点发生踩踏事故的虚假信息是行政违法行为；故BD不符合题意； 故本题选C。 18．（2025·北京朝阳·二模）汉朝人季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”一诺千金的故事启示我们（   ） A．诚信是安身立命之本，要树立诚信意识 B．规则不是一成不变的，要积极改进规则 C．诚信是一项民法原则，要做到诚实守信 D．社会生活是复杂的，要学会运用诚信智慧 【答案】A 【详解】本题考查诚信的重要性。 A：季布因重视承诺，做到诚实守信，在当地人中享有很高声誉，广受欢迎，这体现了诚信对个人立足社会的重要性，说明诚信是安身立命之本，启示我们要树立诚信意识，故A符合题意； BD：材料中未体现积极改进规则、运用诚信智慧，故BD不符合题意； C：虽然诚信是一项民法原则，但在这个故事中，主要是从道德层面强调诚信对个人声誉和人际关系的影响，没有直接体现出诚信在民法中的作用，故C不符合题意； 故本题选A。 19．（2025·北京丰台·二模）生活中我们面临着很多的选择。 ·当路口的红灯亮起，我们选择停下脚步 ·当产生意见分歧，我们选择耐心倾听 ·当来到食堂取餐，我们选择有序排队 这些选择共同说明（   ） A．我们要坚定地维护规则，积极改进规则 B．平等是社会发展的永恒主题，法律面前人人平等 C．只要做到尊重他人就能让社会生活和谐融洽 D．要遵守规则，将规则内化于心、外化于行 【答案】D 【详解】本题考查遵守规则的要求的相关知识。 A：材料中主要体现的是遵守规则，未提及积极改进规则，故A不符合题意； B：材料未涉及平等以及法律面前人人平等的内容，故B不符合题意； C：“只要……就”说法过于绝对，且材料未重点强调尊重他人，故C不符合题意； D：红灯亮起选择停下脚步、有意见分歧时选择耐心倾听、食堂取餐选择有序排队，这些都是遵守社会规则的表现，说明要将规则内化于心、外化于行，故D说法正确； 故本题选D。 20．（2025·北京石景山·二模）社会生活离不开规则。 ☆发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离☆同学交往中，应使用文明语言，不打架斗殴，不欺凌同学 ☆在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密 对以上内容解读正确的是（   ） ①社会规则包括道德、纪律、法律等内容 ②规则明确秩序的内容，保障秩序的实现 ③对违反规则的行为要实施强制性处罚 ④规则不是一成不变的，要积极改进规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查社会规则的种类、社会规则的作用。 ①②：根据所学知识，题干中三种情境都需要遵守一定的规则，这些社会规则包括道德、纪律、法律等内容；发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离，说明规则明确秩序的内容；在商业竞争中，企业要遵守反不正当竞争法，不得以不正当手段获取他人的商业秘密，说明规则保障秩序的实现，故①②说法正确； ③：对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故③说法错误； ④：题干三种情境说明规则明确秩序的内容，保障秩序的实现，没有体现出改进规则的内容，故④不符合题意； 故本题选A。 21．（2025·北京石景山·二模）对下列案例中违法行为的判断，正确的是（   ） 案例 判断 ① 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 行政违法行为 ② 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行。 民事违法行为 ③ 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为 ④ 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 ①：李某等人在体育馆起哄、打闹并投掷物品，被公安机关给予警告处罚，这属于违反治安管理处罚法的行政违法行为，故①符合题意； ④：曾某野外生火引燃山林致重大损失，被判处有期徒刑，其行为构成犯罪，属于刑事违法行为，故④符合题意； ②：周某从高楼投掷物品致人死亡，被核准死刑，其行为具有严重社会危害性，触犯刑法，属于刑事违法行为，而非民事违法行为，故②说法错误； ③：朱某捡到手机拒不归还，苏某起诉后法院判决其限期归还，这属于民事侵权纠纷，朱某的行为是民事违法行为，而非行政违法行为，故③说法错误； 故本题选B。 22．（2025·北京顺义·二模）某市部分商家将商品摆在店外进行售卖，虽然方便了人们选购，但常常影响行人的通行。市场监督部门在调研后，因地制宜地划定了一条“一米线”,允许商家在线内售卖商品。这条线既是“规则之线”,也是“温情之线”。“一米线”的划定（   ） ①维护了公共秩序，彰显了社会文明 ②说明建立规则是为了限制自由 ③体现行政机关创新工作方式，提高服务水平 ④要求公民要依法维权，积极改进社会规则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查遵守规则、依法行政。 ①③：我们身边离不开规则。题干中，“一米线”的划定维护了公共秩序，彰显了社会文明，体现行政机关创新工作方式，提高服务水平，故①③符合题意； ②：规则是为了保障自由，不是限制自由，故②说法错误； ④：题干未涉及依法维权，故④不符合题意； 故本题选B。 23．（2025·北京平谷·二模） 以上材料共同说明了（   ） A．社会生活讲道德，文明有礼人人做 B．传统文化需传承，观看演出要鼓掌 C．规则意识记心间，自觉守规创和谐 D．基层民主落实处，民主意识需增强 【答案】C 【详解】本题考查遵守规则。 C：爸爸在工厂上班时严格遵守岗位操作规程，所有业主自觉遵守文明停车公约，大家观看演出时都很安静等，都体现出人们自觉遵守规则，规则意识记心间，自觉守规创和谐，C说法正确； A：社会生活讲道德，文明有礼人人做与“爸爸在工厂上班时严格遵守岗位操作规程”无关，A与题意不符； B：传统文化需传承，观看演出要鼓掌，与“爸爸在工厂上班时严格遵守岗位操作规程”“所有业主自觉遵守文明停车公约”无关，B与题意不符； D：基层民主落实处与“爸爸在工厂上班时严格遵守岗位操作规程”“大家观看演出时都很安静”无关，D与题意不符； 故本题选C。 24．（2025·北京顺义·二模）以下古语与解读对应正确的是（   ） 古语 解读 ① 孝悌也者，其为仁之本与 孝亲敬长是中华民族的传统美德 ② 己所不欲，勿施于人 尊重他人，要学会欣赏他人 ③ 不学礼，无以立 文明有礼是立身处世的前提 ④ 人而无信，不知其可也 人没有自信心就成不了事 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查对孝亲敬长的内涵和要求、尊重他人的要求、学会欣赏他人、文明有礼的重要意义、诚信的重要性的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，孝悌也者，其为仁之本欤意思是“孝顺父母、尊敬兄长，这是仁的根本”，强调孝悌的重要性，因为，孝亲敬长是中华民族的传统美德；不学礼，无以立，强调了文明有礼的重要性，因为，文明有礼是立身处世的前提，故①③说法正确； ②④：己所不欲，勿施于人体现了要尊重他人，学会换位思考；人而无信，不知其可也强调了诚信的重要性，故②④说法错误； 故本题选A。 25．（2025·北京平谷·一模）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶，蕴含着丰富的思想和道理。下列对古语解读正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 孝弟也者，其为仁之本与 孝亲敬长是中华民族的传统美德 ② 天下兴亡，匹夫有责 要践行社会主义核心价值观的友善 ③ 人而无礼，焉以为德 社会规则划定了自由的边界 ④ 恻隐之心，仁之端也 从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华传统美德、社会主义核心价值观、文明有礼、敬畏生命。 ①：孝弟也者，其为仁之本与，意思是孝顺父母，尊敬兄长，这应该就是仁的根本吧，寓意亲敬长是中华民族的传统美德，故①说法正确； ②：天下兴亡，匹夫有责，意思是国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任，寓意要践行社会主义核心价值观的爱国，故②说法错误； ③：人而无礼，焉以为德，意思是如果一个人不讲礼仪，那怎么能说他有道德呢？寓意文明有礼是一个立身处世的前提，故③说法错误； ④：恻隐之心，仁之端也，意思是同情心是仁德的开端，体现了要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，故④说法正确； 故本题选B。 26．（2025·北京东城·一模）苔花绽放，温暖同行。2025年初，名为《苔花公约》的倡议得到了社会各界的支持。 苔花公约 我们自愿加入苔花公约并使用苔花标志，以告知所有残障人士：我们支持无障碍事业的发展，会尽己所能为你的工作、学习或生活，提供帮助。 这启示我们要（   ） ①遵守法律法规，保障公共秩序 ②运用诚信智慧，内诚于心外信于人 ③理解尊重他人，共筑“无碍”天地 ④承担社会责任，接力爱与关怀 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查尊重他人、勇担社会责任。 ③④：我们支持无障碍事业的发展，会尽己所能为你的工作、学习或生活，提供帮助，启示我们要理解尊重他人，共筑“无碍”天地，承担社会责任，接力爱与关怀，故③④说法正确； ①②：题干没有体现遵守法律法规、运用诚信智慧，故①②不符合题意； 故本题选D。 27．（2025·北京西城·二模）地铁上，一男子因嫌弃旁边乘客衣服沾灰，不停辱骂该乘客。此时，一名女乘客挺身而出，进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客轻声安抚邻座乘客。人们对女乘客的做法纷纷点赞，这是因为（   ） ①要发自内心的尊重他人人格，做到平等待人 ②我们应该重视他人，对他人的请求给予帮助 ③能够欣赏他人，善于发现他人的潜质和特质 ④正义要求人们惩恶扬善，维护社会公共利益 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重他人、关爱他人、个人守护正义。 ①④：女乘客制止辱骂行为，并主动与受歧视的乘客坐在一起，体现了发自内心地尊重他人人格，平等待人。她没有因他人外表而区别对待，符合平等尊重的道德要求。女乘客的行为维护了被辱骂乘客的尊严，制止了不公现象，体现了正义感和社会责任感，符合“惩恶扬善、维护社会公共利益”的正义要求。故①④符合题意； ②：题干未涉及“他人的请求”，女乘客是主动帮助而非回应请求，而且他人的请求未必都是合理合法的，故②说法错误； ③：女乘客的行为是维护尊严而非“欣赏潜质”，与情境无关，故③不符合题意； 故本题选B。 28．（2025·北京昌平·二模）对下列古语解读正确的是（   ） 古语 解读 ① 交友投分，切磨箴规 友谊需要精心呵护 ② 羞恶之心，义之端也 我们要学会欣赏自己 ③ 己所不欲，勿施于人 我们要学会换位思考 ④ 天地之大，黎元为本 劳动是财富的源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查呵护友谊的方法、学会欣赏自己、学会换位思考、坚持以人民为中心的发展思想 ①：“交友投分，切磨箴规”意思是交朋友要意气相投，要能在学习上切磋琢磨，在品行上互相告勉。这深刻揭示了友谊需要精心呵护的道理。故①符合题意； ②：“羞恶之心，义之端也” 的意思是羞耻心是义的开端。古语强调的是羞耻心与正义的关系，而非自我欣赏。故②说法错误； ③： “己所不欲，勿施于人”的意思是自己不希望承受的，不要施加给别人。即通过换位思考理解他人感受，避免对他人造成伤害。故③符合题意； ④：“天地之大，黎元为本”意思是天地虽广，但百姓才是根本。古语强调的是以民为本的治国理念，而非劳动与财富的关系。故④说法错误； 故本题选B。 29（2025·北京·一模）“程门立雪”的故事，启示我们要（   ） 杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。程颐醒来时，门外的积雪已经有一尺深了。 ①尊师重道  ②严于律己 ③文明有礼   ④诚实守信 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查与老师彼此尊重、做文明有礼人的要求、践行诚信的要求。 ①③：分析题文可知，“程门立雪”讲述了杨时和游酢为不打扰老师休息，在风雪中恭敬等候的故事。故事中二人对老师心怀敬意，体现了对师长的尊重；静静等候、不惊扰老师的行为展现了文明礼貌的修养，故①③说法正确； ②④：严于律己侧重自我约束，诚实守信强调守信诺言，与故事核心关联较弱，故②④不符合题意； 故本题选A。 30．（2025·北京西城·一模）阅读下图，下列解读正确的是（   ） ①公民要恪守诚信要求，尊重他人隐私 ②社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧 ③公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强 ④社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查诚信的重要性、践行诚信的要求。 ③④：失信被执行人名单总人数十年来首次下降、新纳入失信被执行人名单人次同比下降23.39%、信用修复人次同比赞增长35.42%，说明公民珍惜个人诚信记录，诚信意识不断增强，社会信用体系受到重视，全社会信用水平不断提高，故③④符合题意； ①②：题文未体现公民要尊重他人隐私，社会生活是复杂的，要善于运用诚信智慧，故①②不符合题意； 故本题选D。 31．（2025·北京顺义·一模）李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”为由，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。人民法院以诈骗罪判处李某有期徒刑3年6个月，并处罚金。对此，下列认识正确的是（ ） ①李某的行为违反刑事法律规范 ②李某的行为应该受到行政处罚 ③人民法院行使检察权，追诉犯罪 ④未成年人应提升自我保护意识 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类、预防犯罪的要求、人民法院的职权。 ①：李某以诈骗罪被人民法院判处有期徒刑和罚金，说明其行为触犯了刑法，违反了刑事法律规范，故①正确； ④：李某能对未成年人实施诈骗，说明未成年人在网络环境中自我保护意识有待提升，要提高警惕，避免遭受类似侵害，故④正确； ②：李某的行为构成犯罪，应受到刑事处罚，而非行政处罚，故②错误； ③：人民法院行使审判权，人民检察院行使检察权，追诉犯罪，故③错误； 故本题选B。 32．（2025·北京大兴·一模）以下古语与解读对应正确的是（   ） 序号 古语 解读 ① 人有耻,则能有所不为 知廉耻,就能知道有些事情不能做 ② 己所不欲,勿施于人 尊重他人,要学会欣赏他人 ③ 不学礼,无以立 文明有礼是立身处世的前提 ④ 人而无信,不知其可也 人没有自信心就成不了事 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查行己有耻的内涵及要求、尊重他人的要求、学会换位思考、做文明有礼人的要求、践行诚信的要求。 ①：人有耻，则能有所不为，体现了行己有耻的要求，故①说法正确； ③：不学礼，无以立，强调了文明有礼的重要性，故③说法正确； ②：己所不欲，勿施于人，体现了要尊重他人，学会换位思考，故②说法错误； ④：人而无信，不知其可也，强调了诚信的重要性，故④说法错误； 故本题选B。 33．（2025·北京石景山·一模）小华同学在学校组织的演讲比赛中分享了两则故事。 故事一：汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说：“得黄金百斤，不如得季布一诺。” 故事二：1936年，杜正云的外公、爷爷和大伯受红军部队嘱托照顾一位病重的小红军，虽经积极救治，小红军还是病故了，但杜正云一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。 此次演讲比赛的主题最有可能是（ ） A．孝老爱亲，律己宽人 B．笃守诚信，薪火相传 C．明礼遵规，友爱互助 D．脚踏实地，任劳任怨 【答案】B 【详解】本题考查对诚信的认识。 B：分析题干联系教材内容可知，故事一通过季布“一诺千金”的事迹，强调诚信的重要性，说明守信能赢得信任与尊重。故事二中杜正云一家三代人坚守承诺守护红军墓，体现诚信的延续与传承，故B符合题意； ACD：孝老爱亲、明礼遵规、脚踏实地均未精准涵盖两则故事的共同主题，故ACD不符合题意； 故本题选B。 34．（2025·北京石景山·一模）中华优秀传统文化蕴含着做人做事的道理。对以下古语的解读正确的是（ ） 古语 解读 ① 独学而无友，则孤陋而寡闻 要善于发现并保持对学习的乐趣 ② 己所不欲，勿施于人 要尊重他人，学会换位思考 ③ 敬人者，人恒敬之 要有知耻之心，明辨是非 ④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 要向榜样学习，反思自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人，止于至善的要求。 ②④：“己所不欲，勿施于人”，强调自己不喜欢的不要强加于人，体现了换位思考和尊重他人的原则；“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，意为看到贤者要学习，看到不贤者要自我反省，符合“向榜样学习，反思自己”的解读。故②④符合题意； ①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调合作学习的重要性，而非“发现学习乐趣”。故①说法错误； ③：“敬人者，人恒敬之”强调相互尊重，而非“知耻之心，明辨是非”。故③说法错误； 故本题选C。 35．（2025·北京顺义·一模）对下列“微行为”点评正确的是（ ） 微行为 点评 ① 小红每次出黑板报都积极求新求变 具有创造性思维 ② 小何能日省其身，有则改之，无则加勉 体现文明有礼的品质 ③ 小铭生病，同学们打电话问候并辅导他功课 传递了集体的温暖 ④ 小林为照顾同学自尊心，没有举报他抄袭作业 运用了诚信智慧 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查创造性思维、集体的温暖、对诚信的认识。 ①：小红积极求新求变，体现了创造性思维，故①符合题意； ②：小何“日省其身”体现的是自我反省的品质，而非“文明有礼”，文明有礼侧重待人接物的态度，故②错误； ③：同学们的关心和帮助体现了集体的温暖，符合教材中关于集体关爱的描述，故③符合题意； ④：不举报抄袭作业并非诚信智慧，而是纵容不诚信行为，故④错误； 故本题选B。 36．（2025·北京通州·一模）交警呼吁，斑马线前不仅要“车让人”，更要“车让人、人快走”。这一倡导体现了（   ） A．权利义务统一——文明出行，“车让人”是法律规定，“人快走”是道德倡议 B．道德规范优先——礼让行为主要依赖公民自觉，无需法律强制约束 C．法律至上原则——通过严格处罚机动车不礼让行为即可解决问题 D．自由与秩序平衡——行人与车辆可自行协商通行规则 【答案】A 【详解】本题考查坚持权利和义务的统一、依法治国和以德治国相结合、自觉遵守规则。   A：“车让人”即行人优先通行是法律明确规定的义务，“人快走”是道德倡议，鼓励行人快速通过以减少交通拥堵，体现权利与义务的统一，故A说法正确；   B：“车让人”是法律强制要求，需要法律强制约束，不是“主要依赖公民自觉”，故B说法错误； C：题干强调的是“车让人”和“人快走”的统一，不是“仅靠处罚机动车”，故C说法错误；   D：通行规则由法律明确规定，不能自行协商，故D说法错误；   故本题选A。 37．（2025·北京通州·一模）小林同学酷爱围棋，但好胜心强烈，与人对弈，赢棋时得意洋洋、兴高采烈；输棋时无精打采、暴跳如雷。作为他的朋友，你会对他说（   ） ①文明礼貌待人，关爱他人 ②合理调控情绪，放平心态 ③学会换位思考，恭维对方 ④正确认识自己，取人之长 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】B 【详解】本题考查正确认识自己的意义、情绪调节的重要性、尊重他人的要求、做文明有礼人的要求、关爱他人的要求。 ②④：“好胜心强烈”说明小林要正确认识自己，取人之长，补己之短，不断地完善自己，“输棋时无精打采、暴跳如雷”说明小林要合理调控情绪，放平心态，做情绪的主人，故②④说法正确； ①：材料主要体现“调控情绪”、“正确认识自己”，并未体现“礼貌待人、关爱他人”，故①不符合题意； ③：“恭维对方”属于刻意讨好，并不是真诚的夸奖，容易引起对方的反感，故③说法错误； 故本题选B。 38．（2025·北京房山·一模）以下是学校法治宣传栏的案例：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将两人抓获，二人均被处以行政拘留和三百元罚款。上述案例对我们的启示是（   ） ①要分清是非，增强守法观念 ②要从小事做起，防患于未然 ③认清严重违法行为的危害，自觉规范自身行为 ④一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①②：何某和蔡某砸坏自动贩卖机并窃取零食的行为是错误的，这启示我们要明确什么是合法行为，什么是违法行为，增强守法意识，分清是非，不做违法之事；两人因一时兴起的小错误而受到行政处罚，说明即使是看似较小的不良行为，如果不加以注意和改正，也可能导致不良后果，所以要注重从小事做起，防患于未然，故①②符合题意； ③：材料中何某和蔡某的行为属于一般违法行为，并非严重违法行为，故③说法错误； ④：材料中仅体现了一般违法行为，没有涉及一般违法行为与犯罪之间的转化问题，故④不符合题意； 故本题选A。 39．（2025·北京顺义·一模）人工智能技术让我们的生活更加便捷，信息获取更加高效，提高了工作效率，同时也带来了诸如数据偷窃、隐私监控和权利侵害等风险。这启示我们（ ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④自由可以划定社会规则的边界 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查合理利用网络。 ①：“远离人工智能”过于极端，忽略了其积极意义，故①错误； ②：提高媒介素养能帮助人们辨别信息、规避风险，符合理性使用网络的要求，故②符合题意； ③：恪守道德和法律是应对数据隐私问题的根本途径，故③符合题意； ④：自由需以遵守社会规则为前提，规则划定自由的边界，故④错误； 故本题选C。 三、主观题 40．（2025·北京门头沟·二模）在学校举办“青春与责任”主题作文比赛期间，两位同学就AI（人工智能）使用展开了如下对话。 小陆：AI大模型真好用！这次作文比赛我就是完全用它来完成的，帮我省了好多时间呢！ 小姜：我们可以参考AI进行创作，不能完全依赖它完成作文。参赛规则里明明写的是“要求本人独立创作”啊！ 小陆：规则算什么呢？现在是信息时代，用AI创作是我的自由！而且，你不说我不说，评委老师根本看不出来。 结合上述对话，运用所学，对小陆的言行进行评析。 【答案】小陆的言行是错误的。他没有正确使用AI工具。 自由和规则密不可分。社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。作文比赛的规则是为了保障公平竞争，小陆应该遵守规则，保持独立思考。同时，小陆同学完全依赖AI创作作品，欺骗了评委老师，不符合诚信要求。 我们应该合理利用网络，避免过度依赖AI工具，遵守规则，树立诚信意识。 【分析】考点考查：自由与规则的关系、理性参与网络生活的要求、践行诚信的要求、遵守规则的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识、道德修养 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：规则算什么呢？现在是信息时代，用AI创作是我的自由！而且，你不说我不说，评委老师根本看不出来； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：自由和规则的关系。 论据②：合理利用网络，遵守规则，树立诚信意识。 第三步：整合信息，组织答案。 41．（2025·北京朝阳·二模）生活中，我们经常会面临“让与不让”的选择。 清代，张吴两家因宅基地发生纠纷，一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨”的书信，成就了“六尺巷”的千古佳话。如今，从机动车在斑马线前的耐心等待，到公交车上年轻人看见老人后主动起身，再到社区调解室里争执双方释怀的会心一笑，谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常。 高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇敢说“不”。天空中，面对他国战机侵犯我国领空，中国空军飞行员，坚决驱赶；边境地区，面对他国越线挑衅，年轻的战士毫不畏惧、英勇战斗，践行“大好河山，寸土不让”的誓言。 结合材料，运用所学，请你谈谈对“让与不让”的思考。 【答案】“让”是谦让友善，如六尺巷、公共场合礼让，体现文明素养与社会和谐；“不让”是坚守原则，如依法制止霸座、捍卫国家主权，体现法治精神与责任担当。二者统一于具体情境：个人交往中讲宽容，原则问题上守底线，共同推动社会文明进步。 【分析】考点考查：文明有礼、遵守规则、捍卫国家利益。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用文明有礼、遵守规则、捍卫国家利益的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：谦让之风浸润街巷阡陌，成为生活日常→可链接“让”是谦让友善，如六尺巷、公共场合礼让，体现文明素养与社会和谐； 关键词②：高铁上，乘客屡劝霸座者无果后，果断唤来乘警；景区前，游客直面无理插队者，勇敢说“不”……→可链接“不让”是坚守原则，如依法制止霸座、捍卫国家主权，体现法治精神与责任担当； 关键词③：让与不让→可链接个人交往中讲宽容，原则问题上守底线，共同推动社会文明进步。 第三步：整合信息，组织答案。 42．（2025·北京海淀·二模）当技术插上想象的翅膀，我们得以穿越古今、跨越时空，与先辈们进行交流对话。 【当AI遇见古代名人】 在AI的帮助下，不少古代名人被“复活”，李时珍化身“养生达人”传授养生秘籍、苏轼现身回复为什么做官总被贬……对此，AI数字人小悦给出了一些思考。 (1)结合AI数字人的思考，谈谈你对“AI复活古代名人”的看法。 【当AI遇见革命英雄】 2025年清明节前夕，一则“AI修复杨靖宇生前影像”的消息刷爆网络，引发无数人的关注与泪目。这一AI修复技术，让我们得以更清晰地看到英雄的模样，那是穿越时空的对视，是先辈精神与我们的深刻联结。 相关链接1940年2月，冰天雪地，杨靖宇被日伪军围困，孤身一人与敌人顽强周旋5天5夜。他曾大义凛然道：“如果咱们都投降了，还有中国吗?” (2)如果能够跨越时空对话，你会对革命英雄说些什么? 【答案】(1)积极方面：①AI复活古代名人创新文化传播方式，让历史知识更生动，激发公众学习兴趣；②助力文旅融合，提升地方文化影响力，推动经济发展。 消极方面：①编造历史八卦破坏历史真实性，误导公众认知；②利用名人带货可能侵犯消费者权益，违背诚信原则。 建议：加强内容审核，尊重历史事实；规范商业使用，保障文化与消费安全。 (2)杨靖宇烈士，您用生命诠释了忠诚与担当！如今山河无恙，我们传承您的精神，以奋斗姿态接过时代接力棒，努力学习、报效祖国，让英雄精神在新时代绽放光芒！ 【分析】考点考查：弘扬中华文化，诚实守信，弘扬民族精神； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为国家，需要调用弘扬中华文化，诚实守信有关知识分析，可从看法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：AI复活古代名人，以网感十足语言与年轻人对话交流，激发学习历史热情→可联系创新文化传播方式，激发公众学习兴趣； 关键词②：各地文旅部门也借助 AI复活古代名人开展地方宣传→可联系助力文旅融合，提升地方文化影响力，推动经济发展。 关键词③：为了流量编造“历史八卦”，误导公众认知的现象→可联系编造历史八卦破坏历史真实性，误导公众认知+加强内容审核，尊重历史事实； 关键词④：网络带货，误导消费者购买假冒产品→可联系利用名人带货可能侵犯消费者权益，违背诚信原则+规范商业使用，保障文化与消费安全。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查跨越时空对革命英雄对话，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第28页，共29页 / 学科网（北京）股份有限公司 $