第二单元 5以内加与减(单元测试•基础卷)数学北师大一年级上册(新教材)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版一年级上册
年级 一年级
章节 第二单元 5以内数加与减
类型 作业-单元卷
知识点 整数的四则运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.77 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-16
作者 教数学的盛老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53793977.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

保密★启用前 第二单元 5以内加与减(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分39分,每小空1分) 1.数一数,填一填。 (1)上图中正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,长方体有( )个。 (2)正方体比球少( )个。 2.数一数,填一填。 每次少( )个。 3.一共有( )个珠子,拨去( )个,剩下( )个。5-( )= ( )。拨去( )个,剩下( )个,原来一共有( )个。3+( )= ( )。 4.开火车。 (1) (2) 5.花儿朵朵开。(照样子填数) 6.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 5-3( )4        4-2( )2        2+2( )3+1        5-4( )3-1 2+3( )5        1+1( )3        5-1( )2+1        2+0( )5-3 7.在(    )里填合适的数。 ( )+2=5       3+( )=3    ( )-2=2       ( )+2=2 ( )-1=3     ( )+1=4       ( )-4=0       4-( )=1 8.如果○=1,△=2,◇=3,□=4,那么: ◇-△=( )   □-○=( )   ◇-○=( ) 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 10.2+1的和与1+2的和相等。( ) 11.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( ) 12.比4大1的数是3,比4小1的数是5。( ) 13.4只能分成1和3。( ) 14.○比△少2个。△△△△△  ○○○○( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分) 15.★★★☆☆,再画(    )颗☆,☆和★就同样多了。 A.3 B.2 C.1 16.一个物体都没有用(    )表示。 A.0 B.1 C.3 17.小梦本来有2盒饼干,总共有5块,被粗心的小梦弄丢了一盒,丢的那一盒里有(    )块饼干。 A.2 B.3 C.4 18.丽丽带了5个和同学们分享,现在有两个相同的,将放入盘子,有(    )种放法。 A.3 B.4 C.5 19.乐乐和同学们在玩摆石子游戏,如图,根据规律,圆圈里应该摆(    )。 A. B. C. 四、计算题(满分16分) 20.直接写得数。(12分) 4-2=             5-1=             3+0=            2-0= 5-5=             0+4=             3-2=             1-1= 5-2=             1+3=             5-0=             3-3= 21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。(2分)                    +=(只) 5-1=(个) 五、连线题 23.连一连。(5分) 六、活用知识,解决问题。(满分30分,每小题5分) 24.一共有几条小鱼? (条) 25.小梦有3个面包,小红有1个面包,她们一共有几个面包? (个) 26.学校举行“迎国庆”书法比赛,贝贝每天坚持练字,昨天贝贝写了2页的毛笔字,今天又写了3页的毛笔字,贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字? =(页) 27. 3元                 2元                     4元 (1)买一个和一支,一共用多少元? =(元) (2)小红的妈妈带了5元钱,买了一本,还剩多少元? =(元) 28.每人一杯,还差几杯? -=(杯) 29.已经用了多少支? 试卷第4页,共5页 试卷第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 保密★启用前 第二单元 5以内加与减(单元测试•基础卷) (参考解析) 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分39分,每小空1分) 1.数一数,填一填。 (1)上图中正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,长方体有( )个。 (2)正方体比球少( )个。 (1) 2 3 5 2 (2)3 【分析】(1)根据长方体是长长方方的有平平的面、正方体是正正方方的有平平的面、圆柱上下是圆且上下一样粗、球没有平面可以任意方向滚动的特征进行分类识别,再数出相应的数量即可。据此解答即可。 (2)要求正方体比球少几个,根据减法的意义,用正方体的数量减去球的数量即可得出答案。 【详解】(1)上图中正方体有2个,圆柱有3个,球有5个,长方体有2个。 (2)5-2=3(个),所以正方体比球少3个。 2.数一数,填一填。 每次少( )个。 1 【分析】根据题图数一数可知,从左往右冰糕的数量依次是5个,4个,3个,2个;依次相减,即可知道每次少多少个,据此解答。 【详解】根据分析可得: 5-4=1(个) 4-3=1(个) 3-2=1(个) 每次少1个。 3.一共有( )个珠子,拨去( )个,剩下( )个。5-( )= ( )。拨去( )个,剩下( )个,原来一共有( )个。3+( )= ( )。 5 2 3 2 3 2 3 5 2 5 【分析】由图示可知,一共有5个珠子,拨去2个,剩下3个,求剩下的珠子数量,用原来一共的数量减去拨去的数量,求出差,就是剩下的数量; 由图示可知,拨去2个珠子,剩下3个,原来一共有5个,求原来一共的珠子数量,用拨去的数量加上剩下的数量,求出和,就是原来一共的珠子数量;据此解决。 【详解】由题意分析得: 一共有5个珠子,拨去2个,剩下3个。5-2=3。 拨去2个,剩下3个,原来一共有5个。3+2=5。 4.开火车。 (1) (2) (1) (2) 5.花儿朵朵开。(照样子填数) 1;2;5;4 【分析】根据题意,两片叶子上的数相加等于花朵上的数;花朵上的数减去一片叶子上的数等于另一片叶子上的数,由此解答。 【详解】3-2=1;4-2=2;2+3=5;5-1=4 6.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 5-3( )4        4-2( )2        2+2( )3+1        5-4( )3-1 2+3( )5        1+1( )3        5-1( )2+1        2+0( )5-3 < = = < = < > = 【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果再比较大小,5以内的数从大到小关系为5>4>3>2>1>0,由此比较。 【详解】5-3=2,故,5-3<4; 4-2=2; 2+2=4,3+1=4,故,2+2=3+1; 5-4=1,3-1=2,故,5-4<3-1; 2+3=5; 1+1=2,故,1+1<3; 5-1=4,2+1=3,故,5-1>2+1; 2+0=2,5-3=2,故,2+0=5-3。 7.在(    )里填合适的数。 ( )+2=5       3+( )=3    ( )-2=2       ( )+2=2 ( )-1=3     ( )+1=4       ( )-4=0       4-( )=1 3 0 4 0 4 3 4 3 【分析】根据加数+加数=和,和-加数=另一个加数,被减数-减数=差,差+减数=被减数,被减数-差=减数,计算即可。 【详解】(1)5-2=3,所以3+2=5 (2)3-3=0,所以3+0=3 (3)2+2=4,所以4-2=2 (4)2-2=0,所以0+2=2 (5)3+1=4,所以4-1=3 (6)4-1=3,所以3+1=4 (7)0+4=4,所以4-4=0 (8)4-1=3,所以4-3=1 8.如果○=1,△=2,◇=3,□=4,那么: ◇-△=( )   □-○=( )   ◇-○=( ) 1 3 2 【分析】根据题意,依次将各图形所代表的数字代入到算式中计算出结果即可。 【详解】◇-△=3-2=1    □-○=4-1=3 ◇-○=3-1=2 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 10.2+1的和与1+2的和相等。( ) √ 【分析】分别计算2+1与1+2的和,比较即可得出结论。 【详解】2+1=3 1+2=3 所以2+1的和与1+2的和相等,原题说法正确。 故答案为:√ 11.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( ) × 【分析】利用糖果的总数减去给出的糖果数量,即可得出答案。 【详解】8-3=5(颗) 因此小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有5颗。原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查了整数的减法的应用。 12.比4大1的数是3,比4小1的数是5。( ) × 【分析】求比一个数大几的数是多少,用加法计算;求比一个数小几的数是多少,用减法计算。 【详解】4+1=5 4-1=3 即,比4大1的数是5,比4小1的数是3;原说法错误。 故答案为:× 13.4只能分成1和3。( ) × 【分析】根据数的分与合,4除了可以分为1和3,还可以分为2和2,3和1,由此解答。 【详解】由分析可知:4可以分为1和3,还可以分为2和2,3和1,原题说法错误。 故答案为:× 14.○比△少2个。△△△△△  ○○○○( ) × 【分析】由题意可知,△有5个,○有4个,求○比△少多少个,用减法计算即可。 【详解】5-4=1(个) 所以○比△少1个,原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查了5以内的减法计算,注意计算的准确性。 三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分) 15.★★★☆☆,再画(    )颗☆,☆和★就同样多了。 A.3 B.2 C.1 C 【分析】★有3个,☆有2个,要求☆和★同样多,也就是想2再添上几是3。这里用减法。 【详解】★有3个,☆有2个,3-2=1,所以再画1颗☆,☆和★就同样多了。 故答案为:C 16.一个物体都没有用(    )表示。 A.0 B.1 C.3 A 【分析】表示物体的个数用0、1、2、3、4、5、…来表示;其中0表示一个物体也没有;据此解决。 【详解】由题意分析得: 一个物体都没有用0表示。 故答案为:A 17.小梦本来有2盒饼干,总共有5块,被粗心的小梦弄丢了一盒,丢的那一盒里有(    )块饼干。 A.2 B.3 C.4 A 【分析】根据题图,用饼干的总块数减去现在还有的饼干块数,即可求出丢的那一盒里有几块饼干。 【详解】由分析可得: 5-3=2(块) 小梦本来有2盒饼干,总共有5块,被粗心的小梦弄丢了一盒,丢的那一盒里有2块饼干。 故答案为:A 18.丽丽带了5个和同学们分享,现在有两个相同的,将放入盘子,有(    )种放法。 A.3 B.4 C.5 A 【分析】把5个苹果放在两个相同的盘子里,实际上就是两个数加起来的和是5,根据5=0+5=1+4=2+3,解答即可。 【详解】由分析得: 可以一个盘子不放,另一个盘子放5个;一个盘子放1个,另一个盘子放4个;一个盘子放2个,另一个盘子放3个;因此共有3种放法。 故答案为:A 19.乐乐和同学们在玩摆石子游戏,如图,根据规律,圆圈里应该摆(    )。 A. B. C. A 【分析】观察可知,右边的石子比左边相邻的少1个,据此解答。 【详解】从左往右依次是4个、3个、2个、1个。 圆圈里应该摆。 故答案为:A 四、计算题(满分16分) 20.直接写得数。(12分) 4-2=             5-1=             3+0=            2-0= 5-5=             0+4=             3-2=             1-1= 5-2=             1+3=             5-0=             3-3= 2;4;3;2; 0;4;1;0; 3;4;5;0 21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。(2分)                    +=(只) 5-1=(个) 21.1+3=4 【分析】把左边的蜜蜂数量与右边的数量加起来,求出和,就是一共的蜜蜂数量。 【详解】1+3=4(只) 一共有4只蜜蜂。 22.4 【分析】用一共的苹果数量减去摘下的1个,求出差,就是还剩的个数。 【详解】由题意分析得: 5-1=4(个) 还剩4个。 五、连线题 23.连一连。(5分) 见详解 【分析】先按照整数加减法的计算法则算出每一个算式的结果,然后连线即可。 【详解】5-2=3,4-4=0,2+3=5,4-3=1,1+3=4。 即, 六、活用知识,解决问题。(满分30分,每小题5分) 24.一共有几条小鱼? (条) 3+2=5;5条 【分析】左边有3条小鱼,右边有2条小鱼,求一共有几条小鱼,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=总数量。 【详解】3+2=5(条) 答:一共有5条小鱼。 25.小梦有3个面包,小红有1个面包,她们一共有几个面包? (个) 3+1=4;4个 【分析】根据题意可知,小梦面包的个数加上小红面包的个数,等于她们一共有多少个面包。 【详解】根据分析可得: 3+1=4(个) 答:她们一共有4个面包。 26.学校举行“迎国庆”书法比赛,贝贝每天坚持练字,昨天贝贝写了2页的毛笔字,今天又写了3页的毛笔字,贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字? =(页) 2+3=5;5页 【分析】把昨天写的页数与今天又写的页数加起来,求出和,就是贝贝这两天一共写了几页的毛笔字。 【详解】2+3=5(页) 答:贝贝这两天一共写了5页的毛笔字。 27. 3元                 2元                     4元 (1)买一个和一支,一共用多少元? =(元) (2)小红的妈妈带了5元钱,买了一本,还剩多少元? =(元) (1)3+2=5;5元 (2)5-4=1;1元 【分析】(1)一共用去的钱数=一个的钱数+一支的钱数; (2)还剩的钱数=妈妈带了的钱数-一本的钱数;据此列式解决。 【详解】(1)3+2=5(元) 答:一共用5元。 (2)5-4=1(元) 答:还剩1元。 28.每人一杯,还差几杯? -=(杯) 5-3=2;2杯 【分析】还差的饮料杯数=总人数-已有的杯数;据此列式解决。 【详解】5-3=2(杯) 答:还差2杯。 29.已经用了多少支? 2支 【分析】还剩下3支,用原来的支数减去剩下的支数即可求出已经用的支数。 【详解】5-3=2(支) 答:已经用了2支。 试卷第10页,共12页 试卷第9页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 保密★启用前 第二单元 5以内加与减(单元测试•基础卷) 试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、用心思考,正确填空。(满分39分,每小空1分) 1.数一数,填一填。 (1)上图中正方体有( )个,圆柱有( )个,球有( )个,长方体有( )个。 (2)正方体比球少( )个。 2.数一数,填一填。 每次少( )个。 3.一共有( )个珠子,拨去( )个,剩下( )个。5-( )= ( )。拨去( )个,剩下( )个,原来一共有( )个。3+( )= ( )。 4.开火车。 (1) (2) 5.花儿朵朵开。(照样子填数) 6.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 5-3( )4        4-2( )2        2+2( )3+1        5-4( )3-1 2+3( )5        1+1( )3        5-1( )2+1        2+0( )5-3 7.在(    )里填合适的数。 ( )+2=5       3+( )=3    ( )-2=2       ( )+2=2 ( )-1=3     ( )+1=4       ( )-4=0       4-( )=1 8.如果○=1,△=2,◇=3,□=4,那么: ◇-△=( )   □-○=( )   ◇-○=( ) 二、仔细思考,准确判断。(满分5分,每小题1分) 10.2+1的和与1+2的和相等。( ) 11.小明有八颗糖果,给了小红3颗之后还有4颗。( ) 12.比4大1的数是3,比4小1的数是5。( ) 13.4只能分成1和3。( ) 14.○比△少2个。△△△△△  ○○○○( ) 三、反复比较,谨慎选择。(满分5分,每小题1分) 15.★★★☆☆,再画(    )颗☆,☆和★就同样多了。 A.3 B.2 C.1 16.一个物体都没有用(    )表示。 A.0 B.1 C.3 17.小梦本来有2盒饼干,总共有5块,被粗心的小梦弄丢了一盒,丢的那一盒里有(    )块饼干。 A.2 B.3 C.4 18.丽丽带了5个和同学们分享,现在有两个相同的,将放入盘子,有(    )种放法。 A.3 B.4 C.5 19.乐乐和同学们在玩摆石子游戏,如图,根据规律,圆圈里应该摆(    )。 A. B. C. 四、计算题(满分16分) 20.直接写得数。(12分) 4-2=             5-1=             3+0=            2-0= 5-5=             0+4=             3-2=             1-1= 5-2=             1+3=             5-0=             3-3= 21.看图列式计算。(2分) 22.看图列式计算。(2分)                    +=(只) 5-1=(个) 五、连线题 23.连一连。(5分) 六、活用知识,解决问题。(满分30分,每小题5分) 24.一共有几条小鱼? (条) 25.小梦有3个面包,小红有1个面包,她们一共有几个面包? (个) 26.学校举行“迎国庆”书法比赛,贝贝每天坚持练字,昨天贝贝写了2页的毛笔字,今天又写了3页的毛笔字,贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字? =(页) 27. 3元                 2元                     4元 (1)买一个和一支,一共用多少元? =(元) (2)小红的妈妈带了5元钱,买了一本,还剩多少元? =(元) 28.每人一杯,还差几杯? -=(杯) 29.已经用了多少支? 2 学科网(北京)股份有限公司1 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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