精品解析：四川省宜宾市兴文第二中学校2025-2026学年高二上学期入学考试生物试题

兴文二中高2023级2025年秋期入学考试 生物学科试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 下列有关细菌和病毒的叙述正确的是（　　） A. 细菌和病毒都属于生命系统最小的结构层次 B. 细菌和病毒都可以被抗生素杀灭 C. 细菌和病毒中都有的物质是蛋白质 D. 细菌和病毒的遗传物质都是DNA 【答案】C 【解析】 【分析】1、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。2、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。 【详解】A、细菌属于生命系统最小的结构层次——细胞，而病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误； B、抗生素可以杀灭细菌，但不能杀灭病毒，B错误； C、细菌和病毒都有蛋白质，C正确； D、细菌的遗传物质是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA，D错误。 故选C。 2. 北京烤鸭是北京的传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京鸭的脂肪会积累在一种由内质网衍生而来的油质体中，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 玉米、谷类和菜叶可为北京鸭提供了富含脂肪的饲料 B. 检测脂肪时，可以用50%的盐酸洗去多余的苏丹Ⅲ染液 C. 北京鸭的皮下富含不饱和脂肪酸的固态脂肪 D. 油质体中的脂肪会在两层磷脂分子之间积累 【答案】D 【解析】 【分析】脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，与糖类相比，脂肪分子中的氢含量多，氧含量少，氧化分解时产生的能量多，因此是良好的储能物质，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，也参与脂质在血液中的运输。 【详解】A、玉米和谷类中富含淀粉，菜叶中含淀粉、还原糖等糖类，为北京鸭提供了富含糖类的饲料，A错误； B、检测脂肪时，可以用50%的酒精洗去多余的苏丹Ⅲ染液，B错误； C、动物脂肪富含饱和脂肪酸，熔点较高，呈现固态，C错误； D、油质体中的脂肪为疏水性，因此会在两层磷脂分子之间积累，D正确. 故选D。 3. 乳蛋白含量是衡量牛奶品质的重要指标。给奶牛胃灌葡萄糖使其胰岛素水平升高，发现牛的乳腺细胞对多种氨基酸的摄取率均有显著提高，进而提高了牛奶中乳蛋白的含量。下列相关叙述错误的是（　　） A. 氨基酸是乳腺细胞合成乳蛋白的原料 B. 不同氨基酸进乳腺细胞需相同载体 C. 乳腺细胞通过胞吐作用分泌乳蛋白 D. 胰岛素可促进乳腺细胞吸收氨基酸 【答案】B 【解析】 【分析】物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐；自由扩散的特点是顺浓度差运输、不需要转运蛋白、不需要能量，如水、CO2、O2、甘油、乙醇、苯等；协助扩散的特点是顺浓度差运输、需要转运蛋白、不消耗能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的特点是逆浓度差运输、需要载体蛋白、需要能量，如Na+、K+等离子的运输；胞吞是细胞摄取大分子时，大分子先附着在细胞膜表面，使细胞膜内陷形成囊泡包围着大分子，囊泡从膜上分离下来进入细胞内部，胞吐则是细胞需要外排的大分子时，先在细胞内形成囊泡，囊泡移到细胞膜处，与之融合，将大分子移出细胞。 【详解】A、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，A正确； B、氨基酸进入细胞的方式主要有协助扩散和主动运输两种方式，不同的氨基酸进入细胞的方式不同，所需载体也不相同，B错误； C、分泌蛋白由细胞内排出到细胞外的分泌方式为胞吐，C正确； D、根据题目信息“给奶牛胃灌葡萄糖使其胰岛素水平升高，发现牛的乳腺细胞对多种氨基酸的摄取率均有显著提高”可推测，胰岛素可促进乳腺细胞吸收氨基酸，D正确。 故选B。 4. 研究发现，受损溶酶体膜上的酶K会将某些磷脂分子磷酸化，进而招募特定蛋白质实现内质网和受损溶酶体之间的联结，再通过脂质转运蛋白实现膜脂的交换和转移，最终实现受损溶酶体的修复。下列说法错误的是（　　） A. 溶酶体膜与内质网膜具有相似的结构是膜脂交换的基础 B. 溶酶体与内质网形成联结的过程可能与细胞骨架有关 C. 溶酶体是动物细胞都具有的细胞器，在细胞自噬中发挥着重要作用 D. 酶K基因活性下降，可能导致该个体细胞更易衰老 【答案】C 【解析】 【分析】溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。被溶酶体分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，细胞可以再利用，废物则被排出细胞外。溶酶体中的水解酶是蛋白质，在核糖体上合成。 【详解】A、溶酶体膜与内质网膜的基本支架都是磷脂双分子层，两者具有相似的结构是膜脂交换的基础，A正确； B、细胞骨架与细胞内物质运输，细胞器的移动等生命活动有关，因此溶酶体与内质网形成联结的过程可能与细胞骨架有关，B正确； C、哺乳动物成熟的红细胞没有溶酶体，C错误； D、酶K基因活性下降，会影响受损溶酶体的修复，溶酶体受损可能导致细胞衰老、损伤的细胞器等不能及时被分解，从而使细胞更易衰老，D正确。 故选C。 5. 下列关于高中生物学实验的叙述，错误的是（　　） A. “用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，利用藓类叶片为材料对于制作临时装片十分有利 B. “探究温度对酶活性的影响”实验中，将淀粉和淀粉酶先置于不同温度处理后再混合 C. “探究植物细胞的失水和吸水”实验，细胞随着质壁分离程度的加深，吸水能力增强 D. “用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接实验”得出结论：伞藻帽形的建成主要与细胞核有关 【答案】D 【解析】 【分析】1、用高倍显微镜观察叶绿体的实验原 理：叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞呈绿色，扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可用高倍显微镜观察其形态和分布； 2、酶具有高效性，在探究温度对酶活性影响实验中，将淀粉酶和淀粉溶液混合前，需先分别将它们放在等温的水浴锅中保温，这样做的目的是：避免由于两种溶液的温度不同而使混合后的酶促反应温度不再预设的值上； 3、成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度大于细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察。 【详解】A、在“用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，因为藓类叶片通常是单层细胞，可以直接制作临时装片，A正确； B、在“探究温度对酶活性的影响”实验中，应该将淀粉和淀粉酶分别用不同温度处理后，再将相同温度处理的淀粉和淀粉酶相混合，置于相应的温度下反应，这样可以避免因为酶和底物混合过程中造成的温度变化， B正确； C、在“探究植物细胞的失水和吸水”实验中，随着质壁分离程度的加深，细胞失水增多，紫色洋葱外表皮细胞中液泡的浓度增大，吸水能力增强，C正确； D、分析“用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接实验”的实验结果可知，菊花形的伞柄嫁接到帽型的假根上，长出帽型的伞帽，帽形的伞柄嫁接到菊花型的假根上，长出菊花形型的伞帽，得出伞藻的帽形建成主要与假根有关，不能得出与细胞核有关，D错误。 故选D。 6. 某实验小组为探究质壁分离及复原的实验现象，利用某植物细胞为实验材料进行了有关实验，并绘制了如图所示的实验曲线图(甲和乙为两次实验的曲线图)，图像中δ＝原生质体的当前体积/原生质体的初始体积。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若乙实验c时滴加大量清水后原生质体仍无变化，可能是细胞已经死亡 B. 植物细胞发生质壁分离的内因之一是植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁 C. 若细胞加入溶液后不再做任何操作，则甲实验所用的溶液可能是乙二醇溶液 D. 可选择紫色洋葱的根尖分生区细胞作为实验材料，这样便于观察实验现象 【答案】D 【解析】 【详解】A、若乙实验c时期加入大量水后原生质体仍无变化，可能是细胞过度失水而死亡，A正确； B、植物细胞发生质壁分离的内因包括原生质层的伸缩性大于细胞壁、原生质层相当于半透膜，B正确； C、若细胞加入溶液后不再做任何操作，则甲实验所用的实验试剂可以发生质壁分离自动复原，可能是乙二醇溶液，C正确； D、观察质壁分离实验所用的材料需要满足的条件有植物细胞、有大液泡的活细胞，洋葱根尖分生区细胞无大液泡，不适合作为实验材料，D错误。 故选D。 7. 某研究小组为探究影响H2O2分解的因素，设计并进行了两个实验，实验过程中无关变量均保持相同且适宜，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 实验1、2的自变量分别为催化剂的种类和时间、pH B. 实验1中H2O2酶和FeCl3发挥作用的原理不同 C. 实验2表明H2O2酶适宜在pH为c的条件下保存 D. 当pH小于b或大于d时，H2O2酶会永久失活 【答案】B 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】A、据图可知：实验1的自变量是催化剂的种类，实验2的自变量是pH，A正确； B、实验1中H2O2酶和FeCl3的作用原理相同，都是降低化学反应的活化能，B错误； C、实验2表明H2O2酶适宜在pH为c的条件下保存，C正确； D、当pH小于b或大于d时，由于过酸或过碱，使酶的空间结构遭到破坏，所以H2O2酶会永久失活，D正确。 故选B。 8. 北欧鲫鱼能够在冬季结冰的水下生活。北欧鲫鱼在缺氧时将乳酸转变为酒精(熔点为－114 ℃)，再将酒精经鱼鳃排到水中，大大提高在严酷环境中的存活率。其细胞呼吸过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 B. 过程①②都发生在细胞质基质中，均能产生ATP C. 基因的表达差异使北欧鲫鱼肌细胞与其他细胞中催化呼吸作用的酶有所不同 D. 北欧鲫鱼的上述过程避免体内乳酸堆积，排出的酒精延缓周围水体结冰 【答案】A 【解析】 【详解】A、无氧呼吸过程只释放出少量能量，大部分能量留存在酒精或乳酸中，A错误； B、无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，生成少量ATP，所以①②过程能产生ATP，B正确； C、缺氧条件下，不同细胞中葡萄糖分解产物不同，是因为不同细胞中相关的酶不同，其根本原因是基因的选择性表达，C正确； D、北欧鲫鱼将体内乳酸转化为酒精排出，排出的酒精溶于水中，能延缓周围水体结冰，D正确。 故选A。 9. 图甲、乙为同种植物叶片分别在不同光照强度、温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同，单位为）。下列叙述不正确的是（ ） A. 若土壤中缺少会导致图甲中的D点左移 B. 图乙A曲线代表净光合速率，B曲线的测定需要遮光 C. 若图甲是30℃下测得的结果，则图乙A点对应的光照强度可为4klx D. 据图乙分析，温度为30℃和40℃时，固定的速率相等 【答案】A 【解析】 【详解】A、D表示光补偿点，光合速率=呼吸速率，若土壤中缺少Mg2+，叶绿素含量降低，光合速率降低，需要更强光照条件才能使光合速率等于呼吸速率，故图甲中的D点右移，A错误； B、图乙中A曲线表示CO2吸收速率，代表净光合速率；B曲线表示CO2产生速率，即呼吸速率，测定呼吸速率时需要遮光，避免光合作用对其产生影响，B正确； C、图甲中30℃时，净光合速率最大为8mmol⋅cm−2⋅h−1，图乙中A点净光合速率也为8mmol⋅cm−2⋅h−1，若图甲是30℃下测得的结果，则图乙A点对应的光照强度可为 4klx，C正确； D、CO2固定的速率代表总光合速率，总光合速率=净光合速率+呼吸速率。图乙中温度为30℃时，总光合速率为8+2=10mmol⋅cm−2⋅h−1；温度为40℃时，总光合速率为5+5=10mmol⋅cm−2⋅h−1，所以温度为30℃和40℃时，CO2固定的速率相等，D正确。 故选A。 10. 细胞增殖以分裂的方式进行，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。下列有关真核细胞增殖的叙述，错误的是（ ） A. 无丝分裂的过程中，不会出现纺锤丝和染色体的变化 B. 有丝分裂以一次分裂开始时作为一个细胞周期的起点 C. 细胞增殖是形成多种功能组织、器官的基础 D. 在遗传信息传递中，细胞增殖维持生物遗传的稳定性 【答案】B 【解析】 【详解】A、无丝分裂的特点就是没有纺锤丝和染色体的变化，过程相对简单，比如蛙的红细胞的无丝分裂，A正确； B、细胞周期的起点是上一次分裂完成时（即分裂间期），而非分裂期开始时，B错误； C、细胞增殖通过增加细胞数量为组织、器官形成提供基础，但形成多种功能组织需依赖细胞分化，C正确； D、有丝分裂通过遗传物质的均等分配，维持子代细胞遗传稳定性，D正确。 故选B。 11. 在多细胞生物体的发育过程中，细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞对该信号分子的特异应答，依赖于细胞膜上相应的受体 B. 酶联受体是质膜上的蛋白质，具有识别、运输和催化作用 C. ATP水解释放的磷酸基团与靶蛋白结合，使其磷酸化而有活性 D. 活化应答蛋白可能通过影响基因的表达，最终引起细胞定向分化 【答案】B 【解析】 【详解】A、由题图可知，细胞对该信号分子的特异应答，依赖于细胞外侧的酶联受体，A正确； B、酶联受体位于质膜上，化学本质是蛋白质，能识别相应的信号分子，磷酸化的酶联受体具有催化作用，但不具有运输作用，B错误； C、ATP水解产生ADP和磷酸基团，磷酸基团与其他物质如应答蛋白结合，使其磷酸化而有活性，C正确； D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，故信号分子调控相关蛋白质，活化的应答蛋白通过影响基因的表达，最终引起细胞定向分化，D正确。 故选B。 12. 孟德尔、摩尔根分别以豌豆和果蝇为实验材料，运用科学的研究方法在遗传学研究中都取得重大的成功。虽然他们所用实验材料不同，但研究过程存在许多相同点。下列对他们成功原因的分析，错误的是（ ） A. 观察、分析实验，提出解释性状分离现象的假说，设计测交实验验证假说 B. 分析多种相对性状各自的遗传结果，运用归纳法总结遗传因子的传递规律 C. 以一对相对性状遗传的研究成果为基础，逐步拓展到多对相对性状的研究 D. 所选实验材料具有性状易区分、子代数量多、由性染色体控制性别等优点 【答案】D 【解析】 【分析】豌豆和果蝇都是遗传学上常用的材料。豌豆的优点有：自花传粉、闭花授粉，所以自然条件下一般都是纯种；有许多易于区分的相对性状；花大，易操作等。果蝇的优点有：易饲养，繁殖快，子代多，有许多易于区分的相对性状等。 【详解】A、孟德尔和摩尔根均采用假说-演绎的方法，通过杂交实验，观察、分析实验，提出解释性状分离现象的假说，并设计测交实验验证假说，得出结论，A正确； B、孟德尔和摩尔根均分析多种相对性状各自的遗传结果，运用统计学、归纳法总结遗传因子的传递规律，B正确； C、孟德尔以一对相对性状遗传的研究成果为基础，逐步拓展到多对相对性状的研究，提出了分离定律和自由组合定律；摩尔根以果蝇红、白眼一对相对性状进行研究，证明了基因在染色体上，摩尔根和他的学生一起，对多对相对性状进行研究，绘出了第一幅果蝇各种基因在染色体上的相对位置图，证明了基因在染色体上呈线性排列，C正确； D、孟德尔所用实验材料豌豆为雌、雄同株，无性染色体，D错误。 故选D。 13. 减数分裂和受精作用对高等生物的遗传和变异有重要作用。下列说法错误的是（　　） A. 减数分裂使染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复共同维持遗传的稳定性 B. 非同源染色体的自由组合和四分体中的非姐妹染色单体互换使配子具有多样性 C. 受精作用时，精子和卵细胞的随机结合增加了遗传的多样性 D. 哺乳动物的减数分裂发生在睾丸、卵巢中，受精作用发生在子宫中 【答案】D 【解析】 【分析】受精作用是指在生物体的有性生殖过程中，精子与卵细胞融合成为受精卵的过程。在受精作用进行时，通常是精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。这样，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子（父方），另一半来自卵细胞（母方）。 【详解】A、减数分裂使染色体数目减半，受精作用通过精卵结合恢复体细胞染色体数目，维持物种染色体数目恒定，A正确； B、减数第一次分裂时，非同源染色体自由组合（基因重组）和四分体阶段同源染色体间非姐妹染色单体交叉互换（交叉互换），均导致配子遗传多样性，B正确； C、受精时，不同精子和卵细胞的随机结合属于基因重组的一种表现形式，进一步增加后代遗传多样性，C正确； D、哺乳动物减数分裂发生在睾丸（精子形成）和卵巢（卵细胞形成），但受精作用发生在输卵管中，而非子宫，D错误。 故选D。 14. 研究人员以玉米为研究对象开展实验，将纯合的甜玉米（甲）与纯合的非甜玉米（乙）间行种植，得到的结果是甜玉米（甲）果穗上所结的玉米粒有甜和非甜；非甜玉米（乙）果穗上所结的玉米粒只有非甜。有关说法正确的是（　　） A. 甲果穗上所结玉米粒有甜和非甜，乙果穗上所结玉米粒只有非甜，说明甜玉米为显性性状，非甜玉米为隐性性状 B. 甲结出的甜玉米粒与乙结出的非甜玉米粒种植后进行杂交，结出甜玉米粒和非甜玉米粒的现象属于性状分离 C. 作为母本的豌豆，需在其花粉成熟后马上进行去雄并套袋；而作为母本的玉米，可不去雄，将其未成熟的雌花套袋 D. 自然状态下，豌豆进行自花传粉，玉米进行异花传粉，但不管豌豆还是玉米，在人工授粉后均需要套袋，以防外来花粉的干扰 【答案】D 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、纯合的甜玉米（甲）与纯合的非甜玉米（乙）间行种植，它们可以进行同株异花传粉（自交）和异株异花传粉（杂交）。得到的结果是甜玉米（甲）果穗上所结的玉米粒有甜（自交得到）和非甜（杂交得到）；非甜玉米（乙）果穗上所结的玉米粒只有非甜（自交和杂交结果相同），该现象说明非甜对甜为显性，A错误； B、若相关基因用A/a表示，则甲结出的甜玉米粒为隐性纯合子（aa）与乙结出的非甜玉米粒（AA或Aa）种植后进行杂交，结出的有甜玉米粒和非甜玉米粒，该现象不叫性状分离，B错误； C、对于作为母本的豌豆，需在其花粉未成熟时，去雄并套袋，因为豌豆为严格的自花传粉，闭花授粉植物；对于作为母本的玉米，玉米为雌雄同株异花，可不去雄，但需要将其未成熟的雌花套袋，C错误； D、不管豌豆还是玉米，在人工授粉后均需要套袋，以防外来花粉的干扰，这样可以保证花粉只来自父本，D正确。 故选D。 15. 已知某植物高茎对矮茎为显性性状，分别受A、a基因控制；红色对黄色为显性性状，分别受B、b基因控制。两对等位基因独立遗传。现有高茎红色植株若干，随机选取部分植株进行测交实验，子代的表现型和比例为高茎：矮茎=2：1、红色：黄色=1：1，再取余下高茎红色植株(与上述随机选取部分植株基因型及比例相同)相互授粉，其子代的性状分离比是（　　） A. 24：5：3：1 B. 25：5：5：1 C. 24：8：3：1 D. 25：15：15：9 【答案】C 【解析】 【分析】基因的自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】等位基因A、a，等位基因B、b的遗传遵循基因的自由组合定律。对测交子代单独分析计算，可以推知随机选取的高茎、红色植株（作为亲本）产生的配子中。A：a=2：1，B：b=1：1。让余下的这些植株相互授粉，子代中矮茎（aa）占比（1/3）2=1/9，高茎占比为1-1/9=8/9：黄色（bb）占比1/4，红色占比为1-1/4=3/4。结合自由组合定律可计算出后代中高茎红色占比（8/9×3/4）、高茎黄色占比（8/9×1/4）、矮茎红色占比（1/9×3/4）、矮茎黄色占比（1/9×1/4），性状分离比24：8：3：1，C正确，ABD错误。 故选C。 二、综合题：本题共5个小题，共55分. 16. 研究发现，结核分枝杆菌（TB）感染肺部细胞，会导致线粒体内产生大量的活性氧组分（ROS），然后通过激活BAX蛋白复合物，从而使内质网内的钙离子通过钙离子通道（RyR）流入线粒体，进而诱导线粒体自噬，启动肺部细胞裂解，释放出来的TB感染更多的宿主细胞，引起肺结核。请分析后回答下列问题。 （1）结核分枝杆菌与人体肺部细胞在结构上的最大区别是___________。 （2）溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：______的核糖体→粗面内质网→______→溶酶体。溶酶体内水解酶的最适pH为5.0左右，而细胞质基质的pH为7.0左右，所以即使有少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中也不会引起细胞损伤，因为_____________。 （3）Ca2+流入线粒体的过程中______（填“需要”或“不需要”）与RyR结合。 （4）线粒体自噬指线粒体可被细胞自身的膜（如内质网或高尔基复合体的膜）包裹形成自噬体，并与溶酶体结合形成自噬溶酶体，该过程体现了生物膜具有__________________（特点），线粒体被水解后的产物去向是______。 （5）提高溶酶体内水解酶的活性能使BAX蛋白复合酶水解，可以阻止肺结核病的进程，这为药物开发提供了思路，请根据题中信息为药物开发人员提出其他思路：________________________（答出一点即可）。 【答案】（1）结核分枝杆菌无核膜包被的细胞核 （2） ①. 游离 ②. 高尔基体 ③. 水解酶化学本质是蛋白质，最适pH为5.0左右，其泄露到最适pH为7.0左右的细胞质基质中变性失活 （3）不需要 （4） ①. 一定的流动性 ②. 有的被细胞利用，有的被排出细胞外 （5）抑制内质网上的钙离子通道（RyR）开放或抑制线粒体内活性氧组分（ROS）的水平 【解析】 【分析】自噬作用是细胞的一种自我保护机制，是真核细胞通过形成“自噬体”用于清除细胞内聚物及受损细胞器，进而维持细胞内稳态的一种途径。根据题干信息可以得出：TB感染巨噬细胞后，导致巨噬细胞裂解的机制为：TB感染巨噬细胞→导致线粒体内产生大量的活性氧组分（ROS）→激活溶酶体内的BAX复合物→促使内质网内的钙离子通过钙离子通道（RyR）流入线粒体→线粒体自噬→巨噬细胞裂解。 【小问1详解】 结核分枝杆菌是原核生物，人体肺部细胞是真核细胞，故在结构上最大的区别是结核分枝杆菌没有以核膜为界限的细胞核。 【小问2详解】 溶酶体内含有多种水解酶，水解酶的化学本质是蛋白质。水解酶在核糖体上合成，从合成到进入溶酶体的途径是：游离的核糖体→粗面内质网→高尔基体→溶酶体。蛋白质在强酸强碱作用下变性而导致活性丧失，水解酶化学本质是蛋白质，最适pH为5.0左右，其泄露到最适pH为7.0左右的细胞质基质中变性失活，故即使有少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中也不会引起细胞损伤。 【小问3详解】 分子或离子通过通道蛋白时，不需要与 通道蛋白结合；题干信息：钙离子通过钙离子通道（RyR）流入线粒体，通过离子通道蛋白的运输方式是协助扩散，不需要与RyR结合。 【小问4详解】 生物膜的结构特点是具有一定的流动性，线粒体自噬指线粒体可被细胞自身的膜（如内质网或高尔基复合体的膜）包裹形成自噬体，并与溶酶体结合形成自噬溶酶体，该过程体现了生物膜具有流动性的特点，线粒体被水解后的产物去向是有的被细胞利用，有的被排出细胞外。 【小问5详解】 根据题干信息“线粒体内产生大量的活性氧组分（ROS），然后通过激活BAX蛋白复合物，从而使内质网内的钙离子通过钙离子通道（RyR）流入线粒体，进而诱导线粒体自噬，启动肺部细胞裂解”可知，抑制肺结核病的产生，药物开发上可以从抑制内质网上的钙离子通道（RyR）开放或抑制线粒体内活性氧组分（ROS）的水平等思路开展。 17. 多酚氧化酶(PPO)在植物生命活动中具有重要作用，但是会使水果、蔬菜发生褐变影响果蔬品质，PPO引起褐变的原理如图甲。为了探究不同种类的蜂蜜对苹果中PPO活性抑制率的影响，研究小组在最适温度、pH等条件下进行了相关实验，结果如图乙。回答下列问题： （1）PPO能促使酚类化合物氧化为醌，但是不能促进醌的进一步转化，这是因为 PPO具有________性。在图乙所示的实验中，若将反应温度提高10℃，酶促褐变反应的速率会________(填“加快”或“减慢”或“不变”),原因是_________。 （2）分析实验结果可知，防止苹果褐变效果最好的是________蜂蜜。进一步研究发现，蜂蜜中还原糖与防止褐变有关，若要通过实验验证还原糖能够防止鲜切苹果片发生褐变，请写出实验思路：________。 （3）除使用蜂蜜水或者还原糖溶液处理外，请你根据图甲提出一条有效防止鲜切水果褐变的措施：_________，该措施能防止褐变的理由是_________。 【答案】（1） ①. 专一 ②. 减慢 ③. 超过最适温度后，PPO的活性下降，酶促反应速率减慢 （2） ①. 枣花 ②. 用一定浓度的还原糖溶液和清水分别处理等量的鲜切苹果片，对比观察两组苹果片褐变的情况 （3） ①. 真空保存鲜切水果 ②. 避免与空气接触发生氧化反应 【解析】 【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质；与无机催化剂相比，酶降低活化能的作用效果更显著，催化效率更高。 【小问1详解】 PPO能促使酚类化合物氧化为醌，但是不能促进醌的进一步转化，这是因为 PPO具有专一性。 图示是在最适温度条件下完成的，所以将反应温度提高10℃，酶促褐变反应的速率会减慢，因为超过最适温度后，PPO的活性下降，酶促反应速率减慢。 【小问2详解】 从图乙看出，添加枣花蜂蜜的条件下，酶活性抑制率最大，所以防止苹果褐变效果最好的是枣花蜂蜜。 实验目的是验证还原糖能够防止鲜切苹果片发生褐变，自变量是是否含有还原糖，所以实验设计思路如下：用一定浓度的还原糖溶液和清水分别处理等量的鲜切苹果片，对比观察两组苹果片褐变的情况，如果加入还原糖的褐变变慢，则可验证。 【小问3详解】 图甲中PPO和酚类结合，在O2参与下发生褐变，所以可以真空保存鲜切水果，原理是避免与空气接触发生氧化反应。 18. 小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的小麦品种，科学家开展了多项研究。回答下列问题。 （1）小麦在光反应阶段，光能被叶绿体_______（填场所名称）上的色素吸收后会将H2O分解为_______等物质。科研人员将小麦置于透明且密闭的容器内，用H218O水浇灌，并给予适宜强度的光照，结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O，请写出该过程中氧元素的转移途径和参与的生理过程：_______（用化合物和箭头表示，在箭头上写出生理过程） （2）为研究小麦对弱光和强光的适应性，科研人员对小麦叶片照光1h后，通过观察发现呈椭球体的叶绿体在不同光照条件下会改变方向：在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，生理意义是______。 （3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸，光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示： ①据图分析，请写出光呼吸和有氧呼吸的相同点______。 ②已知R酶具有双重催化功能，既可催化CO2与C5结合，生成C3；又能催化O2与C5结合，生成C3和乙醇酸（C2）。实际生产中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和R酶的作用特点两个方面解释其原理：_______。 【答案】（1） ①. 类囊体薄膜（基粒） ②. O2、H+和e+ ③. （2）这使得叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光下能避免叶绿体被灼伤 （3） ①. 相同点：都是利用O2，分解有机物，释放CO2 ②. 二氧化碳是光合作用暗反应过程的原料，CO2浓度升高可促进光合作用暗反应的进行，进而提高光合作用强度：同时还可促进R酶催化更多的C5与CO2结合，减少C5与O2的结合，从而降低光呼吸 【解析】 【分析】光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，光反应阶段必须有光才能进行，这个阶段是在类囊体的薄膜上进行的，叶绿体中光合色素吸收的光能有两方面用途：一是将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与NADP+结合生成NADPH，NADPH作为活泼还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP，这样光能转化为储存在ATP中的化学能。暗反应阶段有光无光都能进行，这一阶段是在叶绿体的基质中进行的，CO2被固定，经过一系列反应后生成糖类。 【小问1详解】 光反应发生在叶绿体类囊体薄膜上，小麦在光反应阶段，光能被叶绿体类囊体薄膜（基粒）上的色素吸收。该阶段光合色素吸收的光能会将水分解为O2、H+和e+等物质。H218O水浇灌小麦，其参与有氧呼吸第二阶段产生C18O2，C18O2参与暗反应即可生成含18O的有机物，其转移途径如下：H218OC18O2（CH218O）。 【小问2详解】 在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，保证叶绿体在弱光下能接受较多的光照，在强光下能避免叶绿体被灼伤，从而保证光合作用的正常进行。 【小问3详解】 ①结合有氧呼吸的过程，由图可知，光呼吸和有氧呼吸都是利用O2，分解有机物，释放CO2。 ②二氧化碳是光合作用暗反应过程的原料，CO2浓度升高可促进光合作用暗反应的进行，进而提高光合作用强度；同时还可促进R酶催化更多的C5与CO2结合，减少C5与O2的结合，从而降低光呼吸，故生产实际中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的。 19. 图1表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像；图2为减数分裂过程（甲～丁）中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图；图3表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图。 （1）图1中属于减数分裂过程的图有（填字母）________，图1的B图中同源染色体有______对。 （2）同源染色体的配对发生在图2的________时期（填甲、乙、丙、丁）；姐妹染色单体分开发生在图2的________时期（填甲、乙、丙、丁）。 （3）图3中CD段发生在有丝分裂和减数分裂的时期分别是________和________。 【答案】（1） ①. A、B ②. 0 （2） ①. 甲 ②. 丙 （3） ①. 后期 ②. 减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期） 【解析】 【分析】1、图1中A为减数第一次分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为有丝分裂后期。 2、图2表示该种动物不同时期染色体和DNA的数量关系，甲中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，属于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂；乙中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，处于减数第二次分裂前期和中期；丙中染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可处于减数第二次分裂后期；丙中染色体：DNA=1：1，且数目均为体细胞的一半，处于减数第二次分裂末期。 3、图3表示细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，其中AB段形成的原因是DNA分子的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中；CD段形成的原因是着丝粒分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。 【小问1详解】 图A中同源染色体分离，这是减数第一次分裂后期的特征，所以图A属于减数分裂。 图B中没有同源染色体，着丝点分裂，这是减数第二次分裂后期的特征，所以图B属于减数分裂。 图C中有同源染色体，着丝点分裂，这是有丝分裂后期的特征，不属于减数分裂。 故图1中属于减数分裂过程的图有A、B。 观察图1的B图，因为这是减数第二次分裂后期的细胞，在减数第一次分裂时同源染色体已经分离，所以图1的B图中同源染色体有 0 对。 【小问2详解】 分析图2：甲中染色体数、染色单体数和核 DNA 分子数之比为1:2:2，且染色体数为2n，可表示减数第一次分裂过程。同源染色体的配对发生在减数第一次分裂前期，所以同源染色体的配对发生在图 2 的甲时期。乙中染色体数、染色单体数和核 DNA 分子数之比为1:2:2，但染色体数为n，可表示减数第二次分裂前期和中期。丙中没有染色单体，染色体数和核 DNA 分子数之比为1:1，且染色体数为2n，可表示减数第二次分裂后期。姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期，所以姐妹染色单体分开发生在图 2 的丙时期。 【小问3详解】 图3中CD段表示每条染色体上的DNA含量由2变为1，这是由于着丝点分裂，姐妹染色单体分开。在有丝分裂中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期；在减数分裂中，着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期。 20. 南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种，受两对等位基因A、a和B、b 控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图所示。 （1）两种南瓜进行杂交实验时，应在花未成熟时对 ___________ (填“母本”或“父本”)进行去雄。由图可知，控制南瓜果实形状的两对基因的遗传___________ ( 填 “遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。 （2）亲本的基因型应为___________ 和___________。F2扁形果实南瓜的基因型有 ___________种。 （3）F1扁形果实南瓜的基因型为___________， 将F1与长形果实南瓜杂交， 其后代的表型及比例为___________ （4）若要确定某一球形果实的南瓜是否为纯合子，可将其自交，观察后代是否发生 性状分离。若后代 ___________，则该球形果实的南瓜是纯合子；若后代___________，则该球形果实的南瓜是杂合子。 【答案】（1） ①. 母本 ②. 遵循 （2） ①. AAbb ②. aaBB ③. 4##四 （3） ①. AaBb ②. 扁形果实∶球形果实∶长形果实=1∶2∶1 （4） ①. 全为球形果实南瓜 ②. 球形果实南瓜：长形果实南瓜=3：1 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合； 2、题意分析，F2的表现型比例是扁形果实∶球形果实∶长形果实=9∶6∶1，是9∶3∶3∶1的变式，因此对等位基因遵循自由组合定律，且子一代基因型是AaBb，A_B_为扁形果实，A_bb、aaB_为球形果实，aabb为长形果实。 【小问1详解】 两种南瓜进行杂交实验时，应在花未成熟时对母本去雄。F2中扁形果实∶球形果实∶长形果实=9∶6∶1，为9∶3∶3∶1的变式，因此控制南瓜果实形状的基因在遗传时符合基因自由组合定律。 【小问2详解】 F2中扁形果实∶球形果实∶长形果实=9∶6∶1，由此说明：扁形果实的基因型为A_B_；球形果实的基因型为A_bb、aaB_；长形果实的基因型为aabb。F1的基因型为AaBb，亲本均为纯种球形果实，则亲本的基因型为AAbb、aaBB。F2扁形果实南瓜（A_B_）的基因型有2×2=4种。 【小问3详解】 F1扁形果实南瓜的基因型为AaBb。将F1（AaBb）与长形果实南瓜（aabb）杂交，AaBb×aabb→AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，后代的表型及比例为扁形果实∶球形果实∶长形果实=1∶2∶1。 【小问4详解】 若要确定某一球形果实（如A_bb）的南瓜是否为纯合子，可将其自交，观察后代是否发生 性状分离。若该球形果实的南瓜是纯合子（AAbb），则后代全为球形果实南瓜；若该球形果实的南瓜是杂合子（Aabb），其后代球形果实南瓜：长形果实南瓜=3：1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 兴文二中高2023级2025年秋期入学考试 生物学科试题 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1. 下列有关细菌和病毒的叙述正确的是（　　） A. 细菌和病毒都属于生命系统最小的结构层次 B. 细菌和病毒都可以被抗生素杀灭 C. 细菌和病毒中都有的物质是蛋白质 D. 细菌和病毒的遗传物质都是DNA 2. 北京烤鸭是北京的传统特色美食。饲喂选做食材用的北京鸭时，主要以玉米、谷类和菜叶为饲料，使其肥育，这样烤出的鸭子外观饱满，皮层酥脆，外焦里嫩。北京鸭的脂肪会积累在一种由内质网衍生而来的油质体中，如图所示。下列相关叙述正确的是（　　） A. 玉米、谷类和菜叶可为北京鸭提供了富含脂肪的饲料 B. 检测脂肪时，可以用50%的盐酸洗去多余的苏丹Ⅲ染液 C. 北京鸭的皮下富含不饱和脂肪酸的固态脂肪 D. 油质体中的脂肪会在两层磷脂分子之间积累 3. 乳蛋白含量是衡量牛奶品质的重要指标。给奶牛胃灌葡萄糖使其胰岛素水平升高，发现牛的乳腺细胞对多种氨基酸的摄取率均有显著提高，进而提高了牛奶中乳蛋白的含量。下列相关叙述错误的是（　　） A. 氨基酸是乳腺细胞合成乳蛋白的原料 B. 不同氨基酸进乳腺细胞需相同载体 C. 乳腺细胞通过胞吐作用分泌乳蛋白 D. 胰岛素可促进乳腺细胞吸收氨基酸 4. 研究发现，受损溶酶体膜上的酶K会将某些磷脂分子磷酸化，进而招募特定蛋白质实现内质网和受损溶酶体之间的联结，再通过脂质转运蛋白实现膜脂的交换和转移，最终实现受损溶酶体的修复。下列说法错误的是（　　） A. 溶酶体膜与内质网膜具有相似的结构是膜脂交换的基础 B. 溶酶体与内质网形成联结的过程可能与细胞骨架有关 C. 溶酶体是动物细胞都具有的细胞器，在细胞自噬中发挥着重要作用 D. 酶K基因活性下降，可能导致该个体细胞更易衰老 5. 下列关于高中生物学实验的叙述，错误的是（　　） A. “用高倍显微镜观察叶绿体”实验中，利用藓类叶片为材料对于制作临时装片十分有利 B. “探究温度对酶活性的影响”实验中，将淀粉和淀粉酶先置于不同温度处理后再混合 C. “探究植物细胞的失水和吸水”实验，细胞随着质壁分离程度的加深，吸水能力增强 D. “用伞形帽和菊花形帽伞藻进行嫁接实验”得出结论：伞藻帽形的建成主要与细胞核有关 6. 某实验小组为探究质壁分离及复原的实验现象，利用某植物细胞为实验材料进行了有关实验，并绘制了如图所示的实验曲线图(甲和乙为两次实验的曲线图)，图像中δ＝原生质体的当前体积/原生质体的初始体积。下列相关叙述错误的是（　　） A. 若乙实验c时滴加大量清水后原生质体仍无变化，可能是细胞已经死亡 B. 植物细胞发生质壁分离的内因之一是植物细胞原生质层的伸缩性大于细胞壁 C. 若细胞加入溶液后不再做任何操作，则甲实验所用的溶液可能是乙二醇溶液 D. 可选择紫色洋葱的根尖分生区细胞作为实验材料，这样便于观察实验现象 7. 某研究小组为探究影响H2O2分解的因素，设计并进行了两个实验，实验过程中无关变量均保持相同且适宜，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 实验1、2的自变量分别为催化剂的种类和时间、pH B. 实验1中H2O2酶和FeCl3发挥作用的原理不同 C. 实验2表明H2O2酶适宜在pH为c的条件下保存 D. 当pH小于b或大于d时，H2O2酶会永久失活 8. 北欧鲫鱼能够在冬季结冰的水下生活。北欧鲫鱼在缺氧时将乳酸转变为酒精(熔点为－114 ℃)，再将酒精经鱼鳃排到水中，大大提高在严酷环境中的存活率。其细胞呼吸过程如下图所示。下列相关叙述错误的是（　　） A. 该呼吸过程中，葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失 B. 过程①②都发生在细胞质基质中，均能产生ATP C. 基因的表达差异使北欧鲫鱼肌细胞与其他细胞中催化呼吸作用的酶有所不同 D. 北欧鲫鱼的上述过程避免体内乳酸堆积，排出的酒精延缓周围水体结冰 9. 图甲、乙为同种植物叶片分别在不同光照强度、温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同，单位为）。下列叙述不正确的是（ ） A. 若土壤中缺少会导致图甲中的D点左移 B. 图乙A曲线代表净光合速率，B曲线的测定需要遮光 C. 若图甲是30℃下测得的结果，则图乙A点对应的光照强度可为4klx D. 据图乙分析，温度为30℃和40℃时，固定的速率相等 10. 细胞增殖以分裂的方式进行，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。下列有关真核细胞增殖的叙述，错误的是（ ） A. 无丝分裂的过程中，不会出现纺锤丝和染色体的变化 B. 有丝分裂以一次分裂开始时作为一个细胞周期的起点 C. 细胞增殖是形成多种功能组织、器官的基础 D. 在遗传信息传递中，细胞增殖维持生物遗传的稳定性 11. 在多细胞生物体的发育过程中，细胞的分化及其方向是由细胞内外信号分子共同决定的某信号分子诱导细胞分化的部分应答通路如图。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞对该信号分子的特异应答，依赖于细胞膜上相应的受体 B. 酶联受体是质膜上的蛋白质，具有识别、运输和催化作用 C. ATP水解释放的磷酸基团与靶蛋白结合，使其磷酸化而有活性 D. 活化应答蛋白可能通过影响基因的表达，最终引起细胞定向分化 12. 孟德尔、摩尔根分别以豌豆和果蝇为实验材料，运用科学的研究方法在遗传学研究中都取得重大的成功。虽然他们所用实验材料不同，但研究过程存在许多相同点。下列对他们成功原因的分析，错误的是（ ） A. 观察、分析实验，提出解释性状分离现象的假说，设计测交实验验证假说 B. 分析多种相对性状各自的遗传结果，运用归纳法总结遗传因子的传递规律 C. 以一对相对性状遗传的研究成果为基础，逐步拓展到多对相对性状的研究 D. 所选实验材料具有性状易区分、子代数量多、由性染色体控制性别等优点 13. 减数分裂和受精作用对高等生物的遗传和变异有重要作用。下列说法错误的是（　　） A. 减数分裂使染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复共同维持遗传的稳定性 B. 非同源染色体的自由组合和四分体中的非姐妹染色单体互换使配子具有多样性 C. 受精作用时，精子和卵细胞的随机结合增加了遗传的多样性 D. 哺乳动物的减数分裂发生在睾丸、卵巢中，受精作用发生在子宫中 14. 研究人员以玉米为研究对象开展实验，将纯合的甜玉米（甲）与纯合的非甜玉米（乙）间行种植，得到的结果是甜玉米（甲）果穗上所结的玉米粒有甜和非甜；非甜玉米（乙）果穗上所结的玉米粒只有非甜。有关说法正确的是（　　） A. 甲果穗上所结玉米粒有甜和非甜，乙果穗上所结玉米粒只有非甜，说明甜玉米为显性性状，非甜玉米为隐性性状 B. 甲结出的甜玉米粒与乙结出的非甜玉米粒种植后进行杂交，结出甜玉米粒和非甜玉米粒的现象属于性状分离 C. 作为母本的豌豆，需在其花粉成熟后马上进行去雄并套袋；而作为母本的玉米，可不去雄，将其未成熟的雌花套袋 D. 自然状态下，豌豆进行自花传粉，玉米进行异花传粉，但不管豌豆还是玉米，在人工授粉后均需要套袋，以防外来花粉的干扰 15. 已知某植物高茎对矮茎为显性性状，分别受A、a基因控制；红色对黄色为显性性状，分别受B、b基因控制。两对等位基因独立遗传。现有高茎红色植株若干，随机选取部分植株进行测交实验，子代的表现型和比例为高茎：矮茎=2：1、红色：黄色=1：1，再取余下高茎红色植株(与上述随机选取部分植株基因型及比例相同)相互授粉，其子代的性状分离比是（　　） A. 24：5：3：1 B. 25：5：5：1 C. 24：8：3：1 D. 25：15：15：9 二、综合题：本题共5个小题，共55分. 16. 研究发现，结核分枝杆菌（TB）感染肺部细胞，会导致线粒体内产生大量的活性氧组分（ROS），然后通过激活BAX蛋白复合物，从而使内质网内的钙离子通过钙离子通道（RyR）流入线粒体，进而诱导线粒体自噬，启动肺部细胞裂解，释放出来的TB感染更多的宿主细胞，引起肺结核。请分析后回答下列问题。 （1）结核分枝杆菌与人体肺部细胞在结构上的最大区别是___________。 （2）溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：______的核糖体→粗面内质网→______→溶酶体。溶酶体内水解酶的最适pH为5.0左右，而细胞质基质的pH为7.0左右，所以即使有少量溶酶体酶泄漏到细胞质基质中也不会引起细胞损伤，因为_____________。 （3）Ca2+流入线粒体的过程中______（填“需要”或“不需要”）与RyR结合。 （4）线粒体自噬指线粒体可被细胞自身的膜（如内质网或高尔基复合体的膜）包裹形成自噬体，并与溶酶体结合形成自噬溶酶体，该过程体现了生物膜具有__________________（特点），线粒体被水解后的产物去向是______。 （5）提高溶酶体内水解酶的活性能使BAX蛋白复合酶水解，可以阻止肺结核病的进程，这为药物开发提供了思路，请根据题中信息为药物开发人员提出其他思路：________________________（答出一点即可）。 17. 多酚氧化酶(PPO)在植物生命活动中具有重要作用，但是会使水果、蔬菜发生褐变影响果蔬品质，PPO引起褐变的原理如图甲。为了探究不同种类的蜂蜜对苹果中PPO活性抑制率的影响，研究小组在最适温度、pH等条件下进行了相关实验，结果如图乙。回答下列问题： （1）PPO能促使酚类化合物氧化为醌，但是不能促进醌的进一步转化，这是因为 PPO具有________性。在图乙所示的实验中，若将反应温度提高10℃，酶促褐变反应的速率会________(填“加快”或“减慢”或“不变”),原因是_________。 （2）分析实验结果可知，防止苹果褐变效果最好的是________蜂蜜。进一步研究发现，蜂蜜中还原糖与防止褐变有关，若要通过实验验证还原糖能够防止鲜切苹果片发生褐变，请写出实验思路：________。 （3）除使用蜂蜜水或者还原糖溶液处理外，请你根据图甲提出一条有效防止鲜切水果褐变的措施：_________，该措施能防止褐变的理由是_________。 18. 小麦是我国重要的粮食作物之一，开展小麦高产攻关是促进粮食高产优产、筑牢粮食安全根基的关键举措。为获得优质的小麦品种，科学家开展了多项研究。回答下列问题。 （1）小麦在光反应阶段，光能被叶绿体_______（填场所名称）上的色素吸收后会将H2O分解为_______等物质。科研人员将小麦置于透明且密闭的容器内，用H218O水浇灌，并给予适宜强度的光照，结果在光合作用产生的有机物中检测到了18O，请写出该过程中氧元素的转移途径和参与的生理过程：_______（用化合物和箭头表示，在箭头上写出生理过程） （2）为研究小麦对弱光和强光的适应性，科研人员对小麦叶片照光1h后，通过观察发现呈椭球体的叶绿体在不同光照条件下会改变方向：在弱光下，叶绿体以其椭球体的正面朝向光源，在强光下，叶绿体以其椭球体的侧面朝向光源，生理意义是______。 （3）在强光条件下，叶肉细胞气孔关闭使CO2吸收受阻，此时过高的O2会在R酶的作用下氧化C5，生成CO2，被称为光呼吸，光呼吸与光合作用相伴发生，其过程如图所示： ①据图分析，请写出光呼吸和有氧呼吸的相同点______。 ②已知R酶具有双重催化功能，既可催化CO2与C5结合，生成C3；又能催化O2与C5结合，生成C3和乙醇酸（C2）。实际生产中，可以通过适当升高CO2浓度达到增产的目的，请从光合作用原理和R酶的作用特点两个方面解释其原理：_______。 19. 图1表示某高等动物（二倍体）在进行细胞分裂时的图像；图2为减数分裂过程（甲～丁）中的染色体数、染色单体数和核DNA分子数的数量关系图；图3表示细胞分裂过程中每条染色体DNA含量变化图。 （1）图1中属于减数分裂过程的图有（填字母）________，图1的B图中同源染色体有______对。 （2）同源染色体的配对发生在图2的________时期（填甲、乙、丙、丁）；姐妹染色单体分开发生在图2的________时期（填甲、乙、丙、丁）。 （3）图3中CD段发生在有丝分裂和减数分裂的时期分别是________和________。 20. 南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种，受两对等位基因A、a和B、b 控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如图所示。 （1）两种南瓜进行杂交实验时，应在花未成熟时对 ___________ (填“母本”或“父本”)进行去雄。由图可知，控制南瓜果实形状的两对基因的遗传___________ ( 填 “遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律。 （2）亲本的基因型应为___________ 和___________。F2扁形果实南瓜的基因型有 ___________种。 （3）F1扁形果实南瓜的基因型为___________， 将F1与长形果实南瓜杂交， 其后代的表型及比例为___________ （4）若要确定某一球形果实的南瓜是否为纯合子，可将其自交，观察后代是否发生 性状分离。若后代 ___________，则该球形果实的南瓜是纯合子；若后代___________，则该球形果实的南瓜是杂合子。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $