山东省2025-2026学年高三上学期开学联考日语试题

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2025-09-06
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 23.68 MB
发布时间 2025-09-06
更新时间 2025-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-06
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来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 试卷类型A 山东名校考试联盟 2025-2026学年高三年级开学摸底考试 日语试题 2025.9 注意事项: 1.答题前,考生务必将用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、填写在 答题卡和试卷规定的位置上。 2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题各题目指定区域内相 应位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能 使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上 的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A.B.C三个选项中选出最佳选项。 每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.男D人仕之D南上何在L主寸。 A.卜人左掃除寸 B修理D人呼 C.下才yy卜一一在買亿行< 2.今何時C寸小。 A.7時 B8時 C.9時 3.女D人注今、熱ピ九<6杨)康寸。 A.36度5分 B.38度 C.39度 日语试题第1页(共12页) 4.女D人仕二D上上仁電話左L主寸。 A塾 B.居酒屋 C.职前)力ラ才女店 5.来週の授業仕v1∽℃寸。 A.土曜日D2時B.月曜日の8時C.水曜日D9時 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A.B.C三个选项中选出最佳选项。 听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟:听完后,每小题给出5秒 钟的作答时间。每段录音播放两遍。听下面的录音,回答第6至8小题。 6.书杨岂人仕v∽病院仁運九主L大。 A.昨日D7時乃 B.今朝①9時 C.昨日①10時 7.书含法v八∽弓家亿展)丰【大。 A.昨日D10時弓B.今朝D9時 C.昨日7時二弓 8.女D人仗1∽大阪亿行老主寸。 A.明日 B C.今日 听下面的录音,回答第9至11小题。 9.女D人什在世瘦世主L大。 A.每日走∽℃ B.夕才工y,1 C.日为在習、( 10.男D人仕出)℃日力左習v北VC寸。 A.日为教室法家亿近V十、 B.健康左維持L大、 C.運動好老6 11.女D人仕週化何回ョ力の授業已通∽℃v、石DC寸。 A.1回 B.2回 C.3回 日语试题第2页(共12页) 听下面的录音,回答第12至14小题。 12.女D人注今二℃寸。 A.家 BV又I 、C.会社 13.ピ步の配達七仕の~6V時間力力)主寸。 A.1時間B.2時間 C.1時間半 14.女D人法二九加6何左L主寸。 A.上护左作石 B.ピ步左取)C行< 上护D出前左待·○ 听下面的录音,回答第15至17小题。 15.2人注口计一卜)于ヶy左1∽買∽屯)C寸。 A金曜日 B.土曜日 C.日曜日 16.口一卜D于ヶy卜D電話予約仕∽6始主)主寸。 龙金曜日D朝10時 B.土曜日D夜10時 C.土曜日の朝10時 17.2人仕口少一卜于ヶy卜花ビ方中∽℃買方二上亿决ま9主大。 A.電話℃予約℃買 B.礻y卜c買5 C.会場c並uc買) 听下面的录音,回答第18至20小题。 18.男)人仕、∽色何時間慟老主寸。 A.6時間 B.8時間 C.7時間 19.男D人仕书昼何時間休队主寸。 A.1時間 B.2時間 C.半時間 日语试题第3页(共12页) 20.会話D内容仁合∽℃八百古D仗ピ九寸。 A.男①人D仕事仗V1∽毛夕方)6時仁終力 B.男D人住一度古残業L花二上耐在v C.男D人仕会社仁行<前仁a一上一左飲t 第二部分阅读理解(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并在答题 卡上将该项涂黑。 (-)) 高校D上老、学校D野球部仁入∽℃V大。乇D時D思出仕私化上∽℃一生忘九 九在↓屯D上在∽大。特仁、監督)青山先生注、私仁大老在影樱花与之(〈九大。 青山先生仗非常亿(了)。每朝6時加6練習始主)、少ラヴY下(操场)交何周 色走∽大後亿、石小乃标糠習i待∽℃小。于一厶D雕加一人三又在寸九试全員 罰世6九大(被罚)。力左拔<(松懈)二上仗决L℃許这九在办∽大。乇D辛这仁耐 之6九式、三年生之在石前仁野球部在辞的上)上思∽大。(1)、三年生亿在∽℃ ①野球左辘过℃k庀。少L于O自分成長L℃v1石夷感态)、主大試合仁勝∽大時 农木一厶ラ一(本垒打)耐打(大時D喜U心花感心始的(v大6龙。 一時期、自分D②圆子亦上℃生惠一大。上九龙付練習L℃花、vV結果出左 ∽大D龙。方乃七石辅欠(替补)仁回这九石龙石5上思∽℃大i、乇在時 屯、青山先生住武合D大バ一加6私花外这寸、「君七期待L℃飞石龙」上励主L℃ <龙这∽。主大、于一)仲間电主尤〈文句左言力寸、于∽上支之℃<九大。 青山先生上D出会↓花通L℃、仲間上協力在寸大切这中人在思中石大切这花学 v龙。↓主同心教師亿套∽℃花、名D時仁学龙二上在常亿心付℃(记在心里)頑 張∽℃V石。 21.文中D()亿入九石D仁最適当在电D过九。 A.優L∽大B.心強∽大C.微L.∽大D.懷L∽大 日语试题第4页(共12页) 22.文中D()亿入九石D已最花適当左名D仕九。 A.寸百上B.龙6C.上二石CD.上二3 23.文中仁①「野球左綩过℃k大」上石於、乇の理由仗上九。 A.先生怖<℃辞的大↓、上言之在∽大6 B.途中C辞的石二上許这九在小∽大 C.自分忆力∽V℃老大上感心大 D.一度℃花武合仁勝∽C小b辞的大↓ 4.文中仁②「調子於上文惠∽尤」上高石、乇D時、青山先生於L大工上注上九。 A.上)多<D棟習左这世大 B.試合左休主世、元D状態仁戾石主C待∽大 C.試合C筆者花補欠仁回L力 D.任D大心一上共化筆者左励主L大 25.青山先生筆者{七最影響左与之大之上仕九。 A.野球①中)方 B.教師上V、職業亿对寸石考之方 C.仲間石v仕周)D人上D付老合方 D.自分①成長已对寸石見方 (二) 先日、息子仁蔬℃伊大絵本の物語龙。子供D宏V老夫婦3神仁析)、小这在 一寸法師上↓与子供生ま九大。彼仕身長3一寸L小在八茶、武士仁标石)上、①都 亿向2上。旅D途中℃、彼仕鬼亿出会∽北。鬼仁食心6九乇)仁在∽大、彼の勇 氦上vV頭亿上o℃鬼左打倒L大。最後、自由在手仁入九大。 二D話左通L℃、②一寸法師②持∽独自性宁強这仁引九大。彼仕自分)身長仁对 L℃不平花抱办于、小槌(小锤子)℃大老<在石二上密喜。飞L℃、书标小尔空 上老:小苍↓体左生L℃、大胆仁危在v上二弓力6美味L↓食心物花取)出寸在 人℃、乇D素直c魅力的标人閒性仁心左奪力九大。 日语试题第5页(共12页) 一寸法師法、自分D体D少才大(尺寸)仁影響苍九在<、一名明石一面花見世 ℃<九大。彼D行動6注、小含在二上仁拘6于、困難在状祝亿∽(諦的式化直 面寸百強这泸感巴店九石。彼水自信、自分在受付入九百豐办东心在持∽℃石姿仕、 本当亿魅力的龙上思∽℃V、石。 物語花蔬龙後、自分D独自性D素晴6L这花二度上確認L大。他者上異在石独自 性花受付入九石二上、自分方L这花凳揮L、積極的仁生老石力亿标石二上花感巴大。 二九办6、一寸法師)上)化、自分D特色花大切亿L、明石<生老℃V老大八上思 5。 26.文中仁①「都亿向办飞」上石、都仁行<理由仕ビ九。 A.身長氨亿1(V大办小 B.神亿祈∽大結果龙6 C.鬼上D戦在梁I办k1,产加 D.武士亿在)夫 27.一寸法師邡鬼亿出会大上意、彼於取大行動仕上九。 A.鬼上友達忆标石上左武大。 B.鬼6逃伊6九石上)亿策略花使∽大。 C.鬼忆立向V、戦∽℃勝利儿大。 D.鬼耐2)L℃v石上老逃于花。 28.文中)②「一寸法師①持∽独自性空強这」上态石水、何花指寸力。 A.武士亿尔石上v、)目標仁对寸石強v信念B.異世界C)冒険心 C.小含:体C名前向老在考之方 D.美味L食心物入D執着 29.一寸法師物語花通心℃、笨者水一番強調1大V、名の仕ビ九。 A.小这v之上亿二龙力、前向老仁生老石二上D重要性 B自分)独自性左大切仁L、他者上異在石独自性花受付入九石二上D素晴6L,芑 C.身長仁闋寸石口プy夕又(自卑感)左特大在v二上D重要性 D.困難仁直面LC屯諦的众V、困摊C挑勇気 30.一寸法師仁对L℃、筆者ビD上)尔感情在持∽T、石。 A.羡主LV B.憧九 C.同情 D.無関心 日语试题第6页(共12页) (E) 心)病仕莱{頼6?<℃古、考元方左变之石二上{把上)、治療岁石方法有幼 C、意∽上上1结果i出石上注目含扎℃石。 杨商社心勵,℃石30代男性仗杨方日、突然会社{仁行付公<尔∽大。常仁速貉i 杨门、大术与仁(立刻)如理左求的石上司上、何左言2T书二主℃反对寸石部下 上間仁挟主∽℃(夹在..之间)锄<二上℃、()6L、。藻在飲4始的大5, 治<℃、思∽(、两百医者花肪丸大(拜访) 医者)間1仁对L(、「自分:役I仁立北公人間龙」「今後6髁左主上的℃<自帽 邡」在世上大的息左叶℃(叹总)語)、自分左青的石(责备)任)℃、前途 1二何D希望书松1樣子龙∽大。 医者仕「、才ナ又(消极的))考之方左プ与ㄨ(积极的)【变之、气持与中体仁1、 v八影播花!上指導左始的上。主寸、「何水℃半石上(仁左9大1)上↓、)目標左决的、 目镖仁達石大的D技術左学分。名礼二仕「一寸.<」上1、)強ブy十一(压 力)农「自黑」农)、「满点小雾点办时中、「役{仁立)办役比立大在小」D上 )在考之方花見直寸。这6化「中∽<)深<呼吸L上)。急行仕撸℃℃、各駅停重 )马)乃(慢吞吞地)行圭主L上).上)了ドバ(久色乇)男性仁大。 寸石上、数小月後、男性注会社仁戾)、暖拍手C迎之九大上)二上。 31()比入扎石刀1二最6適当众)仕世1。 A.心5動大B.心折九大C.心苏之古o大D.心情九 3?.二D30代男性!士会社℃本役L℃1、石上思力九百。 A.係長 B.踝長 C.部長 D.社長 33.「白果办」付二D文C住上↓、方二之(是什么意思)。 A.白V聚小黑菜力 B.結果上↓思(N C.上司力部下 D.学5学公八小 日语试题第7页(共12页) 3M医者仕ビ人在了下《又左男性亿LT杨付大。 A.今主℃D考之方左見直名)。 B.劾果D石藁花多<飲屯)。 C.自分左責的在vC、部下在L石)(训斥)。 D.ま心的亿上司仁意見左求的上)。 35.CD文章の1言v大V0)仕L。 A.課左主上的(v付百办上)D人D能力忆上石D龙。 B.病氨左治寸汇:、医者D了下心才又左聞<心老花D尤。 C.病氨治九石上)、医者D技術化上石屯D尤。 D.心D病氨在治寸藁仕自分D考之方忆上石屯D尤。 (四) 「塞翁於馬」仕私I亿上∽℃大切在言葉C、「塞翁」上VN书心、这D話。书巴 这D馬逃伊℃村D人邡心配L大萨、彼注良v之上D始主)龙上考之。後仁馬上 上色仁(和.,一起)名馬茶埽∽℃老大於、息子於乘∽大6足花骨折L大。村D人仕炎 難龙上思∽大於、书巴V八这仗主大良v二上邡高石上。戦争邡起二∽C若者仕死人 3、息子柱怪我D大的生老残∽大。「塞翁3馬」仕幸福中不幸仕变化L、予测C意众、 上V、5意味龙上私性思方。 二D30年間樣:松「塞翁馬」左経驗L大。医学部花卒業L、立派左病院C慟忖大 二上花嬉L<思∽大於、怖上司仁怒九镜付止)、父在失∽大)寸石悲L4态∽大。 医者上L℃)自信在失↓、ビ)L大6父D上)松今D医学治世标↓患者这人花助付 6九石小上考之大。①:?私仗研究者)道左選U心、再大学院仁入)、海外Cの研 究左释℃自信左取)戾L大。L儿、埽国後仕日本D研究環境仁適応℃意式、研究者 上L℃の自信花失℃L主∽大。飞D時、②研究在空边工医者仁戾方5上思∽大、 日语试题第8页(共12页) 結局农的6九标<、(了)○亿)一心儿赏在受賞L大。 ノ一心儿赏受赏後屯、喜心上共仁注目左裕石二上D苦劣屯高∽大。无九屯主大人 生D一部℃杨)、「塞翁於馬」D一∽龙上考之百。人生仁仕喜心屯悲L队屯含主九℃、 寸心℃D出来事仁注意味杨石。龙6二乇、u在状祝℃屯一喜一憂寸石D℃仕在 <、冷静亿考之石之上大切龙上感心℃v石。 36.「塞翁5馬」D話仗、何左教之℃V)百 A.幸運上不幸法予测℃老尔。 B.馬左失)二上:災難℃莎石。 C.鞍争仕常忆惠結果左告大6寸。D.人女仕常忆心配L在付九闭在松。 37.文中D①「私」D指寸D仕上九。 A.立派在病院七勤的大私 B.研究者上L℃D私 C.父親D影響花受忖大私 D.父大在患者在助付大v私 38.文中亿②「研究艺空的”」上态百邡、乇九仕在世。 A.海外D研究仕大变龙∽大 5.研究環境仁順依c老在∽大力 C.秦敵在医者{亿在)大v6 D.ノ一心儿賞仁受賞℃老在)大 39.文中の(了)仁入九石D亿最电適当在D法九。 A.大学院亿戾∽C B.環境花变之℃ C.病院K入∽( D.研究左続忖℃ 40筆者D最言v大v二上住何。 A.医者上L℃D自信左失∽大6研究者仁酝身寸心老龙。 B.医学部℃D轻驗i在付九任)一心儿賞左受赏C老。 C人生仕常亿予测不可能C态)、喜U心上悲L4交互仁肪九石。 D.幸福於不幸仁变力百可能性杨石6、備之石必要3态石。 日语试题第9页(共12页) 第三部分语言运用(共两节满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下列短文,从每题所给的A.B.C.D四个选项中选出最佳选项。 今朝柱最惠尤∽大。付℃扫大41D目觉主L時計鳴6于、1時間古寝坊花L,( L,主2大D。V∽名杜职主℃30分GV步Cv八石Di、舌乇在時間仕在V。 心又花使)42、心只停化並人龙。L办儿、今度仕バ又茶尔在小来在。時刻表亿 仕5分間隔上43D亿、尔上20分色待大ě九℃Lま∽大。二D主主℃仕2時間近< 遲刻L44)龙。二D前上司办6「余裕在持∽℃来石上亿L℃<龙含。」上45任 办加)尽D亿、古2上名進步L在。杨志、自分怒6九℃v石樣子茄46仁浮办芬。 会社亿47、誰色东办∽大。飞D時、大事存之上仁氨亦大。今日仗日曜日龙 ∽大D龙。目党主L時計亦鳴6尔办加∽大D色、心又水平日D時刻表48来套办加∽大四 古、今日茄日曜日龙办6龙∽大D龙。49。怒6九在℃济。L办L、产v芬九50 尔心配在L℃L主∽大。私仕得花L大上方有、損在L大上)尔複摊在氨持古c家主C D道花30分步V℃掃∽大。 41.A心老 B.注于 C.付 D.主 42.A二上1TB.、↓ C. 於本) 43.A.聞v℃vN∽大B.聞1(为 C.書1℃1大D.普\C石 44.A.℃L主5 B.C1まN C.C D.CV吉 15.A.言5 B.言∽大 C.言p九石 D.言力九大 16.A.额 B.鏡 c.目 D.耳 47.A.着<上 B.着付 C.着<在6 D.着方ky 8.A大边亿 B.任3 C.ビ书) D.上书)已 9.A大变尤∽大 B.上②大 C.∽←)Lt D.棄L2 60.A.無料 B.無馱 C.無事 D.無理 日语试题第10页(共12页)第 1 页 共 12 页 高三年级 9月检测日语试题 参考答案和评分标准 第一部分 听力(共两节,满分 30 分) 1-5 CABCB 6-10 ABACB 11-15 AABBA 16-20 AACAA 听力原文 1. 女:トイレの水、出るようになった? 男:出るよ。 女:よかった。 男:でも、まだ弱いから、修理の人を呼んだ方が安全(あんぜん)かな? 女:そうね。じゃあ、お願い。ちょっと待って。呼ぶのは私がするから。コンビニに行って、トイレッ トペーパー買ってきて。 男:うん、分かった。 2. 男:そろそろ出かけるね。 女:えー。もう行くの? 男:今日は朝会議があるんだ。 女:いつもは 8時に出るのに、まだ 1時間前よ。 男:そうだね。 女:じゃあ、私も早く出ようかな。 男:いいよ、無理しないで。 女:大丈夫。 3. 女:熱があって、体もだるくて。それにお腹も痛くて。 男:いつからですか? 女:2日前からです。 男:今熱が 38 度ありますね。 女:ゆうべは 39 度まで上がりました。 男:平熱(へいねつ)はどれくらいですか? 第 2 页 共 12 页 女:36 度 5分(ごぶ)くらいです。 4. 男:新しいバイト?居酒屋の店員(てんいん)でしょう? 女:そのつもりだったんだけど。短期(たんき)じゃ駄目(だめ)だって。だから、駅前のカラオケ店 にしようかと。 男:でも、あそこはもう募集(ぼしゅう)してないみたいで。もう募集してないみたいよ。 女:そうなんだ。もっと早く電話すればよかった。 男:でも、一応(いちおう)電話してみるのもいいかもね。 女:そうね。電話してみる。木村君はどこでバイトするの? 男:僕は頭がいいから、塾(じゅく)の先生をするんだ。 女:そうか。羨ましい(うらやましい)なあ。 5. 男:今日はここまでです。来週も同じ金曜日の 6 時でいいですか? 女:すみません。来週は予定あるので、土曜日の 2時がいいんですが。 男:そうですか。午後は休校なんですが。午前中はどうですか? 女:午前はちょっと約束があるので、もし無理なら、お休みしたいです。 男:平日はどうですか?月曜の 8時からと水曜の 9時からが空いています。 女:月曜は 9 日?水曜は 11 日ですね。じゃあ、9 日にお願いします。 6.7.8. 男:明後日は早く家に帰ってね。 女:なんで? 男:大阪に行くんだ。おばあさんが救急車で病院に運(はこ)ばれたから。 女:えー?いつ? 男:昨日の 7 時頃、晩御飯の後、気分が悪くなって。 女:それで大丈夫なの? 男:うん、だいぶ良くなって、今朝の 9 時頃家に戻ったよ。 女:よかったね。でも、行くのは明後日じゃなくて、明日にしたら?明後日は学校で用事があるから。 男:じゃあ、そうしよう 9.10.11. 男:佐々木さん、最近痩せたみたいですね。顔色もいいですよ。 第 3 页 共 12 页 女:先月からヨガを習っているから。そのおかげだと思いますよ。 男:ヨガですか。いいですね。僕も健康(けんこう)のために習いたいですが、難しそうで、ちょっと 迷っているんですが。 女:初めはゆっくり教えてくれるから平気ですよ。 男:週に何回通っているんですか? 女:毎週の水曜日ですよ。ここから近いし、今度一緒に行きましょう。 男:はい。 12.13.14. 女:ピザの出前お願いします。エルサイズを一つと、サラダ一つとコーラ一つ。 男:かしこまりました。本日は休日ですので、お時間がかかります。 女:どのくらいかかりますか?どれくらいかかりますか? 男:2時間ぐらいかかります。 女:随分(ずいぶん)かかりますね。1 時間後に家を出ますが。 男:申し訳ありません。現在(げんざい)配達(はいたつ)に時間がかかっておりまして。 女:それなら自分で取りに行きます。 15.16.17. 男:このコンサート、行きたいなあ。ね、行かない?来週の金曜日に、間合い(まあい)より開始。朝 10 時から。同時に電話予約も開始(かいし)だって。でもね、こういう時って、電話繋(つな)がらな いんだよね。何回かけても。 女:でも、金曜は 2人とも休みじゃないでしょう?並んで買うわけにはいかないじゃない。 男:じゃあ、土曜に買う? 女:でも、土曜じゃ絶対売り切れるよ。人気あるから。 男:当日券っていう手もあるよ。会場で。でも、やっぱり電話で挑戦(ちょうせん)してみるか。 18.19.20. 男:私たちの会社は朝 10 時に始まります。12 時から 1時までが昼休みです。昼休みにはご飯を食べたり、 コーヒーを飲んだりします。そしていつも夕方の 6時に仕事が終わります。たまに残業もします。 第二部分 阅读理解(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50 分) (一) 高中时,我进入了学校棒球部。那时候的回忆对我来说终生难忘。尤其是青山教练,给了我很大的影 响。 第 4 页 共 12 页 青山老师非常(ア)。每天 6 点开始练习,绕操场跑了几圈后,还有许多训练。队里只要有一个人做错, 所有人都要受罚。泄劲这样的事情,是绝对不被允许的。因为受不了那样的苦,在升高三之前,我想过要 放弃棒球部的训练。(イ)升高三后,我仍然继续打球。我逐渐感受到了自己的成长,也开始感受到在比赛 中获胜以及打出本垒打时的喜悦。 有一段时间,我的状态非常不好。无论怎么练习,都拿不出好成绩。我想应该很快就会变成替补队员 了,但是那个时候,青山老师却没有将我从团队中除名,反而鼓励我说:“我看好你哟”。并且,团队的伙 伴们也没有发牢骚,一直支持着我。 通过与青山老师的相识,我认识到了与同伴协作和体谅他人的重要性。现在,我也成为了一名老师, 时常回味曾经学到的东西,并一直在努力。 21 .C 空格处后文讲到“每天早上 6 点就开始训练,绕操场跑了好几圈之后,还有许多训练。队里只要一 个人做错,所有人都要受罚”。由此可知,青山老师很严格。因此,C 项意为“严格的”,正确。 22 .D 空格处前文讲,在升三年级之前,我想过要放弃棒球部的训练。空格处后文讲,升上三年级之后, 我仍在继续打棒球。由此可知,前后文为转折关系。D项「ところが」表示转折,符合文意,因此 D 项正确。 23 .C 画线部分的后一句具体说明了「野球を続けていた」的原因,即“因为我逐渐感受到自己的成长, 也开始感受到在比赛中获胜以及打出本垒打时的喜悦”。C 项意为“因为感受到自己能力提高了”,符合文意, 因此 C项正确。 24 .D 画线部分后文讲到,在“我”拿不出好成绩的时候,青山老师并没有将“我”从团队中除名,而是 鼓励“我”,团队的其他成员也支持“我”。D 项意为“和其他成员一起鼓励作者”,正确。 25 .C 文章最后一段讲到,通过与青山老师的相识,“我”认识到了与同伴协作和体谅他人的重要性。C项 意为“与同伴或者周围的人的相处方式”,符合文意,因此 C 项正确。 (二) 这是我前段时间给儿子读的一本绘本里的故事。故事讲述了一对没有孩子的老夫妇向神祈求,结果他 们迎来了一个名叫一寸法师的小孩。尽管他身材只有一寸高,但他立志成为一名武士,并踏上了前往都城 的旅途。途中,他遇到了鬼,虽然险些被鬼吃掉,但凭借自己的勇气和智慧,一寸法师成功打败了鬼,并 最终获得了自由。 通过这个故事,我被一寸法师身上所展现出的独特性和力量所吸引。他并不因为自己的身高而抱怨, 反而欣然接受并喜欢用小锤子让自己变大。不仅如此,当他感到饥饿时还敢于利用自己灵活的身体从危险 的地方寻找美味的食物。他的正直而散发魅力的人性光辉深深令我折服。 一寸法师不受身材大小的影响,总是展现出阳光积极的一面。从他的行为中,我感受到了他无论面对 第 5 页 共 12 页 多大的困难,都不拘小节、勇敢面对的力量。他那拥有自信、接受自我的丰富内心的姿态,我觉得非常有 魅力。 通过这个故事,我再次确认了自身独特性的美妙之处。我感受到,认同与他人不同的独特性,会生发 出活出自我、积极生活的能量。我希望未来能像一寸法师一样,珍视自己的特点,积极阳光地活下去。 26. 【参考答案】D 【本题问题】文中的“前往都城”,去都城的理由是哪一项? 【答案解析】本题考查对第一段第 3 句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:前往都城的理由, 即“尽管他身材只有一寸高,但他立志成为一名武士,并踏上了前往都城的旅途”,故应是“因为想成为武 士”。由此可见,选项 D 正确。 27. 【参考答案】C 【本题问题】一寸法师遇到鬼时,他采取的行动是哪一项? 【答案解析】本题考查对第一段第 5 句的句意理解。根据上文翻译,原文描述为“虽然险些被鬼吃掉, 但凭借自己的勇气和智慧,一寸法师成功打败了鬼”,故应是“直面鬼,与之战斗并取得胜利”。由此可见, 选项 C正确。 28. 【参考答案】C 【本题问题】文中的“一寸法师拥有独特性和力量”指代的内容是哪一项? 【答案解析】本题考查对第二段第 2~3 句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:一寸法师的独特 性和力量,即“他并不因为自己的身高而抱怨,反而欣然接受并喜欢用小锤子让自己变大。不仅如此,当 他感到饥饿之时还敢于利用自己灵活的身体从危险的地方寻找美味的食物。他的正直而散发魅力的人性光 辉深深令我折服”,故应是“即使身材矮小也有积极的思考方式”。由此可见,选项 C正确。 29. 【参考答案】B 【本题问题】通过一寸法师的故事,作者想要强调的内容是什么? 【答案解析】本题考查对第四段第 1~2 句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:作者对于一寸法 师故事的体会,即“通过这个故事,我再次确认了自身独特性的美妙之处。我感受到,认同与他人不同的 独特性,会生发出活出自我、积极生活的能量”,故应是“珍视自己的独特性,并接受与他人不同的独特性 之美”。由此可见,选项 B 正确。 30. 【参考答案】B 【本题问题】作者对一寸法师拥有怎样的感情? 【答案解析】本题考查第四段第 3句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:作者对一寸法师这个 角色的感情,即“我希望未来能像一寸法师一样,珍视自己的特点,积极阳光地活下去”,故应是“向往”。 第 6 页 共 12 页 由此可见,选项 B 正确。 (三) 人们普遍认为,即使精神疾病不依赖药物,通过改变思维方式,治疗的方法也是有效的,一定会有好 的结果。 在一家商社工作的 30 多岁的男性有一天突然不能去全公司了。夹在经常联系、要求立即处理的上司和 无论说什么都反对的部下之间工作,似乎心碎了。开始吃药,但治不好,于是下定决心,去看了一位医生。 对于医生的问题,他叹了口气说:“我是一个没用的人。”“我没有信心继续管理科室。”他一直在自责,一 副对前途没有任何希望的样子。 医生说:“把消极的想法变成积极的想法,对心情和身体产生好的影响。”首先,确定"想成为能做什么" 的目标,学习达到目标的技术。这就需要重新审视“应该~”的强大压力、“白还是黑”、“满分还是零分”、 “有用还是没用”等想法。他还建议该男子“慢慢深呼吸吧。放弃快车,在各站停车的地方去吧”。 于是,几个月后,该男子回到公司,受到了热烈的掌声。 31. B 【解析】从(ア)前面的「常に連絡があり、ただちに処理を求める上司と、何を言ってもどこまでも反 対する部下との間に挟まって働くことで」的内容不难看出,这位“男性”的心情应该是糟透了,所以选 项 A“(因为被吸引而)心动了”、选项 C“诚心诚意”和选项 D“心情忽然开朗”都不符合此情此景。选 项 B 的「心が折れる」的大意是“精神奔溃”,因此最符合。 32. B 【解析】从这位“男性”说的「今後も課をまとめていく自信がない」这句话可以看出,该“男性”是位 「課長」,即选项 B。 33. B 【解析】根据前后文的意思,这里的「白か黒か」可以理解成“对与错”“好与坏”等意思,即选项 B。 34. A 【解析】医生的忠告体现在第 4 段里。“患者”之前顾虑重重,做事总是思前想后,态度消极,所以医生 希望患者「……といった考えを見直す」(重新审视之前的……想法),即选项 A。 35. D 【解析】“患者”的病是“心病”,医生给患者开的方子也是让对方换个心情或换个思维,这也是本文想说 的,而且在第 1段的「心の病気には……考え方を変えることにより、治療する方法が有効で……」中也 有体现。所以选项 D正确。 第 7 页 共 12 页 (四) “塞翁失马”对我来说是一个很重要的成语。这是一个关于名叫塞翁的老人的故事。老人家的马跑掉 了,村里人都很担心,但老人却认为这是一件好事的开始。后来马和一匹名马一起回来了,但他的儿子骑 上后摔断了腿。村里人觉得这是灾难,但老人却还说会有好事发生。战争爆发了,年轻人都死了,他儿子 因为受伤幸存下来。我认为“塞翁失马”说的是幸福和不幸都是会变化的,无法预测。在过去的 30 年里, 我经历了各种各样的“塞翁失马”。能够毕业于医学院,并在一家很好的医院工作,当时我很高兴。但我却 遇到了可怕的老板,他一直批评我,后来我还经历了丧父之痛。我没有信心再当医生,思考着如何去帮助 那些像父亲那样以现在的医学暂时无法治愈的病人。于是,那时的我选择了科研的道路,重新考学,经历 在国外的研究后,我重获了信心。然而,回国后,我无法适应日本的研究环境,没有自信能搞好科研。那 时,我又考虑放弃研究,重新成为医生,但最终我没能放弃,继续研究,并最终获得了诺贝尔奖。 获得诺贝尔奖后,我收获喜悦的同时,也体会到了受到关注带来的苦恼。这也是人生的一部分,也是“塞 翁失马”的一种。生活中充满了喜悦和悲伤,每件事情都有意义。正因此,无论处于何种情况下,我认为 都要不以物喜,不以已悲,冷静思考是非常重要的。 36.【参考答案】A 【本题问题】“塞翁失马”告诉我们什么? 【答案解析】本题考查对第一段,尤其是最后一句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:“‘塞翁失马’ 讲述的道理”,即“都是会变化的,无法预测”,故应是“幸福和不幸是无法预测的”。由此可见,选项 A 正 确。 37.【参考答案】D 【本题问题】文中说的“那样的我”具体指什么? 【答案解析】本题考查对第二段的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:“那样的我所处的状况”,第二 段第 4句即“那时的我选择了科研的道路,重新考学……”“我”做出决定是在经历了丧父之痛,没有信心 再当医生,还想帮助患者之时,即“想要帮助像父亲那样的患者的我”,由此可见,选项 D 正确。 38.【参考答案】B 【本题问题】文中说到“放弃研究”,那是为什么? 【答案解析】本题考查对第二段第 5~6 句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:放弃研究的原因,即 第 5 句“无法适应日本的研究环境,没有自信能搞好科研”,故应是“没有习惯研究环境”。由此可见,选 项 B 正确。 39.【参考答案】D 【本题问题】在文中( A)的位置放入哪个词最合适? 第 8 页 共 12 页 【答案解析】本题考查对第二段最后一句的句意理解。根据上文翻译,题目问的是:“我”想放弃研究, 再当医生,结果没能放弃,之后做了什么事情,获得了诺贝尔奖。由该句中“我没能放弃”指的是“没能 放弃研究”,故应是“继续研究”。由此可见,选项 D正确。 40.【参考答案】C 【本题问题】作者最想表达的是什么? 【答案解析】本题考查对文章主旨大意的理解。根据上文翻译,题目问的是:作者最想表达的观点。A选 项意为“如果失去了做医生的自信心那就应转身去当研究员”,选项 B 意为“如果没有医学院的经历的话就 无法获得诺贝尔奖”;选项 C 意为“人生是无法预测的,悲喜交替到来”;选项 D意为“幸福有可能变成不 幸,所以有必要提前防备”。结合文章主要内容,讲述的是作者人生之中与“塞翁失马”相似的经历,传达 了“人生难测”“都要不以物喜,不以己悲”的想法。由此可见,选项 C 正确。 第三部分 语言运用 (共两节 满分 30 分) 第一节 (共 10 小题: 每小题 1.5 分, 满分 15 分) 41-45 BADBD 46-50 CACBB 第二节 (共 10 小题: 每小题 1.5 分, 满分 15 分) 51.まで 52.小さかっ 53.起きた 54.うわぎ 55.が 56.閉 57.しない 58.べきだ 59.なっ 60.を 第一节答案解析 41.正确答案:B。本题考查中高级句型。 题干意思是“_设好的闹钟没响,所以睡过头了一个小时”,可以知道闹钟应该是提前设好的,但是没有响, 选项 B“理应……”符合文章逻辑。选项 A“义务上应该……”前不接 V た形,所以排除。选项 C“怪不得”、 选项 D“保持……的状态”含义均不符合文章逻辑。 42.正确答案:A。本题考查基础句型。 题干意思是“_使用公交车,就在公交车站排队了”。因为这件事是作者决定做的,属于个人主观做出的决 定,所以答案是选项 A“决定做……”。选项 B“决定做……”用于表示团队、集体做出的决定,不符合文 章逻辑。选项 C 所构成的“バスを使うことをして”和选项 D 所构成的“バスを使うことがなって”均是 错误表达,所以排除。 43.正确答案:D。本题考查基础句型。 题干意思是“尽管时刻表上每五分钟一趟……”,因为描述的是一种状态,并且时刻表的内容是写上去的, 所以答案为选项 D“写着”。选项 A、B 均为“ていた”句型,表示过去正在做,不符合文章逻辑。选项 C 第 9 页 共 12 页 “听着、问着”含义不符合文章逻辑。 44.正确答案:B。本题考查基础句型。 题干意思是“如果这样下去的话,会迟到将近 2 个小时……”。题干句是作者推算得出的结论,而不是从 哪里听说到的信息,所以判断题干中的“そうだ”在此处表示样态“好像”,由此排除接续错误的选项 A、C。 选项 B 表示不好的结果或遗憾的心情,符合文章逻辑。选项 D 表示从近到远、从现在到将来,不符合文章 逻辑,所以排除。 45.正确答案:D。本题考查基础句型。 观察题干,可以发现横线后的“ばかり”与选项 A、C 构成句型“V る+ばかり(越发……)”,与选项 B、D 构成句型“V た+ばかり(刚做完……)”。因为句型“V る+ばかり”前必须接“上がる、増える、変わる” 等表示变化的表达,所以排除选项 A、C。因为题干中“上司”后面的助词是“から”,且括号内是上司说的 话,所以判断这里是被动句型,所以答案为选项 D“被批评”,代入后,题干翻译为“刚被上司批评了”。选 项 B“批评了”不符合文章逻辑。 46.正确答案:C。本题考查固定搭配。 题干意思是“自己被批评的样子就在……浮现”,选项 C 与横线后“に浮かぶ”构成固定搭配“目に浮か ぶ(浮现在眼前)”。 47.正确答案:A。本题考查基础句型。 选项 A 与题干构成句型“~と、~V た(一……,就……)”,表示以前项为契机发现后项,代入后译为“一 到公司,发现谁都不在”,符合文章逻辑。选项 B“~ば”、选项 C“~なら”均无法与题干构成“一……就……” 的用法。选项 D为结句表达,无法置于顿号前,可排除。 48.正确答案: C。本题考查基础句型。 因为横线前为名词“時間表”,排除接续错误的选项 A、B、D。代入选项 C“按照”后,题干翻译为“闹钟 没响,公交车也没有按照平日的时刻表行驶,都是因为今天是星期日”。 49.正确答案: B。本题考查句子补充。 前文作者担心因为迟到被上司骂,结果到了公司后发现今天是周日,也就不用经历那些自己担心的事情, 所以答案是选项 B“太好了”,表明作者在这里松了一口气。选项 A“太辛苦了”、选项 C“吓一跳”含义均 不符合文章逻辑。选项 D“很开心”用于对一段愉快经历的总结,但在整个故事中,虽然结果有惊无险,但 是过程不是一次愉快的体验,所以排除。 50.正确答案: B。本题考查上下文理解。 题干意思是“然而,(我感到自己)做了相当_的担心”,从整个故事情节中我们可以知道,这是一次有惊 无险的体验,之前的担心都是徒劳的,所以答案为选项 B“徒劳”。选项 A“免费”、选项 C“顺利”、选项 D 第 10 页 共 12 页 “难办”含义均不符合文章逻辑。 第二节答案解析 51.正确答案:まで。本题考查助词的运用。 因为横线前是“今”,后面是一直持续的状态“〜ことがありませんでした”,判断此处应填入表示某一时 间段内状态一直在持续的助词“まで”,即“迄今为止从未有过……的经历”。 52.正确答案:小さかっ。本题考查一类形容词的活用。 括号内单词“小さい”是一类形容词,因为横线后是“た”,判断这里应是“小さかった”或“小さくなか った”。因为题干意思是“因为那次的地震__,马上就停止了,所以没做什么也没事”,“小さかっ”符合文 章逻辑。 53.正确答案:起きた。本题考查动词的活用。 括号内单词“起きる”是一类动词,因为横线后是“ら”,判断此处应为句型“~たら(如果……”,所以此 处应使用其过去时态。因为题干意思是“但是,如果__大地震的话就很麻烦了”,题干未包含被动等句型, 所以此处应填入“起きた”。 54.正确答案:うわぎ。本题考查日文汉字的读音。 括号内单词“上着”是完整词汇,读作“うわぎ”。 55.正确答案:が。本题考查助词的运用。 “火がつく(着火)”是惯用搭配,所以此处填入助词“が”。 56.正确答案:閉。本题考查日文汉字的书写。 括号内假名与后续的“まって”组合成“しまって”,是“しまう”或“しまる”的活用。因为“しまう” 表示“放好、收藏”,含义不符合文章逻辑,排除。“しまる”写作“閉まる”,所以填入“閉”。 57.正确答案:しない。本题考查动词的活用。 题干中说假设学校是安全的,可以推测此时不合适马上回家。括号内单词“する”是三类动词,根据横线 后的“で”,判断此处应使用其否定形式,构成句型“~ないで(在不做……的状态下做……)”。因为题干 未包含被动等句型,所以此处填入其主动形式,即“しない”。 58.正确答案:べきだ。本题考查形式名词的活用。 括号内单词“べき”是形式名词,所以横线后句型是“~そうだ(据说……)”,所以此处应填入“べきだ”、 “べきではない”等。因为题干中说了如果学校或者公司是安全的话,就不要马上回家,所以“その場に 留まるべきだ(应该留在那个场地里)”符合文章逻辑。 59.正确答案:なっ。本题考查动词的活用。 括号内单词“なる”是一类动词,因为横线后是“て”,判断这里应是“なって”或“ならなくて”。题干 第 11 页 共 12 页 句意思是“为了即使_(变成)那样也不困扰”,这里的“那样”指代的是前文提到天然气和水不能使用的 情况,结合后文提到要准备东西,所以此处应填入“なつ”,进行肯定假设。 60.正确答案:を。本题考查助词的运用。 因为横线前是名词“食べ物”,根据后半句的“~用意しておく”,此处应填入提示宾语的助词“を”。 第四部分 写作(共两节,满分 40 分) 第一节(满分 10 分) 田中先生、こんにちは。ボランティア活動が 9時からだと間違ったため、家を出るのが遅 くなってしまいました。今図書館へ向かっていますが、8 時 20 分頃に着くと思います。皆 さんにご迷惑をお掛けして、大変申し訳ありません。これから気を付けます。 第二节(满分 30 分) 学校の図書館で発見したこと 先週の日曜日、王さんといっしょに学校の図書館へ見学に行きました。私たちは従業員た ちにたくさん質問しました。 この図書館は 1961 年にできたそうです。三階には本を修理する部屋があると聞きました。 漫画や小説は種類が多くて、一番人気があるらしいです。従業員たちは毎日本を並べたり、 本の情報をチェックしたりします。必要があれば、本を修理することもあります。 従業員の仕事は複雑で大変だと思います。毎日図書館の細かい仕事を繰り返すには、この 仕事への愛がなくては続かないでしょう。学校の図書館を見学して、学校の図書館の皆さん の苦労が分かりました。見学はほんとうに楽しかったです。学校の図書館の皆さん、どうも ありがとうございました。 (317 字) 第 12 页 共 12 页 作文评分标准 第一节 1.评分方法: 先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分 说明确定或调整档次,最后给分。 2.档次标准: 第五档(9~10 分):内容符合要求,语言表达正确,格式规范。 第四档(7~8 分):内容比较符合要求,语言表达比较正确,格式比较规范。 第三档(5~6 分):内容基本符合要求,语言表达不够正确,格式不够规范。 第二档(3~4 分):内容不符合要求,语言错误较多,格式不规范。 第一档(1~2 分):内容不符合要求,语言错误多,格式混乱。 零分:未作答,所写内容太少或无法看清以致无法评判;所写内容与题目要求完全不相关。 3.评分说明: (1)少于 80 字者,每少写一行扣 1.5 分。 (2)每个用词或书写错误扣 0.5 分。 (3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣 1分。 (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。 第二节 1.评分方法: 先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次,然后按照该档次的标准并结合评分 说明确定或调整档次,最后给分。 2.档次标准: 第六档(26~30 分)写出“写作要点”的全部内容,语言准确流畅,表达形式丰富。 第五档(20~25 分)写出“写作要点”的全部内容,语言表达恰当。 第四档 (15~19 分)写出“写作要点”的大部分内容,语言表达通顺。 第三档 (10~14 分)写出“写作要点”的一部分内容,语言表达基本通顺。 第二档 (5~9 分)写出“写作要点”的少部分内容,语言表达欠通顺。 第一档(0~4 分)写出“写作要点”的很少内容,语言表达不通顺或少于 100 字。 3.评分说明: (1)少于 280 字者,每少写一行扣 1.5 分。 (2)每个用词或书写错误扣 0.5 分。 (3)每个影响交际的语法错误(活用、时态、助词、句型等)扣 1分。 (4)标点符号及格式错误扣分总值不超过 2分。 这是山东名校考试联盟2025年高三开学考试日语科听力部分,该部分分为第一第二两节,听力考试正式开始。请看听力部分第一节。第一节听下面。五段录音,每段录音后有一个小题,从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题,每段录音只播放一遍。现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音,回答第一小题。你好的。听下面的录音,回答第二小题。可能。带走吧。听下面的录音,回答第三小题。So this. 听下面的录音,回答第四小题。so. 听下面的录音,回答第五小题。子农家就节日。第一节到此结束,第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题,从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟,听完后每小题给出5秒钟的作答时间,每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六、第七和第83个小题的有关内容。听下面的录音,回答第六、第七和第83个小题。下半场QQ. 晓得。一开没能。下半场QQ. 晓得。下。没。一。听下面的录音,回答第九、第十和第11 3个小题。A cya com O. hi. The cycle. hi. 听下面的录音,回答第十二、第13和第14 3个小题。Piano they might only isma IT is says so he does . to said that he thought to空气之外口气指的是的。这一本一次次看过,你也会的,没事的。Piano, they might only isma IT is, says so he could start, he told . to空气之外,秋季指的是。这一本讲过,你也会的,没事的。听下面的录音,回答第15、第16和第17 3个小题。开启。我多今天电话又要什么呢?开心。我出去去了多少天,电话又要么开启了么呢?听下面的录音,回答第十八、第19和第23个小题。你洗过多吗?达玛尼亚西斯。大妈,你真有没什么事?第二节到此结束,现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。

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