1.1、1.2 认识生物、认识细胞单元卷2025-2026学年人教版七年级上册

2025-2026人教版七年级上册1.1、1.2 认识生物、认识细胞单元卷 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．下列各项属于生物的是（　　） A．机器人 B．向日葵 C．钟乳石 D．珊瑚 2．下列语句不包括生命现象的是（　　） A．落叶随风飘舞 B．母鸡带领小鸡捉虫子 C．小树苗长成参天大树 D．婴儿听优美的音乐 3．下列关于《生物学》的说法中，你认为最恰当的是（　　） A．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 B．生物学是研究生物间相互关系的科学 C．生物学是研究生物体结构功能的科学 D．生物学是研究生物与环境关系的科学 4．在观察杨树时，下列做法正确的是（　　） A．从局部到整体的进行观察 B．边观察，边记录 C．只观察，不记录 D．随意进行观察 5．在下列显微镜下看到细胞数量最多的是（　　） A．目镜5×、物镜10× B．目镜15×、物镜10× C．目镜15×、物镜20× D．目镜10×、物镜4× 6．双目显微镜对光时，下列操作不正确的是（　　） A．打开电源开关确认载物台降到最低、低倍物镜对准通光孔 B．调整两目镜之间的距离以适应瞳距 C．出现明亮的视野 D．转动反光镜调节视野亮度 7．西瓜味甜、水多、营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品。甜味物质主要存在于西瓜细胞的（　　） A．叶绿体 B．液泡 C．细胞膜 D．细胞核 8．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是（　　） A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性 9．植物细胞的遗传物质主要存在于（　　） A．液泡 B．细胞核 C．线粒体 D．叶绿体 10．在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“上”，那么载玻片上的图形是（　　） A．上 B．下 C． D．A、B、C都有可能 11．“种瓜得瓜，种豆得豆”这名句俗语反映了生物的哪项特征（　　） A．生长 B．遗传 C．繁殖 D．变异 12．制作番茄果肉细胞临时装片时，应在载玻片的中央滴一谪（　　） A．清水 B．碘液 C．生理盐水 D．高锰酸钾溶液 13．一株水稻结了许多种子，这属于生物的哪项特征（　　） A．生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．具有遗传性 D．能够繁衍后代 14．植物细胞和动物细胞都有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体 A．①②③④ B．②③④⑥ C．③④⑤⑥ D．①③⑤⑦ 15．小刚同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片过程中，视野中的物像位于视野的左下方。请你帮他调整使物像位于视野正中央（　　） A．把装片向右上方移动 B．把装片向右下方移动 C．把装片向左上方移动 D．把装片向左下方移动 16．含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明（　　） A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界的刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 17．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是细胞结构示意图，叙述正确的是（　　） A．这是人的口腔上皮细胞模式图 B．结构【①】能够控制物质进出细胞 C．结构【②】是进行光合作用的场所 D．结构【③】中含有遗传物质 18．“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了生物的哪一特征（　　） A．生活需要营养物质 B．能够生长发育 C．能够进行呼吸 D．能够排泄废物 19．使用单目显微镜时，下列操作能够达到目的的是（　　） A．转动转换器一换用不同放大倍数的目镜 B．调节细准焦螺旋一使看到的物像更清晰 C．调节光圈一调节视野的大小 D．调节反光镜一调节物像的大小 20．下列关于生物基本特征的叙述，正确的是（　　） A．生物都由细胞构成 B．生物都能繁殖 C．生物都需要以其他生物为食 D．生物都能进行光合作用 二、填空题（共40分） 21．阅读资料，回答问题 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 （1）资料中描述的生物包括：　 　、　 　、　 　。 （2）“（少年）手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去”体现出的生物特征是　 　；“那猹（遇刺时）却将身一扭，反从他的胯下逃走了”体现出的生物特征是　 　；猹到西瓜地里是为了取食，这一现象体现出的生物特征是　 　。 22．下图是显微镜的结构图，请据图回答问题： （1）结构【2】是　 　；【7】是　 　；【12】是　 　。 （2）显微镜对光时，要调节两个目镜之间的距离以适应　 　；用　 　调节视野亮度。 （3）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节【　 　】　 　。 （4）这台显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，使用这台显微镜观察玻片标本，最小的放大倍数是　 　倍。 （5）小红用这台显微镜观察人体口腔上皮细胞时视野中物像偏向左上方，她应向　 　移动玻片。实验完毕后，要将显微镜的　 　降至最低处。 23．小红学了细胞的结构与功能后，建立了如下概念图。请你帮她完善一下知识建构。 （1）填上相应的结构名称：①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　；⑥　 　。 （2）植物细胞的控制中心是【　 　】。 （3）动物细胞不具有的结构是【　 　】、【　 　】、【　 　】等。 24．下面是“观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，请分析并回答问题： （1）请你排出正确的实验操作顺序　 　。 （2）步骤③所滴加的液体是　 　；步骤⑤中使用的液体是　 　。 （3）在步骤②中要先漱口，其目的是　 　。 （4）步骤④操作中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样操作的目的是　 　。 答案解析部分 1．【答案】B 2．【答案】A 3．【答案】A 4．【答案】B 5．【答案】D 6．【答案】D 7．【答案】B 8．【答案】B 9．【答案】B 10．【答案】C 11．【答案】B 12．【答案】A 13．【答案】D 14．【答案】B 15．【答案】D 16．【答案】C 17．【答案】D 18．【答案】B 19．【答案】B 20．【答案】B 21．【答案】（1）西瓜；人（少年）；猹 （2）能够对外界刺激做出反应；能够对外界刺激做出反应；生活需要营养物质 22．【答案】（1）转换器；目镜；光源 （2）瞳距；光源调节旋钮 （3）5；细准焦螺旋 （4）50 （5）左上方；载物台 23．【答案】（1）细胞壁；细胞膜；细胞核；叶绿体；液泡；线粒体 （2）⑥ （3）①；④；⑤ 24．【答案】（1）③②①④⑤ （2）生理盐水；碘液 （3）清除口腔内的食物残渣 （4）防止出现气泡 1 学科网（北京）股份有限公司 $$