精品解析：福建省龙岩市上杭县三校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

初中2024~2025学年第二学期半期质量检测 八年级物理试题 （考试时间：90分钟满分：100分）（g取10N/kg）城区三校命题组 一、选择题（每小题2分，14小题，共28分） 1. 下列物理学家中，与牛顿第一定律建立无关的是（　　） A. 笛卡儿 B. 托里拆利 C. 伽利略 D. 牛顿 2. “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（　　） A. 人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失 B. 踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止 C. 打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态 D. 人登山时，大气压随着海拔高度的升高而增大 3. 乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害（　　） A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅 4. 如图所示，周末小明带弟弟在海洋馆观看海狮表演，海狮将球顶在头上静止不动。下列两个力属于二力平衡的是（　　） A. 球受到的重力和球对海狮的压力 B. 海狮受到的重力和海狮对地面的压力 C. 球受到的重力和海狮对球的支持力 D. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 5. 小小卷笔刀，处处皆学问。对如图所示卷笔刀的分析，正确的是（　　） A. 摇柄的粗糙条纹是为了减小摩擦 B. 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦 C. 透明储屑仓设在下方与惯性有关 D. 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 6. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。如图，决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 最短的一块木板 B. 最长的一块木板 C. 木桶的粗细 D. 木桶的轻重 7. 下列生活中的实例与大气压强无关的是（　　） A. 用吸管喝牛奶 B. 吸盘被紧压在平滑的墙上 C. 用胶头滴管吸药液 D. 潜水员在浅海中采集海参 8. “天宫课堂”第一课上，王亚平老师做了一个有关浮力的实验，如图所示，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，下列有关该现象的解释正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力方向向下 B. 乒乓球受到的浮力小于重力 C 太空中乒乓球处于失重状态，它不受浮力了 D. 浮力是由重力产生的 9. 如图，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。下列说法正确的是（　　） A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B. “延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力 C. “延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上 D. “延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大 10. 以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，说法正确的是（　　） A. 图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中其运动状态不变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因受到惯性力 C. 图丙“北耕兼种”中，耧下端的“铁尖”是减小受力面积来增大压力的 D 图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水受重力作用改变了运动状态 11. 小沂同学们做了如图所示的小实验，他在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐逐渐按入水中，在这个过程中他感觉到越来越费劲，同时观察到水面越来越高。由此小沂猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关，为验证他的猜想，小沂做了如图所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤ 12. 质量相同的A、B两个正方体，当它们在水中分别静止在如图所示位置时，正方体底部受到的水的压力分别为FA、FB ， 则对FA、FB大小判断正确的是（   ） A. FA大                 B. FB大               C. 一样大           D. 无法确定 13. 把同一个鸡蛋先后放入到盛有密度为ρ甲、ρ乙的甲、乙两种液体的烧杯中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲、乙中受到的浮力分别F甲和F乙，则下列说法正确的是（　　） A. ρ甲>ρ乙；F甲=F乙 B. ρ甲＜ρ乙；F甲=F乙 C. ρ甲>ρ乙；F甲>F乙 D. ρ甲＜ρ乙；F甲>F乙 14. 如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，甲对地面的压强大于乙对地面的压强。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的质量相等。若甲、乙切去部分的高度分别为、，对水平地面的压强变化量分别为、，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 二、填空题（6小题，每空1分，共12分） 15. 如图甲是装有自动供水装置的盆景，在__________的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度，图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计__________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 16. 如图甲所示，放在水平桌面上的物体，受到水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知t=3s时，物体所受到的摩擦力为___________N，此时合力为___________N。 17. 如图所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，容器对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示（图中未画出液面位置），水对容器底的压力为F乙，容器对桌面的压强为p乙，则F甲______F乙，p甲______p乙。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 18. 意大利科学家托里拆利用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕，表示1平方米面积受到的压力为___________N；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 19. 冬至，小静煮饺子时发现，当饺子刚刚下锅会沉在水底，此时饺子所受的浮力___________重力；在水中煮一会儿，饺子就会胀浮在水面上，此时饺子所受的浮力___________重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 20. 如图甲所示，轻质细杆下端固定在容器底部，其上端和实心正方体A相连。现向容器内缓缓注水，轻质细杆上端的弹力F随水深h变化图像如图乙所示，则当正方体A完全浸没时受到的浮力为___________N；当水深为图乙中“x”时，正方体A受到的浮力为___________N。 三、作图题（2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图所示，画出物块受到的重力以及斜面受到的压力。 22. 盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球浮力示意图。 四、简答题（1小题，共4分） 23. 周末小华在如图所示水槽内洗碗时，发现水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起。洗完碗后，双手朝着水槽甩，能把手上的水珠甩出。请用所学的知识回答以下问题： （1）水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起； （2）双手朝着水槽用，能把手上的水珠甩出。 五、实验题（5小题，每空1分，共30分） 24. 杭杭利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响： a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是图___________，正确的应___________。 （2）对比两次正确实验操作说明：小车受到的阻力越小，通过的距离___________。 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动。 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从同一斜面的___________由静止自由下滑，目的是为了让小车进入水平面的___________相同，从而可以避免这个因素对物体运动的影响。 25. 小尚在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）实验中的形管___________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）形管与探头连接时，阀门应处于___________状态，以确保形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置___________。（“漏气”或“不漏气”） （3）比较图乙与图___________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与图丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强___________，比较图丁和图戊，还可初步得出液体的压强还与___________有关。 （4）小尚发现探头所处深度较浅时，形管两液面的高度差不明显，可将形管中的水换成密度更___________的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，形管中两液面所对刻度线间的距离将___________。 26. 杭杭在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。杭杭猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。 （1）从饺子下入锅里到沉在锅底这一过程，饺子所受液体的压强___________（选填“变小”或“变大”）； （2）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力与其重力的大小关系为F乙___________G；此时“饺子”受力___________（选填“平衡”或“不平衡”）； （3）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力F丙=___________N； （4）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为，则与的大小关系为F丁___________F丙； （5）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，杭杭验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越___________。 27. 为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，小杭做了如图所示的实验。 （1）如图A，用弹簧测力计测出空桶的重力； （2）图C中，正方体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），弹簧测力计示数___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），溢出的水逐渐增多。物体全部浸没后，受到的浮力为___________N； （3）由上述实验过程可知，正方体排开水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出，据此可以得到结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于___________； （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是（ ） A．图B中溢水杯内未盛满水 B．图A中小桶内有少量水 C．图C中柱体未完全浸没 28. 小明用2mL的注射器、量程为0∼10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。 （1）步骤一：先将注射器内吸入一些水，再推动活塞至注射器筒底端，目的是______ ，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图甲所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5.4N； 步骤三：用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为4.00cm；则算出活塞的横截面积为______ cm2； 步骤四：算出大气压强值为______ Pa。 （2）他们再做本实验时发现0∼10N的弹簧测力计损坏了，手边只有两个0∼5N的弹簧测力计，小华就设计了图乙实验，当注射器中的活塞开始滑动时，读出两个测力计的示数，把两个示数之和作为活塞所受的拉力，这个做法______ （选填“正确”或“错误”）。 六、计算题（3小题，第29题6分，30、31题各8分，共22分） 29. 杭杭测量某金属块的密度时，用托盘天平测量金属块的质量，平衡时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图（a）所示；用量筒和水测量金属块的体积，相关信息如图（b）所示。求：（取） （1）金属块在水中所受浮力的大小； （2）金属块对量筒底部的压力大小。 30. 如图所示，一个杯子放在水平桌面上，杯子重为2N，其底面积为100cm2，内装水的高度h=10cm，水的重力G=15N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求： （1）桌面受到的压强p桌； （2）杯子底部受到水的压强p水； （3）杯子底部受到水的压力。 31. 如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的4/5（g取10N/kg）． （1）求木块所受到的浮力大小； （2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强； （3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大压力． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中2024~2025学年第二学期半期质量检测 八年级物理试题 （考试时间：90分钟满分：100分）（g取10N/kg）城区三校命题组 一、选择题（每小题2分，14小题，共28分） 1. 下列物理学家中，与牛顿第一定律建立无关的是（　　） A. 笛卡儿 B. 托里拆利 C. 伽利略 D. 牛顿 【答案】B 【解析】 【详解】伽利略通过理想斜面实验，提出“如果物体不受力，将保持匀速直线运动状态”的观点，否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误结论，为牛顿第一定律奠定了基础。笛卡儿在伽利略的基础上进一步完善，指出“如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向”，补充了伽利略观点的严谨性。牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，结合自己的研究，提出了牛顿第一定律，明确了力与运动的关系：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。托里拆利主要贡献是设计了托里拆利实验，首次精确测量了大气压的值，与牛顿第一定律的建立无关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. “每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。下列关于运动的说法正确的是（　　） A. 人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失 B. 踢球时，在地面上滚动的足球如果所受外力全部消失将保持静止 C. 打篮球时，篮球撞击篮板后反弹回来说明了力能改变物体的运动状态 D. 人登山时，大气压随着海拔高度的升高而增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切物体都有惯性，人在跑步时有惯性，停下来惯性不会消失，故A错误； B．在地面上滚动足球是运动的，如果所受外力全部消失将做匀速直线运动，故B错误； C．打篮球时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来，同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．在登山过程中，大气压随着海拔高度升高而减小，故D错误。 故选C。 3. 乘客乘坐汽车时系好安全带，可以防止急刹车时，由于什么的惯性而受到伤害（　　） A. 汽车 B. 安全带 C. 乘客 D. 座椅 【答案】C 【解析】 【详解】现代汽车速度很快，急刹车时，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，为防止发生类似伤害，安全带可以对人体起到缓冲作用。 故选C。 4. 如图所示，周末小明带弟弟在海洋馆观看海狮表演，海狮将球顶在头上静止不动。下列两个力属于二力平衡的是（　　） A. 球受到的重力和球对海狮的压力 B. 海狮受到的重力和海狮对地面的压力 C. 球受到的重力和海狮对球的支持力 D. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】A．球受到的重力和球对海狮的压力，作用在两个物体上，不是平衡力，故A不符合题意； B．海狮受到的重力和海狮对地面的压力 ，作用在两个物体上，不是平衡力，故B不符合题意； C．球受到的重力和海狮对球的支持力， 二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上和同一物体上，为一对平衡力，故C符合题意； D．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力，二者没有作用在同一物体上，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 5. 小小卷笔刀，处处皆学问。对如图所示卷笔刀的分析，正确的是（　　） A. 摇柄的粗糙条纹是为了减小摩擦 B. 底部的橡胶软垫是为了减小摩擦 C. 透明储屑仓设在下方与惯性有关 D. 刀片薄薄的刀刃是为了增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．摇柄的粗糙条纹是为了通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故A错误； B．底部的橡胶软垫是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力，故B错误； C．透明储屑仓设在下方与重力有关，削下来的铅笔屑在重力作用下，向下运动，故C错误； D．刀片薄薄的刀刃是为了通过减小受力面积，增大压强，故D正确。 故选D。 6. 著名的“木桶理论”又被称为“短板效应”。如图，决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） A. 最短的一块木板 B. 最长的一块木板 C. 木桶的粗细 D. 木桶的轻重 【答案】A 【解析】 【详解】根据公式P＝ρgh知道，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 下列生活中的实例与大气压强无关的是（　　） A. 用吸管喝牛奶 B. 吸盘被紧压在平滑的墙上 C. 用胶头滴管吸药液 D. 潜水员在浅海中采集海参 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．用吸管喝牛奶、吸盘被紧压在平滑的墙上、用胶头滴管吸药液都是利用大气压进行的，故ABC不符合题意； D．潜水员在浅海中采集海参与大气压强无关，故D符合题意。 故选D。 8. “天宫课堂”第一课上，王亚平老师做了一个有关浮力的实验，如图所示，在太空中，乒乓球并没有像在地面一样浮在水面，而是停留在了水中，下列有关该现象的解释正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力方向向下 B. 乒乓球受到的浮力小于重力 C. 太空中乒乓球处于失重状态，它不受浮力了 D. 浮力是由重力产生的 【答案】C 【解析】 【详解】浮力产生的原因：物体在液体中受到上下表面压力差；在太空中水和乒乓球处于完全失重状态，水不会对浸入其中的物体产生压力，所以在太空失重环境下浮力消失。 故选C。 9. 如图，是我国055型万吨级驱逐舰“延安”号。该舰满载时，排水量约12000吨，吃水深度6.6m。下列说法正确的是（　　） A. 排水量指的是舰船满载时排开水的重力 B. “延安”号漂浮在海面上，所受重力小于浮力 C. “延安”号漂浮在海面上，所受浮力方向竖直向上 D. “延安”号不能与其他舰船近距离并排航行，是因为流体流速越大，压强越大 【答案】C 【解析】 【详解】A．满载时的排水量指的是驱逐舰满载时排开水的质量，故A错误； B．驱逐舰在海上航行时处于漂浮状态，所受的浮力等于它的重力，故B错误； C．驱逐舰所受浮力的方向是竖直向上的，故C正确； D．两艘驱逐舰若近距离同向航行，两驱逐舰之间的水流速加快、该处的压强变小，小于两驱逐舰外面的压强，产生了一个向内的压力差，将两驱逐舰压向中间，易发生两驱逐舰相撞事故，故D错误。 故选C。 10. 以下四图节选自我国古代科技巨著《天工开物》，说法正确的是（　　） A. 图甲“轧蔗取浆”中，牛拉“犁塘”匀速转动的过程中其运动状态不变 B. 图乙“湿田击稻”中，用力甩稻秆，稻粒落入木桶中，是因受到惯性力 C. 图丙“北耕兼种”中，耧下端的“铁尖”是减小受力面积来增大压力的 D. 图丁“长流漂米”中，水从高处流下，水受重力作用改变了运动状态 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲中牛拉“犁塘”匀速转动时，虽然速度大小不变，但运动方向不断改变，因此运动状态发生改变，故A错误； B．图乙中用力甩稻秆时，稻粒由于惯性保持原来的运动状态而脱离稻秆，但惯性是物体固有的属性，不是一种“力”，故B错误； C．图丙中耧下端的“铁尖”是通过减小受力面积来增大压强的，而不是增大压力，故C错误； D．图丁中水从高处流下时，水受重力作用，速度增大，改变了物体的运动状态，故D正确。 故选D。 11. 小沂同学们做了如图所示的小实验，他在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐逐渐按入水中，在这个过程中他感觉到越来越费劲，同时观察到水面越来越高。由此小沂猜想浮力大小可能与物体排开液体的体积有关，为验证他的猜想，小沂做了如图所示的实验，请你从中选出能验证猜想的操作（ ） A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】探究浮力大小与物体排开液体的体积是否有关，实验设计时需要控制液体密度不变，通过改变排开液体的体积来观察浮力的变化，如图，①②③可知，物体排开液体的体积越大，浮力越大；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 质量相同的A、B两个正方体，当它们在水中分别静止在如图所示位置时，正方体底部受到的水的压力分别为FA、FB ， 则对FA、FB大小判断正确的是（   ） A. FA大                 B. FB大               C. 一样大           D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】A悬浮，B漂浮，A、B质量相等，所以A、B所受浮力相等，B受到浮力等于B的下表面受到的水的压力，A受到的浮力等于下表面受到的压力减去上表面受到的压力；所以A底部受到的压力大于B底部受到的压力。 故选A 13. 把同一个鸡蛋先后放入到盛有密度为ρ甲、ρ乙的甲、乙两种液体的烧杯中，如图所示，鸡蛋在甲中悬浮，在乙中漂浮，则鸡蛋在甲、乙中受到的浮力分别F甲和F乙，则下列说法正确的是（　　） A. ρ甲>ρ乙；F甲=F乙 B. ρ甲＜ρ乙；F甲=F乙 C. ρ甲>ρ乙；F甲>F乙 D. ρ甲＜ρ乙；F甲>F乙 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知，同一个鸡蛋在甲、乙两杯液体中分别处于悬浮和漂浮状态，此时鸡蛋在甲、乙中受到的浮力都等于自身的重力，则鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等，即F甲=F乙。由F浮=ρ液gV排可知，在浮力相同时，甲杯中鸡蛋排开液体的体积V排大，所以两液体的密度关系为ρ甲<ρ乙，故ACD错误，B正确。 故选B。 14. 如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体放在水平地面上，甲对地面的压强大于乙对地面的压强。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的质量相等。若甲、乙切去部分的高度分别为、，对水平地面的压强变化量分别为、，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】甲与乙的重力等于它们对地面的压力，大小为 由于甲对地面的压强大于乙对地面的压强，且由图可知，所以，沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分的质量相等，即，根据可知，，即 所以，采用假设法，若甲切掉一半高度，则质量也切掉一半，而此时乙切掉的高度一定小于乙高度的一半，所以有Δh甲>Δh乙，由于 所以，甲乙对水平地面的压强变化量分别为 所以，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 二、填空题（6小题，每空1分，共12分） 15. 如图甲是装有自动供水装置的盆景，在__________的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度，图乙是创意气压计，A为玻璃管且上端与大气相通，B为密闭的厚空心玻璃球，A与B下部相通，该气压计__________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 【答案】 ①. 大气压 ②. 不属于 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，外界大气压作用在水面上，会使得瓶中的水保持一定的高度，不会全部流出。 [2]由图乙可知，B玻璃球上端封闭，故不构成连通器。 16. 如图甲所示，放在水平桌面上的物体，受到水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙丙所示。由图像可知t=3s时，物体所受到的摩擦力为___________N，此时合力为___________N。 【答案】 ①. 2 ②. 1 【解析】 【详解】[1][2]由图丙的图像可知，在内物体做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可知，此时物体所受到的摩擦力与推力是一对平衡力，此时的摩擦力和推力大小相等，由图乙的图像可知，在内，推力，物体所受到的滑动摩擦力为 由图丙的图像可知，在内物体做加速运动，滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关，这两个因素不变，所以摩擦力仍为，即时摩擦力为，由乙图可知，时，推力为，则此时合力为 17. 如图所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，水对容器底的压力为F甲，容器对桌面的压强为p甲；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示（图中未画出液面位置），水对容器底的压力为F乙，容器对桌面的压强为p乙，则F甲______F乙，p甲______p乙。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 小于 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]正放时，容器内水的高度为，故此时水对容器底的压强为，对容器底的压力为 即杯底受到的压力小于杯中水的重力；倒放时，水面会下降即容器内水的高度，此时水对容器底的压强为，对容器底的压力为 即杯底受到的压力大于杯中水的重力，所以。 [2]正放和倒放时，容器对水平桌面的压力都等于水和容器总重，所以压力不变，但倒放后受力面积变大，根据可知，容器对水平桌面的压强变小，即。 18. 意大利科学家托里拆利用如图所示装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约为1.0×105帕，表示1平方米面积受到的压力为___________N；实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱长度将___________（选填“变小”“不变”或“变大”）。 【答案】 ① 1.0×105 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]17世纪40年代意大利科学家托里拆利首先用实验测出大气压的值。标准大气压强的值约为1.0×105帕，表示1平方米面积受到大气压力的大小为1.0×105牛。 [2]若将玻璃管稍微倾斜一点放置，大气压不变，所以水银柱高度也不变，但倾斜后水银柱的长度会变大。 19. 冬至，小静煮饺子时发现，当饺子刚刚下锅会沉在水底，此时饺子所受的浮力___________重力；在水中煮一会儿，饺子就会胀浮在水面上，此时饺子所受的浮力___________重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 等于 【解析】 【详解】[1]根据物体的浮沉条件可知，当物体受到的浮力小于自身重力时，物体会下沉，所以当饺子刚刚下锅会沉在水底，是因为饺子所受的浮力小于重力。 [2]在水中煮一会儿，饺子受热膨胀、体积变大，排开水的体积变大，由F浮=ρ液gV排可知，饺子所受浮力变大，当浮力大于饺子的重力时，饺子上浮，直至漂浮在水面上，此时浮力等于重力。 20. 如图甲所示，轻质细杆下端固定在容器底部，其上端和实心正方体A相连。现向容器内缓缓注水，轻质细杆上端的弹力F随水深h变化图像如图乙所示，则当正方体A完全浸没时受到的浮力为___________N；当水深为图乙中“x”时，正方体A受到的浮力为___________N。 【答案】 ①. 10 ②. 6 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当时，此时轻质细杆上端的弹力，轻质细杆其质量可忽略，正方体A对轻质细杆上端的压力（弹力）等于自身的重力，即正方体A的重力 由图乙可知，当时，物体A的下表面恰好与水面接触，当容器内水的深度时，正方体A刚好浸没，则正方体A的边长 正方体的体积 物体浸没时排开水的体积等于自身的体积，根据阿基米德原理可得，当正方体A完全浸没时受到的浮力为 [2]由图乙可知，当水深为x时，轻质细杆上端的弹力为0N，可知杆对A的作用力为0N，即正方体A恰好漂浮，根据物体浮沉条件可得，此时正方体A受到浮力为 三、作图题（2小题，每小题2分，共4分） 21. 如图所示，画出物块受到的重力以及斜面受到的压力。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向总是竖直向下的，所以物块所受的重力竖直向下，作用点在物块的重心，物块对斜面的压力垂直于斜面向下，作用点在接触面的中心，如图所示： 22. 盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球浮力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】浮力的方向竖直向上，如下图所示： 四、简答题（1小题，共4分） 23. 周末小华在如图所示的水槽内洗碗时，发现水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起。洗完碗后，双手朝着水槽甩，能把手上的水珠甩出。请用所学的知识回答以下问题： （1）水槽内的水越深，水槽底部的塞子越难拔起； （2）双手朝着水槽用，能把手上的水珠甩出。 【答案】（1）见解析 （2）见解析 【解析】 【小问1详解】 槽内的水越多时，塞子所在处的深度越大，根据液体压强特点可知，水槽底部的塞子受到的压强越大，受力面积一定，压强越大，压力越大，所以就越难拔起。 【小问2详解】 当双手朝着水槽向下甩时，原来手和手上的水珠一起向下运动，中途用力使得手停止后，水珠由于惯性，要保持原来的运动状态，继续向下运动，水珠就离开手被甩出去。 五、实验题（5小题，每空1分，共30分） 24. 杭杭利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响： a.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； c.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； 请针对以上操作回答下列问题： （1）以上操作中错误的一次是图___________，正确的应___________。 （2）对比两次正确实验操作说明：小车受到的阻力越小，通过的距离___________。 （3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力为零，它将做___________运动。 （4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从同一斜面的___________由静止自由下滑，目的是为了让小车进入水平面的___________相同，从而可以避免这个因素对物体运动的影响。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 棉布只需铺在木板上 （2）越大 （3）匀速直线 （4） ①. 相同高度 ②. 速度 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在b步骤中，图乙的实验中，在斜面和木板上都铺上棉布，改变了斜面的粗糙程度，就不能保证小车到达水平面时的初速度相同了，故错误的操作是图乙，正确的应棉布只需铺在木板上。 【小问2详解】 对比图甲和丙实验，看到的现象是：水平面越光滑，小车运动的距离越远。分析可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长，所以可知小车受到的阻力越小，通过的距离越大。 【小问3详解】 由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢。由此可以推知：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它的速度将不变，小车将做匀速直线运动。 【小问4详解】 [1][2]小车从同一斜面上由静止滑下时的高度越大，进入水平面时的速度越大，根据控制变量法，三次实验中让小车每次从同一斜面的相同高度由静止滑下，是为了使小车进入水平面时具有相同的初速度。 25. 小尚在探究液体压强与哪些因素有关的实验中，在形管接头处加装了一个“三通接头”，如图甲所示。 （1）实验中的形管___________（选填“是”或“不是”）连通器。 （2）形管与探头连接时，阀门应处于___________状态，以确保形管内的水面相平；组装完成后，轻压探头的橡皮膜到一定程度，形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置___________。（“漏气”或“不漏气”） （3）比较图乙与图___________两图，可得出液体压强随深度的增加而增大；比较图丙与图丁两图，还可初步得出液体在同一深度向各个方向的压强___________，比较图丁和图戊，还可初步得出液体的压强还与___________有关。 （4）小尚发现探头所处深度较浅时，形管两液面的高度差不明显，可将形管中的水换成密度更___________的液体以方便读数；探究过程中，保持探头所处深度不变，将形管逐渐向后倾斜，偏离竖直方向，形管中两液面所对刻度线间的距离将___________。 【答案】（1）不是 （2） ①. 打开 ②. 不漏气 （3） ①. 丙 ②. 相等 ③. 密度 （4） ①. 小 ②. 变大 【解析】 【小问1详解】 上端开口、下端连通的容器叫做连通器，实验中形管一端与探头连接，不是连通器。 【小问2详解】 [1]连接时应保持打开的状态要和外界气压相通，以确保形管内的水面相平。 [2]轻压探头的橡皮膜到一定程度，形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明装置不漏气，若漏气则液面无法保持高度差。 【小问3详解】 [1]液体压强随深度的增加而增大，只有深度改变，其余均不变，只有图乙与图丙相比较才能得出结论。 [2]图丙与图丁，液面高度差相等，说明液体在同一深度向各个方向的压强都相等。 [3]图丁和图戊比较，只有密度不同导致液面高度差不同，得出结论，液体的压强还与密度有关。 小问4详解】 [1]高度差不明显时，由于产生的压强一定，要想效果明显，即高度差更大，根据，压强一定，密度越小，深度越大，故应换用密度更小的液体。 [2]由于液体产生的压强不变，根据，密度和深度均不变，即竖直高度不变，对应直角三角形的直角边，液面所对应刻度线的距离相当于直角三角形斜边，所以这个距离的差距将变大。 26. 杭杭在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后饺子鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。杭杭猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。 （1）从饺子下入锅里到沉在锅底这一过程，饺子所受液体的压强___________（选填“变小”或“变大”）； （2）如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力与其重力的大小关系为F乙___________G；此时“饺子”受力___________（选填“平衡”或“不平衡”）； （3）用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，测力计的示数如图丙所示，它受到的浮力F丙=___________N； （4）向“饺子”中充入适量空气，体积变大，浸入水中，测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为，则与的大小关系为F丁___________F丙； （5）向“饺子”中充入更多的空气，浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，杭杭验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越___________。 【答案】（1）变大 （2） ①. < ②. 平衡 （3）0.6 （4）> （5）大 【解析】 【小问1详解】 随着饺子下沉到锅底，其所处的液体深度增加，根据液体压强的计算公式可知，饺子所受液体的压强随着深度的增加而变大。 【小问2详解】 [1]根据物体的浮沉条件可知，当物体在液体受到的浮力小于其重力时，物体沉底，因此。 [2]如图乙，“饺子”沉在底部，处于静止状态，故此时“饺子”受力平衡。 【小问3详解】 由图甲可知，根据力的平衡，测力计的示数等于“饺子”的重力大小，即G＝1.6N。用测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，“饺子”受到平衡力的作用，根据受力分析可知，此时“饺子”受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和向上的拉力作用，即 如图丙所示，此时测力计的示数，因此此时“饺子”受到的浮力为 【小问4详解】 丁图中，根据受力分析可知，此时“饺子”受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力和向上的拉力作用，即 此时测力计的示数等于拉力的大小，即，因此此时“饺子”受到的浮力为 则F丁与F丙的大小关系为。 【小问5详解】 如图戊所示，“饺子”漂浮在水上，根据物体的浮沉条件可得，此时“饺子”所受的浮力等于重力，即 因此有 且从丙到戊，“饺子”的体积在增大，排开液体的体积增大，由此可得，物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越大。 27. 为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，小杭做了如图所示的实验。 （1）如图A，用弹簧测力计测出空桶的重力； （2）图C中，正方体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），弹簧测力计示数___________（选填“增大”“减小”或“保持不变”），溢出的水逐渐增多。物体全部浸没后，受到的浮力为___________N； （3）由上述实验过程可知，正方体排开水所受的重力可由___________（填字母代号）两个步骤测出，据此可以得到结论：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于___________； （4）以下关于实验过程中的操作，会影响验证结果的是（ ） A．图B中溢水杯内未盛满水 B．图A中小桶内有少量水 C．图C中柱体未完全浸没 【答案】 ①. 保持不变 ②. 减小 ③. 1.4 ④. AD ⑤. 它排开液体所受重力大小 ⑥. A 【解析】 【详解】（2）[1]圆柱体逐渐浸入水中的过程中，溢水杯中水的深度始终不变，由p＝ρgh 知，水对杯底的压强保持不变。 [2]因为在浸入过程中，正方体排开水的体积增大，由F浮＝ρ液gV排知，正方体所受的浮力增大，根据称重法可知，弹簧测力计的示数逐渐减小。 [3]由BC两图知，物体全部浸没后，根据称重法可得，物体受到的浮力为 （3）[4]圆柱体排开水所受的重力等于D中桶和水的总重力与A中空桶的重力之差，即由AD两个步骤测出。 [5]圆柱体排开水的重力为 可知F浮＝G排，即：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于它排开液体所受重力大小。 （4）[6]A．图B中溢水杯没有装满水，则排开的水会偏少，使得G排偏小，会导致测出的浮力大小大于排开水的重力大小，会影响实验结果，故A符合题意； B．图A中，小桶内有少量水，石块排开水受到的重力等于排开的水和小桶的重力之和减掉刚开始时桶的重力，小桶中有水不会影响实验结果，故B不符合题意； C．阿基米德原理是物体浸在液体中受到浮力大小，包括圆柱体完全浸没和部分浸没，所以图C中圆柱体未浸没水中不会对实验造成影响，故C不符合题意； 故选A。 28. 小明用2mL的注射器、量程为0∼10N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值。 （1）步骤一：先将注射器内吸入一些水，再推动活塞至注射器筒的底端，目的是______ ，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图甲所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5.4N； 步骤三：用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为4.00cm；则算出活塞的横截面积为______ cm2； 步骤四：算出大气压强值为______ Pa。 （2）他们再做本实验时发现0∼10N的弹簧测力计损坏了，手边只有两个0∼5N的弹簧测力计，小华就设计了图乙实验，当注射器中的活塞开始滑动时，读出两个测力计的示数，把两个示数之和作为活塞所受的拉力，这个做法______ （选填“正确”或“错误”）。 【答案】 ①. 排尽注射器内空气 ②. 0.5 ③. ④. 错误 【解析】 【详解】（1）[1]橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体，产生的力会和外部大气压力抵消一部分，这样使得弹簧测力计受到的拉力减小，在面积不变的情况下，测得的大气压会偏小；所以先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，使水充满在注射器小孔中，这样可排尽注射器小孔中残余气体，减小实验过程中的测量的误差。 [2][3]根据圆柱体积公式得注射器的横截面积为 根据实验原理可知大气压强值为 （2）[4]错误，因为以左面的弹簧测力计为研究对象，当注射器中的活塞开始滑动时，测力计处于平衡状态，受到墙对它的拉力和右面弹簧的拉力是一对平衡力，大小相等；同理右面测力计处于平衡状态，受到左面弹簧的拉力和手对它的拉力是一对平衡力，大小相等。所以，弹簧测力计的示数等于手对它的拉力。 六、计算题（3小题，第29题6分，30、31题各8分，共22分） 29. 杭杭测量某金属块的密度时，用托盘天平测量金属块的质量，平衡时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图（a）所示；用量筒和水测量金属块的体积，相关信息如图（b）所示。求：（取） （1）金属块在水中所受浮力的大小； （2）金属块对量筒底部的压力大小。 【答案】（1）0.2N （2）0.666N 【解析】 【小问1详解】 由图b可知 根据阿基米德原理可知，金属块在水中所受浮力为 【小问2详解】 如图a可知，金属块的质量为 金属块的重力为 则金属块对量筒底部的压力 30. 如图所示，一个杯子放在水平桌面上，杯子重为2N，其底面积为100cm2，内装水的高度h=10cm，水的重力G=15N。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）。求： （1）桌面受到的压强p桌； （2）杯子底部受到水的压强p水； （3）杯子底部受到水的压力。 【答案】（1） （2） （3）10N 【解析】 【小问1详解】 桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，即 桌面受到的压强 【小问2详解】 已知水的深度为 则杯子底部受到水的压强 【小问3详解】 杯子底部受到水的压力 31. 如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的4/5（g取10N/kg）． （1）求木块所受到的浮力大小； （2）若木块下表面所处的深度为0.2米，求木块下表面受到水的压强； （3）若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力． 【答案】（1）10N （2）2×103Pa （3）2.5N 【解析】 【详解】（1）因为木块是漂浮，浮力等于重力．F浮=G木=10N． （2）根据液体压强公式p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa； （3）根据阿基米德原理求出V排， 则木块的总体积 ； 如果木全部浸没，受到的浮力F浮′=ρgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.25×10-3m3=12.5N 全浸没时，受到的竖直向下的重力、竖直向上的浮力、竖直向下的压力， 因此要施加向下的压力F=12.5N-10N=2.5N。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $