三 观察物体 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年六年级上册数学同步优化训练(北师大版)

三 观察物体 1搭积木比赛 答案见P9 (从三个不同的方向观察物体)】 基础过关 ①认真审题，准确填空。 (1)下面的立体图形都是由5个同样大的小正方体搭成的。从正面看到的形状完全相同的 第三 是( ),从左面看到的形状完全相同的是( ),从上面看到的形状完全 元 相同的是( )。(填序号) ② 3 ④ 5 (2)用4个相同的小正方体摆成 再添一个同样的小正方体后（与原立体图形至 少有1个面重合)，从左面看到的是 有( )种摆法。 (3)一个立体图形，从左面看到的形状是 ,从上面看到的形状是 ,从正面看 到的形状是 ,这个立体图形用了( )个小正方体。 2〔鹤壁市〕下面是用5个小正方体搭成的立体图形，分别画出从上面、正面、左面看到的形状。 上面 正面 左面 @能力提升 3〔思维拓展〕如下图所示，请你画出这组积木从正面和左面看到的图形。 从上面看这 积木上的数字表示 组积木是这 在这个位置所用的 个形状。 小正方体的个数。 231 12 正面 左面 创维新课堂|数学六年级上册BS 27 2观察的范围 答案见P9 (不同位置观察物体的范围)》 基础过关 1认真审题，准确填空。 (1)“欲穷千里目，更上一层楼。”这两句古诗说明站得越高，观察的范围越( ) (填“大”或“小”) (2)乐乐观察自己影子的长短，发现阳光下，中午的影子比傍晚的( )。(填“长”或“短”) 第三单元 (3)晚上，晨晨玩影子游戏，他用手势在灯光前做出山羊形象，他的手离灯光越近时，墙上的 山羊形象就越( )。(填“大”或“小”) (4)如下图，甲、乙两名同学在路灯下，他们离路灯的远近不同，但影子几乎一样长。他们的 身高相比，( )同学的身高高。（填“甲”或“乙”） 甲影子 乙影子 2如下图所示，楼下有一堵不透明的墙，如果从楼的A、B处向下看，分别能够看到多少棵树？画 图说明。 ▣ o口口 3〔安庆市〕如下图所示，狼趴在墙内A点，羊在墙外B点找食物。为了不让狼看见羊，请你在图中 画出羊觅食的安全区域，并涂色。 B 能力提升 4〔新情境)停电时，妙妙的妈妈在桌子上点燃一根蜡烛照明，如下图。 (1)请用阴影画出烛光现在照不到的位置。（只画左侧）】 (2)当烛光最近处只能照到点A时，蜡烛燃烧到哪里？（先连线，再用点B标出烛光的位置） A 28 创维新课堂|数学六年级上册BS 3天安门广场 答案见P9 (不同位置观察物体的相对位置) 基础过关 ①小花猫走到下面①②③的位置看到的分别是什么？填一填。（填序号） 第三单元 2笑笑乘坐热气球，在热气球从起飞到离地面150m的过程中，她看到下面三幅图的先后顺序是 ()→( )→( )。(填序号) ① ② ③ 3下面是三幅大树的照片，由远及近的拍摄顺序是( )→( )→( )。(填序号) ① ② ③ ④下面是亮亮沿着小河游览拍摄的风景图（自左向右），他连续拍了四张照片，请你在照片下面的 括号里用①②③④标出拍摄的顺序。 能力提升 5下面右边的四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？（填序号） ① ② 创维新课堂|数学六年级上册BS 292(+×24 3-8÷5+2 4125 -x24+号×24 =3- +号 =18+16 6+2 55 =34 8 5 旧品 =1x分 品 国，115X+岩19（天） 19×23=23(天) 19 答：5月份的空气质量优良天数是23天。 2.(1)解：设《颂》有x篇。 h+8=1o6 x=40 答：《颂》有40篇。 (2)解：设《风》有x篇。 h-=1o5 x=160 答：《风》有160篇。 3.示例一①②⑤ 600×兮×号150株) 答：花圃里一共有150株月季花。 示例二③④ 解：设杜鹏花有<株，则月季花有子株。 t+3 =400=250是=150 答：花圃里一共有150株月季花。 (答案不唯一)】 三观察物体 1搭积木比赛 1.(1)①⑥②3⑥②③ (2)4(3)5 2 上面 正面 左面 正面 左面 2 观察的范围 1.(1)大 (2)短(3)大 (4)甲【解析】本题考查不同位置观察物体 的范围。同样高度的物体，离路灯越近，影子 越短，离路灯越远，影子就越长。现在甲离路 灯近，乙离路灯远，且甲、乙两名同学的影子 一样长，说明甲同学的身高高。 2.A处能看到5棵树，B处能看到4棵树。 ▣ 4 ◇ 口口口 a口 3 4.(1)(2)题答案如下图所示： B 3天安门广场 1.③ ① ② 2.③② ① 3.② ③ ① 4.④ ② ①③ 5.② ① ④③ 创维新课堂引数学六年级上册BS 9