八 可能性 梳理与巩固&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年四年级上册数学同步优化训练(北师大版)

2025-12-29
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 八 可能性
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-12-29
更新时间 2025-12-29
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2025-09-07
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来源 学科网

内容正文:

第八单元梳理与巩固 ≈知识梳理会 事件的发生有确定性和不确定性,确定的事件用“一定”“不可能” 不确定性 来描述,不确定的事件用“可能”来描述。 例明天可能下雨,也可能不下雨,也就是说有两种可能的结果。 第八单元 可能性 在总数中,所占的数量越多,摸到的可能性就越大;所占的数量越 少,摸到的可能性就越小;哪种的数量为0,则不可能摸到。 例 一定摸到白球, 确定 一定摸到蓝球, 一定摸不到蓝球。 一定摸不到白球。 摸球游戏 00 0 摸到蓝球的可能性大, 不确定 摸到白球的可能性大, 摸到白球的可能性小。 摸到蓝球的可能性小。 OOO o00 O。O 000 ≈巩固练习 答案见P27 1在( )里填上“一定”“可能”或“不可能”。 (1)一个星期( )有7天。 (2)明明的成绩( )为优。 (3)太阳( )从西边升起。 (4)明天( )是晴天。 ②袋子里装着6个黄球和8个黑球,每次摸一个,那么摸到( )球的可能 性大些,要使摸到的两种球的可能性一样大,应该再放入( )个( ) 球,或者拿出( )个( )球。 3如下表,同学们抽签决定元旦晚会要表演的节目。笑笑任意抽一张,抽到表演 )的可能性最大,抽到表演( )的可能性最小。 唱歌 跳舞 变魔术 讲笑话 说相声 5张 8张 3张 5张 10张 90 创维新课堂|数学四年级上册BS 第八单元过关检测 答案见P27 一、认真填一填。 1.〔成都市)从装有大小、质地相同的7个红球、3个蓝球、1个白球的不透明盒子 里,任意摸出1个球,摸出( )球的可能性最大,摸出( )球的可 能性最小。 2.某十字路口的交通信号灯,每分红灯亮30秒,绿灯亮27秒,黄灯亮3秒。到 达该路口时,遇到( )灯的可能性最大,遇到( )灯的可能性最小。 八单 元 3.李先生本周某一天要到位于成都市中心的公司总部开会,但开会日期尚未 通知。李先生的车( )会被限行。(填“一定”“可能”或“不可能”) 川A·X×X×5 星期 二 三 四 五 限行 1 2 3 4 5 尾号 6 7 8 9 0 二、下盲棋。(蒙着眼睛,谁能把手中的棋子放在棋盘上相对应的位置,谁就赢) 马刘强 卒 车 车 马 马 卒 卒 车 )赢的可能性最大, ④ 卒 卒 车 车 图 ( )不可能赢。 王青 马 卒 卒 车 李兵 恩王丹 三、按要求给下面转盘涂上红色、黄色、绿色。 1.指针停在黄色区域的可能性最大。 2.指针不可能停在绿色区域。 3.指针停在红色、黄色和绿色区域的可能性相同。 第1小题 第2小题 第3小题 创维新课堂1数学四年级上册BS912摸球游戏 1.(1)2 (2)62 (3)黄2白2黄 2 ●●●● ●●●● 000O ●●●● ●●●● 0000 ●●00 ●000 摸到白 摸到黑 不可能 摸到白球和 球的可 球的可 摸到白黑球的可能 能性大 能性大球 性相等 3 黄 红色 黄色 绿色 绿色 绿绿 (涂法不唯一) 第八单元梳理与巩固 1.(1)一定 (2)可能 (3)不可能 (4)可能 2.黑2黄2黑 3.说相声变魔术 三大人辅导延展 主题:抽签表演节目 参与者:小朋友和爸爸妈妈 所需工具:不透明盒子、纸片、笔 操作步骤: 1.在大小相同的纸片上写出表演节目的 类型,如唱歌、讲故事等; 2.将每张纸片按照同样的方式揉成小 球,使纸片上的内容无法分辨; 3.将小球放入不透明盒子里; 4.任意摸取,根据纸片上的内容表演 节目。 想一想怎样才能使抽到讲故事的可 能性最大呢?动手试试吧! 第八单元过关检测 -、1.红白 2.红黄 3.可能 二、李兵王丹 【解析】本题考查根据物体数量判断事 件发生可能性大小的实际应用。从棋盘 上可以数出“马”有3个,“车”有6个, “卒”有7个,“炮”有0个,同一个字出现 越多,下盲棋的时候,把棋子放到对应位 置的可能性就越大,赢的可能性也就越 大,所以持有“卒”的李兵赢的可能性最 大,持有“炮”的王丹不可能赢。 三、1. 红 红 绿 红 红 3 红 红 绿 黄 黄 (本大题涂法不唯一) 总复习 1数与代数(1) 1.(1)①3047900万万 ②五十九亿一千四百万59 (2)+20000 -2000 创维新课堂|数学四年级上册BS 27

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