内容正文:
5角的度量(一)
1.∠2<∠3<∠4
2.(1)360180直
(2)平180直90
(3)1803钝
(4)117
3.(1)∠1和∠3相等
理由:∠1与∠2拼在一起是长方形中的直
角,因此∠1+∠2=90°,同理∠2+∠3=
90°,因此∠1=∠3。
(2)120【解析】本题考查角度的计算。
如果∠2=60°,那么∠1=90°-∠2=30°,
∠3=∠1=30°,因此∠1+∠2+∠3=120°。
6角的度量(二)
1.③
2.30°45°60°90°
3.
40
150
35
(画法不唯一)
大人辅导延展
用一副三角尺能拼出的角除了30°、
60°、45°、90°外,还有180°角,如图
15°角,如图公:75°角,如图⊙Q:105
角,如图⊙
;120°角,如图
;135°
角,如图
●
;150°角,如图。
6
创维新课堂|数学四年级上册BS
第二单元梳理与巩固
1.(1)①②⑦④⑤
(2)①ABBC(或DCBC)
②ABDC
(3)淘气【易错点拨】本题是易错题,考
查用量角器量角的方法,易错点在不清楚
读数时是读内图刻度还是读外圈刻度。
我们在用量角器量角时,当把角的一边与
量角器的内图零刻度线(右侧)重合时,角
的另一条边对应的内圈刻度就是这个角
的度数;当把角的一边与量角器的外圈零
刻度线(左侧)重合时,角的另一条边对
应的外圈刻度就是这个角的度数。本题
中,读数时应读外圈刻度,所以淘气读的
度数对。
(4)15030150
2.(1)C(2)C
3.
115
座椅座面
第二单元过关检测
一、1.线段射线
2.钝
3.bcdb(或c)
4.周360
5.D
6.(1)54(2)75150
7.ac互相平行相等
二、1.B2.C3.C4.A
三、1.
100
2.40°
四、不公平,直线外一点到直线上所有点的
连线中,垂直线段最短。(理由合理即可)
五、角的起始边不是与0刻度线重合,角的度
数为两条边对应的刻度之差。图中角的
两条边分别对应的刻度为110°、150°,因
此这个角的度数为:150°一110°=40°。
三乘法
1卫星运行时间(1)
1.(1)320309600330309900
(2)小东
2.1562763015604
3.7月份有31天135×31=4185(克)
答:7月份这个家庭一共可以节约4185克
粮食。
4.
152
36固
34
46
608
21▣90
4⑤6
1460
5▣68
16790
2卫星运行时间(2)
1.(1)B【易错点拨】本题是易错题,考查
乘数末尾含0的三位数乘两位数中,某两
位上的数相乘表示的含义,易错点在认为
340×56中的6与4相乘就表示6×4。事
实上,在340×56中,“6”在56中表示6个
一,“4”在340中表示4个十,所以6与4相
乘表示6个一乘4个十,即6×40。
(2)C(3)A
2.249241728025272
3.104×75=7800(厘米)
7800厘米=78米
78>72不够
答:72米长的绳子不够。
4.总进价:120×70=8400(元)
降价前:50×145=7250(元)
降价后:70一50=20(件)
20×105=2100(元)
一共:2100+7250=9350(元)
9350>8400盈利
答:该服装店盈利。
练习课(第1、2课时)
1.(1)五万
(2)65946880
(3)>>=
<=<
(4)不能
2.24786630033575
3.115×41=4715(元)
30×118=3540(元)
4715+3540=8255(元)
答:还要再花8255元。
4.9996①98和102的中间数是100
100×100=10000
创维新课堂|数学四年级上册BS线的认识
相交与垂直
线与
平移与平行
角
旋转与角
角的度量
第二单元梳理与巩固
知识梳理一
线段
两个端点
有一定长度
可以测量
AB
射线
一个端点
向一端无限延伸
无限长的,
AB
直线
没有端点
向两端无限延伸
不可测量。
第
两点之间所有连线中,线段最短,它的长度就是两点之间的距离。
元
垂直定义:当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。
直线外一点与直线上所有点的连线中,垂线段最短。
例
AC的长度最短。
画垂线:
同一平面内,不相交的两条直线互相平行。
两平行线间的距离处处相等。
角的分类:
0°<锐角<
90°
直角=90
90°<钝角<
180
平角=180
周角=360
角的关系:(1)锐角<直角<钝角<平角<周角
(2)1周角=2平角=4直角
量角方法:把量角器的中心,点与角的顶点重合,零刻度线和角的一
条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度就是角的度数。
画角方法:①定线
②定点
③连线
①
②
③
”
60°
创维新课堂|数学四年级上册BS
19
巩固练习兰
答案见P6
①认真填一填。
(1)直线有(
),射线有(
),线段有(
)。(填序号)
MV
∽
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
第二单元
(2)右图中四边形ABCD是一个直角梯形。
①线段(
)与线段(
)互相垂直。
②线段(
)与线段(
)互相平行。
(3)〔易错题〕两个小朋友一起用量角器量∠1的大小,(
)读的度数对。
∠1是30°
∠1是150°。
笑笑
淘气
(4)如右图,已知∠1=30°,∠2=(
)°,∠3=(
)°,
∠4=(
)°。
2仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)如右图,AB、AC、AD、AE四条线段中,它们的长度有4厘米、
5厘米、6厘米、7厘米。其中线段(
)一定是4厘米长。
A.AE
B.AC
C.AD
(2)下列说法错误的是(
)。
A.两个锐角不可能拼成一个平角
B.两个直角的和等于一个平角
C.两个锐角的和一定大于一个钝角
D.钝角一定比直角大
③〔潍坊市·新角度〕下面是座椅的下半部分示意图。请你从A点开始,借助量角器,
画出座椅靠背。
座椅座面
从人体脊柱的健康角度考虑,座
椅靠背倾斜角度为115°时最接
近自然腰部的形状。
20
创维新课堂|数学四年级上册BS
第二单元过关检测
答案见P6
一、认真填一填。
1.黑板的边、铅笔的长都可以看成是(
),太阳光可以看成是(
)
2.〔新材料〕2024年1月17日22时27分,搭载天舟七号货运飞船的长征七号
遥八运载火箭成功发射升空。此时钟面上的时针和分针组成的角是
(
)角。
3.右图中的直线(
)和直线(
)互相平行,直线
第二单
(
)和直线(
)互相垂直。
4.把平行四边形的各个角撕下来拼在一起,可以拼成(
)角,是(
5.〔北京市·新角度〕清代诗人高鼎用“草长莺飞二月天,拂堤
杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”生动
B
描绘了儿童放风筝的情景。右面示意图画的是A、B、C、
A
D四只放飞的风筝,风筝线的长度均是20米,飞得最高
地面
的风筝是(
)
6.〔泉州市〕填出下面图形中各角的度数。
(1)
(2)
03
已知∠1=36°,则∠3=(
)°。
∠A=(
∠B=(
7.如右图,在两岸平行的小河上架起几座桥,其中最
短的是(
)桥和(
)桥,它们的位置关系
为(
),长度(
)。
777
77T7T7
二、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.下面画垂线的方法中,错误的是(
)。
A
B
C.
2.下面图形中,有两组平行线的是(
)。
A
B
创维新课堂1数学四年级上册BS2门
3.〔北京市〕生活中有很多角。司机开车,手扶方向盘时,大臂与
小臂的夹角(如图所示)大约是(
)。
A.60
B.90°
C.120°
4.下列说法正确的是()。
A.线段是直线的一部分
B.角的两边越长,这个角就越大
第二单元
C.用10倍的放大镜看一个25的角,角变大了
三、按要求完成下面各题。
1.画出一个100的角。
2.用量角器量出下面角的度数,填一填。
四、〔新情境)投壶是中国民间传统的一项体育游戏,起源于古代。图中的三个小朋
友正在进行投壶比赛,三人分别从所站位置投出,游戏公平吗?从数学的角度
说明理由。
五、晴晴在测量一个角的大小时,发现她的量角器只有一圈刻度,而且还破损了一
部分(如下图所示)。你能用学过的方法帮她求出下图中角的度数吗?将过程
写一写。
22
创维新课堂|数学四年级上册BS