第五单元 认识图形 同步练-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步优化训练(北师大版2024)

王朝酸 五 认识图形 1认识角 答案见P15 基础过关 第五单元 标出下面角的各部分名称。 角有( )个顶点， )条边。 2下面的图形中，是角的画“√"，不是的画“O”。 3下面的图形中各有几个角？ )个 )个 )个 )个 4画一画。 (1)以下面给定的点为顶，点画一个角。 (2)分别描出下面图形中的一个角。 112 74 能力提升 ⑤〔思维拓展〕一张正方形纸，剪去一个角后，还有几个角？（画一画，填一填） 你是怎样剪的？用虚 线表示剪法。 )个()个()个 50 创维新课堂|数学三年级上册BS 2比一比 答案见P16 基础过关 ①看一看，填一填。（填“大”或“小”） 62 (1)通过观察初步判断∠1比∠2( 第五单元 (2)将两个角重合起来对比发现，∠1比∠2( )。 2下图是几个时间点时针和分针的夹角，比一比，填一填。（填序号） 1127 10 3 8 8 8 8 16 76 6 ① ② ③ ④ (1)图( )中的角最小。 (2)图( )和图( )中的角一样大。 (3)图①和图④中的角相比，图( )中的角大。 3比一比，填一填。 (1)老师的三角板和我们的三角板比较： ∠1（∠2（填“>”“<”或“=”） (2)慢慢打开剪刀，发现形成的角越来越( 六一入×一× 发现：角的大小与两边的( )无关，与两边的( )有关。 能力提升 ④〔生活情境)下面的说法对吗？对的画“√"，错的画“X”。 字变大了！ 角变大了！ 创维新课堂1数学三年级上册BS51 3认识直角 答案见P16 基础过关 ①比一比，想一想，填一填。 我和三角尺上的直角一样大， 我比三角尺上的直角小， 我比三角尺上的直角大， 我是( )角。 我是( )角。 我是( )角。 第五单元 我发现：( )<( )<( 2用三角板比一比，分一分。（填序号） ③ ⑤ ① ② ⑥ ⑦ ⑧ 锐角： 直角： 钝角： 3在下面的点子图上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。 ④〔中华优秀传统文化〕七巧板是一种古老的中国传统智力游戏，下图是用七巧板拼 成的一个图形。 (1)⑦号图形中有( )个直角，①号图形中有 ⑦ ( )个锐角。 ③ (2)用七巧板中的任意两块三角形板拼角，可以拼成 ② ④ ( )角和( )角，不可以拼成( )角 ©能力提升 ⑤下面的图形中分别有几个锐角、几个直角和几个钝角？ )个锐角 )个锐角 )个直角 )个直角 ( )个钝角 )个钝角 52 创维新课堂|数学三年级上册BS 4长方形与正方形 答案见P16 基础过关 ①认识图形。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ 上面的图形中，( )是长方形，( )是正方形。 第五单元 2先量一量，再填一填。 长方形 宽( )厘米 正方形 长( )厘米 边长( )厘米 上面的长方形，如果宽不变，长减少( )厘米，就变成一个正方形；如果长不 变，宽增加( )厘米，也会变成一个正方形。 3亮亮用一张长为16厘米，宽为12厘米的长方形纸折正方形，能折出的最大正方 形的边长是( )厘米。（填序号） A.16 B.4 C.12 ④在下面的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形。 ©能力提升 5〔思维拓展〕数一数，填一填。 长方形有( )个； 长方形有( )个 正方形有( )个。 正方形有( )个。 创维新课堂1数学三年级上册BS53 练习课（第1~4课时） 答案见P16 基础过关 1右图中，有( )个直角，( )个锐角，( )个钝角。 2下面时针与分针所成的角中，最大的是( ),最小的 是( )。(填序号) 第五单元 ① 112 ② 1112 ③ 112 ④ 1112 10 2 1 10 10 9 3 9 3 8 8 8 6 7 6 76 3选择题。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面说法不正确的是()。 A.角的大小与角的两条边的长短有关 B.角的开口可以朝向任何方向 C.长方形中的直角个数与正方形的相等 (2)下面能围成一个长方形的是( ) A.☑☑☑☑ B. ☑☑☑ C.☑☑☑☑ ④按要求在点子图上画出相应的图形。 画一个锐角画一个长方形画一个正方形 能力提升 ⑤想一想，选一选，拼一拼。（单位：厘米） 2 (1)( )和( )能拼成一个新的长方形。 5 ② (2)( )和( )能拼成一个新的正方形， 3 这个正方形的边长是( )厘米。 3 ③ 2 ④ ⑤ 54 创维新课堂|数学三年级上册BS 5欣赏与设计 答案见P17 基础过关 ①下面的图案中有哪些你认识的图形？填一填。 第五单元 )和( )、( )和( 2按要求做题。 (1)描出图中的正方形。 (2)用六个相同的三角形组成的图案铺 设地面。请分别接着往后画一组。 用图案1铺设： 用图案2铺设： 3在下面的图案中，涂上颜色，设计一幅作品。 能力提升 4用你学过的图形，在下面的方格纸上设计一个漂亮的图案。 创维新课堂1数学三年级上册BS55二、1.A2.A3.A 4.B【易错点拨】本题是易错题，考查 三位数加减混合运算的实际应用，易 错点在混淆题目中的数量关系。根据 题意，哥哥自己付的部分是868-200 =668(元)，哥哥2个月能攒180+180 =360(元)，3个月能攒360+180=540 (元)，4个月能攒540+180=720（元）， 720元>668元，所以至少攒4个月才 能买这辆自行车。 5.C【解析】由算式5十6×7=47（元） 可知，5表示的是1瓶绿茶的价格，6× 7既可以表示7瓶红茶的价格，又可以 表示6瓶运动饮料的价格，所以A选项 和B选项说法均正确。买7瓶运动饮 料需付钱7×7=49（元），不符合题意， 所以本题选C。 三、1.860737577 2.35+4×9 =35+36 =71 63-72÷8 =63-9 =54 1000-(546+173) =1000-719 =281 3.(1)(85-31)÷6=9(元) (2)725-241-322=162(条) 四、1.安安平平乐乐喜喜 2.(1)69 (2)东北 (3)爬网 海盗船 迷宫 北 攀岩墙 沙堡 小火车 动力车 大门 彩虹滑道 五、1.(85-22)÷7=9（副） 答：平均每家分9副春联。 2.546-(132+109)=305(件) 答：这家博物馆展出的植物标本比动 物标本和矿物标本的总和多305件。 3.(1)7月份：636-599=37（立方米） 8月份：679一636=43（立方米） 9月份：723-679=44（立方米） 10月份：758-723=35（立方米） 答：涛涛家7月份用水37立方米，8月 份用水43立方米，9月份用水44立方 米，10月份用水35立方米。 (2)599-41=558(立方米) 答：他家5月底水表的读数是558立 方米。 五认识图形 1认识角 1.(边 (边) (顶点) (边) (顶点)（边） 创维新课堂|数学三年级上册BS 15 一两 2.√0 3.6403 4.(1) (2) (画法不唯一) 5 (3)个(4)个(5)个 (剪法不唯一) 2比一比 1.(1)小 (2)小 2.(1)③ (2)① ②(3)④ 3.(1)= (2)大长短 张口大小 4.V× 3认识直角 1.直锐钝 锐角<直角<钝角 2.①③⑦②⑥④⑤⑧ 3. (画法不唯一) 4.(1)42 (2)直钝锐 16 创维新课堂|数学三年级上册BS 5.332663 【解析】比直角小的角是锐角，比直角大 的角是钝角。用三角尺上的直角比一比 可知，如图 有3个锐角；如图 有3个直角；如图 ,有2 个钝角。如图 有6个锐角；如 图 ,有6个直角；如图 ,有3个钝角。 4 长方形与正方形 1.①③⑤ 2. 长方形 宽(3)厘米 正方形 长(4)厘米 边长(3)厘米 11 3.C【解析】本题考查长方形内最大正方 形的认识。长方形内最大的正方形的边 长等于长方形的宽，所以题中能折出的最 大正方形的边长是12厘米。 (画法不唯一)】 5.87108 练习课（第1~4课时） 1.433 2.①② 3.(1)A(2)B 画一个锐角 画一个长方形画一个正方形 (画法不唯一) 5.(1)①③（答案不唯一） (2)③⑤4 【解析】(1)要拼成一个长方形，那么这两 个图形的其中一条边要相等，如：图①和 图③有一条等长的4厘米的边，图①和图 ⑤有一条等长的4厘米的边，图②和图④ 有一条等长的2厘米的边…有很多种 情况；(2)要拼成一个新的正方形，那么其 中一条边要相等，另一条边的长度和等于 这条边的长，3十1=4（厘米），所以③和⑤ 能拼成一个新的正方形，这个正方形的边 长是4厘米。 5欣赏与设计 1.长方形正方形长方形正方形 三角形（答案不唯一） 2.(1) (2) 用图案1铺设： 88 用图案2铺设： 3.X ☒（涂法不唯一） (画法不唯一) 第五单元整理与复习 1.0548 2. 。0年4。年 。”。。。。 年。8。车 0t00040e 画出一个更 接着画出一 接着画出一 大的锐角。 个长方形。个正方形。 (第一幅图画法不唯一) 第五单元过关检测 一、1.锐钝直 2.312 3.② 4.②<③<①<④ 5.9 6.4【解析】正方形的4条边都相等，题 中图的其中两条边分别摆了2根木棒， 分别在右边和下边的两条边上再摆2 根木棒就能拼成一个正方形，此时需 要的木棒最少，至少还需要2十2=4 (根)这样的木棒。 二、1. 63 65 锐角 直角 纯角 (画法不唯一) 创维新课堂|数学三年级上册BS 17