内容正文:
1.1物质的变化课时训练-2025-2026学年科学九年级上册浙教版
一、选择题
1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列不属于化学变化的是 ( )
A.蚕丝织绫 B.使用火药 C.冶炼金属 D.稻草造纸
2.如图是浙江省部分非物质文化遗产,其主要制作过程属于化学变化的是( )
A.仙居无骨花灯 B.绍兴黄酒
C.临海剪纸 D.东阳木雕
3.2023年三位科学家因“量子点”而获诺贝尔化学奖,同时他们的贡献还在于开发出了一种新型的纳米晶体材料。该材料具有的下列性质属于化学性质的是( )
A.密度小 B.耐磨损 C.导电性强 D.抗氧化性
4.规范操作是科学实验成功的关键,下列操作规范的是( )
A. B.
C. D.
5.生石灰熟化是往生石灰中浇水生成熟石灰,又称“淋灰法”,以下与生石灰熟化属于同种变化类型的是( )
A.烧碱潮解 B.石油分馏 C.制作合金 D.酸除铁锈
6.女儿红是浙江省绍兴市的一种传统黄酒,以其独特的酿造工艺和浓郁的文化内涵而受到广泛认可。下列有关女儿红酿制过程中只发生物理变化的是( )
A.“糖化”:将淀粉分解为葡萄糖
B.“发酵”:将葡萄糖转化为酒精
C.“蒸馏”:根据沸点不同分离得到白酒
D.“窖藏”:封存白酒产生具有醇厚香味的物质
7.“摩飞多功能锅”因轻盈易携带、加热快而深受大众喜爱。锅盘是用某种金属经特殊工艺制成,通电后与底座接触,可迅速达到预设温度。据此推断该金属具有的性质是( )
A.熔点低 B.易腐蚀 C.导热快 D.密度大
8. 胆矾是一种蓝色晶体,化学式是( ,胆矾受热时容易失去结晶水,成为白色的无水硫酸铜,在工业上炼铜、镀铜等都要应用胆矾。上述对胆矾的描述没有涉及的是( )
A.制法 B.物理性质 C.化学性质 D.用途
9. 宏观与微观辩证统一研究物质世界是科学常用的方法。如图所示为某密闭容器中物质变化的微观示意图(“●”代表碳原子,“○”代表氧原子)。下列有关说法错误的是 ( )
A.过程Ⅰ的反应类型为化合反应
B.排列再紧密的分子之间也有间隙
C.参加反应的物质分子个数比为1:1
D.过程Ⅱ发生了物理变化
10.丁烷由丁烷分子构成,常温下为无色、有刺激性气味的气体。可通过压缩体积的方法,将丁烷气体液化装入打火机内。点火时,只需按压打火机按钮,液态丁烷能迅速汽化成气体而被电火花点燃。下列有关分析,正确的是( )
A.常温下为无色、有刺激性气味属于丁烷的化学性质
B.压缩体积将丁烷气体液化,此过程中丁烷分子会变小
C.按压打火机按钮,液态丁烷能迅速汽化成气体,说明丁烷的熔点较低
D.丁烷能被电火花点燃,丁烷燃烧属于化学变化
二、填空题
11.据山西最新报道,煤层气(主要成分为甲烷)合成金刚石实现批量化试生产。煤层气合成金刚石属于 (填“物理”或“化学”)变化,金刚石由 构成(填微粒名称)。
12.金属锂(元素符号为Li)在通讯和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色固体,具有强碱性和腐蚀性。
(1)写出氢氧化锂的物理性质 。
(2)氢氧化锂和氢氧化钠一样,具有碱性,我们可以使用pH试纸检验其碱性强弱,具体步骤为: 。
(3)氢氧化锂能与盐酸反应,其反应微观实质是: 。
13.近日,中国科学家们发现二氧化硫分子在极紫外光的作用下能产生硫原子和氧气分子,该过程属于 (选填“物理”、“化学”)变化、二氧化硫是一种非金属氧化物,它与氢氧化钠发生反应的化学方程式为 。
14.下列物质的变化或性质中, 属于物理变化的是 ,属于化学性质的是 。
①食盐是臼色晶体; ②氨气有刺激性气味; ③酒精挥发; ④浓硫酸有腐蚀性; ⑤碱石灰能吸收CO2;
⑥铁丝生锈; ⑦铜能导电; ⑧蔗糖在水中溶解
15. 碘是一种由碘分子构成的物质。小明同学利用碘进行如下实验:①把少量的固体碘放在湿润的馒头上,发现馒头会变成蓝色;②再取少量的碘溶解在酒精中,取少量碘酒滴在馒头上,发现馒头也会变成蓝色。请回答以下问题:
(1)取少量的碘放入烧杯中,用酒精灯加热,碘升华成碘蒸气,这是 变化。把湿润的馒头放在碘蒸气中,馒头会有什么变化,请预测实验现象: ,并阐述理由: 。
(2)现在市场上买来的食盐大多是加碘盐,将少量食盐水滴在馒头上,馒头不变蓝。那么加碘盐中的“碘”是指____。
A.碘单质 B.碘元素 C.碘原子 D.碘分子
三、实验与探究题
16.在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,用滤纸将煤油吸干,用小刀切下一小块,切口面为银白色,将切下的小块钠放入装有适量水的烧杯中,钠迅速熔成闪亮的小球在水中快速地游动,发出嘶嘶声,产生大量气泡。查阅资料得知钠与水反应会生成氢气和氢氧化钠(NaOH)。
(1)由此推断金属钠的物理性质有:
① ;
② ;
③ 。
(2)钠的密度比水 ,比煤油 。(填“大”或“小”)
(3)钠与水反应的化学方程式为 。
17.某科学兴趣小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式: 。
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸人内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
查阅资料所得信息如下表:
物质
熔点/℃
沸点/℃
燃烧时温度/℃
石蜡
50~70
300~550
约600
铁
1535
2750
约1800
钠
97.8
883
约1400
由表中数据可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时往往会产生火焰,其原因可能是 。
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】D
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】D
11.【答案】化学;原子
12.【答案】易溶于水;用洁净的玻璃棒蘸取待测液体滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照;H+和OH-结合生成H2O(合理即可)
13.【答案】化学变化;SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
14.【答案】③⑧;④⑤
15.【答案】(1)物理;馒头会变成蓝色;碘升华为碘蒸气,碘分子不变,只是碘分子间间隔变大,分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以馒头会变成蓝色
(2)B
16.【答案】(1)硬度小;银白色;常温下为固体(或熔点低、密度小,合理即可)
(2)小;大
(3)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑
17.【答案】(1)3Fe+2O2Fe3O4
(2)气态
(3)沸点;有
(4)木炭燃烧过程中产生的CO等可燃性气体继续燃烧产生火焰(合理均可)
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