山东省青岛市即墨区实验学校2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题

九年级语文开门考试卷 一、单选题：本大题共24小题，共48分。 1. 下列加下划线字的读音和字形全部正确的一项是( ) A. 丰 润(rùn)　　　 红 晕(yùn) 疑望 B. 忧 戚(qì)      枉然(wǎnɡ)      漫游 C. 谐 奏(zòu)     飘 逸(yì)       流盼 D. 坦荡(tǎn)      摇 拽(yè)       吹熄 2. 下列各组词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ） A. 沁园春（qìn） 分外妖娆 原弛蜡象 B. 稍逊风骚（sāo） 江山多骄 惟余莽莽 C. 还看今朝（cháo） 一代天骄 略输文彩 D. 成吉思汗（hán） 数风流人物 竞折腰 3. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ） A. 晦暗（huì）　　  闭塞（sāi）      亢奋（kàng）　 飞溅（jiàn） B. 恬静（tián）　　 羁绊（jī）      烧灼（zhuó）  冗杂（róng） C. 颤栗（chàn）　  骤雨（zhòu）    震撼（hàn）　　 磅礴（bàng） D. 瞳仁（tóng）　  戛然（jiá）      辐射（fú）　    蓦然（mò） 4. 下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 谪守（zhé） 衔远山（xián） 浩浩汤汤（tāng） B. 淫雨（yín） 巴陵郡（jùn） 薄暮冥冥（míng） C. 皓月（hào） 喜洋洋（yá） 宠辱偕忘（jiē） D. 樯倾（qiáng） 吞长江（tēn） 虎啸猿啼（xiào） 5. 下列加点字的注音有误的一项是（ ） A. 骚人（sāo） 淫雨（yín） 朝晖夕阴（huī） B. 薄暮（bó） 沉璧（bì） 心旷神怡（yí） C. 萧然（xiāo） 皓月（hào） 樯倾楫摧（jí） D. 万顷（qīng） 锦鳞（jǐn） 岸芷汀兰（dīng） 6. 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A. 环滁（chú）　 林壑（hè）　  蔚然（wèi） 　琅琊（yá） B. 翼然（yì）    野蔌（shù）    弈者（yì）    繁阴（fán） C. 酒洌（liè）    辄醉（zhé）    伛偻（yǐ）    觥筹（gōng） D. 颓然（tún）    苍颜（cāng）    提携（xié）   喧哗（xuān） 7. 下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（ ） A. 亲戚（qì） 蓬隙（pénɡ） 毡帽（zhān） 祭祀（sì） B. 装弶（jànɡ） 伶俐（líng） 秕谷（bǐ） 髀间（bì） C. 伶仃（dīnɡ） 磕头（kē） 皱纹（zhòu） 瑟索（sè） D. 寒噤（jīn） 深黛（dài） 潺潺（chán） 姿睢（zì） 8. 下列诗句中，加点字的读音或字形有误的一项是（ ） A. 停杯投箸（zhù）不能食，拔剑四顾心茫然。 B. 长风破浪会有时，直挂云帆济（jǐ）苍海。 C. 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯（kē）人。 D. 又恐琼楼玉宇，高处不胜（shèng）寒。 9. 下列注音、字形全对的一组是（ ） A. 乐（lè）业         百行（háng）业为先 羡慕（mù）         言行相顾 B. 征（zhèng）引      禅（chán）师 佝（gǒu）偻（lóu）    断章取义 C. 骈（pián）进       亵（xiè）渎（dú） 佛（fó）门         不二法门 D. 承蜩（tiáo）       旁鹜（wù） 层累（lěi）         强聒（guō）不舍 10. 下列加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ） A. 阴晦（huì） 愕然（ě） 鄙夷（bǐ） 逃窜（cuàn） B. 黛色（dài） 罔然（wǎng） 潮汛（xùn） 模样（mó） C. 姿睢（zì） 寒噤（jìn） 颧骨（quán） 瓦楞（léng） D. 祭祀（sì） 嗤笑（chī） 脚踝（huái） 五行（xíng） 11. 下列句子中加下划线的字的字音或字形正确的一项是（ ） A. 我如果爱你，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不只像泉源，长年送来清凉的慰藉（jí）。 B. 总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座园林。 C. 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤练的语言的精华。 D. 请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍（huǎng）若月宫的建筑，这就是圆明园。 12. 对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（　　） A. 不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。 B. 不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。 C. 不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。 D. 不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。 13. 下面诗句没有运用典故的一项是（ ） A. 怀旧空吟闻笛赋 B. 到乡翻似烂柯人 C. 沉舟侧畔千帆过 D. 忽复乘舟梦日边 14. 下列各句的描写方法辨析最恰当的一项是（ ） （1）我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” （2）他又老又脏，满脸皱纹。 （3）他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” （4）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。 A. 语言 动作 语言 神态 B. 心理 神态 语言 肖像 C. 心理 动作 语言 神态 D. 心理 肖像 语言 神态 15. 下列病句属于成分残缺病因的一项是( ) A. 母亲节，她瞒着妈妈和爸爸买了一大束康乃馨，准备给母亲—份惊喜。 B. 通过观看电影《长津湖》，使我们了解了抗美援朝那段可歌可泣的历史。 C. 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D. 工程建设者大力发展艰苦奋斗的精神，优质、高效地完成了项目建设任务。 16. 下列对病句的修改，不正确的一项是（ ） A. 能否制订一个合理的复习计划是考试取得好成绩的前提。（搭配不当，应去掉“能否”） B. 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。（语意重复，应去掉“大约”或“左右的”） C. 通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。（缺少主语，应去掉“通过”或“使”） D. 张华同学以优美的文笔、大胆的创意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得者。（用词不当，应将“荣获”改为“评为”） 17. 下列对病句的修改不正确的一项是 A. 在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、领者。（“贡献者”“参与者”互换位置） B. 电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。（把“遭受”改为“赢得”） C. 长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”） D. 粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。（删掉“随着”） 18. 对下列病句的病因解说，不正确的一项是（ ） A. 教育系统正深入实施“奋进之笔”工程，为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。（将“开好局”与“奠好基”互换位置，语序不当） B. 语文学习不是一朝一夕的事，只要多读多写，日积月累，才能真正学好语文。（应将“只要”改为“只有”，关联词语搭配不当） C. 通过学习，使我提高了认识。（“通过……”和“使……”连用，使句子缺少主语） D. 他提出展开学习竞赛的建议，大家纷纷附和。（“附和”是贬义词，词语的感情色彩不当，应改为“赞 成”） 19. 对下列病句的病因解说，不正确的一项是（ ） A. 昆明世博园的夏天简直就是一个非常美丽的大花园。（搭配不当） B. 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（不合逻辑） C. 谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。（否定词误用） D. 班级面貌变不变，根本在于全班同学对学习的目的要有正确的认识。（句式杂糅） 20. 下列对病句的修改正确的一项是（ ） A. 他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军，（将“胸怀祖国”“放眼世界”位置对调） B. 文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。（关联词使用不当，“即使”改为“既”） C. 大会期间，全国各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。（在“大会期间”前加上“在”） D. 为了提升学生的身体素质，昭阳区东南五校坚持开展“阳光体育活动”，广泛得到社会的关注和家长的支持。（删除“坚持”） 21. 下列选项中，表述正确的一项是（ ） A. 我们不但认识到做学问要有怀疑的精神，而且他们也认为怀疑是创新的不二法门。（句中成语“不二法门”运用正确，句子没有语病） B. 张明同学带李琦爸爸的口信给李琦说：他爸叫他把他放假的安排发给他。（此句转述意思表达清楚） C. 先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。（此句运用了排比的修辞手法） D. 怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。（此句运用了议论的表达方式） 22. 下列加点的成语运用不恰当的一项是（ ） A. 一年来疼痛的折磨已使他形销骨立。 B. 这是她父亲留给她的产业，没想到她的叔叔却鸠占鹊巢。 C. 从古至今，美就是一个千丝万缕的大谜题，不知道有多少人都在尝试着抽丝剥茧地去了解它。 D. 在语文老师的精心指导和同学小华的热心帮助下，李明在演讲比赛中获得了一等奖，这真是相得益彰啊。 23. 下列句中划线成语运用恰当的一项是（ ） A. 这个商店里眼花缭乱的商品，吸引了很多顾客。 B. 2015年9月，在广州进出口商品交易会展馆将举办富丽堂皇的国际酒店设备及用品展览会。 C. 青岛地铁3号线的候车大厅采用了无承重立柱设计，这在国内是独一无二的。 D. 我们班能发生如此巨变，与班主任在平时不辞劳苦反复做思想工作的丰功伟绩是分不开的。 24. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 《水浒传》中三位女将分别是母大虫顾大嫂、母夜叉孙二娘、一丈青扈三娘。 B. 《智取生辰纲》节选自《水浒传》。《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇文言小说。 C. 刺配：脸上刺了字，发放送往远地充军。刺，即黥刑，在罪犯额面或肌肤上刺字，用墨染上颜色。 D. 称谓常暗含情感倾向。如《愚公移山》中的“愚公”与“智叟”，同样是称呼老年男子，“公”比“叟”更显尊敬。 二、默写：本大题共4小题，共27分。 25. 古诗文默写。 （1）登斯楼也，则有去国怀乡，_________，满目萧然，感极而悲者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）_________，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》） （3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________，_________”运用两个典故，写出对人事变迁的感慨。 （4）明月清辉夜，诗人往往借月传情。“_________，_________”在《水调歌头》中，苏轼借月表达对亲人的美好祝愿；“露从今夜白，_________”在《月夜忆舍弟》中，杜甫借月抒发深沉的思念之情；“_________，人迹板桥霜”（《商山早行》），温庭筠借月传达无法抑止的思乡愁绪。 26. 默写。 （1）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》） （2）_______________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“芳草鲜美，落英缤纷”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了青树翠蔓“____________ ，____________”的曼妙姿态，让人过目难忘。 27. 默写。 （1）有弟皆分散，__________。（《月夜忆舍弟》杜甫）→标题告诉读者：所“忆”时间和对象。 （2）__________，__________（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）→运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物。 （3）春蚕到死丝方尽，__________。（《无题》李商隐）→以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。 （4）__________，__________。（《行路难》李白）→用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用。 （5）__________，人迹板桥霜。（《商山早行》温庭筠）→连用6个意象，把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”。 28. 古诗文默写。 （1）不以物喜，不以己悲，__________，__________。（范仲淹《岳阳楼记》） （2）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，__________，__________。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）《行路难（其一）》中表现李白在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍怀有希望的诗句是“__________，__________。” （4）苏轼《水调歌头》中的“__________，__________”两句，表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 三、文言文阅读：本大题共2小题，共25分。 29. 阅读下面的文言文，完成题目。 【甲】 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 （选自范仲淹《岳阳楼记》） 【乙】 范文正公，苏州人，平生好施与①，择其亲而贫、疏②而贤者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬③皆有赡。 （选自钱公辅《义田记》，有删改） 【注释】：①施与：帮助。②疏：疏远。③嫁娶凶葬：婚嫁丧葬。 （1）请解释下列句子中加点词语。 ①予尝求古仁人之心（ ） ②沙鸥翔集（ ） ③择其亲而贫、疏而贤者（ ） ④咸施之（ ） （2）翻译【甲】【乙】两文中画线的句子 ①不以物喜，不以己悲。 ②日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。 （3）请各用一个四字短语概括【甲】【乙】两文所反映出的范仲淹的品性。 【甲】文：____________________ 【乙】文：____________________ （4）阅读链接材料，思考它与【甲】文中范仲淹的观点有什么相同之处？ 【课外链接】 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 （《孟子·梁惠王下》） 30. 阅读下面文言文，完成各题 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 ④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （1）解释加点词意思 ①饮少辄醉____________________ ②而不知太守之乐其乐也__________ （2）下列各组中加点词的意义相同的一项是（ ） A. 名之者谁？ 醉翁之意不在酒 B. 有亭翼然临于泉上者 行者休于树 C. 杂然而前陈者 溪深而鱼肥 D. 醒能述以文者 不以物喜 （3）把下面的文言文句子译为现代汉语。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （4）下列对文意理解有误的一项是（ ） A. 第①段介绍醉翁亭的所在，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”“转”字引出亭子，由远及近，层层烘托，突出醉翁亭之美。 B. 第②段按时间顺序，先描写山间朝暮之景，再写四季之景的变化无穷，引出景色不同，流连山中美景的乐趣无穷。 C. 文章描绘了游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，体现了一个“乐”字，描写景物又着眼一个“醉”字，“醉”与“乐”是统一的，“乐”是表象，“醉”是实质。 D. 全文连用了二十一个“也”字，形成了一唱三叹的吟咏句调，读起来既有淡雅的幽默，又有任性自得的惬意和舒卷自如的趣味。 （5）本文是作者被贬期间所写，但却充满了“乐”，这给你什么启示？ 九年级语文开门考试卷 一、单选题：本大题共24小题，共48分。 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】D 【23题答案】 【答案】C 【24题答案】 【答案】B 二、默写：本大题共4小题，共27分。 【25题答案】 【答案】 ①. 忧谗畏讥 ②. 雾凇沆砀 ③. 怀旧空吟闻笛赋 ④. 到乡翻似烂柯人 ⑤. 但愿人长久 ⑥. 千里共婵娟 ⑦. 月是故乡明 ⑧. 鸡声茅店月 【26题答案】 【答案】 ①. 风正一帆悬 ②. 安得广厦千万间 ③. 蒙络摇缀 ④. 参差披拂 【27题答案】 【答案】 ①. 无家问死生 ②. 沉舟侧畔千帆过 ③. 病树前头万木春 ④. 蜡炬成灰泪始干 ⑤. 闲来垂钓碧溪上 ⑥. 忽复乘舟梦日边 ⑦. 鸡声茅店月 【28题答案】 【答案】 ①. 居庙堂之高则忧其民 ②. 处江湖之远则忧其君 ③. 晦明变化者 ④. 山间之朝暮也 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海 ⑦. 但愿人长久 ⑧. 千里共婵娟 三、文言文阅读：本大题共2小题，共25分。 【29题答案】 【答案】（1） ①. 探求 ②. 停息 ③. 选择 ④. 都 （2）①不因为外物和自己处境的变化而喜悲。 ②（让他们）每天有饭吃，每年有衣穿，婚嫁丧葬时都有供养。 （3） ①. 忧国忧民 ②. 乐善好施 （4）链接材料中的“乐以天下，忧以天下”与【甲】文中范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”观点相同，都强调了统治者或领导者应该以天下人的利益为重，先考虑民众的忧愁和疾苦，再享受个人的快乐和幸福，体现了儒家“民本”思想。 【30题答案】 【答案】（1） ①. 就 ②. 以……为乐 （2）B （3）山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。 （4）C （5）示例：欧阳修面对贬谪，不颓废，不气馁。寄情山水，与民同乐。把滁州治理得政通人和，百姓富足安康。我们要学习欧阳修这种面对挫折，豁达乐观，不以己悲的情怀，在困境中努力进取的精神。（言之有理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $