6.2 数量关系(课件)-2025-2026学年二年级上册数学人教版

该小学数学课件聚焦乘法与除法解决数量关系问题，通过“知识图”引导学生回顾“共？元”“15元”等实例，搭建从具体问题到抽象运算的学习支架，帮助关联乘法（求总数）和除法（求份数）的内在逻辑。 其亮点在于运用几何直观（数学眼光）引导画图表示数量关系，如桌子排数问题的图示，培养抽象能力。结合摆桌椅、VR体验等生活情境题，发展应用意识（数学语言），让学生用数学思维解决实际问题。助力学生深化数量关系理解，教师可高效推进复习教学。

第2课时 数量关系 义务教育人教版二年级上册 复习与关联 六 知识回顾 下面是小丽整理的“知识图”，你也试着画一画吧。 你会用乘法和除法解决哪些问题？它们有什么联系？ 已知每份数、份数，求总数，用乘法解决。 已知总数和每份数，求份数， 用除法解决。 （1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 每排张数×排数＝总数 5×4＝20（张） （2）一共有20张桌子，每排5张，一共有几排？ 总数÷每排张数＝排数 20÷5＝4（排） 你会画图表示这两题的数量关系吗？ 当堂检测 1.摆桌椅。 （1）有两张饭桌，一张需要配4把椅子，另一张需要 配3把椅子，一共需要配多少把椅子？ 4＋3＝7（把） 答：一共需要配7把椅子。 （2）一张饭桌配4把椅子，3张这样的饭桌需要配 多少把椅子？ 4×3＝12（把） 答：需要配12把椅子。 2.小优的奶奶做了5盒糖瓜，一共做了多少个糖瓜？ 8×5＝40（个） 答：一共做了40个糖瓜。 3.VR体验馆开业酬(chóu)宾啦! （1）30元钱可以玩几次弓箭游戏？ 30÷6＝5（次） 答：可以玩5次弓箭游戏。 （2）小新用36元钱玩了4次海底世界，玩1次海底 世界要多少钱？ 36÷4＝9（元） 答：玩1次海底世界要9元。 4.星期天，张老师带着7名二年级学生去动物园游玩， 他们买票一共要花多少钱？ 6×7＝42（元） 42＋8＝50（元） 答：一共要花50元。 5.妈妈买了4份A套餐，一共花了多少钱？如果用这些 钱买B套餐，那么能买几份？ 6×4＝24（元） 24÷8＝3（份） 答：一共花了24元。能买3份。 6.李老师买了一套茶具，茶壶每只18元，4个杯子一共28元。 一个杯子多少元？一只茶壶比一个杯子贵多少元？ 28÷4＝7（元） 18－7＝11（元） 答：一个杯子7元。一只茶壶比一个杯子贵11元。 $$