2.4希腊城邦和亚历山大帝国课件-- 2025-2026学年统编版九年级历史上册

古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始，古希腊建立了城邦国家，其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革，建立了奴隶制民主政治，到伯里克利统治时期，在政治、经济和文化上达到鼎盛。 公元前509年，以罗马城为中心，罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争，统一了意大利半岛，到公元前2世纪，成为地中海地区的霸主。公元前27年，罗马进入帝国时代。 古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就，为人类留下了宝贵的精神财富。 第二单元 古代欧洲文明 依托于海洋而生，海洋文明 因何而生? 我们环海而居，如同青蛙环绕着水塘 ——柏拉图 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标：了解古希腊的地理范围和地形特点，以及对国家发展的影响；掌握伯里克利时代雅典民主政治的基本状况，认识雅典民主政治的局限性；了解亚历山大东征的基本概况，分析亚历山大东征的影响。 古代希腊不是一个国家概念，而是一个地理概念（区域）。 古希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地。希腊半岛是古代希腊的主体。 一、希腊城邦 1.地理位置 观察下列图片，说说古代希腊所处的地理位置。 希腊共和国 不包含 一、希腊城邦 2.地形特点 观察下列图片，分析古代希腊的地形特点及其影响。 环海、多岛屿 多山 平原少，耕地有限 不便各地区的联系 政治上：难以建立统一的国家 海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布 经济上：适宜航海业和海外贸易发展 希腊地理环境为城邦的形成和民主政治建立提供自然条件 一、希腊城邦 3.文明的发展 希腊最早的文明产生于爱琴海地区，爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 克里特文明（前20-18世纪） 迈锡尼文明（前16-12世纪） 爱琴文明 荷马时代（文明衰亡） 城邦时代（公元前8世纪） 荷马时代，指的是从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡直到希腊城邦崛起时期。古希腊诗人荷马后来将迈锡尼文明的旧闻记录在自己的诗集《伊利亚特》及《奥德赛》之中，故统称为“荷马时代” 克诺索斯王宫复原想象图 一、希腊城邦 4.城邦 阅读课本P16并结合下列材料，说说城邦的概念和特点。 城邦是古希腊文明中最核心的政治与社会共同体形态，它是以一座设防的中心城市（含卫城）为核心，辐射并统辖周边的乡村、农田及附属村落所形成的独立政治实体，常见于公元前8至前4世纪的古希腊地区。 据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国，其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40万人，另一大城邦雅典领土约2500平方公里，人口约30万人。 ——齐世荣《世界史》 每个城邦……有权按照它自己的意愿处理它自己的事务…… ——顾准《希腊城邦制度》 概念：城市国家 特点：小国寡民 特点：独立自主 曲靖市：面积2.89万平方公里，人口576.7万 成年男性（本地人） 外邦人 奴隶 公民 非公民 权力：享有政治权利；占有土地；参加宗教活动、节庆演出；文体竞赛 义务：参军打仗 权力：自由人（无政治权利，不能占有土地） 义务：纳税服役 权力：无（权利和自由） 义务：奴役劳作 统治阶级 被统治阶级 一、希腊城邦 5.居民构成 城邦居民分为哪几部分？各有怎样的权利？他们之间是什么关系？ 地位 类型 身份 权力与义务 界限分明，非公民转化为公民，极为困难 7 一、希腊城邦 6.城邦代表 Come back either with you shield or upon it. “带着你的盾牌凯旋而归，或者死在上面抬回来！” 斯巴达：以陆地为依托，崇尚武力 一、希腊城邦 6.城邦代表 雅典：以海洋为依托，民主政治。 材料 (雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼,品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪,可以穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床铺,枕迦太基的枕头。……雅典因海上贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去土地的农民联合，要求政治自由化，朝向民主化的方向发展。 -斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》 Either engage in the passionate debates of the Citizens' Assembly, or speak for justice as a juror.“要么投身于公民大会的激昂辩论，要么以陪审员身份为正义发声”。 二、雅典的民主政治 1.发展历程 雅典城邦位于希腊中部，经过几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国力强盛，为200多个城邦的盟主。公元前5世纪中后期 主政时期，雅典达到全盛， 发展到高峰。 伯里克利 奴隶制民主政治 “民主”是古希腊语中人民和权力两个词的结合，即人民掌握权力。对于雅典城邦而言，指的是少数服从多数的公民当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认公民都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 二、雅典的民主政治 2.伯里克利改革 阅读教材P18，概括伯里克利改革的主要内容有哪些？ ①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ②10个主席团（抽签）轮流主持城邦日常事务 ③公民大会是最高权力机构，具有多种职能 ④为保证贫穷公民参政，建立津贴制度 我们的政府形式之所以成为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯里克利 三权分立 影响 雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 “全体人民”是指所有雅典人吗？ 二、雅典的民主政治 3.实质 非公民包括妇女、儿童、外邦人、奴隶 结合下列材料，分析雅典民主政治的实质。 奴隶制民主政治，是少数人的民主（公民民主）--狭隘的民主 妇女、奴隶、外邦人没有任何政治权利。 销售额 公民 非公民 0.09 0.91 练习巩固 问题探究 “苏格拉底之死”是雅典民主政治发展史上的标志性事件，结合事件经过，分析雅典民主政治有何弊端。 苏格拉底（公元前470年-公元前399年）是古希腊哲学家，希腊哲学的创始人之一，与柏拉图、亚里士多德并称“古希腊三贤”。他将哲学从研究自然转向研究自我，提出“认识你自己”“美德即知识”等观点，开创了辩证法。苏格拉底的思想深远影响了西方文化，是西方哲学的重要奠基人。他因“不敬神明”等罪名被雅典法庭判处死刑，最终饮鸩自尽。 公元前399年，苏格拉底被指控“不敬神明”“蛊惑青年”等罪名，在公民陪审法庭的审判过程中，他为自己辩护道：“像你们这样目不识丁的人没有资格参加审判！这激起了广大陪审员的强烈不满，最终表决通过了对苏格拉底的死刑判决。 披着民主外衣的集体暴政；直接民主也带来了权力的误用和滥用。 二、雅典的民主政治 3.实质 当然，雅典民主政治也并非一无是处，结合下列材料，分析雅典民主政治的意义。 对当时：有利于能激发公民群体的积极性，促进雅典政治、经济、文化的发展与繁荣。 对后世：为近代欧美政治制度树立了典范。 三、亚历山大帝国 公元前431年至公元前404年，古希腊两大城邦雅典和斯达巴爆发战争，北部边陲的马其顿趁势而起，公元前4世纪时成为军事强国，此后，马其顿入侵希腊，使希腊城邦时代终结。公元前334年，亚历山大开始东征…… 1.背景 斯巴达 雅典 伯罗奔尼撒战争使整个希腊开始由盛转衰 马其顿入侵希腊 三、亚历山大帝国 观看视频，了解亚历山大东征的原因、帝国建立的过程、及东征的影响。 攻入印度河流域 扫荡小亚细亚 前334年进攻波斯伊苏斯大战 攻占地中海东岸，攻入埃及 前331年回师占领两河流域 前330年征服波斯帝国 三、亚历山大帝国 2.东征过程及帝国建立 亚历山大帝国（地跨欧、亚、非三洲） 亚历山大帝国瓦解 公元前323年，亚历山大大帝突然病故，年仅33岁。不久帝国分裂 三、亚历山大帝国 三、亚历山大帝国 阅读下列材料，说说该如何亚历山大东征？ 3.评价 材料一 亚历山大远征洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。……在波斯他在这里发现的金钱，另外还有大量的用具和财宝，在运走的时候，共用了1万对骡子和5000只骆驼。 ——普鲁塔克《亚历山大大帝传》 消极性：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富； 三、亚历山大帝国 阅读下列材料，说说该如何亚历山大东征？ 4.影响 材料二 在征服过程中，他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。……将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区。 ——杰里·本利特《新全球史》 材料三 “大批的希腊商人和殖民者随着远征军的足迹，活跃在亚非的许多城市，开设手工业作坊，经营投机买卖和贩卖奴隶。 ——朱庭光《外国历史名人传》 印度碑文上的希腊语 伊朗出土的希腊风格钱币 亚历山大港灯塔 积极性：①促进了东西方文化的大交汇； ②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 课堂小结 21 1.世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了世界古代文明（   ） A．农耕为主 B．宗教主导 C．游牧为主 D．多元发展 D 练习巩固 2.黑格尔曾说“一提到希腊这个名字，在有教养的欧洲人心中，尤其在我们德国人心中，自然会引起一种家园之感……凡是满足我们精神生活，使精神生活有价值、有光辉的东西，我们知道都是从希腊直接或间接传来的……”这说明（    ） A．希腊民主政治影响深远 B．希腊是西方文明的摇篮 C．德国历史与希腊有关 D．希腊哲学重塑西欧价值观 B 文明古国 古代埃及 古代中国 古代希腊 发源地 北非尼罗河流域 东亚黄河、长江流域 欧洲爱琴海地区 文字 象形文字 甲骨文 线形文字 数学 《莱因德纸草书》 《九章算术》 《几何原本》 3．伯里克利时期雅典民主政治的特点不包括（    ） A．公民大会是最高权力机构 B．所有公民都有权担任公职 C．实行津贴制度保障公民参政 D．妇女、奴隶和外邦人无政治权利 B 练习巩固 4．伯里克利向参加公民大会的公民发放津贴，以弥补其因开会造成的经济损失；向公民颁发“观剧津贴”，鼓励公民观赏戏剧，并号召作家大力创作各种针砭时弊的戏剧。以上举措的目的是（    ） A．向外邦人展示雅典民主制度的风气 B．提升公民热情适应民主政治的发展 C．满足公民日益增长的精神文化需要 D．展现其杰出的才能和高尚精神品格 B 5.雅典的法律规定，凡达到年龄的公民都有资格出席公民大会，但历史学家指出，实际决策常被少数演说家主导，普通公民因忙于生计鲜少参会。据此可知，古代雅典（    ） A．权力机构效率低下 B．官员行政能力不足 C．民主政治存在缺陷 D．平民利益得到保证 C 练习巩固 6．公元前4世纪，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。“亚历山大帝国”（    ） A．开创了奴隶制民主政治 B．阻碍了区域间经贸往来 C．促进了东西方文化交流 D．颁布了第一部成文法典 C $$