Unit 1 Section B 3a-3c 导学案 -2025-2026学年人教版（2024）英语八年级上册

新人教英语八年级上册

Unit 1  Happy Holiday  period 5

Section B（3a—3c）导学案

一、【教材解读】

内 容 分 析	文 本 分 析	本单元读写板块的阅读文本是一则假期小故事。女孩Gina讲述了她与家人在苏格兰度假的一段经历。故事的内涵关联假期的意义所在：假期给予了人们时间和机会去感受别处的风景和生活，让他们能够走近大自然，感受世间万物，发现生活中的惊喜与美好。 该阅读文本是以第一人称视角叙事的记叙文。从整体上看，该文本充分体现了记叙文的六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。此外，文本不仅有机融入了本单元的目标语言（一般过去时和复合不定代词），还复现了不少已学的话题词汇（如comfortable、scenery、explore、experience等）和语法结构（现在进行时）。
	活 动 设 计	- 活动3a是当前的文本输入环节，要求学生阅读文本并梳理Gina的活动，并按照发生的先后顺序排列。  - 活动3b是当前的构思环节，该活动要求学生联系自己难忘的假期经历，列出写作的内容要素，包括时间、地点、事件、感受及收获等。  - 活动3c是具体的写作环节，要求学生基于所列的要点完成写作任务。
	学 习 目 标	- 能够梳理出阅读文本中主人公Gina的度假过程中的活动细节。  - 能够通过文本分析理解假期故事的内容核心、结构要素、语言特点等。  - 联系自身的度假经历，列出内容要点，拟定假期故事框架，完成写作任务。
教学重点		引导学生理解并掌握假期故事记叙文的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）和第一人称叙事视角，学会运用一般过去时和复合不定代词等目标语言完成写作任务。
教学难点		帮助学生准确运用一般过去时描述过去经历，并能够自然融入复合不定代词及已学词汇，同时结合自身经历写出结构清晰、细节生动的假期故事。

 

二、【教学过程】

Step 1

1)        Match each word with its meaning.

        Scotland                    an animal that jumps gracefully and with horns

        countryside                                           a part of Britain

        deer                   land outside towns and cities, with fields and woods

 

2)        3a Write down the things that Gina did.

 

took                      stayed                   went to    

                                                             

 

 

     saw                     ran home and

                                          

 

Step 2

1)        Let’s analyze

        How many paragraphs are there in Gina’s holiday story?

                                                                    

        What does each paragraph mainly talk about?

Paragraph 1:                                                        

Paragraph 2:                                                                     

Paragraph 3:                                                       

 

2)        Let’s underline the words about place/time.

        In what order did Gina write about the things she did during the holiday? 

        What time words did Gina use?